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小學(xué)生作文

我的校園小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-09 21:26:14 小學(xué)生作文 我要投稿

我的校園小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的校園小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

我的校園小學(xué)作文

我的校園小學(xué)作文1

  想知道我的學(xué)校是什么樣子的嗎?請(qǐng)跟著我一起來(lái)看看吧!

  進(jìn)入學(xué)校,首先經(jīng)過(guò)的是緩步廳,這里的墻上貼有學(xué)校歷史的簡(jiǎn)介。過(guò)了緩步廳,映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的北面是花壇,花壇里有五彩繽紛的花花草草,夏天的時(shí)候還會(huì)有瓢蟲呢!

  操場(chǎng)的南端是主席臺(tái)。一年四季主席臺(tái)都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。無(wú)數(shù)盆鮮花組成一個(gè)大花壇,把主席臺(tái)裝點(diǎn)得猶如色彩斑斕的花園。清晨,南邊露出了淡淡的曙光,教學(xué)樓在晨曦中顯出它的身影。莊嚴(yán)的升旗儀式就在這時(shí)開始,五星紅旗與旭日一同升起。主席臺(tái)的后面是教學(xué)樓,教學(xué)樓有四層,我們的教室在二樓。

  操場(chǎng)的東面是廁所,廁所的旁邊有兩棵大櫻花樹。春天,櫻花樹開花時(shí),特別漂亮,風(fēng)吹過(guò),一朵朵雪白雪白的櫻花,會(huì)隨風(fēng)飄落,躺在樹下會(huì)有一種仿佛在夢(mèng)幻世界中一樣的感覺(jué)。春去夏來(lái)時(shí),櫻花漸漸謝了,不知不覺(jué)櫻桃長(zhǎng)出來(lái)了。等櫻桃熟了,我偶爾會(huì)去吃一顆,但吃到的'都比較酸。夏天的時(shí)候,櫻花樹長(zhǎng)出了茂密的樹葉,天熱時(shí)我和朋友們會(huì)去樹下乘涼。櫻花樹旁是籃球架,體育課上我會(huì)去打打籃球;@球架后面是文化墻,墻上有浮雕,我們?cè)谶@里認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、孔子等歷代偉大的文人。

  操場(chǎng)的西面還是教學(xué)樓。教學(xué)樓上有廣播廳、辦公室。教學(xué)樓后面是小操場(chǎng),小操場(chǎng)里有七張乒乓球桌,同學(xué)們有時(shí)會(huì)去運(yùn)動(dòng)一下。乒乓球桌后面是低矮的圍墻,墻上有很多宣傳欄,學(xué)校的生活都能在上面看到。

  這就是我美麗的校園。我每天讀書、學(xué)習(xí)、生活的校園。

我的校園小學(xué)作文2

  我有一個(gè)智慧校園,在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),在那里我獲得了快樂(lè)!

  晨曦徐徐地拉開了帷幕,開始了美好、絢麗的一天……

  我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧校園,呼吸著新鮮地空氣,望著蔚藍(lán)的天空,天空上的白云潔白的像一只只可愛(ài)地綿羊,天空蔚藍(lán)地像無(wú)邊無(wú)際的大海,我的心情十分愉快!

  早晨,我漫步在校園,花壇中的花散發(fā)出芬芳迷人的氣味,濕潤(rùn)的土地地氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室里聲情并茂地讀書,花壇里的小花好像正望著教室津津有味的看著,真是一個(gè)和諧景象呀!

  還有拉拉隊(duì)的'同學(xué),正在綠坪上跳著拉拉操,看著十分賞心悅目。

  校園里充滿了智慧。瞧,課堂上,同學(xué)聚精會(huì)神地聽著老師講課當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),舉起的手像一片花海。教室里有時(shí)飛出朗朗的讀書聲,像童聲大合唱;有時(shí)飛出歡快的笑聲?!我們班的一位同學(xué),正認(rèn)真地看著書,一會(huì)兒露出自豪的微笑,一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒神情緊張……有趣極了!似乎書本和他的世界已經(jīng)融為一體。似乎書上的每一句話,都牽連著他的喜,怒,哀,樂(lè),讀完后,他輕輕地閉上眼睛,回味著文章的樂(lè)趣。

  校園不光充滿著智慧,還洋溢著歡樂(lè)。下課了,同學(xué)們到處是玩耍嘻戲聲,有的同學(xué)在玩游戲,有的在畫畫,有的在玩跳繩……每個(gè)人都在做著自巳十分喜歡的事情。

  我們班的同學(xué)下課在比賽跑步,看比賽的同學(xué)在為他們大聲加油,還有幾個(gè)同學(xué)在一起跳舞,當(dāng)舞曲結(jié)束后,傳來(lái)一陣陣激烈的掌聲。

  放學(xué)了!放學(xué)了!同學(xué)們背著書包離開校園……

我的校園小學(xué)作文3

  童年那幼稚的幻想是多么可笑啊!“我是一朵小花每天透過(guò)云朵和太陽(yáng)公公聊天,他還夸我很懂事呢!哈哈!”“那你早就升天了”“為毛?”“哈哈!你說(shuō)話還說(shuō)不清呢!太陽(yáng)公公怎么聽得懂?如果我是太陽(yáng)公公的話我一定會(huì)覺(jué)得你是外星人,就算太陽(yáng)公公能聽明白,那你也早被太陽(yáng)公公呢聲音吵死了!”“切!你是個(gè)大笨蛋!”“你說(shuō)什么?”兩人這時(shí)會(huì)打鬧起來(lái),而雙雙撲倒的孩子總有一天會(huì)覺(jué)得害羞。等等我,童年!

  童年的我們是多么快樂(lè)啊!每天早上手拉手去上學(xué),嘴中還哼著歌:我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng)…中午放學(xué)后把書包往草地上一扔,同上蓋個(gè)帽子,倚著大樹呼呼睡起覺(jué)來(lái),醒了再回家吃點(diǎn)飯,然后再去上學(xué)……可現(xiàn)在呢?等等我,童年!

  六年級(jí):康笑彥

  童年,是多么快樂(lè)啊!童年,是多么有趣啊!童年,是多么幼稚啊!可是,兒時(shí)的腳步聲終究遠(yuǎn)去了;大樹下的幸福夢(mèng)終究醒了;兒時(shí)田野里放飛的`紙風(fēng)箏終究將童年帶走了…

  童年的友情是多么純潔啊!每天和朋友說(shuō)著自己的真心話,只要有人來(lái)自己的家中,恨不得把房子都送給人家。可現(xiàn)在呢?我沒(méi)有知心朋友,也不會(huì)像兒時(shí)那樣毫不遮掩。等等我,童年!

  童年終究還是走了,追,也追不上了,夕陽(yáng)下的身影是孤單的…等等我,童年!

我的校園小學(xué)作文4

  風(fēng)兒吹,鳥兒叫,我們的校園在歌唱,歌唱校園新氣象。

  早晨,太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈,縷縷金光為我們的校園披上新衣裳。木瓜樹驕傲的挺立在我們的校園中,樹上的木瓜鍍上了金色的.外衣,閃閃發(fā)亮。樹前的噴泉也跑出來(lái)湊熱鬧,一條條水柱忽上忽下,忽高忽低,好像一個(gè)個(gè)小音符在跳動(dòng)。小主人登場(chǎng)了,他們氣宇軒昂,神清氣爽。紅領(lǐng)巾在他們胸前飄揚(yáng),校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  丁零零,鈴聲響,同學(xué)們進(jìn)課堂,朗朗的讀書聲在校園內(nèi)飄蕩,飄到操場(chǎng),草兒在歡笑;飄到天空,鳥兒在歌唱。大樹伸個(gè)懶腰,微笑地望著教學(xué)樓的同學(xué)們,拍起手來(lái),鼓起掌。下課了,操場(chǎng)向我們敞開了懷抱,我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,盡情地歡笑,小草笑了,花兒笑了,操場(chǎng)也笑了。大樹也很高興,它為同學(xué)們撐開綠傘,遮住了炎熱的陽(yáng)光,讓同學(xué)們?cè)跇涫a下盡情玩耍。

  下午,夕陽(yáng)西下,紅霞映滿了天,太陽(yáng)灑下最后一縷金光便消失了,同學(xué)們依依不舍地離開了校園,我不禁萬(wàn)分留戀。

  我們的校園里充滿了智慧。書法班的孩子們,各個(gè)如蛟龍伏虎;閱讀班的孩子們,書聲動(dòng)聽如沐春風(fēng);體育班的孩子們,身強(qiáng)力壯如泰山壓頂。

  校園是我家,我愿為校園增磚添瓦。我愛(ài)智慧的校園,愛(ài)智慧的家,愛(ài)我們紅旗下的宣誓,愛(ài)我們宣誓的核心主義價(jià)值觀。我更愛(ài)我的汝河新區(qū)小學(xué)的校園文化!

我的校園小學(xué)作文5

  也許,在一角的芝蘭苑不會(huì)受人關(guān)注,也許,每天都沒(méi)有人來(lái)參觀。但是,被冷漠你卻在我的眼中異常美麗。

  迎著溫暖的春風(fēng),我走進(jìn)芝蘭苑。一片春意盎然的景象,如世外桃源般,立刻呈現(xiàn)在我的眼前。

  有一條小路通往深處。路邊的幸福草生機(jī)勃勃。一陣微風(fēng)吹過(guò),這些可愛(ài)的“小家伙們”立刻跳起了著名的《江南STYLE》。草叢里的小果子多著呢!綠的、紅的……它們飽滿極了,像一個(gè)個(gè)娃娃肥嘟嘟的小臉,長(zhǎng)得高高的,似乎在與天公試經(jīng)高!

  幸福草后面還隱藏著許多“明星“,走上前去,原來(lái)是一些月季和帶刺的玫瑰,遠(yuǎn)看是將軍,近看手巧靈。剛勁之中似乎了一些文雅。水池里的小魚嬉戲著。一些小魚躲在泥里,像泥鰍一樣,好像在玩捉迷藏。水池里的.水管在春夏才開,滋潤(rùn)了植物,偶爾也能看見那空中飛魚。

  水池之后的景色令人身臨其境,因?yàn)橛兄参镏械摹按蟾绱蟆薄沤稑洹0沤稑淇瓷先ハ耔F樹,實(shí)際不是。它們展開葉子,如同家長(zhǎng)在拿著芭蕉扇看看哪個(gè)小乖乖不聽話要打PP。

  一旁的假山也想“湊湊熱鬧”。它們有的像大灰狼,嚇得池中的小魚四處亂游。有的像老虎,威風(fēng)凜凜想要追上“奔跑之王”豹子。

  假山之后還有一個(gè)生命力超級(jí)強(qiáng)的家伙,它就是竹子?匆娺@青竹,自然會(huì)想起鄭先生的“咬定青山不放松,立根原在破巖中”。竹子的精神值得我們學(xué)習(xí)!

  這就是美麗的芝蘭苑,正因?yàn)橛兴,我們的校園才變得精彩!

  我愛(ài)芝蘭苑,更愛(ài)我們美麗的校園!

我的校園小學(xué)作文6

  我有一個(gè)智慧校園,在那里我學(xué)會(huì)了知識(shí),在那里我獲得了快樂(lè)。

  校園里充滿了智慧。瞧!課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課,當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),舉起的小手如同一片海;有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書聲,如同童聲大合唱,猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符,有時(shí)還會(huì)傳出歡樂(lè)的笑聲。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),同學(xué)們一定會(huì)非常感興趣!看,我們班的一位同學(xué),正認(rèn)真的盯著課本,有時(shí)眉頭急皺,有時(shí)露出甜美的'笑容,有時(shí)急得就要哭出來(lái)……那神情,有趣極了!令人捉摸不透,仿佛書本已經(jīng)和他的世界融為一體。書中的每一句話,就像牽連著他的喜、怒、哀、樂(lè),讀完后,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味著文章中的無(wú)限樂(lè)趣。

  我們班的同學(xué),正在空地上跳大繩呢!只見跳繩被甩得上飛下飛,同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩中穿梭,向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音,就像音隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲呢!看,幾個(gè)女生的辮子一上一下,那動(dòng)作輕快,敏捷,個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢,她們踢得可厲害了,一下就能連續(xù)跳十幾個(gè),五彩的毽子在輕巧的飛舞,就像一朵花在飛騰,又好像一直蝴蝶在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜的贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會(huì)踢毽子的同學(xué)說(shuō)小訣竅,有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái),嘴邊還不停地說(shuō)道:“哇!終于學(xué)會(huì)踢毽子了!”她們燦爛的笑容比吃了蜜還甜。

  這就是我的智慧校園,你喜歡嗎?

我的校園小學(xué)作文7

  我的學(xué)校是岳村鎮(zhèn)趙寨小學(xué),它雖然不大,但是在我眼里,它是最美麗的,最有智慧的。

  走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。路邊生機(jī)勃勃的綠樹讓我們感到青春活力;爭(zhēng)奇斗艷的花朵讓我們感到芬芳迷人;古老的梧桐樹不懼風(fēng)雨,一直保護(hù)著我們美麗的校園。

  校園里充滿智慧。早晨,學(xué)生就是初升的太陽(yáng),朗朗的讀書聲讓寬闊的校園充滿韻味。寬敞明亮的教室里,老師不辭辛苦地為學(xué)生傳播知識(shí),傳授人生的道理。學(xué)生也都聚精會(huì)神地聽著老師講課。學(xué)校的圖書館是知識(shí)的海洋,我們可以看到各種各樣的圖書,這滿足了我們讀書的興趣和學(xué)習(xí)的欲望。豐富多彩的學(xué)習(xí)生活讓我們陶醉。

  校園里充滿快樂(lè)。學(xué)校的操場(chǎng),是我們最喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所。每到課間,都會(huì)迎來(lái)同學(xué)們嬉鬧的歡聲笑語(yǔ)。有跳繩的,捉迷藏的,打羽毛球的.等等,玩得可開心了。學(xué)校還積極開設(shè)了興趣班,有足球,美術(shù),詩(shī)歌,書法,乒乓球.....這使我們的課外活動(dòng)變得豐富多彩。我們不僅僅是會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生,更是全面發(fā)展,茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生。

  我的學(xué)?赡軟](méi)有華麗的外表,但是它用它的不懈努力為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們學(xué)到了許多知識(shí),讓我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。這幾年,學(xué)校的發(fā)展迅速,我也相信我的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好。

  我的校園,有力量,有快樂(lè),有智慧,更有夢(mèng)想。我愛(ài)我的智慧校園!

我的校園小學(xué)作文8

  我的校園很美麗,天天在這個(gè)校園讀書,讓我心曠神怡。

  走在校園門口,一陣陣花香撲鼻而來(lái),讓人精神抖擻。一看,是通往教學(xué)樓兩旁的花。有的長(zhǎng)出了花苞,有的長(zhǎng)出了花骨朵兒;花瓣上還有幾滴晶瑩剔透的露珠,在陽(yáng)光的照射下,顯得閃閃發(fā)光。

  走近教學(xué)樓,就看到教學(xué)樓上墻壁上有一個(gè)塊長(zhǎng)方形的告示牌,告示牌上寫著關(guān)于安全的知識(shí),一直提醒我們注意安全。我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓,每棟三層。有兩棟是同學(xué)們上課的教室,有一棟是同學(xué)們的美術(shù)室,圖書室、音樂(lè)室、舞蹈室……

  走到一棟教學(xué)樓下,這棟教學(xué)樓共有五層,第一層是給同學(xué)們課余時(shí)間玩耍的,因?yàn)榫褪窍掠,同學(xué)們就不會(huì)淋著雨,玩著自己喜歡的.活動(dòng)哦。每節(jié)課后休息的十分鐘,同學(xué)們都會(huì)下來(lái)跳跳繩,玩游戲,捉迷藏,玩得不亦樂(lè)乎!

  來(lái)到教學(xué)樓旁邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),只見一排排挺拔的大樹像一位位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士,守護(hù)著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中音夾著一塊綠草如茵的足球場(chǎng),男同學(xué)最喜歡來(lái)踢足球了。離足球場(chǎng)大概6米遠(yuǎn)的地方就是學(xué)校的大沙池,沙池里有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材,單杠,雙杠……同學(xué)們一個(gè)個(gè)矯健的英姿,讓我都控制不住想去運(yùn)動(dòng)啊!沙池周圍還有幾棵石老參天的柳樹,柳樹垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的枝條,隨風(fēng)擺動(dòng),看起來(lái)婀娜多姿。

  校園的景色美麗如畫,我愛(ài)我美麗的校園!

我的校園小學(xué)作文9

  我有一個(gè)美麗的大校園,校園里的景色美麗如畫。

  早上,校門口有許多人聚集在一起,像是大家在忙著趕集,這里一群,那里一隊(duì)。每當(dāng)我去上學(xué)時(shí),站在校門前,望著校門右邊寫有“蔣堂鎮(zhèn)中心小學(xué)”幾個(gè)大字,字刻在一塊校碑上,碑旁有一片花壇,門是電動(dòng)的,旁邊有一個(gè)傳達(dá)室,里面有幾位門衛(wèi),上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,門衛(wèi)都盡心盡責(zé)地站在門口護(hù)著我們上下學(xué)。

  走進(jìn)校園,一眼就看見了高大雄偉的教學(xué)樓,兩旁還栽滿了花草樹木,都長(zhǎng)得很茂盛,有杉樹、鐵樹、桂花樹,還有我不知名的植物。

  走進(jìn)大廳,一眼望云,前面有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)能夠容下1000-20xx個(gè)人,我覺(jué)得一點(diǎn)也不擁護(hù)。操場(chǎng)四角各有一位“鐵將軍”忠誠(chéng)地把守著。從西樓上去,第二層左邊第一個(gè)教室就是四(1)班,也是我現(xiàn)在所在的班級(jí)。我們班的樓廊上,有一棵高大的樹伸著長(zhǎng)脖子,似乎在聽我們瑯瑯的讀書聲,從圍欄向下望,第一個(gè)看見的就是食堂了,食堂每日有許多許多不同的飯菜,每天的菜都不一樣,可豐富呢!我最喜歡周五的飯菜,因?yàn)橹芪逵须u腿,那是我的最愛(ài)。

  從西樓樓梯下來(lái)后,來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上鋪著塑膠跑道,有紅色、綠色、黃色,鋪在操場(chǎng)上特別顯眼,跑在上面很舒服。操場(chǎng)中間排球場(chǎng)地,還有足球場(chǎng)地,還有沙坑。上體育課的時(shí)候,同學(xué)們有的在踢足球,有的.在跳遠(yuǎn),有的在跑步,活力四射的美不斷綻放……

  看!我的校園多美麗呀!美景數(shù)不勝數(shù)!

我的校園小學(xué)作文10

  我愛(ài)我的學(xué)校,學(xué)校像一座美麗的大花園。

  一進(jìn)校門,一排冬青樹呈現(xiàn)在眼前,像我們警校的小戰(zhàn)士,穿著綠色的橄欖服,站成一排,筆直筆直的挺著。

  每天早上,按時(shí)在校門口迎接我們的到來(lái),下午,放學(xué)的時(shí)間,冬青樹依依不舍的與我們告別了。

  校園的四周種了許多大樹,一年四季都是綠色的,種的最多的是樟樹,另外還有枇杷樹和桂花樹。

  每到春天,樹上長(zhǎng)出了嫩芽,到了夏天,樹葉茂盛極了,像一把把碧綠的大傘,給我們帶來(lái)涼意,同學(xué)們都喜歡在樹下玩耍。夏天,枇杷樹長(zhǎng)出了黃晶晶的果實(shí),真惹人喜愛(ài)。秋天,桂花樹開花了,香氣溢人。冬天,樹干下部穿上了雪白的石灰衣裳,防止蟲子侵入。

  再往前走,又看到了一幅景象。往左邊一看,冬天枯黃的小草不見了,變成了春天淺綠色的小草,可愛(ài)極了!往右邊一看,金黃色的迎春花,正在開放,每一朵都是那么鮮艷,并有不同的姿態(tài),還有的是淡黃色的花骨朵,迎春花像小女孩的細(xì)辮子,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,真是漂亮極了!

  校園的中央有紅色的塑膠跑道,有高高的籃球架,還有羽毛球網(wǎng)和排球網(wǎng)。每到下課的時(shí)候,操場(chǎng)上熱鬧極了,有的同學(xué)在打球;有的在跳繩;還有的同學(xué)在做游戲,最引人注目的是校園集體舞,音樂(lè)一響起,同學(xué)們都跳起來(lái)了,頓時(shí),整個(gè)操場(chǎng)又沸騰起來(lái)了。

  操場(chǎng)的右邊矗立著一幢嶄新的教學(xué)樓。教室窗明幾凈,走廊上到處貼著宣傳畫。各種各樣的.黑板報(bào)五彩繽紛,同學(xué)們朗朗的讀書聲不時(shí)傳來(lái),美妙的歌聲在教室里回蕩。我們生活在這樣一個(gè)美好的環(huán)境里,是多么的幸福!

  校園的景色真美啊!我愛(ài)校園這個(gè)綠的世界。因?yàn)檫@里是我的成長(zhǎng)樂(lè)園,也是我的學(xué)習(xí)園地……

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