關(guān)于小學生畢業(yè)的作文

　　完成了小學的學業(yè)就叫小學畢業(yè)。那么如何寫關(guān)于小學生畢業(yè)的作文呢?下面小編整理推薦【關(guān)于小學生畢業(yè)的作文】，歡迎閱讀。

　　畢業(yè)的季節(jié)【1】

　　微風徐徐吹起

　　又到了畢業(yè)的季節(jié)

　　在這六年的韶光中

　　師長的諄諄教誨

　　同學的竊竊私語

　　歷歷在目

　　一一浮現(xiàn)

　　鳳凰花悄悄綻放

　　艷紅的花瓣

　　彷彿訴說著離別的哀愁

　　宛如低訴著分離的悲傷

　　一草一木

　　一花一樹

　　還依稀藏著六年中美好的回憶

　　驪歌輕輕響起

　　淚水漸漸充滿眼眸

　　視線早已模糊

　　離情依依

　　依依不舍

　　分開

　　是邁向人生另一個階段的開始

　　再見了，學弟

　　再見了，學妹

　　祝福您們

　　學業(yè)順利

　　鵬程萬里

　　我們畢業(yè)了【2】

　　我們逐漸地成長、茁壯，日子也愈來愈匆忙，遇見的人事物更不是屈指可數(shù)的，但回首一看，總有些東西鑲在走過的腳印里----我的日記。

　　雖然它有些老舊，不過內(nèi)容卻令人回味無窮。在我上小學的時候就有這本日記了，它很厚，卻每日陪我上學、放學，不曾有一日例外。一年級的字，可以說是亂得比甲古文還難看懂，字雖然丑，但里面記錄著我的一點一滴，我的心情，只要有任何值得高興與無法說出口的事，都在那里面，它對我是何等的重要!里頭有多少歲月遞嬗中走過的證據(jù)!我曾經(jīng)打過老師，還一副很得意的樣子，我曾經(jīng)從橋上跌入河里，腳的骨頭還差點接不回來，我的畢業(yè)典禮，大家哭得死去活來的模樣，一切的一切，按著日期與時間的排列，每一分、每一秒，都在我的字里行間，不停地幫我記下我現(xiàn)在幾乎快要忘記的事。

　　現(xiàn)在再拿來翻翻，看看自己的過往，感動中摻雜些歡樂，吵架中增添了幾張友誼的證明書，縱然內(nèi)容再怎么乏味，卻好像數(shù)千顆催淚彈一般投入我心中，我的回憶與經(jīng)歷原來是這么的精彩，即使從前有再多與他人的不愉快也隨著眼淚的伴隨，蒸發(fā)殆盡了。除了感動，還有許多反省與感謝，感謝每一位我人生中的過客，以及對我包容的人。我曾經(jīng)做了什么我知道，也真的有些無知。無奈時間總比漣漪消失的快，真相白靈的鐘擺內(nèi)所寫的：“滴是過去，答是未來”，穿梭了無數(shù)個感動……。我的日記寫滿了，以畢業(yè)典禮當天的那一刻，畫上它的句點�？赐炅怂�，我不后悔自己所做過的事，反而還因為這些點點滴滴而感到光榮----我的日記，是如此的耐“我”尋味。

　　日記是我抒發(fā)心情的好伙伴，也是我一個人的小天地，寫下我的曾經(jīng)，在那沉默又喧鬧的扉頁中。你會繼續(xù)陪我探索未來的每一個感動嗎?

　　我們畢業(yè)了【3】

　　一轉(zhuǎn)眼，六年過去了。轉(zhuǎn)過頭去看曾經(jīng)的我們，那時的我們，那么的可愛，那么的單純，那么的幼稚�？墒�，現(xiàn)在我們即將分別了。不知道以后還能不能再見面?

　　還記得六年前，我靦腆地走上講臺自我介紹，與他們慢慢地熟悉起來。一起笑，一起鬧，一起哭，一起玩......想想以前，吵架，打架，都和好了，以為離畢業(yè)還有很久，我們還可以在一起�，F(xiàn)在，快要畢業(yè)了，明明心里有很多話要說，卻怎么也說不出口。以前吵架，只是會鬧小孩子脾氣，要絕交，可過不了多久，又會自己去道歉。一起討厭著寫作業(yè)，討厭某個科目的老師，可那個老師不教我們了，卻發(fā)現(xiàn)，她挺好的。

　　同學錄上，他們的名字，字跡，留言，都是那么的熟悉�？墒�，畢業(yè)了，還會遇見像他們一樣的同學嗎?不用看樣子從聲音上就可以猜出她是誰;不用看名字就知道本子是誰的;不用小心翼翼就算破口大罵也不會生氣。這樣的他們，以后真的會遇見嗎?害怕去初中，因為不熟悉;害怕去初中，怕科目太難;害怕去初中，因為沒有他們的存在。

　　也許，在畢業(yè)那天，我們會哭得很厲害，想和你們來一個大大的擁抱。在畢業(yè)前打架，鬧事，不是因為不懂事，而是因為害怕會被忘記，想讓我們記住他。那個說不會哭的人，在畢業(yè)那天，他會是哭得最厲害的那個人。家長老師們在意的是成績，我們在意的是友誼。六年的感情，那一張張笑臉，曾經(jīng)的眼淚，曾經(jīng)的歡樂，在一夕之間，成為了回憶。

　　如果，你離畢業(yè)還很遠，請珍惜時間，也許那所謂的六年，就是一轉(zhuǎn)眼......

　　畢業(yè)歌【4】

　　在畢業(yè)典禮上，驪歌輕唱：“終于還是走到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取代記憶中的你，和那段青春歲月……”這首小虎隊的《放心去飛》，深深扣住在場每個人的心，動人的歌詞唱進每個畢業(yè)生的心房，令人為之動容，就連老師也都哭紅了雙眼，不舍的心情在每個人的心底回蕩，離別的傷感在會場上蔓延了開來。

　　不知不覺中我們已經(jīng)在新明小學六年了，這里擁有我們許多的童年回憶，也在我成長的歲月中，認識了許許多多的同學與師長，和這里建立起濃厚的感情，校園中的每個小角落，都有我們共同的美好記憶。如今校園中的一草一木、一磚一瓦都是我所熟悉，歷歷如昨的一事一物都在我眼前播映，是如此的深刻與清晰呀!但是，不論我們心中有多么不舍，不管我們掉下多少悲傷的淚水，時間不曾因此而停止流逝，所以我們必須面對未來，就如歌詞中所寫的：“放心去飛　勇敢地去追　追一切我們未完成的夢，放心去飛　勇敢地揮別　說好了這一次不掉眼淚”。

　　我們應(yīng)剛毅、果敢的去飛，不要一直留戀過去而悲痛不已，畢竟我們的學習生涯還好長好長!勇敢迎向光明的未來，那么今年夏天也就充滿了許多新的希望;雖然馬上就要說再見了，但大家在我心中的記憶是不會隨著時間的流逝而改變的，此時此刻就要分離，但我會將大家的好永遠放在心里，也祝福我們的友誼能天長地久、直到永遠!

　　如今想起從前的記憶，我的心中不免還是感到難過，但每當我難過之時，我總會輕輕哼起這首“放心去飛”，撫平我澎湃不已的心情。這是一首我熱愛的歌曲，因為它的歌詞和旋律能喚起許許多多美好的過往，也能帶給我一種說不出的勇氣與希望，使我迎向光明美好的未來。

　　讓我們一起用心來聆聽這首歌——《放心去飛》，也祝福所有的畢業(yè)生：乘風破浪，鵬程萬里!

　　畢業(yè)歌【5】

　　六月的鳳凰木綻放了艷紅的花朵;六月的空氣中彌漫了離別的氣息;六月是畢業(yè)的季節(jié)，也是離別的季節(jié)。

　　隨著畢業(yè)的季節(jié)越來越近，《今年夏天》這首歌也越來越常聽到，這首歌隨著鋼琴的伴奏下，嘹亮的歌聲讓聽眾把感情融入，這首令人如癡如醉的歌因而成為我們的畢業(yè)歌。

　　那么優(yōu)美的詞句，令人百聽不厭的旋律是誰作曲的呢?作曲者是一位高三學生為畢業(yè)而創(chuàng)作的歌曲，沒想到高中生就可以創(chuàng)作出如此令人陶醉在內(nèi)、如此美妙的歌曲;也許，正因為是青澀的年紀，所以更能體會我們這個年紀奔放中帶有羞怯的情感，因此對于畢業(yè)的情懷，也字自句句感人肺腑。

　　畢業(yè)，代表著一個結(jié)束，但也意味著另一個開始。畢業(yè)后，我們在這個依戀六年的學校分離，進入各所不同的初中，但我們約好一定要仍然保持聯(lián)絡(luò);畢業(yè)后，我們 會交到更多新的朋友，可以跟新朋友互相切磋琢磨新知識;畢業(yè)后，我們繼續(xù)努力不懈，邁向下一個里程碑。正如歌詞最后所寫的：“抹去彼此流下的淚水，重新展 開笑顏，各自踏上錦繡的明天。”

　　畢業(yè)后，我仍在聆聽《今年夏天》這一首令人如癡如醉、百聽不厭的歌曲。一邊聽，一邊站在窗前，回憶起小學的點點滴滴，看著曾經(jīng)相處的畫面重復(fù)上映在眼前，我的心情澎湃不能自己……

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