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【精選】向日葵小學(xué)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的向日葵小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
向日葵小學(xué)作文 篇1
今天我在向日葵棚里，我覺的.向日葵會發(fā)光有神奇的魔力。但他沒有魔力，我想來想去向日葵為什么會發(fā)光�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)也可是沒有魔法呀那為什么會發(fā)光那?我真不明白。白。過了一會兒，媽媽過來了。我問媽媽：向日葵為什么會發(fā)光?
媽媽笑了笑說：向日葵是不會發(fā)光的。只是太陽的反光。
向日葵小學(xué)作文 篇2
林楚沫再次見到王源時，他正坐在宿舍門口的臺階上看一本書。林楚沫叫了一聲“瘸子同學(xué)”便跳到王源的身旁坐下：我只是路過這里，看到你在，所以打個招呼。
林楚沫看到他沒有反映，又自顧自地往下說，對了，我忘告訴你了，我叫……
“你叫林楚沫，上課的時候總坐在最后一排的女孩，對吧？”
林楚沫愣了，王源身邊有那么多女孩子，他怎么可能認(rèn)識她呢？她從來都是坐在課室的最后一排��！慌亂之中她看見了王源腳上的白色石膏。她笑著對他說：“這個石膏白乎乎的，多么單調(diào)啊，我來給它添點顏色吧！”
當(dāng)王源重新回到寢室的時候，石膏上已經(jīng)是大片大片的向日葵了。用熒光筆畫上去的金黃色，使得那只受了傷的腳無比鮮艷，像個造型夸張的`花瓶一樣。
就這樣接近他了嗎？深夜的時候，林楚沫一個人睜大了眼睛看著黑暗中的天花板，大片的暗影支離破碎著。王源的背影是如此具有誘惑力啊，以至于自己都忍不住了，忍不住要上前跟他說話。拆石膏的那天
林楚沫說：“王源，我們喝飲料，慶祝一下吧！”
林楚沫并肩和王源坐在了籃球架下�？伤皇浅翛]的喝飲料，等飲料喝完了的時候，她突然站起來看著王源說：“王源，我是不是忘記告訴你了，我喜歡你！”
那時剛剛下了課，嘈雜的說話聲，歌聲，吹口哨聲夾雜在林楚沫和王源中間。但是她確信王源聽見了那句話。王源也站起來，說：“那我是不是也忘記告訴你，我一直喜歡一個眼睛明亮，總是坐在教室最后一排的女孩子，而且，已經(jīng)非常久了！”
向日葵小學(xué)作文 篇3
曾老師說了，要帶我們?nèi)タ粗参�。怎么學(xué)校最近新開辦了溫棚嗎，怎么沒注意到呢，不知道有什么珍稀物種呀？有我喜歡的薰衣草，還是玫瑰，或是好期待！
這是去哪，一樓？一樓有什么，上學(xué)時也沒見到啊，原來是這些，這不是天天都見到的植物嗎，有什么好寫的。為什么不去看薰衣草呢，玫瑰也行啊，好失望。算了，就繞學(xué)校走吧，看看有什么特別的。去飯?zhí)瞄T口那吧，那比較多不同的植物，可是，這么多人，都被寫，走吧！
等等，那是什么？在三角梅前的，黃色的小花吸引著我的眼球，我的腳不得不走近點，這是，“那是太陽花”，誰？哦，也就是向日葵。怎么這原來是向日葵，雖然放學(xué)時曾經(jīng)過這，卻不知這原來是向日葵啊。
這些向日葵挺特別的，有些開了花，有小小的瓜子；不過不少的'是全綠的。再近些，這棵像玫瑰一樣的小花苞鑲嵌在上面，看似高貴，等待著合適的時機神秘般開放！可他們又多無助，美麗極有可能將他們害死，誰知道一年級的小朋友們會不會摘下那一朵朵美麗的花與花苞呢？或是啃上面的瓜子？
那次去云南，在大馬路上，有的人在炒向日葵，但吃的只是里面的瓜子，花朵沒有了瓜子，最終就只能夠待在垃圾桶里了。正因為他的噴香的瓜子，而害死了自己。不過炒后的向日葵的花瓣略帶金黃色，就像為了保持原狀而驕傲。他向著太陽，不怕強烈的陽光曬傷自己，就是為了和太陽一樣成為眾物所仰望神吧！這就像是太陽的孩子，父親去哪兒，孩子就跟著。因為孩子有著不服輸?shù)木瘢嘈抛约罕雀赣H更能勝任光照大地的這份工作而提前練習(xí)吧。
他讓我想起了那首歌名——《陽光下的孩子》，我們都是陽光下的孩子，順著向日葵指引著的道路通往陽光圣地！
向日葵小學(xué)作文 篇4
早幾年我在巴盟上學(xué)時，家離學(xué)校遠(yuǎn)，上學(xué)的日子總感到很苦，很累，每天都要早早到學(xué)校。
可每天早上，總有一個人比我起的更早。我就是再早“奔馳”到學(xué)校，總看見一輛手推車停在學(xué)校的門口。車上裝備非常簡單：一把大掃帚，一個光閃閃的大鐵盤。細(xì)看這輛車，就發(fā)現(xiàn)和別的垃圾車不一樣：車體表面光潔，呈深綠色，無論什么時候見到它，車身都清洗得煥然一新。特別是兩個把手，常期的摩擦清理，鐵管鉦明鉦亮，就像我家里墻上安裝的鏡子，就要照出人的`影子來。更與眾不同的是在車體的兩側(cè)，盛開著兩朵鮮艷的向日葵：風(fēng)摧不垮它，雨淋不滅它，嚴(yán)寒凍不僵它，酷暑蒸不朽它。植根于默默承載的車體表面，隨風(fēng)歡快的搖曳，寒來暑往，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
我想：這一定是位勤快的清潔工人吧�？墒俏覐臎]見過他。只有那輛干凈的推垃圾小車，和我，和這個黎明破曉的潔凈的城市進(jìn)行著無言的對話。還有那金燦燦的向日葵，總是朝著我和路人，作著最燦爛的微笑。那車主人哪里去了，不止一次，我想那推車的主人，此時一定是滿帶著微笑回家給孩子準(zhǔn)備早飯了吧…..
他該是位慈祥的叔叔，或許是位溫厚的阿姨，亦或是位孤寡的老爺爺……
他更是個熱愛生活，更懂得點綴生活的人。有個盛開的，卻安靜的心花。一如那插在車肩膀上的那朵開不敗的向日葵。四季向陽，給自己鍍上金色的心情，為路人鋪上滿目的琳瑯。
時光流逝，一晃二年多過去了，輾轉(zhuǎn)異地，來到東勝上學(xué)，每每因?qū)W習(xí)壓力大晦暗了心情，這時，那欲滴的金色就直涌入心間，那未曾謀面的清潔工就鮮活于心間，催我奮進(jìn)，給我力量！
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