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小學(xué)生作文

西湖小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-29 16:31:39 小學(xué)生作文 我要投稿

西湖小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的西湖小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

西湖小學(xué)作文

西湖小學(xué)作文1

  杭州這個(gè)“人間天堂”里鑲嵌著一顆明亮的明珠,那就是西湖。

  西湖的主要景點(diǎn)有:蘇堤春曉、柳浪聞鶯、雙峰插云、花港觀魚、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、三潭映月、南屏晚鐘、雷峰夕照、斷橋殘雪等,號(hào)稱“西湖十景”。許多詩(shī)人都為西湖的那種內(nèi)在的自認(rèn)氣質(zhì)所迷住,流連忘返,留下了許多優(yōu)美、動(dòng)人的詩(shī)篇:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”等,都是對(duì)西湖的精彩描述。

  美麗的西湖,不僅有醉人的風(fēng)光,還有豐富的歷史。唐代以來,名臣李泌、詩(shī)人白居易、文學(xué)家蘇東坡在此為宮;北宋的'詩(shī)人林和靖在此隱居,植梅放鶴,有“梅妻鶴子”之說;家喻戶曉充滿智慧的濟(jì)公,書畫家李叔同都在此修行過,還有可敬的民族英雄岳飛……

  欣賞西湖,西湖晴日嬌媚、雨天奇幻,西湖如夢(mèng)初醒、嫵媚迷人,西湖詩(shī)情畫意、愜意非常,西湖湖平如鏡、清輝萬頃……

  西湖美!上有天堂,下有蘇杭!

西湖小學(xué)作文2

  “上有天堂,下有蘇杭”這句話說得真好,在二年級(jí)的署假,我和爸爸、媽媽來到了“天堂”之稱的杭州,那兒是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,我們來到了西湖。剛步入西湖,眼前的景象令我嘆為觀止。兩根挺拔的楊樹,上面落著幾只美麗的蝴蝶,正在翩翩起舞,湖里的水碧波蕩漾,里面還有嬉戲的小魚兒,美極了……媽媽拉著我的手,說:“別愣著啦,后邊還有更美的呢!”“啊!”還有更美的,我加快了腳步,眼前的景象更讓我大吃一驚。那是滿地的荷花,頭靠著頭,手牽著手,有的低著呢喃,有的豪邁無比,有的羞澀地露出一小臉……我簡(jiǎn)直無法用筆描繪我的心情,太美了!婀娜多姿,太狹隘;亭亭玉立,太柔美……“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。知識(shí)貧乏的我只找到這句古詩(shī),形容這滿池的荷花!太美了!荷花出淤泥而不染,是種正直的花。雖然它沒有牡丹那樣高貴,沒有梅花那樣純潔,沒有菊花那樣清雅,但是它給人一種清新的.感受,雖然出生于淤泥,但是一點(diǎn)不受感染。不但美,還可以教會(huì)我一些哲理……

  杭州西湖,名不虛傳,景色都很美,給我的印象最深的還是那滿池的菏花,那出淤泥而不染的品格。“上有天堂,下有蘇杭”,我永遠(yuǎn)忘不了二年級(jí)暑假的杭州之行!

西湖小學(xué)作文3

  離我家不遠(yuǎn)的西湖,是惠州的一張名片,我給你介紹一下吧!

  春天,西湖人山人海,熱鬧非凡。百花盛開,一眼望去,那一字排開的桃樹上繡著無數(shù)朵粉紅色的桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛排成了一條長(zhǎng)龍;水中的那一朵朵的荷花活像一艘艘小小的船停在湖面上,真美麗!

  夏天,你可以去劃船。當(dāng)坐上船的時(shí)候,你往窗外望去,清澈的湖水仿佛一面大鏡子。小魚游來游去做著游戲,有時(shí)候集中在一起,有時(shí)候跳出水面,仿佛與游人逗趣,太可愛了!

  秋天,果樹都結(jié)果了,芒果樹,龍眼樹等等,仿佛一個(gè)個(gè)哨兵站在湖邊。人們都來這里乘涼、消遣,品嘗著各種各樣的水果和美食,享受著秋天的'甜美,真讓人舒服!

  冬天,每當(dāng)華燈初上,人們特喜歡來這里唱歌、跳舞——冬天雖然很冷,但人們覺得很快樂……

  惠州的西湖美不美,我想,到過的人心中總有數(shù)!尤其是外地人!

西湖小學(xué)作文4

  “上有天堂,下有蘇杭”這句話,其中杭指人間景色優(yōu)美的西湖。下面,就由我來介紹西湖的景色吧。

  西湖是我國(guó)重點(diǎn)保護(hù)文化景點(diǎn)之一,西湖鑲嵌在杭州的南邊,湖水碧綠,像一塊翡翠,西湖西邊綠樹成蔭,微風(fēng)吹來柳條好像在梳自己的長(zhǎng)辮子,那柔軟的,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,在微風(fēng)中翩翩起舞。簡(jiǎn)直是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!碧一ň`放在西湖邊,好像綻放了一張張笑臉,穿著粉紅色的'衣裳,在歡迎春天的到來,湖邊草地上綠油油的,好像鋪上了一塊綠色的地毯,上面的野花環(huán)著湖,好像給春天增添了許多生機(jī)。

  夏天,荷花盛開,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,荷葉挨挨擠擠,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,青蛙在“舞臺(tái)”上呱呱地叫著。

  秋天,樹葉飄落,一只只小螞蟻把它們當(dāng)作小船、搖籃、操場(chǎng)……給小螞蟻們?cè)鎏砜鞓贰?/p>

  冬天,皚皚的白雪覆蓋在草地上,大地上,好像給世界披上了銀裝。

  我愛西湖,我更愛杭州。

西湖小學(xué)作文5

  古人說上有天堂,下有蘇杭,蘇州和杭州就是地上的天堂。今天,我要介紹的就是在美麗杭州的西湖。

  西湖在我國(guó)的`浙江杭州,有許多偉大的詩(shī)人都在這里做過詩(shī),有楊萬里,蘇軾……楊萬里寫道:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,蘇軾寫道:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。西湖一年四季的風(fēng)光秀麗,春天湖邊的樹木抽出了新芽,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,整個(gè)西湖充滿了生機(jī)。夏天,西湖周邊的樹木長(zhǎng)得很茂密,把整個(gè)西湖圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。荷花開了,一大片一大片的荷葉,多得數(shù)不清,就像接到了天上。那些有紅有白的荷花映在湖面上,給湖面增添了好些光彩。秋天,樹的葉子黃了,整個(gè)西湖都被圍在金黃之中。冬天,湖面上結(jié)的冰就像一面大鏡子,陽光照到上面,結(jié)冰的湖面,馬上變得更加閃亮。

  我去西湖時(shí),情況跟蘇軾碰到的剛好一樣,一開始是晴天,西湖上的所有景物都能看得清清楚楚,連小松鼠在樹上跳來跳去都看得到。后來,下起了雨,我向西湖望去,西湖一片朦朧,真像仙境一樣。

  杭州西湖的風(fēng)景如畫,真是太美了!下次我還要去。

西湖小學(xué)作文6

  人們常說:“上有天堂,下有蘇杭”。杭州之所以美,是因?yàn)樗忻麚P(yáng)四海的西湖。 去年暑假,爸爸媽媽帶我游覽了西湖,西湖的美景深深地留在我的腦海中。

  西湖位于杭州市中心,它依偎在山的'懷抱中。來到湖邊,只見游人如織。一眼望去,湖水清澈、碧綠,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,像一顆顆珍珠在跳動(dòng)。湖邊的樹木青翠欲滴,柳條兒隨風(fēng)擺動(dòng),像是跳起優(yōu)美的舞蹈,在歡迎我們的到來。

  隨后,我們乘船來到了小瀛洲,游覽了三潭印月。漫步湖邊,一陣陣沁人心脾的芳香撲鼻而來,一池池的荷花映入眼簾,白的、粉的,還有許多花骨朵兒,美麗極了。

  天空像孫猴子的臉——說變就變,下起了傾盆大雨,整個(gè)西湖都沉浸在一片朦朧之中。我不由得想起了一首詩(shī)“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

  時(shí)光匆匆,一天的游覽結(jié)束了,我們懷著愉悅的心情戀戀不舍地離開了。西湖的山山水水留在了我心中。

西湖小學(xué)作文7

  提起杭州,人人皆知,是一個(gè)美麗的地方。

  在杭州有一顆閃亮明珠,那就是西湖。去曲院風(fēng)荷的人都知道,曲院風(fēng)荷是荷花的天地,那里的荷花顏色不一,紅的、粉的……姿態(tài)不一,有的含苞欲放,有的展開鮮艷的笑臉,有的綻開了兩三張花瓣,像馬上要裂開了似的,它們?cè)谝粡垙埍逃竦?大圓盤上,顯得格外的美麗。一陣微風(fēng)吹過,荷花就翩翩起舞,那舞姿,吸引了蜻蜓在蓮蓬上打扮,那舞姿,吸引了蝴蝶在上面歌唱,那舞姿,吸引了蜜蜂在上面喝水、嬉戲。魚兒在水下好奇地看著上面的美麗景色;

  柳條在迎風(fēng)吹拂,有的揚(yáng)起了自己美麗的頭發(fā),有的拂過水面,有層層小波浪。西湖的湖水,十分得清,倒映著岸邊的垂柳、倒映著斷橋………在湖邊,有涼風(fēng)‘襲’過湖面,原來那平靜的鏡子消失了,泛起了層層的漣漪。步入雷峰塔,一進(jìn)去就可以聽講解員說白娘子和許仙的故事,體會(huì)當(dāng)時(shí)的情景,到了雷峰塔頂端,站在塔頂俯視西湖,西湖的美景大半盡收眼底,一艘艘游船在湖面滑過,留下一條條長(zhǎng)尾巴。

  在西湖,有數(shù)不盡、說不完的美景,有機(jī)會(huì)的話,你可以去細(xì)細(xì)游賞。

西湖小學(xué)作文8

  “憶江南,最憶是杭州”,杭州的景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),但我對(duì)西湖情有獨(dú)鐘,最喜歡坐在船上游覽西湖。

  蕩漾在湖面上,放眼望去,湖光山色盡收眼底。遠(yuǎn)處的山層巒疊翠,連綿起伏,像一個(gè)個(gè)綠色的大絨團(tuán)。雷峰塔像一位亭亭玉立的少女佇立在山上。斷橋像一道彩虹,倒映在碧綠的湖水中。三潭印月、湖心亭和阮公墩像三塊綠色的寶石鑲嵌在西湖中。

  天空中,一只只野鳥唧唧地叫著,輕輕地掠過湖面,留下一圈一圈的波紋。

  湖面上,西湖的水真靜啊,靜得像一面鏡子;西湖的`水真柔啊,柔得讓人忍不住把手伸進(jìn)水中,卻感覺不到水的波動(dòng);西湖的水真綠啊,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。游船開過,像是在湖面上劃開了一條拉鏈,蕩起一道道波紋,在陽光的照耀下,波光粼粼,美麗極了!

  西湖里的荷花開了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的就像羞羞答答的小姑娘躲在荷葉間,有的像開朗大方的孩子,向人們展示著美麗的笑臉,還有的是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的……真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!

  “舟行碧波上,人在畫中游!蔽骱婷腊!美麗的西湖歡迎你的到來。

西湖小學(xué)作文9

  早春二月,天氣晴朗,我們來到了瘦西湖游玩。

  我們先在長(zhǎng)長(zhǎng)的河邊行走著,平靜的湖里,有幾只可愛的小鴨子正在用紅掌撥著清波。一陣陣清香撲鼻而來,原來我們已經(jīng)到達(dá)徐園了。有的梅花像害羞的小姑娘滿臉粉紅,有的卻笑成了一朵大紅花。

  接著,我們來到了五亭橋。橋上的五座小亭子簇?fù)碓谝黄穑拖褚欢錆嵃椎?蓮花,故又名“蓮花橋”。走到橋上往后一看,就能看到高聳入云的白塔。白塔既像一只倒過來的高腳杯,也像一個(gè)大葫蘆,牢牢吸引了我的眼光。

  最后,我們?nèi)ノ醮号_(tái)看表演。我們聽了《春江花月夜》,它是由琵琶、古箏和簫合奏的,非常動(dòng)聽,仿佛讓我們回到了古代。突然,我想起了兩句關(guān)于揚(yáng)州的詩(shī):“煙花三月下?lián)P州”、“人生只合揚(yáng)州死”,描寫得簡(jiǎn)直太符合我現(xiàn)在的想法了。

  風(fēng)景如畫的瘦西湖真是讓我流連忘返呀!

西湖小學(xué)作文10

  惠州西湖風(fēng)景優(yōu)美,景XX人,是中外游客旅游的好去處。

  當(dāng)你走進(jìn)西湖門的時(shí)候,就會(huì)看到西湖兩旁各有幾棵大榕樹,樹下有人在乘涼、下棋,還有小孩在吹泡泡呢!

  我們來到蘇堤,蘇堤兩旁有兩排整齊的大樹,像士兵一樣守護(hù)著蘇堤。

  經(jīng)過蘇堤,我們徒步來到寶塔。寶塔又叫四洲塔,寶塔周圍綠樹環(huán)繞,寶塔就像春筍一樣,從樹林里伸出頭來。一層一層的往上爬,越往上爬,空間越窄,難度越大。爬到寶塔最高層時(shí),心情很高興,但腿感覺累了。從窗口望外看,可以看到半個(gè)惠州的'風(fēng)景。要看另一半風(fēng)景,到對(duì)面的窗口才能看到。

  寶塔旁就是九曲橋。九曲橋有九個(gè)曲,因此而得名。九曲橋真的有九個(gè)曲嗎?我邊走邊數(shù),九曲橋原來真有九個(gè)曲。九曲橋旁邊望去,西湖中央還有一座島,島上有很多鳥,游客可以在島的對(duì)岸用望遠(yuǎn)鏡觀看各種各樣的鳥。

  穿過九曲橋就是點(diǎn)翠洲,點(diǎn)翠洲上有許多樹,有些游客爬到樹上拍照,一不小心,就掉了下來,就成了落湯雞。

  西湖還有許多名勝古跡,有蘇東坡紀(jì)念館、荷花亭、芳華洲、百花洲……歡迎您來參觀惠州西湖!

西湖小學(xué)作文11

  俗話說得好:“上有天堂,下有蘇杭”。杭州擁有著豐富的文化底蘊(yùn)。其中,西湖更以其秀麗的風(fēng)景和眾多名勝古跡而揚(yáng)名于世。西湖于20xx年6月24日“申遺”成功,成為中國(guó)第41個(gè)“世界遺產(chǎn)”。

  西湖歷史悠久,早在東漢由班固編寫的《漢書》中就有:“武林山,武林水所出,東入海,行八百三十里”的記載。在歷史的長(zhǎng)河中,更有的數(shù)不勝數(shù)的傳說故事:有金龍、玉鳳變成的玉龍山、鳳凰山,也有許仙和白娘子的民間傳說,還有那令人感傷的梁山伯與祝英臺(tái)的故事,一直在我的耳邊回蕩……

  西湖不僅有美麗的傳說故事,在千百年來,文人墨客們也在西湖留下了他們的筆跡。

  蘇軾和白居易都曾是杭州的父母官,蘇堤和白堤就是以他們命名的`。他們不僅勵(lì)精圖治,使杭州城越來越富裕,也留下了描寫西湖的傳世之作。蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”成為了千古名句。在白居易的《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”,寫出了西湖的生機(jī)。還有數(shù)不盡的詩(shī)人,在歷史的長(zhǎng)河中留下了他們贊美西湖的佳作。

  西湖不僅很美,而且歷史悠久,有著極其豐富的文化底蘊(yùn)。

西湖小學(xué)作文12

  暑假我和爸爸、媽媽來到了“上有天堂、下有蘇杭”的杭州。

  一到杭州,我們就去了西湖。湖岸上,一排排柳樹在微風(fēng)中搖曳,細(xì)長(zhǎng)碧綠的柳條直垂到水面上,使我想起一句詩(shī):“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。西湖的湖水在陽光的照耀下波光粼粼,湖面上結(jié)對(duì)的鴛鴦?dòng)蝸碛稳。人走在岸邊,就像置身于一幅美麗的風(fēng)景畫中,難怪有詩(shī)人說:若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  爸爸多次到過西湖,很遺憾地告訴我們:“晴西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖,我們?cè)诤贾葜淮粢惶,可惜看不到雨西湖的美景了!闭f著說著,天公像懂得爸爸的心思一樣,變得陰沉起來,不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)就落下來了,最巧的`是,媽媽告訴我,我們正好走在傳說中白娘子和許仙相遇的斷橋上,我想:他們相遇時(shí)也是在這樣的雨天吧?我走到湖邊一看,雨水落到水面上,濺起千萬朵水花,就像千萬條小魚在水面上跳來躍去;往遠(yuǎn)處看,一座座山在雨霧中若隱若現(xiàn),雨中的西湖真是格外的美麗啊!

  我和爸爸、媽媽在雨中走著,都淋成了落湯雞,但我真快樂啊!有機(jī)會(huì),我還要去游雨西湖。

西湖小學(xué)作文13

  靈隱寺是中國(guó)著名的佛教勝地,是深藏山林中的千年古剎,它云煙萬狀,屬于一處古樸幽靜、景色宜人的游覽勝地。這次來杭州,許多員工是帶著對(duì)佛祖的敬仰和膜拜,特地來此燒香拜佛。進(jìn)入靈隱寺大門,我立刻被眼前的風(fēng)景吸引住了,這里怪石嵯峨,古樹繁茂,且洞壑遍布,這便是靈隱寺中的飛來峰。飛來峰在地質(zhì)構(gòu)造上屬石灰?guī)r,與周圍群山迥異,奇形怪狀,一塊塊石頭似乎變成了形態(tài)各異的動(dòng)物化石,有的像猴,有的似龜,有的如龍,有的同虎,一個(gè)個(gè)栩栩如生,活靈活現(xiàn)。無論是洞頂還是懸崖,只要能看得見的地方,都刻有或大或小的佛像,每個(gè)佛像的'表情都不盡相同。

  我并不信佛,但對(duì)佛祖相當(dāng)崇敬,不敢在他面前隨意拍照,可那一座座巨大的佛像給了我震撼,給了我激動(dòng),讓我忍不住舉起手中的相機(jī),收錄在我的視野中。在云林禪寺的的出口處,五百羅漢殿堂吸引了我,便隨著眾人一起前往探個(gè)究竟。五百羅漢堂中有五百個(gè)表情豐富,神態(tài)各異的羅漢,他們或悲或喜或憂或愁地坐在那里,他們做著各種動(dòng)作。這些羅漢平均身高1.7米,重1噸,采用鍛,鑄,雕,鑲等12種工藝制作而成,是世界最高的室內(nèi)銅殿,還被列入吉尼斯世界記錄。

西湖小學(xué)作文14

  杭州的西湖非常美麗,有許多有名的詩(shī)人都在此留下有名的詩(shī)句,比如:蘇東坡的飲湖上初晴后雨。

  春天,柳樹長(zhǎng)葉子了,那翠綠的葉子如蜻蜓點(diǎn)水般碰到水面。水里有一群小魚在游動(dòng),有時(shí)候它們一起向東游,有時(shí)候它們一起向西游,還有的時(shí)候它們向四面八方游去。

  夏天,荷花開了,荷花的大葉子像一把大扇子,在加上它的那種綠色,炎熱的夏天仿佛已經(jīng)告別了我們,它的花朵真的非常美麗,有的是淡粉色搭配白色,有的是深深的粉色搭配白色,它們的形狀也不同,有的已經(jīng)開花了,有的還是含苞欲放的`花苞……

  秋天,銀杏葉從翠綠變成了金黃色,銀杏林更是放眼望去就像金黃黃的田野。說完了它的顏色,我們就來說說它的形狀吧。它像一把把扇子,走哪扇哪,扇來了秋天的涼爽,扇走了夏天的火熱。

  冬天,西湖結(jié)冰了,冰雪覆蓋了整個(gè)西湖,現(xiàn)在西湖變成了冰雪世界,露在外面的東西幾乎沒有不被冰雪覆蓋的。

  美麗的西湖。〔还苁谴、夏、秋、冬都像一年如一日一樣美麗。

西湖小學(xué)作文15

  “上有天堂,下有蘇杭!焙贾葜悦溃?yàn)樗?dú)有的美,正因?yàn)樗?dú)有的西湖。去年暑假,媽媽就帶我去了這杭州的明珠——西湖。

  清晨,在蒙蒙的細(xì)雨中,我們漫步在蘇堤。小草和大樹被小雨洗的.綠油油的,我感受著完全不同于我們北方大漠的江南風(fēng)情。

  穿過蘇堤,我們又來到了曲院風(fēng)荷。那里的荷葉一片綠意,荷花或紅艷,或粉嫩,或潔白,恰如仙女在一片碧綠中翩翩起舞。上午十點(diǎn),雨停了,我們乘著小船,飄蕩在西湖上。這時(shí),我就想起了媽媽給我講過的“白蛇傳”,我真想撈上一只螃蟹,看看法海老和尚是不是躲在了里面。

  我們又欣賞了神秘的雷峰塔……

  吹著湖面上輕柔的風(fēng),我展開想象,沉浸在西湖一個(gè)又一個(gè)美好的傳說中。西湖真美!我愛西湖!

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