三年級(jí)童話故事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)童話故事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)童話故事作文 篇1
早上，從第一縷光線照到小狐貍的臥室時(shí)，這也就表示新的一天開始了……
小狐貍的媽媽來到小狐貍床前，用溫柔而又激動(dòng)的語(yǔ)氣說：“小狐貍，快起床！看看今天有什么不尋常的地方！”小狐貍?cè)嗔巳嘌劬�，迷迷糊糊地說：“外面不還是一個(gè)太陽(yáng)和藍(lán)色的天嗎，有什么好激動(dòng)的？”說著便慢吞吞地起床、穿衣、疊被、洗漱。
小狐貍穿好他的大棉衣，打開門一看，哇！到處都是白茫茫一片，大樹上銀裝素裹，仿佛一夜之間，白色的雪花精靈就睡到了大地上，小狐貍走出房門，走到了農(nóng)田旁，麥子娃娃們都蓋上了一層白色的大棉被，河塘的表面都戒了一層厚厚的冰。
小狐貍被這些雪寶寶們吸引得流連忘返，他想起曾背過王安石的《梅花》，就開始吟誦起來：
“墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪，
為有暗香來�！�
小狐貍開心極了，他叫上了他的'幾個(gè)好朋友，在家門前堆了兩個(gè)可愛的雪人，一個(gè)脖子里掛著圍巾，另一個(gè)頭上戴著圣誕帽。然后小伙伴們又玩起了雪球大戰(zhàn)的游戲……
小狐貍回到家，對(duì)媽媽說：“媽媽，雪花白白的真漂亮！我愛下雪天！”
三年級(jí)童話故事作文 篇2
小象漸漸地長(zhǎng)大了，它覺得不能再依靠爸爸媽媽了，得自己養(yǎng)活自己，于是就開始找工作。
它來到城里，只見大街上人來人往，可熱鬧了。這天猴子大叔的酒店開張，正在找人做大廚的幫手呢！小象急忙跑過去對(duì)猴子大叔說：“我想在你這里工作，可以嗎？”猴子大叔看小象身材高大威猛，有他做幫手應(yīng)該很不錯(cuò)，就滿口答應(yīng)了。小象一頭扎進(jìn)廚房忙活起來，剛開始干這份工作很順利，可后來人越來越多，小象忙得暈頭轉(zhuǎn)向，它整天撞來撞去，長(zhǎng)鼻子不是把鍋掀翻了，就是把人給撞了，于是猴大叔火了，把它給開除了。
小象并沒灰心，它看見兔阿姨正在招圖書管理員，心想：這個(gè)工作真不錯(cuò)，又輕松又干凈，沒事兒時(shí)還可以看書呢。它趕緊過去對(duì)兔阿姨說：“我想來工作，行嗎�！蓖冒⒁炭戳丝此f：“你的.個(gè)頭太大了，如果來我這兒上班，那我的店都會(huì)塌的�！毙∠笾缓秒x開了，它都有些灰心了。
它走啊走，突然看見前方著火了，濃煙滾滾！它急匆匆跑去一看，消防員們正忙個(gè)不停呢，小象想都沒想，直接吸滿一鼻子水噴了過去，哇，火變小了。消防員和圍觀的人們拍起了巴掌，小象越干越起勁兒，不一會(huì)兒就和大家一起把火給撲滅了。小象忙完了想：不如我去當(dāng)消防員吧。它趕緊對(duì)消防隊(duì)長(zhǎng)說：“我的長(zhǎng)鼻子可以吸水，我想加入你們，可以嗎？”消防員們樂了，都?xì)g迎它呢！
小象開心極了，它甩著長(zhǎng)鼻子跳起了霹靂舞呢。
三年級(jí)童話故事作文 篇3
一只青蛙無(wú)家可歸，他流著淚訴說：“我的家沒了，我家被一些人類給毀了�！�
“我的家原來住在一片美麗清澈的湖里，每天早上我早早地起床去田里幫助人類捉害蟲，沒想到他們?nèi)祟惗鲗⒊饒?bào)，每天人類都會(huì)運(yùn)些臟東西倒入我們青蛙的家園，有的青蛙都已經(jīng)逃到大海里去了。”
接著，小青蛙又開始哭訴起來說，“人類啊，我可是‘莊稼小衛(wèi)士’啊，一分鐘可以吃三十多只害蟲，可你們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，化肥替代了我們，我們的'兄弟姐妹再無(wú)寧日，不是被你們排放的污染物毒死，就是被你們活捉，成為你們餐桌上的美食。哎，我真懷念我小時(shí)侯那無(wú)憂無(wú)濾的生活��！我求求你們了，讓我們也擁有一個(gè)安全、清潔的家園吧！
這時(shí)，一只青蛙聽了那只小青蛙說：“哎，我原來有一個(gè)幸福的家，那兒的湖水清澈見底，自從上游建造了一個(gè)造紙廠，廢水‘嘩嘩嘩’地排了下來，我弱小的兒子被活活毒死。我們一家只好逃離家鄉(xiāng)，四處流浪；不幸，在路上我的妻子被農(nóng)夫的網(wǎng)捉走了，現(xiàn)在只剩下我孤身一人，我多么希望人類能保護(hù)環(huán)境啊！”
小青蛙們的哭訴聲不斷，夜已經(jīng)越來越深了，小青蛙們還在討論著，月亮不知為什么躲進(jìn)云層，好像不忍心聽動(dòng)物們的哭訴。
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