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童話故事作文5篇【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的童話故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文 篇1
我的鉛筆盒里有鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀。
鉛筆和橡皮很驕傲,轉(zhuǎn)筆刀非常謙虛,一直想和鉛筆,橡皮和睦相處。
有一天,我把作業(yè)寫(xiě)完了,空手回家了,只有鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀還在教室里,就在這時(shí)候,鉛筆驕傲的說(shuō):“我是主人最有用的`東西,要不是主人用我寫(xiě)字,才不會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)哩!”
不服氣的橡皮說(shuō):“你萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)字了,不都得用我擦嗎?所以我是主人最有用的東西!
他們倆你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。
這時(shí)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“大家何必爭(zhēng)吵呢!還是大家在一起和睦相處吧!要是這樣吵下去,主人就不喜歡我們了……”
“住嘴!”鉛筆生氣的說(shuō),“不管我們多么爭(zhēng)吵,主人都永遠(yuǎn)最喜歡我,我也永遠(yuǎn)在主人身邊!
“不對(duì),不對(duì),”橡皮說(shuō),“主人最喜歡的是我,不管我怎樣主人都順著我!
“順著我,”鉛筆說(shuō)。
“順著我,”橡皮說(shuō),“要不然,咱們等著,看看主人順著誰(shuí)。”
“行。等著就等著。”鉛筆說(shuō)。
鉛筆和橡皮誰(shuí)也不理誰(shuí)了,轉(zhuǎn)筆刀默默無(wú)語(yǔ)地瞧著驕傲的鉛筆。
時(shí)間過(guò)得很快,鉛筆削完了,橡皮擦完了,被主人扔到垃圾箱里了,只有轉(zhuǎn)筆刀還留在主人身邊。
我買了新橡皮和新鉛筆,他們和轉(zhuǎn)筆刀和睦相處了,還不光和睦相處了,而且還互相幫助互相謙讓呢!
童話故事作文 篇2
從前,在一片大森林里住著許多動(dòng)物。老虎媽媽生了一個(gè)孩子,它很笨,什么也學(xué)不會(huì),食物要媽媽給它捕捉,事情要媽媽去解決,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都嘲笑它,它真想找個(gè)小動(dòng)物來(lái)幫忙,教它學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)。但是小動(dòng)物們都不肯教它,只有小貓想教它。小老虎就高高興興地跟小貓學(xué)本領(lǐng)了。
小貓就認(rèn)真地教起小老虎,首先教它捕捉食物,再教它一些生活上的.小常識(shí)和本領(lǐng),一個(gè)動(dòng)作和知識(shí)要教好長(zhǎng)時(shí)間呢!就這樣過(guò)去了四天,老虎終于學(xué)會(huì)了小貓所教的全部本領(lǐng)。學(xué)完后,老虎咧開(kāi)嘴,齜著牙,向小貓撲去,可小貓一躲就爬到了樹(shù)上,老虎很生氣地在樹(shù)下等著,看著小貓。小貓說(shuō):“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會(huì)吃我,但是我還有一招沒(méi)教給你,那就是爬樹(shù)。”
直到現(xiàn)在,所有的老虎還是不會(huì)爬樹(shù)。
童話故事作文 篇3
有一只可愛(ài)的小蝸牛,它的家在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,那里因?yàn)槿鄙倬G色植物,而漸漸的沙漠化,很多的鄰居都陸續(xù)搬到了別的地方,小蝸牛一家因?yàn)樯岵坏米孀孑呡吷畹牡胤蕉袅讼聛?lái)。它們的家在一個(gè)巖縫里,那個(gè)巖縫很濕潤(rùn),所以小蝸牛一家安全地生存了下來(lái)。
日子一天天過(guò)去,小蝸牛漸漸長(zhǎng)大了,可是它越來(lái)越孤獨(dú),因?yàn)檫@里已經(jīng)變成沙漠了,再也沒(méi)有其他的小動(dòng)物了。所以它越來(lái)越不快樂(lè);蛟S這片沙漠并不大,但是對(duì)小蝸牛來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常的廣闊了,它沒(méi)有辦法到沙漠以外的地方去尋找它的朋友。偶爾會(huì)有送信的小鳥(niǎo)在天空中飛過(guò),小蝸牛很少把自己的信寄出,因?yàn)樗ь^太慢了,等到它抬起頭想招呼小鳥(niǎo)時(shí),小鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了!皢鑶琛惫陋(dú)的小蝸牛傷心地哭了,它是多么的.希望自己也能長(zhǎng)一雙翅膀。
偶然的一天,小蝸牛在石縫中意外地發(fā)現(xiàn)了一只小兔,吃驚極了,它已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到小動(dòng)物了。
小兔子一邊咳嗽一邊對(duì)小蝸牛說(shuō);“嘿,小蝸牛,能給一杯水喝嗎?”
小蝸牛驚喜地說(shuō)不出話來(lái),急急忙忙地倒了一杯水給小兔子。小兔子一口氣喝完了水,微笑地對(duì)小蝸牛說(shuō);“哎,謝謝你!這個(gè)地方又熱又干燥,怎么會(huì)在這里呢?”
“我的家一直就在這里呀,從前這里是個(gè)很美很美的地方,后來(lái)因?yàn)橹脖涣魇В饾u變成了沙漠的。我的都在這里,們不想離開(kāi)家鄉(xiāng)!毙∥伵械卣f(shuō)。
童話故事作文 篇4
我是一張紙,一張普普通通的作文紙。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我悠閑地躺在作文本利睡覺(jué)。突然,一只小手抓住了我們,朝我們壞壞一笑。他把作文本提了起來(lái),翻到我,用力捏住我準(zhǔn)備撕掉。隨著“嘩嘩”的撕紙聲,我感到了鉆心的疼痛,內(nèi)心充滿了不舍、傷心、無(wú)奈、憤怒。
我被撕了下來(lái),小主人拿著我,將我對(duì)折,再把我的手往里翻,然后把我的頭往后一仰,呀,好痛,小主人實(shí)在太壞了。最后,我被小主人這成了紙飛機(jī)。我嘆了口氣,小主人,你為什么這樣對(duì)我呢……
小主人可不管那么多,他張開(kāi)大嘴,對(duì)我哈了幾口熱氣。臭死了,臭死了,我差點(diǎn)嘔吐。我一驚,不會(huì)吧!小主人不會(huì)要吃了我吧,我可不想成為他的肚中餐。還好,小主人閉上嘴巴,好像在集中力量!班病蔽冶粩S了出去!巴,我飛起來(lái)了。好美呀,世界原來(lái)是這個(gè)樣子的.!”我激動(dòng)得差點(diǎn)掉出眼淚。
藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,綠油油的草地猶如一塊軟綿綿的毯子,小鳥(niǎo)在伴奏,花兒在跳舞,一切都是那么美好。想想之前受到的折磨,與現(xiàn)在的快樂(lè)比,值了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,當(dāng)我在天空中飛翔的時(shí)候,我猛然醒悟:原來(lái)成功不是輕松、容易的,難免會(huì)有一些挫折、困難,只要我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),勝利就會(huì)屬于你!
童話故事作文 篇5
從前有一只可愛(ài)的彩虹熊貓,她生活在茂密的竹林里,她和其它熊貓不同,有著一身五顏六色的毛。
可是有一天,等彩虹熊貓打開(kāi)自己家的門的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)外面到處是熊貓。它看到這個(gè)場(chǎng)面后,驚訝地對(duì)門外的熊貓說(shuō):“嗨,大家有什么事嗎?”其中有一只熊貓說(shuō):“我們覺(jué)得你不應(yīng)該待在我們這兒,因?yàn)槟愫臀覀儾煌!痹谂赃叺腵熊貓聽(tīng)到后都點(diǎn)了頭。彩虹熊貓聽(tīng)到后非常傷心,趕緊把家里的一切東西全部裝在一個(gè)大葉子里,離家出走。
在這以后,彩虹熊貓就到處流浪,有時(shí)候還邊走邊哭,一直在想熊貓家族已經(jīng)拋棄了自己。一天又一天過(guò)去了,彩虹熊貓也來(lái)到了海灘。在海灘上,她先搭好自己的小屋,然后就開(kāi)始詢問(wèn)有沒(méi)有動(dòng)物想和他成為伙伴。首先,他來(lái)到了海鷗家,她走過(guò)去問(wèn):“是海歐小姐嗎?我想和你交朋友!”“哼,我才不要跟你做朋友呢?你長(zhǎng)得那么古怪!”海鷗小姐回答。就這樣,彩虹熊貓失望地走了。接著,彩虹熊貓還問(wèn)了其他小動(dòng)物,可是她們都拒絕了,這一天彩虹熊貓很失望,準(zhǔn)備明天換個(gè)地方問(wèn)。
第二天早上,彩虹熊貓很早就起了床,開(kāi)始大山的旅行。白天,她看不見(jiàn)一個(gè)人,可是到了傍晚,只聽(tīng)森林里熱鬧非凡,她悄悄地走進(jìn)森林,只見(jiàn)里面到處是動(dòng)物,它們好像正在比賽。走近一看,哦,原來(lái)是吃東西比賽:誰(shuí)先吃完,誰(shuí)就贏。彩虹熊貓看了看覺(jué)得很有意思,于是就前去報(bào)名。
就這樣,彩虹熊貓不但比賽第一,而且還在那里交了很多朋友。
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