秋天的校園小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的秋天的校園小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的校園小學(xué)作文1
我們的校園一年四季都很美麗，尤其是秋天的校園。
一跨進(jìn)學(xué)校的大門，左邊便是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的外圈是朱紅色的塑膠跑道，里面則是足球場(chǎng)。操場(chǎng)中心的那一片原本綠油油的綠茵場(chǎng)，已經(jīng)悄悄地脫下了綠色的裙子，換上了黃色的毛衣。在升旗臺(tái)的旁邊，那棵不知名的樹(shù)開(kāi)滿了花，顯得格外美麗。有的雪白雪白的，有的粉白相間，還有的粉黃相間的。那些花不僅顏色多樣，而且姿態(tài)各異。有的像高貴的公主，昂首站在枝頭，對(duì)誰(shuí)都不理不睬；有的像個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子的背后，不敢加入到大家的隊(duì)伍當(dāng)中去；有的`像群活潑可愛(ài)的學(xué)生聚在一起，侃侃而談。正如王安石所說(shuō)“正似美人初醉著，強(qiáng)抬青鏡欲妝慵�！�
學(xué)校大門的右邊是噴水池。進(jìn)入大門，向右走幾步，就可以看見(jiàn)熱鬧的噴水池。噴水池中有幾條小金魚(yú)和一只小烏龜在嬉戲、玩耍，發(fā)出歡快的笑聲。接下來(lái)，登場(chǎng)的就是菊花了。它們白的似雪，紅的若霞，黃的賽金。
有小巧玲瓏的案頭菊，有高貴優(yōu)雅的品種菊。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，它們迎風(fēng)起舞，真像一位位舞蹈家，真是美不勝收。 欣賞完了菊花，就來(lái)到了教學(xué)樓前的花壇。高大的銀杏樹(shù)挺立在眼前，它的樹(shù)干筆直筆直的，樹(shù)枝舒展開(kāi)來(lái)，不時(shí)飄下幾片金燦燦的銀杏葉，在空中打轉(zhuǎn)，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。不一會(huì)兒，銀杏葉就撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。樹(shù)下，有些同學(xué)在撿銀杏葉，為自己美麗的“書(shū)簽”而不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。 這就是秋天里美麗的校園，我愛(ài)這秋意濃濃的校園。
秋天的校園小學(xué)作文2
我想，從那個(gè)秋天，我背起書(shū)包，走進(jìn)夢(mèng)想的校園，這里的一景一物就讓我難以忘懷了。
抬頭看藍(lán)天下教學(xué)樓前那一片綠蔭，多么讓人向往的長(zhǎng)廊。褐色的藤蔓，深綠色的藤葉，纏纏繞繞蜿蜒向上。走廊旁的石凳是留給課間休息的同學(xué)納涼，還是留給好學(xué)的我們靜靜的品味書(shū)海的無(wú)窮樂(lè)趣？
西邊的墻上掛滿了黃綠的爬山虎。秋風(fēng)吹來(lái)，爬山虎似乎感覺(jué)到了涼意，激靈靈的打著寒戰(zhàn)，不小心抖落了幾片葉子。
東邊粉色的辦公樓上書(shū)寫(xiě)著：培德播惠，教書(shū)育人。兩座教學(xué)樓上書(shū)寫(xiě)著：尊師守紀(jì)，好學(xué)重行；勤勉自取，自主創(chuàng)新。清晨的.太陽(yáng)照得它們爍爍生輝。
教學(xué)樓前是美麗的石榴園，這時(shí)正掛滿了燦爛的果實(shí)。一個(gè)個(gè)小石榴像小娃娃笑歪了嘴，又好像一盞盞紅紅的小燈籠。
花圃里菊花競(jìng)相開(kāi)放：淡黃的，紫紅的，雪白的一朵朵簇?fù)碓谝黄鸬拿利惢ò�，散發(fā)出沁人心脾的香味。嗅過(guò)的人像喝了一杯花香的飲料，那香味留在齒舌之間，永不消退。
大操場(chǎng)上：籃球架，單杠，雙杠，百米跑道，是我們馳騁的天地。
多么美麗的秋天，多么美麗的校園！
秋天的校園小學(xué)作文3
秋姑娘挾著柔和的風(fēng)悄悄地來(lái)到我們的身邊。他用厚厚的棉衣抵擋著寒風(fēng)的來(lái)襲，把累累的果實(shí)奉獻(xiàn)給我們，最能體現(xiàn)秋的那便是我們的校園了。
秋天的校園是多彩的。花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放，各展其姿：有含苞的'，待放的，三瓣的，五瓣的，還有不知被那個(gè)調(diào)皮的小朋友砍頭的......漫步校園，草坪里的小草總是被遺忘，而少了它，卻總覺(jué)得缺了什么，路旁小草上，早晨飛落的露珠依然不舍的離去，像閃閃發(fā)光的露珠鑲嵌在草葉上，風(fēng)一吹，順著它那纖細(xì)的小腰滑下來(lái)，滋潤(rùn)著她的心田。
大道兩幫的銀杏樹(shù)守衛(wèi)著我們那筆直的道路，樹(shù)上的葉子也鑲上了一道金邊，早晨剛起來(lái)時(shí)懶洋洋的；風(fēng)一吹，有嘩嘩啦啦地響；傍晚時(shí)候，既安靜而深沉……
現(xiàn)在說(shuō)的那邊是我們學(xué)校的弦歌湖了。早上的魚(yú)兒有序的游來(lái)游去，呈現(xiàn)了安靜而又舒心的景象。中午時(shí)分，陽(yáng)光在水面上跳躍，風(fēng)一吹，水面逼你的眼，波光粼粼，魚(yú)兒也興奮的擠在一起討論著問(wèn)題，一切有那么活躍。傍晚時(shí)，一個(gè)個(gè)也不知是不是累了，無(wú)精打采的。
秋天沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)紅花，沒(méi)有冬天的粉妝玉砌，可誰(shuí)又能怪上帝把一幅美妙的圖畫(huà)安裝在這兒呢？是銀杏，點(diǎn)綴著校園的秋天；是小草，襯托花壇里的花；是湖里的魚(yú)，一會(huì)兒活躍一會(huì)兒安靜，使弦歌湖的秋色變得豐富多彩。
我愛(ài)校園的秋天，愛(ài)它的銀杏漸黃，愛(ài)它的小草漸枯，愛(ài)它的果實(shí)累累。
秋天的校園小學(xué)作文4
秋天到了，到處是迷人的景色！尤其是我們的校園更加美麗，不信？那我?guī)闳タ匆豢矗?/p>
秋天帶著一身金黃色，邁著輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到了校園。在迷人的金秋十月，我在身邊找到了秋天，你瞧，那邊的梧桐樹(shù)和樟樹(shù)的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃，它們?cè)缭绲仉x開(kāi)了樹(shù)媽媽，來(lái)到大地媽媽的懷抱。這是，溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃都卷了起來(lái)，又掉下去，又卷起來(lái)，好像蕩秋千一樣。你再仔細(xì)瞧瞧，原來(lái)那邊的.楓葉姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮，秋天來(lái)臨，她已經(jīng)換了一件紅衣裳了，那件火紅的衣裳，比春天的綠衣裳更漂亮。這時(shí)一陣淡雅的桂花香飄了過(guò)來(lái)，順著香味跑去，只見(jiàn)幾棵桂花樹(shù)迎風(fēng)挺立，香味早已被風(fēng)姑娘得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。一朵朵小金黃色的小花被綠葉襯托得更加美麗。更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我們打招呼，她一笑，方圓幾百米好像都能聞到它的香味。其實(shí)秋天就在你的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
一年四季中，我最喜歡花好月圓的秋天，不僅是因?yàn)樗拿利悾驗(yàn)樗屛覀兊膶W(xué)校充滿了生機(jī)和團(tuán)結(jié)。
秋天的校園真美�。∥覑�(ài)秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)作文5
我愛(ài)春天的校園，因?yàn)�，春姑娘給校園增添了綠色；但更愛(ài)秋天的校園，因?yàn)榍镲L(fēng)用金色的扇子扇走了夏日的酷熱，迎來(lái)了美麗的秋姑娘。
秋姑娘來(lái)到我們的校園了，笑容是那樣甜美。蘋果看到了秋姑娘的笑臉，也裂開(kāi)嘴笑了，笑著笑著，臉都紅了。小草看到了秋姑娘，忙換上了黃色的衣裳。菊花看到了秋姑娘，把頭發(fā)染成了金黃。
校園里的兩排白楊樹(shù)看到了秋姑娘，高興地鼓起了掌。您聽(tīng)，嘩嘩嘩，笑得多么開(kāi)心！一片片落葉變成了金色的蝴蝶，在枝頭翩翩起舞。不一會(huì)兒，校園里鋪上了一層厚厚的落葉，猶如黃色的地毯。我和幾個(gè)小伙伴高興地在上面打滾，摔倒了也不哭。
你瞧，一年級(jí)的小朋友玩得多么開(kāi)心��！走近一看，原來(lái)他們?cè)谕妗柏堊嚼鲜蟆钡挠螒�。那只“憨貓”站在洞外，傻乎乎地守在洞口。機(jī)靈的“老鼠”躲在洞里，憨貓的.肚子都快餓癟了，怎么辦？憨貓想起了一個(gè)妙招--躺在地上裝睡，斜著眼睛，偷窺著“洞里”的美味佳肴。一只小老鼠忍不住逃出洞來(lái)，誰(shuí)知?jiǎng)倓偝鰟?dòng)，就被那只“憨貓”逮了個(gè)正著。它哀求道：“貓爺爺，請(qǐng)饒命，小的再也不敢了�！比堑弥車奈覀児笮�。
叮鈴鈴，上課了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了校園，回到了教室。開(kāi)始讀起了課文：秋天到，秋天到，地里莊稼長(zhǎng)得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱笑紅了臉，稻子笑彎了腰……作文
秋天的校園小學(xué)作文6
走進(jìn)校園，一片秋天的景象映入眼簾。要不，我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
首先，我們看到了守衛(wèi)學(xué)校的兩棵大樹(shù)，樹(shù)上的葉子已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃了，這意味著秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了校園。繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了學(xué)校的花壇。走進(jìn)花壇，美麗的景色馬上就進(jìn)入了我們的視線�；▔镩_(kāi)滿了各種顏色的花，色彩鮮艷。美麗的月季花也開(kāi)了，他們不時(shí)地?cái)[動(dòng)身子：“我多美呀！”這些美麗的花聚在一起，好像是在開(kāi)舞會(huì)�？�！有幾個(gè)小朋友正在那邊玩耍呢！他們一會(huì)兒跑到花壇，一會(huì)兒跑到操場(chǎng)，一會(huì)兒又跑進(jìn)了樟樹(shù)林，好像在玩捉迷藏，可開(kāi)心了！走進(jìn)操場(chǎng)，幾個(gè)中學(xué)生正在打籃球，他們一會(huì)兒傳球、一會(huì)兒投籃，打得非常激烈。
走進(jìn)學(xué)校的怡心園，一陣香味撲鼻而來(lái)。原來(lái)，桂花開(kāi)了，怪不得那么香呢！我走到桂花樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛落下來(lái)，就像是桂花雨，可漂亮了。我們又走到了學(xué)校的草坪，看著綠油油的草坪，我忍不住在上面打起了滾。我滾呀，滾呀，不覺(jué)來(lái)到了一棵石榴樹(shù)下。石榴樹(shù)上的'花都謝了，變成了一個(gè)個(gè)小石榴，就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹(shù)上。
這就是我們美麗的校園的秋天。
秋天的校園小學(xué)作文7
秋日如詩(shī)，但卻很少人能仔細(xì)地品味她的美。在生活中，在校園里，同學(xué)們只是忙碌的學(xué)習(xí)，匆匆的生活著，沒(méi)人注意身邊的一切。
我走在學(xué)校的樹(shù)林中，仔細(xì)的回想著老師講過(guò)的.課程。這時(shí)，一片楓葉在我面前悄然落下，并沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響。我不禁地想：秋天到了，樹(shù)葉都紅了。想到這，我忍不住要抬起頭來(lái)看一看這美麗的秋天是什么樣子的。然而，在我抬起頭后。我立刻被眼前的景象驚呆了。樹(shù)葉都紅了，仿佛用紅油漆刷過(guò)一番，在陽(yáng)光的照耀下折射出璀璨的光芒。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片樹(shù)葉落了下來(lái)，閉上眼，仔細(xì)去品味著不一樣的風(fēng)，它不像春風(fēng)的溫和；夏風(fēng)的炎熱；冬風(fēng)的刺骨；它清爽提神，有一種秋高氣爽的味道，讓你忍不住發(fā)出贊嘆。
在秋風(fēng)的吹拂下，我猛然回首，看到了花壇中的花，這些花早已凋零，雖然早已內(nèi)有了往日的樣子，但是到有了一種樸實(shí)無(wú)華的美好。走進(jìn)它們仔細(xì)的看，它們都已弓起了腰，像花甲之年的老人一樣。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，植物果實(shí)累累，葡萄架上的葡萄早已成熟顯現(xiàn)出誘人的紫色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如珍珠般在陽(yáng)光下閃耀著。
……
秋天像一位暮年老人，經(jīng)歷久遠(yuǎn)期。
秋天給予我們所需的食物。
秋天如詩(shī)，讓人品味良久。
秋天的校園小學(xué)作文8
秋天像忙碌的郵差從匆匆忙忙地把一封封金黃的“信”送往千家萬(wàn)戶人們收到了這一封封“落葉信”都會(huì)不禁贊嘆上一句：“秋天到了！”
你看我們的校園簡(jiǎn)直被秋姑娘打扮得像個(gè)大花園。在竹林一根根竹子搖晃著腦袋葉子“沙沙沙”歡樂(lè)地唱起歌來(lái)似乎是在為秋天的到來(lái)而為人們獻(xiàn)上一首秋的歌曲。
看！花壇上楊柳低垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”縷縷發(fā)絲間幾朵艷麗的“花朵”正在跳舞由遠(yuǎn)而近“花朵”也在視野里越來(lái)越清楚原來(lái)是蝴蝶展開(kāi)漂亮的翅膀正向人們展示它的舞蹈難道它也因秋天的到來(lái)而感到高興嗎？
再看看楓樹(shù)露著張張娃娃臉沖著我哈哈大笑都把臉漲成了深紅色真是“停車坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花”呀！
就在此時(shí)校園里的一盆盆盆景也在吸引著人們……
鳳菠蘿長(zhǎng)著嫩長(zhǎng)的葉子上面長(zhǎng)著一朵艷麗的紅花真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”��！年桔那高大粗壯的主干上長(zhǎng)滿了葉子綠油油的葉子中藏著一個(gè)個(gè)果實(shí)不僅乒乓球一個(gè)大小就連顏色也都是金黃色的。美麗針葵則像個(gè)迷你椰子樹(shù)頭上的.一撮撮“毛發(fā)”搖搖擺擺的向客人表示歡迎呢……
才這短短一個(gè)月校園就發(fā)生了如此巨大的變化：變地更美了。它預(yù)示著祖國(guó)來(lái)年的繁榮富強(qiáng)、幸福無(wú)疆……
秋天的校園小學(xué)作文9
秋天來(lái)了，在濃霧晨晨的校園中，是一番美麗的景象。
學(xué)校門口的兩旁，一棵棵香櫞樹(shù)像一位位士兵，保衛(wèi)著校園。香櫞樹(shù)的葉子蔥翠、碧綠。樹(shù)干筆直筆直的，有的像一只碩大的手臂；有的像一把天兵用的長(zhǎng)矛……樹(shù)上一只只香櫞果有的綠里透黃，有的黃里透綠，有的深綠，有的橘黃。在白茫茫的濃霧里，香櫞果有的掩映在樹(shù)葉中，宛如害羞的小姑娘；有的'在樹(shù)枝下被風(fēng)吹動(dòng)，好像在蕩秋千；有的兩三個(gè)香櫞果擠在一起，好像在說(shuō)悄悄話……
花壇里，火紅火紅的楓樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)火焰。一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉隨風(fēng)搖擺，好像在向我們招手，我們情不自禁地吟道：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)了，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，啊，原來(lái)是桂花。一朵朵桂花金黃金黃的，我忍不住想摘一朵帶回家。
在操場(chǎng)西邊，一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)站在大地上。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，金黃的葉子有的飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞；有的落在地上，像金黃的地毯。
啊，秋天的校園真美！
秋天的校園小學(xué)作文10
秋天像一個(gè)神奇的魔法師，給校園換上了五顏六色的衣裳。
走進(jìn)校園，站在塑膠跑道上，向西北角望去，可以看見(jiàn)一棵高大的老槐樹(shù)，它就像一位勇敢的警察一樣，不怕風(fēng)，不怕雨，筆直地站在校園的`一角，守衛(wèi)著我們的校園�；睒�(shù)的果實(shí)叫槐豆，枝頭上掛滿圓圓的、綠油油的槐豆，既像珊瑚珠，又像瑪瑙串，十分惹人喜愛(ài)。
老槐樹(shù)旁邊還有一個(gè)小花壇，花壇里種滿了小草和五彩繽紛的小花。它們顏色不一，形狀千奇百怪。最有趣的要數(shù)那一朵一朵的小黃花了，星星點(diǎn)點(diǎn)的，給小花壇增色了不少。每當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，小黃花們就上下?lián)u擺，好像在說(shuō)：“歡迎小朋友們來(lái)這兒學(xué)習(xí)，感謝老師來(lái)這里上課。”
接著往里走，抬頭一看，就可以看到讀書(shū)臺(tái)。讀書(shū)臺(tái)可以讓同學(xué)們看書(shū)、下棋、玩游戲。旁邊有三棵梧桐樹(shù)，樹(shù)葉有的像手掌，有的像黃蝴蝶，還有的像小扇子，可愛(ài)又美麗。當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，落葉紛紛飄落下來(lái)，仿佛一群蝴蝶在比美，無(wú)比壯觀。
啊，我愛(ài)這美麗的秋天，我愛(ài)這美麗的校園！
秋天的校園小學(xué)作文11
秋姑娘攜著金色的小花籃悄悄地來(lái)到人間，她把大地裝點(diǎn)得一片金黃，有人喜歡金色的田野，有人喜歡湛藍(lán)的天空，我卻對(duì)秋天的校園情有獨(dú)鐘。走進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的是一個(gè)噴水池。每逢節(jié)日或有活動(dòng)時(shí)，噴水池里就會(huì)噴出形態(tài)各異的水柱。在噴水池后面是一個(gè)小花園。花園里草的顏色各不相同，有深綠的，有淺綠的，還有淡黃的。草叢中夾雜著許多花，紅的，黃的、紫的都有。那個(gè)紅的我認(rèn)識(shí)，叫一串紅。遠(yuǎn)看就像一串串小鞭炮，好看極了。這個(gè)時(shí)候如果你走進(jìn)草叢，還不時(shí)驚起螞蚱來(lái)呢，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，瞧，它上下翻飛，翩翩起舞。緊挨著花園的是一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng)，一下課同學(xué)們就像小鳥(niǎo)似的飛出教室。
操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的跳皮筋，有的`扔沙包，有的做游戲……大家玩得可開(kāi)心啦！在操場(chǎng)西面有一排高大挺拔的銀杏樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉就像舞蹈演員那樣打著轉(zhuǎn)兒從空中落下來(lái).聽(tīng)老師說(shuō)，樹(shù)葉可以泡茶、銀杏果還有藥用價(jià)值呢，可以治療高血壓等。我喜歡銀杏樹(shù)，它就像衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們的校園。秋天的校園正是有了這些景物的襯托，才顯得更加絢麗多姿。我愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園小學(xué)作文12
悄悄地，秋天來(lái)到我們的校園。
一進(jìn)學(xué)校的大門，展現(xiàn)在我眼前的就是一棵棵大松樹(shù)。大松樹(shù)好像張著雙臂，在我們到民族小學(xué)來(lái)讀書(shū)。
往前走，兩旁還有火紅火紅的菊花，東一叢、西一堆，好像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，多美的花��！走近一看，一簇簇耀眼的菊花就像一串串小鈴像一串串小鈴鐺，小孩子從旁邊跑過(guò)，也能聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴叮鈴”的聲音。
來(lái)到操場(chǎng)，一股清泉沖天而起，又分散而下，這就是學(xué)校的噴泉。后面有兩塊碧綠色的草坪，一大一小，也由原來(lái)的淺綠色變成了黃綠相間的地毯。體育課我們經(jīng)常在大操場(chǎng)這塊地毯上踢球、玩耍呢！
操場(chǎng)兩邊生長(zhǎng)著美人蕉，碧綠的葉子襯著黃里帶紅的花，真是惹人喜愛(ài)。秋風(fēng)一吹，一股清香撲鼻而來(lái)。你瞧！有的花綻開(kāi)得歡，像一群含笑的孩子；有的還是花骨朵，似一個(gè)個(gè)熟睡的嬰兒。那蕉葉上滾動(dòng)的水珠是那樣晶瑩，濺到了我的臉上，涼絲絲的。
你看！那明亮寬敞的教室，書(shū)聲朗朗……
“請(qǐng)讓一讓！我把你的`衣服都打濕了，真是對(duì)不起！”
哦！原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，同學(xué)們正在打掃衛(wèi)生呢！我相信我們的學(xué)校不是夢(mèng)，她一定會(huì)成為實(shí)現(xiàn)的。你看，老師和同學(xué)們都在為了學(xué)校的榮譽(yù)正在忙碌著，美好的未來(lái)一定正等著我們，我也趕快加入其中吧！
秋天的校園小學(xué)作文13
秋天的校園是美麗的，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
校園里大多數(shù)樹(shù)木的葉子變成了黃色，而有的樹(shù)木的葉子變成了紅色，還有的葉子變成了半黃半綠的顏色，他們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉厚厚的，就像鋪上了一層美麗的地毯，只有那不怕寒冷的松樹(shù)和柏樹(shù)依然那么郁郁蔥蔥，學(xué)校的花壇里許多花的葉子枯黃了，花瓣已經(jīng)凋謝了，只有那堅(jiān)強(qiáng)的菊花開(kāi)得那么旺盛，你看那黃色的菊花開(kāi)得那么圓，像一個(gè)黃色的繡球，那葉子綠綠的，一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的吹凍
秋天是個(gè)美麗歡樂(lè)的季節(jié)，雖然這個(gè)季節(jié)有點(diǎn)寒冷，但是在校園里，到處可以聽(tīng)到朗朗的'讀書(shū)聲。在操場(chǎng)上，到處可以看見(jiàn)同學(xué)們活動(dòng)的身影，你看在操場(chǎng)上打乒乓球的同學(xué)們，你來(lái)我往打得多帶勁；你再看那邊打籃球的同學(xué)，一會(huì)兒投籃一會(huì)兒搶球，又是多么激烈；還有跳大繩的同學(xué)，你甩繩，我跳躍，一個(gè)接一個(gè)跳得多么歡快；還有轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)……我們整個(gè)操場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
秋天的校園多么美麗又充滿活力�。�
秋天的校園小學(xué)作文14
秋天的校園色彩濃濃、五彩繽紛，我對(duì)秋天的校園有一種喜愛(ài)之情。
清晨，微風(fēng)喚醒了正在沉睡的小葦塘，蘆葦發(fā)出了“沙沙”的聲音。舉目向遠(yuǎn)處望去，蘆葦隨風(fēng)起舞，好像綠綢子在搖擺。各種各樣的鳥(niǎo)兒盤旋于蘆葦上方，有的還在蘆葦叢中唱著優(yōu)美的歌曲。悅耳的布谷鳥(niǎo)鳴聲，不斷的從蘆葦叢中傳來(lái)；尖嘴的鳥(niǎo)兒在水中捉小魚(yú)；一只畫(huà)眉鳥(niǎo)輕輕地落在蘆葦尖上，仿佛在蕩秋千一樣，嘴里還興奮的唱著歌兒�？矗∧且蝗喊咨暮ｚt，也給這蘆葦增添了許多生趣！
桂花不與其它的繁花斗艷，淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就爭(zhēng)著去桂花園里觀賞桂花那高雅的姿態(tài)，同學(xué)們都沉浸在這淡淡的香氣中。
最引人注目的是那楓林園里遍布的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長(zhǎng)圓、扁圓的，還有三角形的。遠(yuǎn)看，枝葉交錯(cuò)，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬(wàn)只蝴蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬(wàn)千！一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)了柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在給同學(xué)們頻頻揮手。
秋天夜晚的`校園更是美麗極了！“小小藝術(shù)家”正在給美景奏出美妙的歌曲。蟈蟈們做主唱，青蛙們?cè)诎樽�，蟋蟀們更是盡情地用它們的歌聲來(lái)表達(dá)它們對(duì)秋天校園的喜愛(ài)之情。
我愛(ài)這色彩濃濃的校園，它每個(gè)角落的景色都深深地刻在我的腦海里！
秋天的校園小學(xué)作文15
秋風(fēng)乍起，秋姑娘披著美麗的衣裳，邁著輕盈的步子，悄悄的走向我們，走進(jìn)我們的校園。
“看��！”一群調(diào)皮的孩子高聲的叫了起來(lái)，我循聲望去，只見(jiàn)好幾片枯黃的落葉正在翩翩起舞�！昂�，原來(lái)秋姑娘已經(jīng)帶來(lái)了秋的訊息，正向我們打招呼呢額！”我喃喃自語(yǔ)道。情不自禁地向秋姑娘擺了擺手，歡迎她的到來(lái)。
秋姑娘又邁著步子，走向含苞待放的句話，俯在她的身邊，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“菊花妹妹，秋天已經(jīng)到了，你快睜開(kāi)眼睛望望這豐收的季節(jié)吧！”“秋姐姐，你已經(jīng)來(lái)了�。 本栈妹蒙炝松鞈醒�，睜開(kāi)了朦朧的雙眼說(shuō)道。
秋天的螞蟻們是那樣勤勞。一只只吃力的馱運(yùn)著比他們身體大好幾倍的食物，一只螞蟻馱不動(dòng)了，就跟別的螞蟻碰一下觸角，讓別的螞蟻和他一起馱運(yùn)到他們賴以生存的.家園。
秋天，金色的秋天，也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書(shū)聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學(xué)習(xí)成果，向培育你們的老師匯報(bào)，向哺育你們的父母匯報(bào)。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園！
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