童話故事的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的童話故事的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事的作文 篇1

　　從前，有一只鴨媽媽在草叢里孵蛋，浮出了十個(gè)小東西，鴨媽媽高興極了。最后一個(gè)又大又丑的蛋還沒(méi)浮出來(lái)呢。沒(méi)過(guò)幾天那個(gè)又大又丑的蛋孵出來(lái)了。又大又丑的蛋孵出了一只又大又丑的鴨子，它的樣子丑極了，所以大家都叫它丑小鴨。

　　鄰居們都瞧不起丑小鴨。它們常常說(shuō)它丑，不愿意和它玩。它的兄弟姐妹趁鴨媽媽不在家的時(shí)候欺負(fù)它。

　　丑小鴨終于無(wú)法忍受，獨(dú)自離開家，開始到處流浪。

　　冬天快到了，丑小鴨只好敲開一家農(nóng)舍的門，好心的老太太收留了它，并給它好吃的東西。但是，老太太家的`雞和狗都欺負(fù)它，它只好離開老太太家。丑小鴨又開始流浪了，流浪到了一個(gè)大山洞里，它在山洞看到了一條小蛇和一只小熊。它們剛要冬眠就發(fā)現(xiàn)丑小鴨來(lái)了。小蛇連忙起來(lái)想把丑小鴨趕走。突然，一陣風(fēng)呼呼地吹過(guò)，小熊覺(jué)得外面很冷就讓丑小鴨留下來(lái)了。丑小鴨就在大山洞里快樂(lè)地渡過(guò)這個(gè)寒冷的冬天了。

　　春天到了，丑小鴨在蘆葦叢里看見了一群美麗的天鵝。它們是多么美�。∫恢惶禊Z說(shuō)：“你過(guò)來(lái)和我一起玩吧！”丑小鴨問(wèn)：“你說(shuō)的是我嗎？”

　　丑小鴨低頭一看，看到自己變成了天鵝。

　　最后丑小鴨有了很多朋友，有：蜻蜓、青蛙、小魚、小蝌蚪……。

童話故事的作文 篇2

　　從前，有個(gè)原始森林的山洞里住著一只白花花的小山羊和一只可愛(ài)的.小刺猬，它們是一對(duì)很好的朋友。天天一起起床、玩耍、覓食。

　　星期天，夏日炎炎，晴空萬(wàn)里，它們一起出去覓食。小山羊放眼望去，遠(yuǎn)處有一棵高大魁梧的蘋果樹，上面掛滿了紅彤彤的大蘋果。小刺猬高興地一蹦三尺高。它告訴了小山羊，它們倆興奮不已地跑了過(guò)去。它們倆仰著頭望瞭望這棵高大的蘋果樹，都在想：“這么高的蘋果樹，我們?cè)趺凑�蘋果呀!”

　　突然，小刺猬靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我小巧玲瓏，我爬上去把果子摘下來(lái)扔給你，你接住蘋果�！毙∩窖蚋吲d地說(shuō)道：“好勒!”可小刺猬還沒(méi)爬到一半就摔了下來(lái)了，還腫了個(gè)大包。小山羊哈哈大笑道：“真像一個(gè)大面包!”現(xiàn)在他們都垂頭喪氣了。

　　這時(shí)，小山羊腦海里閃現(xiàn)出了一個(gè)好辦法，它說(shuō)道：“我用我的角撞樹，你用你的刺接住蘋果。”話音剛落，小山羊就用角去撞樹，前幾次小刺猬還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)它縱身一躍，接住了5個(gè)，還來(lái)了個(gè)360度的高空翻轉(zhuǎn)。不一會(huì)，小刺猬的身上就掛滿了許許多多的蘋果，它還一邊接一邊吃，吃了三個(gè)后便說(shuō)：“真甜啊!”

　　這個(gè)故事使我明白了團(tuán)結(jié)合作力量大!

童話故事的作文 篇3

　　一天，卡爾（狗）正在津津有味地吃著包子，恰好被喵喵（貓）看見了。喵喵看得直冒口水，她最后鼓著勇氣對(duì)卡爾說(shuō)：“卡爾哥哥，你可以給我一個(gè)包子嗎？”卡爾看了看喵喵說(shuō)：“好吧，我可以給你一個(gè)�！�

　　過(guò)了幾天，卡爾來(lái)喵喵家竄門。一進(jìn)門，便看見喵喵正吃著香腸�？�爾見了，非常想嘗嘗味道。他也不好意思地對(duì)喵喵說(shuō)：“喵喵妹妹，你吃的香腸是什么味道啊？”喵喵看見卡爾哥哥來(lái)了，急忙把一根香腸遞給卡爾，并對(duì)卡爾說(shuō)：“卡爾哥哥，你前幾天請(qǐng)問(wèn)吃包子，我很感激你，今天我也很高興請(qǐng)你吃香腸。”

　　就這樣，卡爾和喵喵漸漸地成了形影不離的好朋友�？墒�，有一天，卡爾和喵喵為了一件小事就吵架了，一連好多天，卡爾和喵喵都沒(méi)有說(shuō)話。

　　就在他們吵架后的第五天中午，喵喵家突然起火了。除了卡爾在附近外，其他動(dòng)物們都外出玩耍去了。看著喵喵家的火勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，卡爾顧不上那么多了，就拿著水桶去喵喵家救火去了。經(jīng)過(guò)卡爾和喵喵的奮力撲救，喵喵家的房子總算是保住了。喵喵看著滿臉黑黑的卡爾不禁感到有點(diǎn)好笑，卡爾看著黑黑的'喵喵也笑了。喵喵邊笑邊感激地對(duì)卡爾說(shuō)：“卡爾哥哥，都是我不好，不該為了一點(diǎn)小事兒就跟你鬧翻，我現(xiàn)在知道是我錯(cuò)了，我們和好好嗎？”卡爾這時(shí)候也很誠(chéng)懇地對(duì)喵喵說(shuō)：“喵喵妹妹，我也有錯(cuò)，作為哥哥，其實(shí)應(yīng)該我先向你道歉才行，我很想跟你一起玩�！�

　　從此以后，卡爾和喵喵再也沒(méi)有吵過(guò)架了，他們一起開心地玩耍，一起去幫助其他有困難的小動(dòng)物們。

童話故事的作文 篇4

　　今天上午，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲，我趕忙把耳朵湊了過(guò)去，原來(lái)是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀！

　　“嘿嘿！我可是小主人的小幫手呢！每次他寫錯(cuò)了字，他都會(huì)拿我來(lái)擦，”只聽橡皮自豪地說(shuō)。

　　“不對(duì)，不對(duì)！我才是小主人的好幫手呢！要是沒(méi)有我，他可怎么寫字�。　便U筆急忙爭(zhēng)辨說(shuō)。

　　“哼！我才是小主人的好幫手呢！而且我還是自動(dòng)的，用手摁一下按鈕，就可以寫字了，多方便哪！”自動(dòng)鉛筆神氣十足地說(shuō)。

　　“你們都錯(cuò)了，我才是小主人的好幫手，你們看，他每天都拿我寫寫字書呢！”鋼筆激動(dòng)不已地說(shuō)。

　　“你們都是冒牌貸，我才是正宗的'，再說(shuō)了，我的用處比你們大多了，你們那算什么�。恳�是沒(méi)有我，小主人那次測(cè)量單元的考試肯定考零分！”尺子傲慢地說(shuō)。

　　聽著他們喋喋不休地吵鬧，我終于忍不住打開了文具盒，我和顏悅色地對(duì)他們說(shuō)：“你們別吵了，其實(shí)你們對(duì)我來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的用處都很大。你們都是我的好幫手！”聽完我的話，文具們互相看著對(duì)方，慚愧地低下了頭，從此他們?cè)僖矝](méi)吵鬧了。

　　童話，一般指虛構(gòu)故事作品（英文名：fairy tale），是文學(xué)體裁中的一種，主要面向兒童。

童話故事的作文 篇5

　　在一個(gè)森林里有只叫沙沙的小麻雀，在一次考試中考了59分，班上倒數(shù)第1名。他回去被媽媽打了一頓，他認(rèn)為媽媽不愛(ài)她了，于是帶著淚水拍打著翅膀離家出走了。

　　出門時(shí)他一邊飛一邊看著周圍的風(fēng)景，看著火紅的太陽(yáng)公公，看著像翡翠一樣碧綠的河水，他情不自禁地大聲喊道：“哇，好美呀！還是外面的風(fēng)景美，我自由了�！彼�甚至還開心地唱起了歌：“我要飛得更高，飛得更高。"

　　漸漸地就這樣連續(xù)飛了三個(gè)小時(shí)，他飛累了，于是就在一棵高大挺拔的大樹上休息，不一會(huì)兒就趴著睡著了，還發(fā)出“呼嚕呼�！钡穆曇�。

　　“是誰(shuí)打斷了我的美夢(mèng)！”一只在附近的老鷹氣沖沖地大叫著，他東看看西望望，最后發(fā)現(xiàn)了正在睡覺(jué)的小麻雀，頓時(shí)高興得歡呼起來(lái)：“哈哈，老天你真是對(duì)我太好了，一覺(jué)起來(lái)就為我準(zhǔn)備了美味的大餐，真是得來(lái)全不費(fèi)工夫呀�！庇谑撬�慢慢的靠近小麻雀，小麻雀還在做著美夢(mèng)，什么也不知道，當(dāng)它張開他的嘴，正要把小麻雀吃掉時(shí)，一個(gè)紅色的身影掠過(guò)，把小麻雀帶走了。

　　“哎，一覺(jué)起來(lái)真舒服。這是哪？我怎么在這？發(fā)生了什么事情？”小麻雀沙沙疑惑地看著四周。這時(shí)紅色的百靈鳥姐姐飛了過(guò)來(lái)說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，你剛剛太危險(xiǎn)了，還好我?guī)湍悖�不然你就被可怕的老鷹吃掉了。”“謝謝……”小麻雀感謝的話還沒(méi)說(shuō)完，不知從哪里來(lái)的一個(gè)小黑影穿過(guò)了百靈鳥的身子，百靈鳥就倒在了血泊中。沙沙一看大事不妙啊，原來(lái)是一個(gè)獵人把百靈鳥給殺死了，而獵人的下一個(gè)目標(biāo)就是他。沙沙趕緊拍著他的小翅膀，向遠(yuǎn)處飛去。

　　沙沙驚險(xiǎn)的躲過(guò)獵人的槍，但是他太餓了，這時(shí)沙沙驚喜地發(fā)現(xiàn)草叢中有個(gè)東西，它飛近了些，看見是一條“大肥蟲”。于是他就去啄“大肥蟲”，想把它吃了飽腹一頓�？蛇@只“大肥蟲”皮太厚了，但為了吃飽肚子，它只能不停地啄。這番動(dòng)作終于把“大肥蟲”給惹怒了。“大肥蟲”把尾巴用力的'一甩，沙沙就被甩飛了，沙沙這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這條“大肥蟲”原來(lái)是一條蛇。當(dāng)大蛇準(zhǔn)備再次用尾巴拍打小麻雀的時(shí)候，一只老鷹俯沖而下，用他那銳利的爪子把大蛇給抓走了。

　　這驚險(xiǎn)的一幕，把莎莎嚇出了一身冷汗，沙沙覺(jué)得外面太可怕了，于是他拖著又累又餓的身子，飛回了家。回到家她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我不應(yīng)該一聲不吭就離家出走，請(qǐng)你原諒我。”“你這孩子跑哪了？讓我擔(dān)心死了，回來(lái)就好�！眿寢寣�(duì)著小麻雀說(shuō)。看著媽媽擔(dān)心的樣子，小莎莎決定再也不離家出走了。

童話故事的作文 篇6

　　大海深處有一座快樂(lè)王國(guó)，快樂(lè)王國(guó)里生活著許許多多動(dòng)物朋友，他們過(guò)著豐衣足食的日子。

　　藍(lán)鯨可可是快樂(lè)王國(guó)里一位忠厚老實(shí)的漁民。他整天以捕魚為生，生意做得紅紅火火，日子也就過(guò)得十分美滿。

　　一天，海馬貝貝、海鷗紗紗、海豚龍龍來(lái)到了可可家。他們爭(zhēng)先恐后地向可可要貨�？煽啥伎烀Σ贿^(guò)來(lái)了，魚也賣得一干二凈，該怎么辦呢？可可忽然望見桶里那些死魚，靈機(jī)一動(dòng)心想：“就把這些死魚賣給他們吧，可是——這樣會(huì)害了他們的呀！我怎么可以……哎——為了掙錢，就這么辦！”他把桶里的魚殺了，裝進(jìn)袋子，面帶笑容地遞給大家：“為了表示我對(duì)大家的敬意，你們也等了這么長(zhǎng)的時(shí)間，我已經(jīng)把魚殺好了，給！”大家接過(guò)可可的`魚，高高興興地回家了�？煽赡弥�手里那摞鈔票，覺(jué)得這樣掙錢太輕松了，于是心生一念……

　　后來(lái)，別人來(lái)買魚，他總是連同不新鮮的魚也賣給了別人。日子行云流水，短短幾年過(guò)去了，“缺斤少兩”早已成為了他賣魚的“宗旨”。

　　“夜路走多了，總會(huì)遇到鬼！”這話說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)。大家越來(lái)越覺(jué)得可可的魚不對(duì)勁。海豚龍龍對(duì)小伙伴們說(shuō)：“可可的魚怎么不新鮮呀！我昨天吃了肚子疼！不如我們?nèi)ニ�家瞧個(gè)究竟！”大家悄悄地來(lái)到可可家，發(fā)現(xiàn)可可正在殺死魚。大家嚇了一大跳，可可怎么會(huì)是這樣一個(gè)人，他怎么可以騙取我們的血汗錢呀！大家平時(shí)對(duì)騙子都是恨之入骨的呀！

　　一傳十，十傳百，大家知道了這個(gè)消息就再也不敢去可可的魚攤了，就連可可低頭不見，抬頭見的鄰居也對(duì)他的行為感到可恥。大家都知道，可可是丟失了做人的根本。之后可可的魚攤再也沒(méi)有人敢來(lái)了，他原來(lái)的紅紅火火的魚攤變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，快倒閉了。

　　可可照樣每天守侯在店里，坐在板凳上，等待著客人的光臨。無(wú)人光顧，他只是在店里晃來(lái)晃去，像在找什么丟失的東西……

童話故事的作文 篇7

　　文具盒傳來(lái)了唧唧喳喳的聲音，仔細(xì)一聽，原來(lái)是鉛筆、橡皮、蠟筆爭(zhēng)吵的聲音。

　　“我是老大！”鉛筆驕傲地說(shuō)：“因?yàn)樾≈魅藷o(wú)論是數(shù)學(xué)，還是語(yǔ)文都是我來(lái)寫字的，所以我的本領(lǐng)最大，我應(yīng)該當(dāng)你的老大！”

　　“我才是老大！因?yàn)槲矣形孱伭�色的兄弟姐妹，可以把一幅單調(diào)的圖案變得更加豐富多彩�！毕灩P自豪地說(shuō)。

　　“你們都給我靠邊站！”橡皮傲慢地說(shuō)，“不管你們畫的得多么好看，寫得多么優(yōu)美，我都會(huì)把你們擦得干干凈凈，所以說(shuō)我才是小主人所說(shuō)的`老大！”

　　它們一直爭(zhēng)論不休，也分不出來(lái)誰(shuí)是老大，鉛筆盒實(shí)在聽不下去了，說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，你們要看到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)自己的短處，相互尊重，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)有愛(ài)。這樣才能更好地為小主人服務(wù)！”

　　剛好美術(shù)課到了，他們?nèi)齻�(gè)幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。

　　從此以后，鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭(zhēng)吵了，懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。

【童話故事的作文】相關(guān)文章：

經(jīng)典童話故事作文10-26

童話故事的作文11-07

童話故事作文06-10

童話故事作文07-06

童話故事作文07-06

童話故事作文07-06

童話故事作文07-06

童話故事作文07-06

童話故事作文07-06

童話故事作文07-06