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小學(xué)生作文

小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-08 08:41:03 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)作文錦集五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文錦集五篇

小學(xué)作文 篇1

  今天,是個(gè)寧我意想不到的日子,今天下雪了。雪,有大有小,那些六角形的雪花是大自然與天空的最美的杰作,是世上獨(dú)一無(wú)二的。許多人都喜歡下雪,但我卻不喜歡:許多人認(rèn)為“雪”是純白無(wú)瑕的,是世界上最潔白的東西。但他們錯(cuò)了,雖然雪是純白無(wú)瑕的,但它卻意味著寒冷的到來(lái),意味著我們上學(xué)會(huì)更加的'麻煩。

  今天放學(xué)回家,非常麻煩,又冷,也讓我有了無(wú)線(xiàn)的想象。剛上車(chē),我就覺(jué)得非常冷。但我腦海里出現(xiàn)了許多有趣的想像,讓我把冷之類(lèi)的忘得一干二凈:看著這大雪紛飛的天氣,我就想到了一個(gè)成語(yǔ)——雪中送炭,我記得這是我寫(xiě)下雪天用得最多的成語(yǔ);夏天是那么的熱,一陣涼風(fēng)吹來(lái)感到非常爽,讓我想到了一首歌——倍兒爽,而現(xiàn)在除了被凍得爽,我一點(diǎn)也不爽;完了、完了、完了……下雪天我沒(méi)得寫(xiě)文章了,總不能天天都寫(xiě)雪啊、雪啊……想像是無(wú)限的,你想完了這個(gè),接著,又到了想下一個(gè)。說(shuō)想像無(wú)聊,它也真無(wú)聊;說(shuō)它有趣唄,它也挺有趣的。

  雖然我討厭下雪,更討厭別人摸我的臉。仔細(xì)想想下雪也不是沒(méi)好處的。凡事都要往好處想,就像生活。

小學(xué)作文 篇2

  “人生最美好的東西,就是他同別人的友誼!边@是林肯說(shuō)過(guò)的一句話(huà),我自然贊成。因?yàn),得意時(shí)有朋友的忠告,就能防止驕傲;受挫時(shí),有朋友的鼓勵(lì),就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,懈怠時(shí),有朋友的督促,就會(huì)乘勝前進(jìn),奮斗不息。我和小麗的友誼就讓我理解到友誼的真諦。

  有一次,我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí),我們?cè)匠吃絽柡Γ詈笪覀儌z打了起來(lái),我扯住他的頭發(fā),他扭住我的衣服;我咬住他的手,他抓破我的臉。好多的`同學(xué)圍攏來(lái)看熱鬧,只有好朋友小麗沖過(guò)來(lái)使勁把我倆分開(kāi)。然后小麗扶我去醫(yī)務(wù)室處理了傷口。她扶著我一步一步地下樓,望著小麗我無(wú)言以對(duì)。到了醫(yī)務(wù)室,只見(jiàn)小麗大汗淋淋。我的傷口處理了后,我不解地問(wèn)小麗:“別人都在看熱鬧,為什么你要來(lái)勸阻呢?還這樣辛苦地帶我到醫(yī)務(wù)室來(lái)處理傷口?”小麗說(shuō):“因?yàn)槲覀兪桥笥。”“那你為什么不幫我打那個(gè)人呢?”小麗一本正經(jīng)地說(shuō):“真正的友誼是建立在堅(jiān)持原則基礎(chǔ)上的。我們不能受哥們義氣的影響,講哥們義氣的人往往是不講原則,不講是非曲折的!蔽衣(tīng)了這番話(huà)十分感動(dòng)。

  我想:朋友是多么的重要,友誼是多么重要。只要我們弘揚(yáng)中華美德,把友誼放在第一位,美好的明天就會(huì)精彩無(wú)限。

小學(xué)作文 篇3

  我們來(lái)到超市,我聽(tīng)到小糖果和小燈籠們正在爭(zhēng)論,我不知道他們?cè)跔?zhēng)論什么,就湊到它們跟前去,原來(lái)他們是在爭(zhēng)論新年是什么顏色。

  糖果說(shuō):“新年是五顏六色的,因?yàn)槲覀兌即┲孱伭囊路。有的穿金色、有的穿紅色、有的穿粉色!

  燈籠說(shuō):“新年是紅色的.,因?yàn)槲覀兌即┲t色的衣服,人們把我們帶回家掛在高高的屋頂上,代表日子過(guò)得紅紅火火。”

  糖果媽媽和燈籠媽媽都笑了,他們對(duì)孩子們說(shuō):“孩子,你們都對(duì)了,新年既是紅紅火火,也是五顏六色的。”

  超市很大,向前走幾步到了水果區(qū),我聽(tīng)到有兩種水果正在爭(zhēng)吵。原來(lái)是草莓妹妹和蘋(píng)果弟弟在爭(zhēng)新年是什么味兒。

  草莓妹妹說(shuō):“新年是草莓味的。”

  蘋(píng)果弟弟說(shuō):“新年是蘋(píng)果味的!

  我笑了笑說(shuō):“新年是你們共同的味兒,大家都很喜歡你們的香味!辈葺妹煤吞O(píng)果弟弟也都笑了。

  我找到了新年的感覺(jué),心里有說(shuō)不出的喜悅。

  新的一年,我的心愿是能過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心過(guò)個(gè)好年。我祝福爺爺、奶奶長(zhǎng)命百歲;祝福爸爸、媽媽身體健康、萬(wàn)事如意!

小學(xué)作文 篇4

  星期天中午,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)要包餃子,我樂(lè)得跳起來(lái),不一會(huì)兒爸爸就已經(jīng)在準(zhǔn)備好了材料,我看著這些材料就已經(jīng)聯(lián)想到美味可口的熟餃子,可是爸爸說(shuō)我也要學(xué)包餃子,爸爸明明知道我不會(huì)包餃子,可是我還是毫不猶豫的答應(yīng)了。

  我洗干凈手就來(lái)到了桌子面前,立刻開(kāi)始學(xué)包餃子,拿餃子皮,爸爸說(shuō)餃子皮不粘該沾點(diǎn)水,我立刻沾了點(diǎn)水把餡放進(jìn)去捏啊捏,可是,我捏住這邊的餡,可那邊的餡有冒出來(lái),我氣極了,就往兩邊同時(shí)捏,當(dāng)時(shí)我用力過(guò)度就把餃子皮都給弄破了,我連忙——拿起面皮把破的地方補(bǔ)上,我把自己包的餃子放在臺(tái)面上,去同爸爸比一下看誰(shuí)的較好我一看爸爸包的.像個(gè)“大將軍”,而我包的餃子卻像一個(gè)“傷兵”。我看看自己包的餃子都不想再包下去了,爸爸他好像看出了我的心思,邊包邊說(shuō):“做事不要半途而廢呀!”我心想我如果做什么事都半途而廢,還有什么事情可以做呢?爸爸又同我說(shuō):“你包餃子因該放不多不少的肉餡,要把餃子皮放在掌尖,要順著餃子皮得便慢慢地捏著,直到知道封口這樣才行,我聽(tīng)了爸爸的話(huà)就照著意思去包,果然包得跟爸爸的一樣了,我開(kāi)心極了。午飯時(shí)我吃得開(kāi)心,因?yàn)槲页晒W(xué)會(huì)了包餃子。

  這是我最成功的一次。

小學(xué)作文 篇5

  他,三年級(jí),長(zhǎng)得瘦瘦的,個(gè)子不高,留著“草坪頭”。他特別容易出汗,動(dòng)不動(dòng)頭上衣服上就全濕漉漉的。他十分愛(ài)運(yùn)動(dòng),特別是在攀巖墻上攀巖,讓我對(duì)他刮目相看,在我看來(lái),他是一位名副其實(shí)的“攀巖高手”,也是一個(gè)小小“蜘蛛俠”。

  兩個(gè)星期前,我和他一起去體育館玩,那里有攀巖墻,有幾十米高,我還沒(méi)爬就嚇出了一身冷汗。雖然有安全繩索,但我仍有點(diǎn)緊張,心里像有兩只小鹿在撞來(lái)撞去一樣,他卻很“淡定”,像猴子一樣“嗖嗖嗖”的爬了上去。我見(jiàn)了不甘示弱,也去試了一下,爬了才知道,天哪!真是說(shuō)說(shuō)容易做做難,攀巖要靠手和腳一起配合用力,才爬了一大半就把我累得氣喘吁吁。只見(jiàn)他一下子手腳并用爬上了頂,向我招了招手,笑著說(shuō):“楠楠姐姐,快點(diǎn)!”這是自豪的笑,我開(kāi)始有些佩服他了。

  接著他又一骨溜爬了下來(lái),速度可快了,讓我看得目瞪口呆。他利索地解開(kāi)繩索,走到難度更大的攀巖墻下,先做了幾個(gè)滑稽的深呼吸,又擦了擦額頭上的汗,張開(kāi)雙臂像蜘蛛一樣往上爬。他的左腳踩在“石塊”上,雙手抓著上面,用力一蹬,又向上了一點(diǎn)。他回頭望了望我,調(diào)皮的做了一個(gè)鬼臉,還扭了幾下小屁股,又在斜斜的攀巖墻上繼續(xù)往上爬著。細(xì)看他攀巖,手上、腳上、身體上就像長(zhǎng)滿(mǎn)了吸盤(pán),把他牢牢地吸在攀巖墻上,爬起來(lái)仿佛毫不費(fèi)力,真是一個(gè)小攀巖高手,在大人眼里很難爬的.攀巖墻,在他看來(lái)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟,這次我更佩服他了。于是,我給他取了一個(gè)新的外號(hào):“蜘蛛俠”?!“蜘蛛俠”又去向難度更大的攀巖墻挑戰(zhàn)了……

  忘了向大家介紹了,他就是我媽媽同學(xué)的兒子——戎天熠,小名“多多”,是名副其實(shí)的“蜘蛛俠”。

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