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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2025-09-30 09:00:00 童話故事作文 我要投稿

(經(jīng)典)童話故事作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的童話故事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(經(jīng)典)童話故事作文9篇

童話故事作文 篇1

  木馬的童話

  從前,在一間幼兒園里,有一個(gè)破舊的木馬。一天,一位清潔老爺爺飄過(guò)這個(gè)破舊的木馬,"老爺爺你能夠騎騎我嗎?“木馬突然開口說(shuō)道。這令老爺爺十分吃驚。但是,老爺爺還是和木馬說(shuō)了起來(lái)。"我都一把年紀(jì)了,還騎木馬,不笑死人了!袄蠣敔斂嘈χf(shuō)道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠,"那就好吧!“老爺爺又說(shuō)道。這一句話來(lái)得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬,居然變回了小朋友。這時(shí),老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的'話就太好了!袄蠣敔斚氲侥抢,就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴泛呛。但是,木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。

  才一會(huì)兒,木馬就變得很新了,但是老爺爺和他的朋友怎樣搖,也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園,小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過(guò)去。這時(shí),木馬說(shuō)話了:"多謝老爺爺,我再也不會(huì)孤單了。“說(shuō)著,嶄新的木馬變成了一陣風(fēng),飛向遠(yuǎn)方。

童話故事作文 篇2

  螞蟻和蜜蜂是鄰居,它們常常在一起勞動(dòng)、一起玩耍。有一天,螞蟻突然想起了一個(gè)問題,它感覺不公平,它自言自語(yǔ)地說(shuō):“為什么人們都夸蜜蜂非常勤勞,我每天也是忙來(lái)忙去的,為什么卻不說(shuō)我勞呢?”這讓螞蟻非?鄲,它決定要問問蜜蜂,找找原因。 這一天,螞蟻正拖著一塊面包回家,看到蜜蜂在花叢中采蜜,它就大聲地喊:“小蜜蜂,小蜜蜂。”小蜜蜂正在專心地工作,聽到螞蟻喊它,它也高聲地回答:“老朋友,叫我有什么事嗎?我正忙著呢!”“我有一個(gè)問題想問你,為什么人們都夸你非常勤勞而不夸我呢?”小螞蟻有點(diǎn)傷心地說(shuō)。蜜蜂想了想說(shuō):“因?yàn)槲仪趧诠ぷ魇菫榱藙e人,你勤勞工作是為了你自己,可能就是這個(gè)原因吧!” 螞蟻聽了蜜蜂的話,終于想明白了,原來(lái)大家都夸蜜蜂,是因?yàn)槊鄯涫菫榱藙e人而勤勞工作,它是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,是令人佩服的'人,從此螞蟻更喜歡蜜蜂這個(gè)朋友了。

童話故事作文 篇3

  因?yàn)轶霙]有準(zhǔn)備過(guò)冬的食物,所以冬天到了,大地都冰凍了,螳螂一點(diǎn)食物都找不到,消瘦得不成樣子,蹣跚地走在雪地上。這時(shí),它看見一個(gè)小黑影慢慢走過(guò)來(lái),原來(lái)是螞蟻先生,螞蟻先生把螳螂請(qǐng)進(jìn)家,給他喝了溫水,還給它拿了食物。螳螂吃得飽飽的。

  螞蟻說(shuō):“等到春天你和我一起出去打獵吧!斌朦c(diǎn)頭答應(yīng)了。

  終于到了春天,螞蟻先生和螳螂一起走出洞來(lái),這時(shí)螞蟻先生遇到了他的好朋友蝴蝶來(lái)找它玩,就對(duì)螳螂說(shuō):“我和蝴蝶去玩了,咱們?cè)谀慵议T口見面!闭f(shuō)完就爬上了蝴蝶的背,飛走了。

  一晃夏天到了,螞蟻還沒回來(lái),螳螂開始準(zhǔn)備過(guò)冬的食物了。它邊找邊想:去年冬天吃了螞蟻那么多食物,今年要多找一些食物還給螞蟻。

  它找了滿滿一倉(cāng)庫(kù)的食物,可是直到冬天,螞蟻先生都沒回來(lái)。

  有一天,螳螂在搬運(yùn)食物的路上,遇到了螞蟻先生的`蝴蝶朋友,便問螞蟻去哪了?蝴蝶傷心的說(shuō):“螞蟻先生回來(lái)的時(shí)候撿了塊餅干吃,原來(lái)那塊餅干是有毒的,所以螞蟻先生在路上死去了。螞蟻先生怕你傷心,臨死前特意囑咐我不讓我把他去世的消息告訴你。”

  聽到這個(gè)消息,螳螂嚎啕大哭,邊抹眼淚邊說(shuō):“螞蟻先生教會(huì)了怎樣儲(chǔ)存食物,我還沒來(lái)得及感激他,他就去世了,我也要向螞蟻先生一樣經(jīng)常幫助別人!

  從今以后,螳螂經(jīng)常幫助小動(dòng)物們,小動(dòng)物感謝他的時(shí)候,他總是說(shuō):“是螞蟻先生教我的!

童話故事作文 篇4

  在森林里舉行的“尾巴超級(jí)大賽”中,小松鼠的尾巴榮獲了冠軍。小松鼠別提有多高興,他想讓更多的小動(dòng)物分享他這個(gè)超級(jí)大尾巴帶來(lái)的快樂。

  小松鼠來(lái)到了小鳥跟前,對(duì)小鳥說(shuō):“如果我的尾巴在你的身上,你會(huì)怎樣使用它呢?”小鳥說(shuō):“那我在飛的時(shí)候,一定會(huì)輕輕搖動(dòng)你的大尾巴,那樣我會(huì)飛得更穩(wěn)。”小松鼠說(shuō):“那我就把它借給你吧!毙▲B換上了松鼠的尾巴,真是太高興了。他開始表演了,可沒想到只飛了一會(huì)兒,他就直掉下來(lái)。小鳥摸摸摔疼了身體不高興地說(shuō):“你的尾巴對(duì)我一點(diǎn)兒也沒用處,還給你,謝謝你的好意。”

  小松鼠來(lái)到了河邊,看見小魚在河里高興地游泳。小松鼠很有禮貌地說(shuō):“小魚,我可以問你一個(gè)問題嗎?”小魚很奇怪,說(shuō):“好吧!毙∷墒笥终f(shuō):“如果我把我的尾巴借給你,你會(huì)怎么用?”小魚高興地說(shuō):“那太好了,我會(huì)讓你的'尾巴在我身后不停地轉(zhuǎn)動(dòng),那樣我肯定可以成為游泳冠軍。”小松鼠就把尾巴借給小魚,小魚安上這個(gè)大尾巴,開始覺得很好玩,可是漸漸地,他覺得這個(gè)尾巴太沉重了,沒法像過(guò)去那樣輕盈地轉(zhuǎn)動(dòng)身體,于是又把尾巴還給了松鼠。

  小松鼠怎么也想不明白,自己這個(gè)獲得冠軍的超級(jí)大尾巴,怎么在別的小動(dòng)物身上都沒用呢。小朋友,你明白其中的道理嗎?

童話故事作文 篇5

  一天晚上,左手和右手美滋滋地想著明天領(lǐng)取書法比賽大獎(jiǎng)的事。

  嘴巴說(shuō):“左手,右手,明天你們誰(shuí)領(lǐng)獎(jiǎng)呀?”

  左手和右手齊聲說(shuō):“當(dāng)然是我們一起!”

  嘴巴故作驚訝地說(shuō)道:“一起?!在表演書法的.時(shí)候左手有沒有做什么,為什么要一起領(lǐng)獎(jiǎng)?”

  左手生氣而又委屈地說(shuō)“我?guī)兔Π粗埩搜剑趺茨苷f(shuō)我沒有做什么呢!”

  嘴巴不屑一顧地譏笑說(shuō):“就這么點(diǎn)事也想去領(lǐng)獎(jiǎng)?!”嘴巴說(shuō)完就睡覺了,左手雖然生氣但是仍然堅(jiān)持要去領(lǐng)獎(jiǎng),右手則若有所思難以入睡。

  第二天,輪到左手右手領(lǐng)獎(jiǎng)了,左手迅速地抓住榮譽(yù)證書的一角,右手很不高興:“我辛苦寫字獲獎(jiǎng),你居然搶先領(lǐng)獎(jiǎng),太過(guò)分了!”于是也一把抓住想搶過(guò)來(lái)。結(jié)果,卻在爭(zhēng)搶中扯爛了證書。

  左手右手垂頭喪氣地回到教室,眼睛說(shuō):“你們啊本就是兄弟,誰(shuí)也離不開誰(shuí),在生活中你們吃飯、干活包括學(xué)習(xí)的時(shí)候,要做很多事情,都要相互配合才能做好,要是相互不滿、爭(zhēng)搶,只會(huì)壞事的!

  左右右手都覺悟到了自己的狹隘,相互道歉并握手言和。左手說(shuō):“我們一起吧證書貼好吧!”右手立刻拿來(lái)了膠水。

童話故事作文 篇6

  夜鶯一見到蝙蝠就夸自己的'歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,森林里沒有一只鳥愛聽自己的歌曲。然后又愛理不理地對(duì)蝙蝠說(shuō):“臭小子快走!你渾身這么黑,讓人看了就惡心,不舒服,人肯定會(huì)對(duì)你這黑乎乎的東西很不客氣!對(duì)我呢?十分和氣。我勸你你趕快從世界上消失吧!!!”

  蝙蝠只是笑笑,沒說(shuō)什么。

  夜鶯以為蝙蝠不跟自己說(shuō)話是看不起自己,嗓音更大了:“臭蝙蝠,你竟敢這樣對(duì)我,可惡!我要向百鳥訴說(shuō)這件事!”說(shuō)完,夜鶯飛走了。

  蝙蝠有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,于是就去害蟲。世界上的害蟲越來(lái)越少,人們就把蝙蝠稱作“出名鳥”。

  而那只驕傲的夜鶯被關(guān)在籠子里,因?yàn)樗蝗俗降搅恕?/p>

童話故事作文 篇7

  一天,鯉魚奶奶給小鯉魚們講了這樣一個(gè)故事:“聽老一輩的鯉魚說(shuō),世界上有一個(gè)龍門,矗立在大海和大河交界的地方。那龍門挺高挺高的,要是鯉魚從這邊能跳過(guò)那個(gè)龍門,就能變成一條大龍,像云彩一樣地可以游到天上去!

  領(lǐng)頭的金色小鯉魚要去找那個(gè)龍門,他想,要是能跳過(guò)去,變一條大龍,該多有意思呀。于是,領(lǐng)頭的小鯉魚帶著一群小兄弟,悄悄地游開去了。他們順著這條大河游著,游著,一直向前游去。那條領(lǐng)頭的小鯉魚一次又一次地往水面上跳著,老是找不到那個(gè)龍門,他們不管,還是向前游去。小鯉魚們都相信,只要耐心地找,一定能找到龍門的。游著,游著,最小的小鯉魚一不小心,尾巴給水草纏住了,怎么也掙不脫。大螃蟹聽說(shuō)他們跳龍門,說(shuō):“好,你們真是好樣的。那我?guī)湍銈円粋(gè)忙吧!闭f(shuō)完就張開大鉗子,把攔路的水草剪掉了。

  小鯉魚謝謝大螃蟹,又游去了。游著,游著,他們游過(guò)了一座橋洞,來(lái)到了一條大河,游過(guò)了深水處,已看到龍門啦。那龍門像一座橋,可是沒有一個(gè)橋洞,高高的,斜樣兒的,全是大石塊堆砌起來(lái)的`,又像個(gè)山坡。這樣高大的龍門,除了往上跳,誰(shuí)也游不過(guò)去的。金色小鯉魚對(duì)伙伴們說(shuō):“我先跳過(guò)去,你們一個(gè)一個(gè)跟著來(lái)!闭f(shuō)著,他真的跳了起來(lái)。

  但是,金色小鯉魚試了幾次,都不行。后來(lái),金色小鯉魚又跳的時(shí)候,給一個(gè)浪頭一拍,彈得很高。他就從這里找出一個(gè)辦法來(lái)。于是一條小鯉魚沖過(guò)去,跳到半空中,又落下來(lái),另一條小鯉魚跳上去,把那條快要落下的小鯉魚彈得很高,彈到龍門那邊去了。

  這樣一條頂一條地跳著,最后,金色小鯉魚自己也給浪頭彈過(guò)去了。在龍門那一邊,水面平靜。岸上還種著柳樹和桃樹一,一棵隔一棵,粉紅的桃花和碧綠的柳樹葉子夾在一起,鮮艷無(wú)比,岸上還有漂亮的房屋和迎風(fēng)飄動(dòng)的紅旗,小鯉魚們都認(rèn)為這地方比奶奶講的故事的情景還美。忽然水面上亮了起來(lái),遠(yuǎn)處一片燈火通明,像白天一樣。小鯉魚們看得很奇怪,以為這就是星星,疑心自己是在天上啦。燕子說(shuō):“這些星星,就是傳說(shuō)中的夜明珠!毙□庺~們說(shuō):“哈!有這么多夜明珠,太美了!”

  燕子要飛回家去,領(lǐng)頭的金色小鯉魚想起來(lái)了:“燕嬸嬸,你能給我們捎個(gè)信給老奶奶好嗎?”燕子一問,原來(lái)他們是住在同一個(gè)村子里。金色小鯉魚就說(shuō):“請(qǐng)你告訴我們的奶奶,說(shuō)我們跳過(guò)龍門啦。叫老奶奶也到這兒來(lái)吧!毖嘧狱c(diǎn)頭說(shuō):“好吧,我一定給捎到。不過(guò)這里不叫龍門,叫龍門水庫(kù)!毙□庺~們說(shuō):“這都一樣,反正這里是個(gè)最好的地方!

童話故事作文 篇8

  我家養(yǎng)了只小烏龜,我給它取名叫“小烏”。

  小烏除了腹部金黃,外面穿著件深綠色的“外衣”,油光閃亮,像是將軍身上的“鎧甲”。龜背上的圖案很像六角形的格子,它們排列整齊,精巧細(xì)致,讓人眼花繚亂。腹部又平又滑,紋路更是渾然天成,美侖美奐。

  小烏腹部的兩側(cè)長(zhǎng)著四只可以隨心所欲的伸縮腳,腳像鴨子的腳也有蹼,在水中可以自由自在地游來(lái)游去。它的頭也可以伸縮,頭部的顏色紅綠相嵌,鮮艷美麗,它的身體后面還長(zhǎng)著一條小巧玲瓏的尾巴呢!如果把小烏的頭、尾、腳都縮起來(lái),那就成了堅(jiān)不可摧的“堡壘”。最有趣的是,我用小木棍碰碰它伸出的頭,小烏的頭就以迅雷不及掩耳之勢(shì)縮了回去,而小烏的腳伸了出來(lái),我又碰碰它的右腳,它的右腳迅速的縮了回去,左腳卻伸了出來(lái),奇怪吧!

  小烏還是個(gè)貪吃鬼,每次我喂它吃食,它總是步履蹣跚,慢條斯理地爬過(guò)來(lái),我放下食物時(shí),它又迫不及待的趕過(guò)去一口吃了,好象誰(shuí)要跟它搶食似的。我喂得少時(shí),它就猛烈的撞擊金魚缸,四腳不時(shí)在搖擺,好象在說(shuō):“小主人怎么才喂那么多,我還沒吃飽呢?我要吃,我還要吃!蔽抑荒茉傥菇o它吃。

  小烏不僅愛吃,還愛打架。有一次我去幫小烏換水,我把它放在龍蝦缸里,剛走一會(huì)兒,龍蝦和小烏便打起來(lái)了,挑動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的是龍蝦,小烏也不是省油的`燈,它全副武裝,頻頻向龍蝦發(fā)起猛烈的進(jìn)攻,龍蝦也不甘示弱,用大鏊夾著小烏,但對(duì)小烏的堅(jiān)固龜背束手無(wú)策,反而小烏的撞擊把龍蝦撞的暈頭轉(zhuǎn)向,最后經(jīng)過(guò)一陣飛沙走石,小烏勝利了。龍蝦只能在自己的“地盤”上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  我很喜歡這只可愛又霸道的烏龜,可是它太孤獨(dú)了,我真想再買幾只龜和它做個(gè)伴!

童話故事作文 篇9

  之前,有一只烏鴉靠著智慧喝到水的事在動(dòng)物界傳開了,大家都知道了這個(gè)方法,都模仿起來(lái)。這不,有一只烏鴉也學(xué)了它的方法,不過(guò),結(jié)果有點(diǎn)不同。

  烏鴉外孫從外地旅游回來(lái),遇到了一個(gè)麻煩:天氣太熱了,差不多有30多度。外孫孫熱得口干舌燥,感覺全身都要著火了。它只好停下來(lái)找水喝,可找了半天都沒找到,正當(dāng)它絕望時(shí),看見了一個(gè)瓶子,里面裝的透明的水,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,好像在說(shuō):嘿,你渴了嗎?快來(lái)喝我吧!烏鴉孫孫像獵豹一樣沖了過(guò)去。它試探著將嘴放進(jìn)去,用舌頭去舔?稍趺炊己炔坏。

  突然,它想到烏鴉爺爺靠石頭喝到水,嘿,我也可以這樣做呀。烏鴉孫孫連忙找起石頭來(lái),它銜了一堆石頭后,開始一個(gè)一個(gè)往里放,它小心翼翼地做著,生怕把這瓶生命水弄翻了。終于,石頭都放進(jìn)去,水位已經(jīng)升到了瓶口,孫孫終于可以喝到水。它將嘴放進(jìn)去,用舌頭吸起水來(lái),可喝到的第一口就覺得不對(duì)了,那水喝起來(lái)辣辣的,一點(diǎn)水的清涼味道都沒有。可烏鴉孫孫想:也許是被太陽(yáng)照得太久了,沒關(guān)系的`。

  孫孫又繼續(xù)喝,可才喝到一半,孫孫已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向,站都站不穩(wěn)了。漸漸地,它愛上了這種感受了,飄飄匆匆的,感覺快要飛起來(lái)似的。它越喝越高興,把一瓶都喝光了,這下烏鴉孫孫徹底迷糊了。它眼睛也花了,明明是一朵花,它卻看成了無(wú)數(shù)朵花。走路搖搖擺擺它一會(huì)撞到了樹,一會(huì)踩到一個(gè)坑。一會(huì)又被石頭絆倒了。最后,它充滿了自信,躺在地上大叫說(shuō):我是最棒的,誰(shuí)都比不上,我誰(shuí)也不怕,獅子也要跪在我腳上剛好,獅子路過(guò)了,聽見了,說(shuō):這孩子,沒救了。烏鴉滿不在乎,又唱起歌來(lái):我烏鴉是最優(yōu)秀的,長(zhǎng)得可最美,連公主也比不上大家都聽到它的歌聲,都來(lái)圍觀它,還給它取個(gè)外號(hào)瘋烏鴉,它在動(dòng)物界就出名了。

  后來(lái),烏鴉孫孫醒了,聽說(shuō)了這件事,臉徹底紅了!不過(guò),它怎么也沒想明白,自己為啥會(huì)變成那個(gè)樣子?

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