精選足球小學作文錦集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的足球小學作文9篇，希望對大家有所幫助。
足球小學作文 篇1
嘿嘿，你！對，就是你，回過頭來看看我，我是一個英俊瀟灑、高大威猛的人！我今年十歲了，在金山小學上三年級。我的好愛是踢足球，平時，足球場上總能見到我們幾個小伙伴的身影。
二年級的時候，我還是我們班足球隊的守門員呢！二年級的第三場總決賽，我們和五班打，開始的時候，五班的前鋒沖到我們的禁區(qū)，抬高腿，腳一用力，射到了死角，球就這樣進了。之前，拉拉隊還大聲地喊著，可是此時已經鴉雀無聲了。我的隊友曾家誠生氣地說：“你是怎么守的？”“’繩在細處斷，冰在薄處裂’，找到對方的.弱點就一定能扳回來！”我溫和地回答。對手把球控制在腳下，一個假動作就避開了兩人，我想：不好！只有一個隊友在我前面了。結果他還是順利地將球運到了禁區(qū)，情況已經非常緊急了！對手徑直奔向足球，我飛快地跑了過去，從兩個對手之間穿了過去，我目不轉睛地注視著球，如一匹駿馬向控球邊跑去，毫不猶豫，如一只兇猛的老虎捕獵物一樣地撲過去。球被我擋在了門外。球場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。這時的我覺得我就像世界杯的守門員一樣，我真為我自豪！
一會兒，結束的哨聲吹響了，我們最終贏得了這場比賽，同學們在歡呼，我們也很快樂！
看，這就是我，一個在足球場上有勇有謀的運動員！
足球小學作文 篇2
這幾天，我總會不住地回想起幾天前，參加青島連云港海濱夏令營時在沙灘上踢球的場景。
那是一個天氣還算不錯的下午。我們一行男生，拿著足球來到了海邊的沙地上。我本來覺得很快就可以玩了，可是事與愿違，我們光是在如何分隊這個問題上，就花費了許多時間。
我們都是來參加夏令營的'，大部分同學來自同一所學校，而另一部分來自南昌各地，所以問題便由此產生了：大家并不全都互相認識，不知如何分隊。一個男生提議了：“同一所學校的人一隊，其他的人一隊。”不過這個建議很快就被否決了，因為同一所學校的人有很多，這會使得兩隊人數(shù)不均勻。
又有許多人提議，但又馬上被其他人否決。時間一分一秒過去，我們仍在那兒僵持。不是因為人數(shù)不相同，就是因為自己所在的那隊里有許多年齡小的人，覺得沒什么勝算而離開這隊，導致這個問題無法解決。
后來，帶隊老師來了，情況才有所好轉。老師讓穿了營服的人和沒戴帽子的人分成一隊，其他人一隊，碰巧，兩隊人數(shù)相等，足球終于開始了，我們玩得不亦樂乎。
這個踢球前的小插曲，從一定角度上反映了我們太注重輸贏。如果我們不會因為本隊有許多年紀小的人便離開，問題早就解決了。如果我們不會因為本隊毫無勝算而離開，恐怕我們早已經玩得滿頭大汗了。
所以，別太在乎輸贏，勝負與否，并不重要。一味追求勝利，只會讓自己失去更多，讓別人失去更多。
足球小學作文 篇3
今天下午將舉行四年級的足球聯(lián)賽，我懷著無比激動的心情等待著。
我等待著，等待著，可時間好像跟我過不去似的，那么漫長。它不像駿馬馳騁原野一樣快速，仿佛蝸牛攀爬一棵參天大樹，簡直太慢了！
啊，終于挨到下午了！當廣播里通知四年級的足球比賽馬上開始時，我高興地一蹦三尺高，立馬站好隊飛奔到操場。
第一場比賽即將開始，我和足球隊員們換上球衣，做好了十足的.準備。比賽開始了，隊員們擺出一副兇猛的氣勢，雙眼死死地盯著足球，都快把球給看透了。對方發(fā)球，球被帶動起來，向我方陣地發(fā)起猛烈地進攻。我方隊員一直在拼命地防守和努力地進攻。
比賽時間過半，突然有位隊員受傷了，隊長讓我上場。我毫不猶豫地跑上“戰(zhàn)場”，可心里卻有幾絲害怕和緊張。到了場上，我站在己方營地防守，不敢進攻。
時間一分一秒過去了，對方已經進了兩球，而我方卻一球未進。隊長開始急了，他像獵豹一樣敏捷，沖破重重攔截，跨越所有對手，向對方球門沖去，一個猛踢，“耶，球進了！”大家歡呼著，慶祝這來之不易的關鍵一球。
隊長的氣勢感染了我，激發(fā)了我內心深處的火苗。于是，我勇敢地跨出自己的營地，死纏爛打地跟著足球，一會東，一會西，時而攔截，時而猛攻，摔倒了又立馬站起來，重新投入賽場。終于在我的花式糾纏下，對方敗下陣來，我抓住機會，一腳勾住足球，運球，進攻，猛射——球，進啦！我激動得和隊員擊掌擁抱，聽到同學們的歡呼聲，我別提有多高興啦。最終我們和對方2比2打了個平手。
這是我第一次參加比賽，雖然沒有取得勝利，但我不遺憾，因為我知道了踢球和學習一樣要努力，要有一股不服輸?shù)钠磩拧２灰獞峙聦κ值膹姶�，更不要懼怕失敗，這樣才能激發(fā)自己的潛能，創(chuàng)造一切不可能。
足球小學作文 篇4
我的課余生活非常豐富，其中有我最喜歡的運動，就是踢足球。
你要問我為什么喜歡足球，那還要從足球的模樣說起。你看，一塊塊五邊形和六邊形組成的圓滾滾的"臉龐"，多有趣，多可愛呀！黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這么有趣可愛的.東西，我能不喜歡嗎？
記得上二年級的時候我就報名參加了學習踢足球，教我踢足球的老師是張老師。第一課老師教我們帶球的技巧。老師先讓我把正腳背立起來向前移動，把足球輕輕地踢一下，說完老師給我們示范了一遍，看完之后心想：這還不容易嗎。然后，老師讓我們做一遍。還有人用力太輕，球都沒有動。而我是把球踢歪了，因為我的腳背踢在了球的左邊。老師說："力度要平均，還要把腳背踢到球的正前方。"我們再試一下，果然好多了，球能按直線移動了。
老師告訴我們："帶球速度要從慢到快。"我們按照老師的要求，又把這個動作練習了一個小時，一個小時后，球漸漸的"聽話"了，想快就快，想慢就慢。
一天一天過去了，老師又教了我們很多的動作技巧。我在老師的訓練下掌握了一些基本要領，并成為了一名較優(yōu)秀的足球"女漢子"呢。不信，你可以問問我的同學，這次我校的校長杯足球比賽，我為我班進了8個球，在球場上，我感受到了來自同學們羨慕的眼光。不過，我知道我不能就此驕傲，為了心愛的足球，我會堅持不懈，讓踢足球成為我人生的一部分。
足球小學作文 篇5
“成千上萬的靈魂將在一夜間走進死亡之國�！边@就是我們足球賽的開場語，然后說一些藐視敵人的話：“對方是膽小鬼，讓我們飛起一腳，沖破他們的防線，踢進球門，讓膽小鬼后悔吧，讓我們?yōu)閯倮麣g呼吧！”對方一聽，氣得火冒三丈，接著說：“來吧，勇士，奮起吧！讓我們來打敗他們。”
球賽馬上就開始，我是我們對的前鋒，我們隊還有兩個機靈瘦小的中鋒，三個后衛(wèi)，一個又矮又瘦的守門員，看著對方人高馬大的隊員，我心想：“別看你們身高馬大，我們照樣能打敗你�！�
隨著裁判的一聲哨響，球賽開始了，我先搶著了球，帶球攻入對方禁區(qū)內，我飛起了一腳，來了一個假動作，對方球員都往球門的左邊靠，我使出了一個大腳開球，從對方球門的'右側射了進去。哈！我高興地舉著手，在球場上跑，隊員們都過來和我擁抱，中鋒對我說：“踢得不賴啊，來了個開門紅！”我說：“你們也加油�。 �
我們擊過掌后，球賽繼續(xù)開始，對方拿球，拿球的前鋒好像心里憋著一股氣，上次我進球時，他好像沒回過身來，被守門員說了一頓，這次他好像一頭雄獅一樣，帶球攻入我么的禁區(qū)內，不好，沒防守隊員了，我大聲喊，要守住球門。我使勁搖頭，只見我們的守門員不慌不忙，嘴里喊著根棒棒糖，對方前鋒一看大喜，來了一個倒掛金鉤，球像帶著火，沖向了我們的門，這時守門員，用肚子一頂，哈，球飛出去了，當時我們隊員還在垂頭喪氣地用腳跺地，這是我們高興得手舞足蹈。
又踢了幾場，球呢，球呢？哈，球被對方不知踢到哪了。明天再踢吧！今天我們從4：1贏了你們啊，我們贏定了。
足球小學作文 篇6
20xx年7月31號；星期日學習踢足球；鄭州市文化路一小一七班牛強暑假期間，我們樓上的`體育老師吳叔叔教我踢足球。用腳弓踢足球是近距離射門，射門非常準，是左右攻擊用的。用腳背踢球是遠距離射門，射門非常猛，是前后攻擊用的。用腳后跟也可以傳球，傳球方向向身后。通過學踢足球，我已經喜歡上踢足球，因為它給我?guī)砜鞓�，同時還鍛煉了我的身體。
足球小學作文 篇7
踢足球是我的最愛，因為我的腳步運動非常靈活，再加上綜合樓每個周六都有踢球的，自然印象比較深，也就輕松地加入到這個行列。
首先，我的好朋友陳浩洋教我怎樣守球。他先給我示范了一遍，然后再讓我守，他自己卻踢了個飛球，這可是使我始料不及的，但我仗著身子高，用手向上輕輕地一檔，球便乖乖地落了下來。陳浩洋又踢了個平球，我用手往跑去的方向一接，他不由的稱贊道“好”。大腦卻不耐煩地想：就這點事，小菜一碟。
學會了守球后，就要學習傳球。我想傳球應該比守球難。事實正是這樣，當對方一部分人圍攻我時，我急忙尋找傳球的空隙，可空隙基本上被堵了，只有后面，有一個隊友在那等著，我把球順勢向后一蹬，后面的人接到球后開了個大腳，球進了。我想果真不出我所料，真是一步比一步難了。
該學習最后一步射門了，阻擋我射門的是五個人組成的人肉盾。我看著人肉盾心想：居高臨下，勢如破竹，他們這些人個低為何不用飛球壓制他們？于是我踢起一個飛球，他們竟然沒擋直接球進。不僅學習結束還讓我明白，射門的`時候應該布防空虛的地方射命中率才高。
這次學踢足球給我的感受是堅持就是勝利。
足球小學作文 篇8
放學后，同學們一起去踢足球。他們分成了兩隊，分別是藍隊和紅隊，把書和帽子堆起來當球門，就拉來了序幕。
快看，那一個平頭的守門員，他注視著前方的球，半蹲著。膝蓋上磕破了也毫不在意，真正的守門員也是這樣的。守門員后邊的那個小男孩是誰？噢，原來是這隊的替補隊員啊，雙手背后好像很威武的'樣了，想著快點讓他上場好顯顯自己的伸手。
精彩的足球賽引來了不少觀眾。其中里面有一個剛下班的叔叔目不轉睛的看這場球賽，好像想起了他的小時候。那戴著紅帽子的小女孩生怕看不見探著身子。扎著蝴蝶的女孩站起來了，雙手叉腰，踮起腳尖，生怕自己看不見。
藍隊的先鋒拿到了球，他很快的過了人，左一斜，右一歪，守門員根本沒反映過來，“砰”的一聲！射門了，球進了。對方的隊員歡呼起來！紅隊也毫不示弱，一定要扳回一分�，F(xiàn)在是0比1。開始發(fā)中場了，紅隊隊員拿到了球，開始反擊，以迅雷不及掩耳之勢，來到了藍隊后場，藍隊隊員根本沒反映過來，還沉浸在進的那個好球之中。紅隊開始射門了，右腳往后一擺用盡了全身的力氣，爆發(fā)出最強的力量！射門，等球進去了之后又過了5、6秒的時間，藍隊的守門員才反應過來去撿球。剛才射門的隊員讓自己隊的替補隊員上去了。因為剛才射門之后太累了，所以讓威武的替補上了。
在喧鬧中和快樂中幾個小時過去了，同學們依依不舍的離開了。
足球小學作文 篇9
每當看到電視上播放足球項目的比賽時，我都會看得入了迷，眼睛一眨不眨地盯著電視屏幕；每當看到足球比賽場上那一個個身輕如燕的足球運動員，能夠輕而易舉地突破對方的防線，把足球踢進球門，我也跟著興奮；看著那些足球運動員在足球場上奔跑、彈跳，腳上的足球就像在他們的腳上生了根一樣，伴隨著他們的動作一起運動。這時只要球員把握好時機，輕輕一踢，球就會像發(fā)射的火箭一樣射向球門，投入到球門中，而取勝。我看了很多場足球比賽，始終都看不懂他們是怎么樣進球的，也弄不懂其中的技巧，可看到球員們在運動場上激情澎湃的那一刻，我也很想試一試。
終于，新學期的社團開課了，我毫不猶豫地報名參加了學校足球社團。社團老師可以教我們踢足球了，我非常期待。第一節(jié)社團課，老師先教我們踢地滾球。老師做的示范那叫一個棒，直接貼在地面上擦�？粗覀冇行┟悦５难凵瘢蠋熤缓冒褎幼鞣纸忾_一步步教我們。只見老師先把球放好，再順著球的方向往后退了一大步，再向前助力跑，把左腳放在球的左側，接著右腳一抬，用右腳的'內側一踢，球就貼著地面上擦起來了。老師告訴我們要注意：“你的左腳往哪個方向沖著，球必然往你腳沖的地方飛去�！痹诶蠋煹闹笇�，我們開始練習了，我們一個一個的只是學了一點皮毛，就已經累得滿頭大汗了。這時我突然想起了媽媽常掛在嘴邊的一句話——臺上一分鐘，臺下十年功。
這次足球入門訓練讓我學到了一個小小的道理：別光看別人在臺上做的多么輕松，只有自己親自去嘗試，才能知道其中的困難和不易。每個人都知道做事情都是有難度的，只要你肯努力，再難的事情也能做好。
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