【精選】珍惜小學(xué)作文匯編5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的珍惜小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜小學(xué)作文 篇1

　　友情，是人生的一份受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難之中的傾囊相助，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)……

　　剛剛踏入中學(xué)的校門，我是忐忑的，是不安的，也是好奇的。拖著沉重的步伐，我走進(jìn)了七年級(jí)３班的教室。環(huán)境的改變，使我感到每個(gè)同學(xué)的眼光似乎都不怎么善良。一縷清風(fēng)佛面而來，我感受到了壓力。找了個(gè)位置，我直接坐下。

　　“對(duì)不起，同學(xué)，這里已經(jīng)有人了�！焙竺骘h來了一句話，我抱歉的回頭一望，站起身來找座位。這時(shí)，一陣芳香迎面而來，一個(gè)女孩進(jìn)來了：“沒關(guān)系，你坐吧，我坐別的地方也是一樣�！彼�的一個(gè)微笑，讓我感受到她那不平凡的氣質(zhì)。我又坐回到那個(gè)的位置，她則坐到了我的旁邊。我們就這樣成了同桌。

　　我一向都很內(nèi)向，從來都是一個(gè)寧?kù)o的女孩。而從我們成了同桌的那一刻起，她改變了我，使我自信了起來。于是，我們很快就成了好朋友，形影不離，人們都說我們倆就像連體嬰兒。

　　那天放學(xué)后，我和她騎著自行車，在路上歡言笑語(yǔ)，特別開心。突然，我被“追尾”了，就在一個(gè)胡同口，一個(gè)男生粗暴的`和我“擦車而過”，我連人帶車倒在了地上，腿被劃破了。她飛快地騎著車，跑了。我以為她是丟下我自己跑了，沒想到，過了不一會(huì)兒，她竟帶著那個(gè)肇事的男生回來了。

　　“快點(diǎn)兒道歉，不然別怪我不客氣！”她一手拽著那個(gè)男生的衣服，一手把我扶了起來。我抬著那條受傷的腿，忍著痛和她說：“沒事兒的，萌小希，只是擦破了點(diǎn)兒皮而已，他也不是故意的。”她看看我的腿，丟下自行車，丟下那個(gè)男生，二話沒說，扶著我就往醫(yī)院走去……

　　她是我的守護(hù)神，我的萌小希。我們之間的友誼比天還要高，比海還要深，比地還要厚。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜，我相信，我們友誼的小船絕不會(huì)說翻就翻！

珍惜小學(xué)作文 篇2

　　古往今來，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見。世間一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇到冬，就有了歲月；而人遇見人，就有了生命。

　　我遇見你，是在充斥著消毒水味的小屋里，紅彤彤的指示燈熄滅的那一剎那，我發(fā)出了對(duì)生命的第一聲吶喊。那是一種摻雜著無盡喜悅，純粹而又樸實(shí)的情感，像那塵世間百花齊放般的驚艷，向世界宣告我的到來。

　　我們熱愛生命，像初生的嬰兒眷念母親溫暖的懷抱；我們需要生命，因?yàn)樗�能使我們�(cè)谶@大千世界里漫步下去，慢慢的去欣賞沿途美景，領(lǐng)略大自然的萬種風(fēng)情！

　　但這包羅萬象的世界又怎止我一人遇見你？浩瀚的海洋有你激起的波瀾；廣袤的草原有你奔跑的足跡；昏黃的沙丘有你飛揚(yáng)的塵土。每一片嫩白的花蕊，每一條蔭綠的葉脈，都是對(duì)生命無私的贊頌。而那藏在綠林從中的麻雀，泥土中的蚯蚓，那些渺小的生命，它們就不配擁有么？

　　我們需要生命，動(dòng)物也需要生命，地球也需要生命。

　　人性本善，人，并非生來就是自私的。是無盡的貪婪將我們拖入黑暗的深；是鮮紅的鈔票將我們推向墮落的沼澤。你聽，仔細(xì)聽！那一聲聲撕心裂肺的吼叫，不正是我們的動(dòng)物朋友發(fā)出的嗎？是哪個(gè)兇殘的獵人在傷害我可愛的小鳥？是哪個(gè)違法的商販在抽我大力士熊的'膽汁？是哪個(gè)破壞世界的元兇在奪走我親人的生命？你們會(huì)袖手旁觀，見死不救嗎？

　　小小的我在地圖上看不到影子，但億萬個(gè)充滿破滅的人就可以踏平整個(gè)地球。那時(shí)候，生靈涂炭，一切都將失去生命，最后只剩下廢墟一片。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，人類毀滅了自然，自然也不會(huì)再無私地賜予你生命。

　　我的力量雖然很小，但卻可以用文字散發(fā)出迷人芳香，在沁人心脾的過程中洗滌人們的心靈，從生下來的那天起，就注定了你我的遇見，注定了我要保護(hù)你們，遇見，是你我之間最美的約定！

珍惜小學(xué)作文 篇3

　　生活就像一個(gè)萬花筒，它給予了我們?cè)S多東西，比如時(shí)間、糧食和生命。但它不可能讓我們無限地索取，只有懂得珍惜，人生才會(huì)是一種永恒。

　　朱自清先生在文章中寫到“喝水時(shí)，時(shí)間隨水流走；睡覺時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著、抓不住的時(shí)間哪，它無聲地來又匆匆地走�！濒斞赶壬�說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總會(huì)有的�！睍r(shí)間來無影去無蹤，是個(gè)“隱身人”，我們不可能留住它，所以，應(yīng)該珍惜時(shí)間！

　　在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，人們都珍惜時(shí)間，那么，在今天這個(gè)日新月異的時(shí)代，我們是不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間呢？

　　一粒米，可能大家都認(rèn)為微不足道。我想唐代大詩(shī)人李坤的詩(shī)句“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！币呀�(jīng)告訴了我們其中的道理。據(jù)了解，唐代是我國(guó)最繁華的朝代，那時(shí)老百姓都知道節(jié)約糧食，何況現(xiàn)在的我們呢？1942年的一場(chǎng)饑荒，餓死了至少300萬人，當(dāng)時(shí)為了一粒米飯可以賣了自家兒女，一塊樹皮，他們也會(huì)爭(zhēng)得你死我活，不要在倒剩飯時(shí)，倒掉了你的臉面。想想元朝更替時(shí)，誰(shuí)不是為了吃頓飽飯，假如當(dāng)時(shí)朱元璋能吃上白米飯、饅頭，我相信那歷史上就沒有朱元璋了。

　　偶爾去飯店吃飯時(shí)，看見桌上那裝滿剩菜的盤子，我總是叫媽媽打包，因?yàn)閷?duì)糧食的揮霍伴隨的是別人的餓肚子。

　　如果我們珍惜一粒米，它可以養(yǎng)活全人類；如果我們浪費(fèi)了它，我們就失去了賴以生存的糧食，我們能浪費(fèi)它嗎？

　　生活需要一點(diǎn)一滴的珍惜，有不經(jīng)意間從我們身邊走過的'時(shí)間；有不起眼的一粒米；更有需要我們每時(shí)每刻一點(diǎn)一滴珍愛和呵護(hù)的生命。因?yàn)樯�命賦予每個(gè)人只有一次，一旦失去，無法挽回，它不僅是自己的，更屬于所有關(guān)愛自己的人，我們要倍加珍惜。

　　每當(dāng)暑期，中小學(xué)生溺水事件就進(jìn)入了高發(fā)期。學(xué)校老師的提醒；父母的再三叮囑；江河旁邊的警示牌，無一不告誡我們：不要私自下河游泳！但是，仍有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生，這說明什么？每次過馬路，看見行人闖紅燈，來來往往的車輛與他們擦肩而過時(shí)，我就想起了那些令人觸目驚心的交通事故，想到了《中國(guó)式過馬路》。是呀，紅綠燈的警告，交警的威懾，竟都沒有對(duì)他們起作用，這說明什么？

　　我們常常傷心，因?yàn)橛腥瞬欢�得珍惜。懂得珍惜，�?yáng)光將灑遍心靈；懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的和還沒有擁有的，心靈的土壤即使長(zhǎng)不出參天大樹，我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往！

珍惜小學(xué)作文 篇4

　　“叮叮當(dāng)當(dāng)……”拿一連串的“叮當(dāng)”聲盈繞在我耳旁，珍惜那串“叮叮當(dāng)當(dāng)”。那時(shí)世上最動(dòng)聽的鈴聲，是我唱著“啊，朋友再見……”的歌聲中為我配樂的“叮當(dāng)”聲；那時(shí)世上最會(huì)唱歌的鈴聲，是我在與友人分離時(shí)最留戀的“叮當(dāng)”聲，那是一串美麗動(dòng)聽的風(fēng)鈴。

　　每每當(dāng)微風(fēng)拂過我的臉頰時(shí)，它總是歡快地為我歡唱。它掛在我房間的吊燈上，顯得那么美麗、那么動(dòng)人。他是我在與姐姐最后一次見面時(shí)送給我的“開心果”，姐姐希望在我們不能在一起時(shí)讓這個(gè)風(fēng)鈴帶給我快樂。那是串淡紫色的風(fēng)鈴，上方有一個(gè)平圓的.圓環(huán)，像一只有力的大手緊緊保護(hù)著傘下的孩子，下面是由月亮與星星交接的掛墜，那一顆顆五角的星星在那一顆顆真“心”中飽含了我們太多太多的回憶，那一枚枚精致的月亮，它似乎充滿了我和姐姐的淚水，那一串“叮叮當(dāng)當(dāng)”時(shí)刻縈繞在我耳旁，珍惜那串“叮叮當(dāng)當(dāng)”。

　　我對(duì)著風(fēng)鈴笑，它也對(duì)我笑，好似一個(gè)真情的朋友永遠(yuǎn)在一起。在這與風(fēng)鈴相伴的時(shí)光中讓我處處充滿了歡樂，是它在我悲傷時(shí)鼓勵(lì)我，在我歡樂時(shí)與我一起樂。記得有一次，記得那天我好像在做數(shù)學(xué)題時(shí)只想著玩，想著去捕捉草坪上的花蝴蝶，結(jié)果一只大手一下打在了我的后背，好痛，鉆心般的疼痛。我知道我思想拋錨了，我真后悔。但我也抱怨媽媽，抱怨她不該打我，還打得那么重。當(dāng)時(shí)我真是有氣說不出，只好對(duì)那串風(fēng)鈴出氣。忽然間它好像驚醒了一般，以那柔美的目光看著我，好像在對(duì)我說：“這是你的不對(duì)，你不應(yīng)該寫作業(yè)時(shí)想別的，真不該呀，寫作業(yè)就要更專心、更努力，不然寫了一遍又要改一遍，更麻煩，還惹得媽媽不高興，一點(diǎn)兒也不劃算，還不如一次寫好�！蔽乙幌伦用靼琢�，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　我更加愛我的那串“叮當(dāng)”，那“叮當(dāng)”也�？M繞在我耳旁。

珍惜小學(xué)作文 篇5

　　都說人有七情六欲，情又分為：親情、友情、愛情……其中親情對(duì)誰(shuí)來說都特別重要，而對(duì)我而言最懷念的是奶奶對(duì)我的疼愛。

　　她是一位很慈愛的老人，對(duì)每個(gè)人都很好。家里有三個(gè)小孩，姐姐、哥哥和我。因?yàn)槲沂亲钚〉乃�以她總是袒護(hù)我。家里的母雞下蛋了，奶奶總是樂呵呵地邊撿雞蛋邊說：“嘉琪明天有雞蛋可以吃啰！”

　　平時(shí)身體一向很好的奶奶，總是鬧腰疼。家人帶奶奶前往醫(yī)院檢查，結(jié)果查出奶奶患了重病。那段時(shí)間，家里全亂了，原來平靜的生活被打亂了。在奶奶住院期間，大人除了平時(shí)的'工作還要照顧她。而我也就被忽視了，連續(xù)十來天，放學(xué)回家自己再也吃不到奶奶做的熱乎乎的飯菜了。

　　一個(gè)月后，正在上課的我看到姐姐慌慌張張的站在門口。說：“嘉琪，快跟我走，奶奶快不行了�！甭牭竭@句話，我猶如晴天霹靂，眼淚唰的流出。怎么會(huì)這樣，才病了幾天，奶奶就要離開我了。真的令人無法接受，我快速地收拾書包飛奔上車趕往老家——遂川！那時(shí)候我多想跑到奶奶跟前說：“奶奶你起來看看我呀！你一定是在騙我對(duì)不對(duì)，你起來呀！”

　　車開了一個(gè)多小時(shí)，終于到了老家遂川。我跑到奶奶跟前大聲地哭了起來，可是奶奶再也不能向平常那樣親切地摸著我的頭說：“琪琪，你回來了�！�

　　奶奶就這樣的離開了我，我不愿意再呆在那個(gè)令我傷心的地方，于是我選擇離開。隨著媽媽來到了一個(gè)陌生的城市——南昌。

　　雖然再也不能依偎在奶奶身邊撒嬌了，但奶奶的音容笑貌總浮現(xiàn)在我眼前。無數(shù)次，我默默的對(duì)著夜空呼喚“奶奶，奶奶——你知道我在想念你嗎？知道我有多懷念我們?cè)谝黄鸲冗^的快樂時(shí)光嗎？”而這時(shí)媽媽總是說：“琪琪，過去的就讓他留在記憶中，重要的是要珍惜現(xiàn)在你所擁有的。比如：珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)光，珍惜和小伙伴共同成長(zhǎng)的故事�！�

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