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關(guān)于文具盒童話故事作文（通用36篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的文具盒童話故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文具盒童話故事作文 1
夜深人靜的晚上，突然從書房里傳來(lái)一陣吵鬧聲。小明被驚醒了，悄悄的起身去看，原來(lái)是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架，正吵得不可開交。
它們?cè)诒裙冢戎戎�，它們就吵起�?lái)了。你不服我，我不服你，你一言我一語(yǔ)地開始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說(shuō)：“看我多厲害，能寫出這么漂亮的字�！毕鞴P刀冷笑著說(shuō)：“沒有我為你效勞，你寫出來(lái)的.字有那么好看嗎？”橡皮點(diǎn)點(diǎn)頭，“就是，就是。沒有我為你改正錯(cuò)誤，你寫錯(cuò)了字怎么辦？你犯了錯(cuò)誤還是要找我�！变摴P哈哈大笑，“我寫的字比鉛筆更好看，而且我不需要你們幫忙�！便U筆撇了一下嘴，“如果你沒水了，能寫出字嗎？小主人一樣要找我?guī)兔Α！?/p>
小明在旁邊聽了半天，說(shuō)：“你們功勞都很大，每天陪我一起做作業(yè)。沒有你們我就完不成作業(yè)了�？墒牵沂切枰銈兓ハ嗯浜�，這樣才能把事情做好。”
鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地?fù)狭藫项^，笑了起來(lái)。它們異口同聲地說(shuō)：“小主人，我們?cè)僖膊贿@樣了�！�
文具盒童話故事作文 2
夜深人靜時(shí)，淘氣的小星星眨著眼睛一直看著桌子上，把躺在鉛筆盒媽媽里面的鉛筆大哥，橡皮衛(wèi)士，尺子士兵和卷筆刀小弟弟給吵醒了。
穿著紅衣和黑衣的鉛筆大哥第一個(gè)跳出來(lái)，他皺著眉頭怒發(fā)沖冠，霸氣的說(shuō)：“小主人最喜歡我了，她每次都第一個(gè)使用我，還總是要抱著我呢！”聽了這句話，橡皮衛(wèi)士很不服氣，它穿著紅通通的外衣像是氣得爆炸了，它火冒三丈的說(shuō)道：“要是沒了我，小主人謝了錯(cuò)別字咋么擦呢？這樣子的卷面很不干凈，而且小主人總要親親我，聞聞我，所以我才是她的最愛�！背咦邮勘幌伦颖牧顺鰜�(lái)，也不甘示弱，它穿著透明的`衣服，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，插著腰說(shuō)道：“要是沒了我，小主人怎么能畫出筆直的線段呢，要是沒了我，小主人只能畫的像山間的小路一樣彎彎曲曲的，要是沒了我，小主人就畫不了波浪線，所以主人最愛我！”卷筆刀小弟弟急得直跺腳，迫不及待地就想說(shuō)辯解，說(shuō)道：“要是沒了我，鉛筆大哥就不能梳理自己那臟頭發(fā)，那可不行呀�！�
桌子爺爺聽不下去了，說(shuō)道：“你們要是沒了鉛筆盒媽媽，那你們就無(wú)家可歸了，所以你們最重要的可是鉛筆盒媽媽呀！”文具們聽了以后羞愧的低下了頭。
文具盒童話故事作文 3
清晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，文具們被窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了。不知怎么回事，它們突然吵了起來(lái)。
驕傲自大的鉛筆大哥皺起了沒偷，噘起嘴說(shuō)：“你們敢跟我比嗎？如果沒有我，小主人就能永遠(yuǎn)不能寫字了！”橡皮看了很不服氣，把自己的漲得紅通通的，生氣地對(duì)鉛筆說(shuō)：“你怎么能這么說(shuō)！要是沒有我，小主人能考一百分嗎？能改錯(cuò)字嗎？”穿著藍(lán)色西裝的'尺子也不甘示弱，雙毛叉腰，把眼睛瞪得像珍珠一樣大，憤怒地說(shuō)：“你們以為自己誰(shuí)啊，我不在的話，小主人就無(wú)法連線，不能畫方格，連的線都彎彎扭扭的!”卷筆刀聽了，暴跳如雷，氣得直跺腳，迫不及待地沖鉛筆大哥大吼道：“鉛筆大哥，你可別太得寸進(jìn)尺，要知道，沒有我，你就不能為小主人寫字！”穿著厚衣裳的蠟筆怒氣沖天，眼睛直冒“火”，生氣地說(shuō)：“要沒了我，小主人的畫就不會(huì)五顏六色的！”
就在這是，毫不作聲的文具盒媽媽開口了：“你們別吵了，有兄弟齊心，齊力斷金”桌子字爸爸也附和道說(shuō)：“文具盒媽媽說(shuō)得對(duì)，你們要團(tuán)結(jié)一致，我想，文具盒媽媽的功勞最大，如果沒了他，你們就無(wú)家可歸了。文具們聽了，慚愧地說(shuō)：“我們下次再也不吵了，要團(tuán)結(jié)�！弊雷影职趾臀木吆袐寢屄犃耍吲d地笑了。
文具盒童話故事作文 4
一天，文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來(lái)了。
鉛筆說(shuō)：“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭，你看，主人拿我寫字，如果沒有我的`話，主人就不能寫作業(yè)，記錄筆記了，我的功勞最大，應(yīng)該是我當(dāng)頭！”
橡皮聽了，怒氣沖沖：“你算什么？！我可是來(lái)擦寫錯(cuò)了的字的，你能嗎？如果沒有我，作業(yè)上就會(huì)錯(cuò)字連天，告訴你，我的功勞可大著呢！我應(yīng)該當(dāng)你們的頭！”
直尺聽了，挺不服氣，說(shuō)：“哼！應(yīng)該是我當(dāng)頭！數(shù)學(xué)課上，老師吩咐同學(xué)們用直尺畫正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……多得不得了啦！沒有我，畫得好嗎？所以，我是頭”
“我當(dāng)頭！”
“我當(dāng)頭！”
“我當(dāng)頭！”
鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了，不可開交。
這時(shí)候，在一旁的鉛筆說(shuō)話了：“做頭要有所有的本領(lǐng)，你們誰(shuí)能又擦，又寫，又可以畫直線？尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！�
聽到這里，鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭，一言不發(fā)了。
從此以后，它們?cè)僖膊怀臣芰耍心老嗵幜�，再也沒說(shuō)誰(shuí)當(dāng)頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。
文具盒童話故事作文 5
一天，大明把鉛筆盒放在桌子上，突然，一個(gè)七色光芒照了進(jìn)來(lái)，文具們居然會(huì)說(shuō)話了，它七嘴八舌，正在爭(zhēng)誰(shuí)的用處是最大的。
自動(dòng)筆的頭發(fā)是個(gè)便便形的，身子很苗條。它神氣十足地說(shuō)：“小主人能考滿分，那都是我的功勞！如果小主人沒有了我，它最高分只能考4分！沒交空白卷已經(jīng)是不錯(cuò)了。所以我才是最重要的，你們應(yīng)該叫我‘大姐大’你們這些無(wú)能的小東西，根本不配跟我在一起！”筆芯聽見了說(shuō)：“如果你沒有了我還能寫字？你這個(gè)‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢，我才是最重要的！”它的聲音讓肥肥胖胖，方方正正的橡皮聽見了它說(shuō)：“你們不講理了！如果小主人把字寫錯(cuò)了，沒有我修正，她就只能用手摸干凈，抹干凈以后卷子就黑不溜秋，如果不用手摸只能考個(gè)3分！所以我才是頭兒！”他們的每一句話都被又扁又長(zhǎng)的尺子聽到了，它說(shuō)：“你們真是太不像話了，沒有了我，小主人在語(yǔ)文課上怎么連線？數(shù)學(xué)課上還怎么測(cè)量？所以我才是最重要的！”
爭(zhēng)吵聲越來(lái)越響，這時(shí)，它的'聲音把小主人引來(lái)了！小主人看著這些爭(zhēng)吵的文具，驚訝的張大了嘴巴??
評(píng)語(yǔ)：不會(huì)講話的文具們?cè)谄呱獾膸椭聲?huì)講話了，從而引發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵，開頭點(diǎn)題，引出下文。
文具盒童話故事作文 6
“是我的功勞最大！”“應(yīng)該是我，是我的功勞最大！”“是我！”“應(yīng)該是我的功勞最大！”“應(yīng)該是我！”寧?kù)o的夜晚，從文具盒里傳出喧嘩的叫聲。
文具盒伯伯被驚醒了，看到鋼筆、鉛筆、尺子、削筆刀和橡皮擦在吵架，忙問道：“怎么啦？你們半夜三更不睡覺，吵架干嘛呀？”
鉛筆回答道：“我們?cè)诒日l(shuí)對(duì)小主人的功勞更大！”說(shuō)罷，它們又?jǐn)嗬m(xù)吵起架來(lái)。
鉛筆搶先說(shuō)道：”你們這些多余的廢物，生來(lái)干什么！要說(shuō)的話，我可是小主人的好幫手哇！幫小主人寫字、畫角、畫線條。我的功勞最大！”
鉛筆還沒有說(shuō)完，橡皮擦就打斷了它的話，“切！瞧，像你這種東西寫出來(lái)的`字多丑，多難看吶！還要出錯(cuò)，需要我這高貴潔白無(wú)比的身體來(lái)擦干凈你那丑極了的字。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一種極大的、無(wú)法彌補(bǔ)的侮辱。”
這時(shí)候削筆刀發(fā)話了：“呸！呸！呸！和你們交朋友，我可真是倒霉死了！沒有了我，你們那些驕傲的鉛筆，不就是幾根小木棒罷了！”這一句話說(shuō)得鉛筆的臉都?xì)饧t了。
尺子故意放大聲音說(shuō)：“去！去！去！有了我，小主人就可以畫直線了。所以，我的功勞最大�！�
住在二樓享受高級(jí)待遇的鋼筆氣勢(shì)高昂地說(shuō)：“你們這幾個(gè)無(wú)知的笨蛋，小主人現(xiàn)在四年級(jí)了，用的是鋼筆，不是鉛筆！我的功勞最大！”
文具盒伯伯心平氣和地說(shuō)：“你們每個(gè)都有功勞，只是功勞不一樣而已�？墒谴蠹也粓F(tuán)結(jié)，又怎么行呢？不是有句俗話說(shuō)：‘團(tuán)結(jié)有力量，共同來(lái)抵抗’嗎？”
鋼筆、尺子、鉛筆、削筆刀和橡皮擦聽了文具盒伯伯的勸告，又和好如初了。很快，它們就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
文具盒童話故事作文 7
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，文具盒里裝著鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺……。，有一天，它們開始奇怪的說(shuō)話了。
有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來(lái)，橡皮也從文具盒里滾了出來(lái)，鋼筆如閃電般的飛速跑出來(lái)，直尺翻著跟頭出了文具盒。
鉛筆第一個(gè)發(fā)言說(shuō)“在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的`幫助最大，如果沒有我，小主人就寫不成字。
橡皮滿不服氣的說(shuō)“哼”你算什么，要是你一不小心寫錯(cuò)字了了怎么辦，不是還要我來(lái)幫忙嗎?要是主人寫錯(cuò)字沒有我，那就要把那紙撕了，如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|
鋼筆說(shuō)“你們呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫卷子，做作業(yè)，默寫，畫畫，看你們誰(shuí)有我的用處大。
直尺說(shuō)“鋼筆呀，鋼筆呀，如果有連線題，沒有我，你行嗎?你能把線畫直嗎?”
文具盒走過來(lái)說(shuō):“你們呀|自己都有自己的長(zhǎng)處，你們要和平共處，才能成主人的好幫手。
文具們聽了都為剛才的話感到后悔，以后再也不爭(zhēng)了，大家成了形影不離的好朋友。
文具盒童話故事作文 8
樂樂買了許多學(xué)習(xí)用品，如鋼筆、鉛筆、橡皮和尺子，樂樂把它們裝進(jìn)文具盒里就去睡覺了。
半夜，文具盒里炸開了鍋，原來(lái)文具們都在議論一個(gè)問題：誰(shuí)的本領(lǐng)最大。鋼筆大哥先發(fā)話了：“樂樂在學(xué)校里寫字都用我，還經(jīng)常給我換墨水，對(duì)我可好啦！”“我不同意！”鉛筆妹妹喊到：“樂樂畫圖畫的時(shí)候都用我，要不是我，樂樂能畫出那么好的畫嗎？”“你們說(shuō)的都不對(duì)！”橡皮醫(yī)生辯論說(shuō)：“要不是我，你們寫的字，畫的畫里的小毛病能被我找出來(lái)擦掉嗎？“不對(duì)不對(duì)不對(duì)！我可以幫助作文樂樂畫一條直直的線，我的本領(lǐng)是最大了！”尺子小弟爭(zhēng)著說(shuō)。
“我的本領(lǐng)最大！”“我的'本領(lǐng)最大！”“我的本領(lǐng)最大！”文具們吵得不可開交。
第二天早上，文具們還在為昨天晚上的事發(fā)悶氣，誰(shuí)也不理誰(shuí)，樂樂寫作業(yè)的時(shí)候，橡皮也不愿意幫鉛筆改錯(cuò)字，害老師說(shuō)樂樂作業(yè)書面不干凈，文具盒爺爺聽說(shuō)了這件事，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)文具們說(shuō)：“你們自己有自己的長(zhǎng)處，不要攀比，這樣才是最好的！”
文具們聽了文具盒爺爺說(shuō)的話之后，都做好了自己的工作，再也不吵架了！
文具盒童話故事作文 9
一天夜里，文具盒里的兄弟們吵了起來(lái)。
尺子老大站起來(lái)，大聲夸耀自己：“對(duì)主人功勞最大的一定是我了，我每次都把線畫的很直，要是主人沒有我……”尺子老大的花還沒說(shuō)完，鋼筆老二就把他擠下了臺(tái)，夸起自己來(lái)：“我嘛，大家都很熟悉，功勞最大的'當(dāng)然是我了，要是沒有我，哪有主人的第一�！备恼菏抢先�，大吼道：“我才是功勞最大的，鋼筆哥哥雖然能答題，但是不能改錯(cuò)呀！要是沒有我主人的試卷就沒有那么整潔了！”“我才是……”“我才是……”一時(shí)間，文具盒里亂成了一團(tuán)。
紙先生被吵醒了，對(duì)它們說(shuō)：“你們來(lái)比賽一次，看誰(shuí)能在兩秒鐘內(nèi)在我身上寫出十個(gè)字，誰(shuí)的功勞就最大！”
尺子在紙上比了又比，畫了又畫，可就是寫不出字來(lái)。鋼筆在本子上飛快地寫著，不聊，把紙先生的肚皮劃破了個(gè)窟窿，它也只好將錯(cuò)就錯(cuò)了，改正液自然也寫不出字來(lái)。最后，它們互相幫助，在紙上寫出了工整、正確的字。
紙先生在一旁笑著，因?yàn)樗鼈兘K于明白了團(tuán)結(jié)就是力量！
文具盒童話故事作文 10
我的文具盒就像一個(gè)小房子，里有住了好多“小人”，有鉛筆，尺子，橡皮，卷筆刀。這里每天都會(huì)發(fā)生一些有趣的'小故事。
鉛筆是個(gè)小迷糊，它每天都是到處亂跑，我經(jīng)常找不到它；橡皮是這里的清潔工，它很照顧大家；尺子說(shuō)它量東西最準(zhǔn)了，它要當(dāng)這里的警察；卷筆刀是鉛筆的好朋友，也是它的私人醫(yī)生。
有一天，鉛筆不小心夢(mèng)游掉到桌子底下了……文具們一個(gè)接一個(gè)地大喊：“鉛筆、鉛筆，你去哪里了？”橡皮駕著車子趕來(lái)了：“大家別吵了，鉛筆受傷了！” “怎么又受傷了？”大家無(wú)語(yǔ)道。尺子警官說(shuō)：“這次已經(jīng)是鉛筆第17次受傷了，卷筆刀醫(yī)生已經(jīng)在處理了！”大家問：“鉛筆怎么會(huì)受傷呢？”尺子警官說(shuō)：“鉛筆又夢(mèng)游了，掉到桌子底下去了！”幸好橡皮及時(shí)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，把鉛筆送到卷筆刀醫(yī)生那里，否則鉛筆將會(huì)有生命危險(xiǎn)。
卷筆刀醫(yī)生幫助鉛筆削尖了筆頭，鉛筆又變得活蹦亂跳了，這次它吸取了教訓(xùn)，睡覺時(shí)躺到文具盒里睡，再也沒有掉出來(lái)。這就是發(fā)生在我文具盒里的有趣的故事了！
文具盒童話故事作文 11
一大清早，文具盒里就吵吵鬧鬧，這是怎么回事?塬來(lái)，它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞最大，最受小主人寵愛。
鉛筆第一個(gè)講話，它用像雷一樣洪亮的聲音神氣十足地說(shuō)：“伙伴們，我又細(xì)又長(zhǎng)，每次小主人都用我畫出精美的圖畫，寫出一手漂亮的好字。我的功勞最大�！便U筆的話招來(lái)了橡皮的一陣嘲笑，頂不服氣的橡皮，理直氣壯地說(shuō)：“沒有我，你畫出的畫，寫出的字，都會(huì)變成‘黑臉怪’，所以我的功勞最大，我才最受主人的'寵愛�！边@時(shí)，橫挑鼻子豎挑眼的尺子得意洋洋地走來(lái)，傲慢地說(shuō)：“我的功勞最大，每次小主人不都是用我測(cè)量連線嗎?所以我才是小主人最受寵愛的�！本瓦@樣，大家你一句，我一句，爭(zhēng)得不可開交。
這時(shí)，文具盒和藹可親地說(shuō)：“你們不要相互爭(zhēng)論了，你們各有所長(zhǎng)，各有所短，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)起來(lái)才行，你們都生活在一個(gè)家庭里，不要斤斤計(jì)較。”聽了文具盒的話，文具們臉紅了，它們互相道歉。從那以后，它們又和以前一樣團(tuán)結(jié)協(xié)作，為小主人服務(wù)。
文具盒童話故事作文 12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，當(dāng)橡皮姐姐從疲勞中解脫出來(lái)，眼前一片朦朧，在勞累中睡著了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中。
這時(shí)橡皮姐姐被一陣爭(zhēng)吵聲醒來(lái)，嚇得橡皮姐姐蹦了起來(lái)，橡皮姐姐趕快跑了過去，看了一下情況。只見，中性筆哥哥，魔筆和鋼筆姐姐已經(jīng)爭(zhēng)吵了起來(lái)，中性說(shuō)道：“我才是最能讓主人喜歡的。”魔筆說(shuō)：“不可能，主人是最喜歡我的�！变摴P說(shuō)：“我才是最受喜愛的。”這時(shí)，橡皮姐姐靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)主意，說(shuō)道：“你們自己動(dòng)手寫一篇作文，如果們誰(shuí)寫得最好，主人就最喜歡誰(shuí)�！庇谑�，鋼筆姐姐因?yàn)樘d奮了，寫到時(shí)第三個(gè)字就寫錯(cuò)了，她也沒有魔筆可以擦，在自己位置上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頭頂上冒著一股煙。這時(shí)，中性筆也遇到了困難，也是急得像個(gè)猴似的，而魔筆在本上寫了幾個(gè)字，本子就變得濕漉漉的'。鋼筆姐姐一看情況不對(duì)，就說(shuō)：“如果，你們一起團(tuán)結(jié)寫一篇作文，看看會(huì)是什么樣子？”于是，它們一起團(tuán)結(jié)一心，不一會(huì)兒，就寫出了一篇完整的作文。鋼筆姐姐說(shuō)：“看吧！只要你們團(tuán)結(jié)一心，主人才是最喜歡你們的�！�
團(tuán)結(jié)一心才能贏得成功，如果，你們自己孤軍奮戰(zhàn)，不但完成不了工作，也不能贏得大家的喜愛。
文具盒童話故事作文 13
夜晚，我的鉛筆盒里發(fā)生了一件事，中性筆和鉛筆吵架了。
事情是這樣的，中性筆正在換筆心，中性筆沒站穩(wěn)，壓到了旁邊的鉛筆，把鉛筆的筆心壓斷了，同時(shí)也把中性筆的貼紙戳破了，那可是中性最喜歡的貼紙��！
中性筆見了這事連忙說(shuō)：“鉛筆兄弟你把我的貼紙戳破了，你要賠！”
鉛筆聽了這話不急不慢地說(shuō)：“不就是一張貼紙嗎？用不著這種口氣說(shuō)話。”
“現(xiàn)在不是說(shuō)話的問題，而是賠貼紙，你倒底賠不賠，不賠我就戳你�！�
“什么聲音啊，這么吵！”橡皮擦被它們倆的對(duì)話吵醒了。
“橡皮擦，你來(lái)評(píng)評(píng)理，看誰(shuí)是對(duì)的'�！敝行怨P說(shuō)．接著中性筆把全部事情一字不落的事說(shuō)出來(lái)。
“我覺得中性筆做得不對(duì)，因?yàn)槭侵行怨P站不穩(wěn)才會(huì)倒置發(fā)生這種情況，”橡皮擦嚴(yán)肅地說(shuō)。
中性筆不由自主地低下頭正在反醒自己的錯(cuò)誤．忽然鉛筆把自己最心愛的貼紙撕下來(lái)，貼在中性筆的身上。
中性筆說(shuō)：“你的東西，我不能收�！�
鉛筆安慰它，說(shuō)：“你以為就你犯了錯(cuò)嗎？我也犯了，這就是當(dāng)我彌補(bǔ)錯(cuò)誤的東西�！甭犃诉@句話中性筆被深深地感動(dòng)了。
文具盒童話故事作文 14
我叫文具盒，我有一個(gè)奇大無(wú)比的肚子，里面有鉛筆姐姐、尺子妹妹、三角尺弟弟、橡筆擦哥哥、剪刀小姨、鋼擦舅舅、鋼筆爺爺和它的墨水孫子。
今天，小主人要參加期末考試，她感覺有點(diǎn)緊張，我們一直鼓勵(lì)她。她緊張地走進(jìn)考場(chǎng)，時(shí)間一分一秒過去，終于考完了。
小主人的成績(jī)出來(lái)了，“哇！小主人考了全班第一！”文具盒里的文具們開始吵架了，各有各的說(shuō)法。
尺子妹妹跳出來(lái)說(shuō)：“是我！是我！小主人答數(shù)學(xué)題時(shí)，用我畫直線。有了我，小主人才能把線畫得這么筆直！”
鋼筆爺爺說(shuō)：“明明是我的墨水孫子給我加上了滿滿的墨水，小主人才能順利完成考試�！�
鋼擦舅舅說(shuō)：“明明是我?guī)托≈魅瞬恋袅隋e(cuò)別字，她才能考全班第一！”
“如果沒有我的'話，小主人就畫不了直線！”尺子妹妹氣得身子亂顫繼續(xù)說(shuō)道。
文具盒心想：現(xiàn)在讓尺子妹妹畫直線，怕都畫不直咯。
文具盒里的文具們還在爭(zhēng)吵著，這時(shí)，小主人回來(lái)了。她對(duì)文具們說(shuō)：“如果沒有大家的團(tuán)結(jié)合作，我也不能取得好的成績(jī)。大家都有功勞，謝謝大家！”
文具盒童話故事作文 15
一天晚上，我正在夢(mèng)鄉(xiāng)里，突然，被一陣喧鬧聲吵醒了，呀！什么聲音？不會(huì)是怪獸來(lái)了吧？我懵懵懂懂地坐起來(lái)。細(xì)聽，我嚇了一跳，連忙縮進(jìn)被子里，留一個(gè)洞口當(dāng)出氣口和觀察口。我仔細(xì)一聽，��！竟是一群文具在說(shuō)話！我急忙拉緊被子，仔細(xì)聽。
原先一片寂靜，后來(lái)一只鉛筆聲嘶力竭地喊道：“主人真氣人，我本來(lái)細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的`，很漂亮，可他老是折斷我，害的我現(xiàn)在這么矮了�！便U筆一邊說(shuō)，一邊用手比劃著。“啊！原來(lái)你以前這么高�！逼渌木啐R聲說(shuō)�！皩�(duì)，主人用完我，老不給我戴帽子，害我脖子差一點(diǎn)被摔斷�！变摴P無(wú)奈地低聲說(shuō)。尺子接著說(shuō)：“他愛把我折斷，還說(shuō)要把我當(dāng)成玩‘疊羅漢’的積木，真不知道他上學(xué)在做什么�！毕鹌ふf(shuō)：“你們比我的命運(yùn)都好多了。今天早上，他一下子把我抓起來(lái)，把我擦成了“禿頂”。他有時(shí)吃飽了沒事干，還要拿著小刀，要把我切成小段�！�
聽到這里，我嚇出一身冷汗。它們又齊聲說(shuō)：“我們要罷工！我們不干了！”
文具是我的好伙伴，我不能沒有它們，所以我決定從明天開始要好好保護(hù)它們，不讓它們離開我。
文具盒童話故事作文 16
蘭蘭有一個(gè)精致的鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒里發(fā)生過許多爭(zhēng)吵呢！
蘭蘭的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子等很多漂亮的筆。開始兄弟們團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)，不爭(zhēng)不吵，為蘭蘭做貢獻(xiàn)。一天，蘭蘭正在解一道難題，想了半天，就是想不出來(lái)。突然，蘭蘭想到了什么，就在本子上刷刷寫起來(lái)。蘭蘭又沉思了一下，好像感覺不對(duì)勁，原來(lái)是文具盒里的文具在比功勞了。只見鉛筆挺了挺自己的大肚子，說(shuō)：“你們誰(shuí)也比不上我，沒有了我，蘭蘭也得不到100分”。橡皮哥哥用不服氣的口吻說(shuō)：“我覺得我的功勞比你大，如果蘭蘭寫錯(cuò)字的.話，就只有我能幫助蘭蘭擦干凈寫錯(cuò)的字，我的功勞才是最大的�！背咦泳透环䴕饬耍凰f(shuō)道：“我覺得你們說(shuō)地話都不全對(duì)，我感覺我的功勞才是最大的，考試卷上不是有好幾道幾何題嗎？如果我不做出功勞，蘭蘭根本就不可能考100分�！�
“誰(shuí)說(shuō)的？我的功勞才是最大！”鉛筆搶先說(shuō)�！拔业墓谧畲�！”“我的功勞最大”。最后，這幾樣文具都發(fā)出“抗議”。然后，這幾樣文具都打起架來(lái)�！皠e吵了！你們的功勞都很大，沒有了你們，我也考不出100分！”小蘭說(shuō)道。
話后，三個(gè)兄弟團(tuán)結(jié)一致，爭(zhēng)著為蘭蘭做貢獻(xiàn)。
文具盒童話故事作文 17
文具盒里住著尺子弟弟、橡皮哥哥、鉛筆妹妹和卷筆刀姐姐。他們都是一家人。
今天非常平靜。卷筆刀姐姐先打破平靜，她說(shuō)：“我們誰(shuí)的用處最大呀？”話音剛落，鉛筆妹妹就搶著說(shuō)：“是我，是我！我可以寫字，也可以畫畫，所以我的用處是最大的了！”卷筆刀姐姐立刻反對(duì)：“哼！你要是沒有我就不能寫字，也不能畫畫。我削了你這么多次，你才可以干事呀，現(xiàn)在又與我搶功勞，大家說(shuō)是不是？”橡皮哥哥不甘落后，說(shuō)話了：“什么嘛！當(dāng)鉛筆妹妹寫錯(cuò)字的時(shí)候，你們可以幫她嗎？只有我，對(duì)吧？所以我的用處最大了！”尺子弟弟平時(shí)很安靜，見他們爭(zhēng)得面紅耳赤，也說(shuō)話了：“我可以量出物品的長(zhǎng)度，可以畫直線，也可以畫曲線，所以是我的用處最大了！”
文具盒叔叔說(shuō)話了：“你們別吵，你們所有的人的用處都一樣，是沒有大小的`，所以你們可以不要再吵了嗎？”大家個(gè)個(gè)低下頭，臉紅了：“我們?cè)僖膊粸樾∈鲁臣芰�，我們要做和諧的一家人，如果以后再為小事吵架的話，我們就太小氣了。謝謝鉛筆盒叔叔的教育。”
文具盒童話故事作文 18
一支鉛筆和一支鋼筆，還有一塊橡皮，居住在小主人的文具盒里，傲慢的鋼筆總是自以為了不起，今天奚落這個(gè)，明天嘲笑那個(gè)。
星期四下午第二節(jié)是美術(shù)課，鋼筆又開始嘲笑別人：蘆柴棒，你以為今天換了身花衣服就能抬高身價(jià)了嗎？滾到一邊去，別擋我的道。橡皮弟弟在一旁聽不下去了，朝鋼筆大叫道：鋼筆大哥，你怎么能隨便罵人呢？你知道嗎？罵人是不禮貌的，如果我倆都這樣子罵你，諷刺你，你開心嗎？還沒等橡皮弟弟說(shuō)完，鋼筆就冷笑一聲，哼到：小黑子，你憑什么教訓(xùn)我？瞧瞧，你那臉比鍋底還黑，先照照鏡子吧，看一下你那樣子！說(shuō)完，鋼筆就一邊昂頭大聲嘟囔著，一邊使勁地往前擠著說(shuō)：尊敬的小主人，你看這兩個(gè)懶貨，一天到晚閑著沒事就知道找茬，我在這兒勤快慣了，一閑下來(lái)可難受了，你有什么事快點(diǎn)讓我干吧。他又朝鉛筆和橡皮瞥了一眼，可是小人卻拿出了鉛筆和橡皮認(rèn)真地畫起畫來(lái)。
下課了，鉛筆和橡皮又回到了自己的`家那個(gè)小主人的文具盒里，鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：＂其實(shí)，大家都是平等的，只有齊心協(xié)力才能把小主人交給我們的工作做好。咱們都應(yīng)看到別人的長(zhǎng)處才對(duì)。尺有所短，寸有所長(zhǎng)嘛。＂鋼筆聽了什么也沒說(shuō)，只見他羞愧地低下了頭
文具盒童話故事作文 19
一天夜里，文具盒里面熱鬧極了，文具們都在爭(zhēng)論自己的勞動(dòng)大。
驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人，驕傲地說(shuō)：“在這兒我的本領(lǐng)都比你們大，我會(huì)寫字，也會(huì)畫畫，反正我想寫什么就寫什么，想畫什么就畫什么，你們會(huì)寫嗎？”橡皮妹妹聽了，輕蔑地說(shuō)：“你算什么呀？寫錯(cuò)了字還不是要我來(lái)涂掉。”
“你們的功勞都沒我大，你會(huì)寫字了不起，要不是我，你寫得了嗎？你會(huì)涂又怎么樣，要不是我就沒用了？”卷筆刀神氣十足地說(shuō)。
第二天，他們各顧各的，誰(shuí)也不服誰(shuí)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。做作業(yè)時(shí)，小主人一不小心把字寫錯(cuò)了，橡皮又不肯來(lái)幫忙，小主人只好放在那；不一會(huì)兒，鉛筆鈍了，卷筆刀還在呼呼大睡，不肯起來(lái)削筆，小主人只好用鈍鉛筆寫字，寫出來(lái)的字糊里糊涂的.。老師看到這樣的作業(yè)，生氣極了，就狠狠地批評(píng)了他，他委屈極了。
晚上，文具盒對(duì)文具們說(shuō)：“你們以前同心協(xié)力幫助小主人學(xué)習(xí)，讓小主人天天受到老師夸獎(jiǎng)，現(xiàn)在你們鬧別扭，害得小主人被批評(píng)了�！蔽木邆兟犃藨M愧地低下了頭。第三天，文具們團(tuán)結(jié)合作，小主人又得到了老師的夸獎(jiǎng)了。
從此以后，文具們團(tuán)結(jié)友愛，再也不爭(zhēng)功勞了。
文具盒童話故事作文 20
夜深人靜，小主人的文具盒里傳來(lái)陣陣爭(zhēng)論聲。
原來(lái)，小主人考試取得第一名的好成績(jī)，為了爭(zhēng)得頭功，四位戰(zhàn)友吵得面紅耳赤。
鋼筆傲慢地說(shuō)：“如果不是我辛勤的耕耘，小主人的卷面將是一片空白，我的功勞最大�！�
尺子也不甘示弱：“如果不是我，小主人是畫不出題中所要求的圖形，我的餓功勞最大�！�
鉛筆更是不甘落后：“沒有我，尺子怎樣比劃也畫不出來(lái)，我的功勞最大�！�
橡皮不慌不忙的上場(chǎng)了：“你們都別爭(zhēng)了，要我看，第一非我莫屬，你們都有錯(cuò)的時(shí)候，如果不是我，誰(shuí)來(lái)糾正你們的過錯(cuò)？”
正在大家爭(zhēng)得不可開交的'時(shí)候，文具盒姐姐生氣了：“你們都別爭(zhēng)了，你們對(duì)自己的評(píng)價(jià)是事實(shí)，但是，你們都不能獨(dú)立的幫助小主人完成任務(wù)，沒有鋼筆不成字，沒有尺子不成線，沒有鉛筆不成圖形，沒有橡皮無(wú)法改正錯(cuò)誤，大家的功勞是一樣的，只有同心協(xié)力，才能使小主人取得今天的好成績(jī)�！�
大家聽了都很慚愧。從此，文具盒里再也沒有爭(zhēng)吵聲了。
文具盒童話故事作文 21
小美的文具盒里，住著三個(gè)小伙伴，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和尺子。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過得很舒服。
夜深了，主人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)忽然傳來(lái)了一陣吵鬧聲，原來(lái)是主人的文具們?cè)趦窗桶偷某臣堋?/p>
鉛筆瞪大了眼睛說(shuō)：“我是整個(gè)家族中功勞最大的，因?yàn)槲铱梢詭椭魅水嫯嫛懽鳂I(yè)，還可以連線�！�
尺子非常生氣地說(shuō)：“才不是，你沒有我，主人連的線左彎右彎會(huì)非常難看，我才是那個(gè)可以幫助主人連直線的，所以我最厲害�！�
橡皮火冒三丈的說(shuō)：“你們都拉倒吧，在主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，是誰(shuí)幫主人擦的一干二凈，就像雪花一樣干凈？是我，是我，是我�！�
轉(zhuǎn)筆刀聽著也生氣了，大聲地說(shuō)：“你們只會(huì)耍嘴皮子，鉛筆呀鉛筆，你的頭發(fā)禿了的時(shí)候，你找誰(shuí)幫你的'呀？所以我才是那個(gè)最厲害的�！�
鉛筆盒爺爺被他們的吵鬧聲吵醒了，慈祥的說(shuō)道：“孩子們，都不要吵了。你們都缺一不可，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，你們本應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一致，共同幫助小主人好好學(xué)習(xí)�！鳖D時(shí)，文具盒里鴉雀無(wú)聲。
聽了文具盒爺爺?shù)囊环挘木邆兌颊J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，慚愧地低下了頭。
文具盒童話故事作文 22
文具盒傳來(lái)了一陣吵鬧的聲音，仔細(xì)一聽，原來(lái)是鉛筆、橡皮、蠟筆、尺子爭(zhēng)吵的聲音。
“我是老大！”鉛筆驕傲地說(shuō)“因?yàn)橹魅藷o(wú)論是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還是語(yǔ)文做題都是拿我來(lái)寫字，所以我的本領(lǐng)最大，我應(yīng)該當(dāng)你們的老大�！�
“我才是老大！我有48個(gè)兄弟姐妹，我們可以把一幅簡(jiǎn)單的圖畫變成五顏六色�！毕灩P自豪地說(shuō)。
尺子跳出來(lái)說(shuō)：“我才是老大！不管你們上什么課，需要?jiǎng)澗�的時(shí)候，只有我才能幫上忙�！�
“你們都給我靠邊站！”橡皮神氣的說(shuō)：“不管你們畫的多漂亮，寫的多好看，我都會(huì)把你們給擦得一干二凈，所以我才是真正的老大。”
它們一直爭(zhēng)吵不停，很難分出勝負(fù)。這時(shí)，鉛筆盒實(shí)在聽不下去了，站出來(lái)大聲地說(shuō)：“你們都別吵了，其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，你們要看到別人的長(zhǎng)處，也要認(rèn)識(shí)自己的短處，不要拿自己的`長(zhǎng)處和別人的短處進(jìn)行比較。你們要學(xué)會(huì)相互尊重，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)友愛，這樣才能更好地為主人服務(wù)�！�
它們聽了鉛筆盒的話，都慚愧地低下了頭。從此以后再也不吵鬧了，懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性。
文具盒童話故事作文 23
在一個(gè)文具盒里，住著三個(gè)好朋友，他們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。他們天天努力工作，讓小主人的作業(yè)又整潔又干凈。然而有一天，這三個(gè)好朋友吵架了。
俏麗的鉛筆得意洋洋地說(shuō)：“文具盒里，我是老大，美麗實(shí)用，身材苗條，能寫一手漂亮的`好字。人人都夸我。”
卷筆刀聽了，很生氣，說(shuō)道：“鉛筆，你平時(shí)可不是這樣的，今天怎么這么驕傲？”鉛筆說(shuō)：“不是我驕傲，事實(shí)就是你們真的不如我�！便U筆目中無(wú)人，卷筆刀和他爭(zhēng)辯起來(lái)，被橡皮攔了下來(lái)�！彼龑�(duì)鉛筆說(shuō)：“我們都是好朋友，鉛筆犯了錯(cuò)誤，我們要互相幫助，幫他改正。怎么能和他斗嘴呢？”后來(lái)，兩人在一起又嘀咕了半天，商量著怎么幫助鉛筆認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。
第二天，鉛筆的筆頭不尖了，還總是寫錯(cuò)字。小主人很生氣，把他丟在一邊。卷筆刀和橡皮也不理睬他，鉛筆這才明白，原來(lái)自己并不是萬(wàn)能的，也有自己的缺點(diǎn)和短處。于是，他主動(dòng)向小伙伴承認(rèn)錯(cuò)誤，三個(gè)好朋友又重新?lián)肀г诹艘黄稹?/p>
卷筆刀把鉛筆削得尖尖的，橡皮把錯(cuò)字擦得干干凈凈。小主人看到了，又把鉛筆放進(jìn)了文具盒。
文具盒童話故事作文 24
夜深人靜，從文具盒里傳出一陣吵吵鬧鬧的聲音。吵個(gè)不停的是尺子、鉛筆、橡皮擦。它們的眼睛睜得很圓，嗓門提得很高。
“我的功勞最大！”橡皮擦傲慢地說(shuō)�！昂撸鹌げ粮绺�，你的臉皮真厚啊！真不害羞！論作用我理所當(dāng)然是第一�！薄扒�！要是沒有我鉛筆，小主人怎么完成老師布置的作業(yè)呢？”鉛筆不服氣的爭(zhēng)辯到、鉛筆的一番話，招來(lái)尺子的一番嘲笑。它扯著像銅鼓敲的嗓門說(shuō)：住嘴！你們敢和我相提并論碼？要不是我尺子，小主人的`作業(yè)本上畫的橫線怎么可能那么直，圖形怎么可能那么標(biāo)準(zhǔn)呢？”尺子說(shuō)話頭頭是道，“我才是我們?nèi)齻�(gè)當(dāng)中功勞最大的！”尺子得意極了，一副帶著更加輕蔑的神氣。
它們?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)得不可開交，它們激烈的爭(zhēng)吵聲把小主人驚醒了，小主人揉揉蒙朧的睡眼，說(shuō)：“各位小助手們，你們都很重要，我能取得優(yōu)異的成績(jī)，離不開你們，少一個(gè)都不行！你們要和睦相處，齊心協(xié)力，使我的學(xué)習(xí)能‘百尺竿頭更進(jìn)一步�！彼鼈兟犃诵≈魅说脑挘缓靡馑嫉牡紫铝祟^，沉默不語(yǔ)。橡皮擦哥哥聽了小主人成懇的話，說(shuō)：“以后我們?nèi)齻�(gè)要取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同為小主人服務(wù)！”
這個(gè)故事告訴我們，尺有所長(zhǎng)、所短，不要因?yàn)槎烫幎穸ㄩL(zhǎng)處。
文具盒童話故事作文 25
一天晚上，夜深人靜的時(shí)候，小明的文具突然熱鬧起來(lái)。噢，原來(lái)是文具們正在進(jìn)行對(duì)話呢!“大家好，我是一塊香氣四射家喻戶曉的橡皮先生，認(rèn)識(shí)一下吧�！币粔K雪白的橡皮打破了夜間的寧?kù)o。
凝視了幾分鐘之后，鉛筆很有禮貌的說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你，橡皮先生，請(qǐng)問你是干什么的?”“我是以芳香的氣味來(lái)吸引每個(gè)學(xué)生，至于我的作用嘛，就是幫助同學(xué)們修改錯(cuò)誤，你呢?”
橡皮說(shuō)著，輕蔑的看了鉛筆一眼。鉛筆回答說(shuō)：“誰(shuí)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我的.優(yōu)點(diǎn)嘛，就是把主人心里的話寫出來(lái)，至于......”沒等鉛筆說(shuō)完，橡皮就搶著說(shuō)：“至于你的缺點(diǎn)嘛，就是老寫錯(cuò)字，幸虧有我?guī)湍�，要不，麻煩可大了�！薄昂�，要不是我們鉛筆，你還不是在文具盒里默不吱聲的廢物�！便U筆越說(shuō)越大聲，似乎想吵醒夜間里睡覺的所有人�！暗�......”橡皮想再說(shuō)下去。
“不要再吵了，我們生來(lái)就是幫助主人學(xué)習(xí)，而不是互相爭(zhēng)吵”橡皮的話被一只眨著金屬光亮的轉(zhuǎn)筆刀截住了�！拔覀円酁橹魅俗鍪�，少爭(zhēng)吵才行。”天漸漸亮了，鉛筆和橡皮的爭(zhēng)論也結(jié)束了，它們?nèi)齻�(gè)以后在文具盒里和睦相處著。
文具盒童話故事作文 26
快期末考試了,媽媽給小剛買了書,鉛筆,鋼筆,磨筆,中性筆和一塊橡皮,還有一把尺子.最后,小剛依靠鋼筆和鉛筆“闖過”了一道道難關(guān)。終于，小剛得了一百分。
首先發(fā)言的是鋼筆大叔，他驕傲地說(shuō)：“看我多厲害，小剛要是沒有我，肯定得不了一百分。我還能寫許多字，還有，我……”“我也能寫許多字呀！”鉛筆小弟不服氣了�！笆茄�！我也能，別自以為了不起。真是的�！敝行怨P大哥喊到。鋼筆大叔又說(shuō)：“我說(shuō)鉛筆小弟，你是一次性的。而我只要有鋼筆墨水就可以重復(fù)使用，怕了吧！”“行了！”在一旁做為聽眾的磨筆姐姐說(shuō)，“鋼筆大叔，你寫錯(cuò)了怎么辦呢？不還是讓我擦掉了嗎？然后在由中性筆姐姐寫上了嗎？��？真不害臊！“鉛筆小弟，你可別太得意了！你寫錯(cuò)了怎么辦呀？不還是我給你擦掉的`嗎？”沒有發(fā)言的書妹妹說(shuō)：“如果小剛不從我這獲得知識(shí)，有你們有什么用，最終只能拿一個(gè)大鴨蛋。最后筆袋爺爺說(shuō)：“我的孩子們呀，小剛少你們一個(gè)都不行，我看你們還是繼續(xù)工作吧！團(tuán)結(jié)就是力量，只有大家精誠(chéng)合作，才能創(chuàng)造美好的明天。”
文具們聽了筆袋爺爺?shù)脑�，就又重歸于好了。
文具盒童話故事作文 27
這一天，文具盒里熱鬧非凡！
文具盒、橡皮、鉛筆正在熱火朝天的爭(zhēng)論著！鉛筆高傲地說(shuō)：“你們這些手下敗將居然也敢和我比！看，人們經(jīng)常用我來(lái)畫出生活中的美好，寫出精美的字詞，我的作用無(wú)人能比”。橡皮也不甘示弱，不服氣地說(shuō)：“雖然人們用我的地方不多，但是我可以擦掉你寫的錯(cuò)別字，改正你畫的不好的地方！沒有我，主人就不能改正你寫的'錯(cuò)誤，我覺得我的作用比你大”！它們倆一直爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不服誰(shuí)。都有依據(jù)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，都說(shuō)別人的缺點(diǎn)多！
這時(shí)，一旁默不作聲的文具盒怯怯地開口了：“主人平時(shí)很少用我，我只是用來(lái)裝一裝你們這些小文具保證你們不被弄丟和損壞，我沒有什么作用”。聽了文具盒的話，一旁的鉛筆和橡皮都紅著臉低下了頭。異口同聲地說(shuō)：“文具盒，你才是作用最大的。要是沒有你的保護(hù)，我們都不知道在哪里了，有了你的保護(hù)，我們才不會(huì)被主人遺失”！文具盒聽完開心地說(shuō)：“我們都是主人的好幫手，缺一不可，我們的作用都很大，應(yīng)該一起幫助他”！
從此，文具盒里再也沒有了爭(zhēng)吵，三個(gè)文具成了好朋友，再也不說(shuō)誰(shuí)的作用大了！
文具盒童話故事作文 28
我有一個(gè)文具盒兄弟，每次我都把我的文具放進(jìn)它的肚子里，他都像保管員一樣把我的東西都管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。他好像對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿，你不知道吧，別看我肚子不大，可是我的家族，肚子里面的空間都很大，你看鉛筆又細(xì)又長(zhǎng)，要放好幾只筆才能蓋滿一層呢�！闭f(shuō)完，他高興快樂的'連嘴巴都張開了，我以為文具盒在笑話我什么都不懂，哼，我非常生氣。
自從我以為他笑了我，我就不打算要他了，有一天我把自己的文具盒故意弄壞了，媽媽叫我把它扔掉，要給我去買新的。我拿著文具盒拿到了垃圾桶旁邊，垃圾桶又贓又臭，我捏著鼻子準(zhǔn)備把文具盒丟掉，文具盒突然從我手里溜到地上，好像在說(shuō)：“你不要把我丟掉，因?yàn)槲矣植皇茄b不了任何東西了。我知道你不想帶我去學(xué)校，但我可以就在家里呀，也可以把你在學(xué)校最喜歡的東西、最秘密的東西都放在我的肚子里。我一定會(huì)好好藏起來(lái)，不讓別人發(fā)現(xiàn)我�！�
聽了他的話，我也覺得有道理，我還是不把他丟了，于是，我高高興興地把他又帶回了家。
文具盒童話故事作文 29
有一天，我在書房里寫作業(yè)，忽然聽見一陣陣噪雜的響聲。我仔細(xì)一聽，原來(lái)是我的文具們?cè)谖木吆欣镩_“慶功會(huì)”哪！
我仔細(xì)一聽，只聽見鉛筆高傲地說(shuō)：“我是小主人的得力干將，他每次都用我來(lái)寫字、畫畫。還在繪畫比賽得過一等獎(jiǎng)呢！”
橡皮迫不及待地插上去說(shuō)：“鉛筆呀，你不要太高傲，如果不是我，主人寫錯(cuò)的字也不會(huì)變成正確的字，沒有我行嗎？”
只聽見一句細(xì)小的聲音，原來(lái)是驕傲的自動(dòng)鉛筆，他說(shuō)：“你們也讓我說(shuō)句話，好嗎？”其他文具讓他發(fā)言。自動(dòng)鉛筆就說(shuō)：“我是一只和鉛筆相似的筆，可是我頭上有一個(gè)按鈕，只要主人按這個(gè)按鈕，我就能像鉛筆一樣使用，可比鉛筆方便多了�！�
鋼筆憤怒地說(shuō)：“我說(shuō)你們，不能忘記我呀！要不是我，小主人能得書法比賽一等獎(jiǎng)嗎？”
它們喋喋不休的爭(zhēng)吵，一刻也沒離開自己是功臣的'話。
我聽不下去了，打開文具盒氣憤的說(shuō)“你們都是我的小幫手，都是我的得力干將。你們各自都有長(zhǎng)處也都有短處。只有你們互相團(tuán)結(jié)，互相配合，才能為我更好的服務(wù)，你們的功勞都非常大，離開了誰(shuí)我也不能完成任務(wù)�！�
文具們聽了我說(shuō)的話，都羞愧地低下了頭，好像在說(shuō)：“我們知道錯(cuò)了�！�
文具盒童話故事作文 30
這個(gè)故事是發(fā)生在我六歲時(shí)的。
那次，爺爺給我買了一個(gè)新文具盒，我心想：這各文具盒多么好看啊！可是媽媽說(shuō)了，下半年才能用，我多么希望時(shí)間可以過得快一些。
于是，我堅(jiān)持等到了下半年，可是原來(lái)的文具盒還沒有壞，媽媽說(shuō)用壞了再說(shuō)吧。我天天盼著能用新文具盒，可是，媽媽的'話我也不敢不聽。
終于，我想了一個(gè)辦法把文具盒弄壞，我拆掉了文具盒，心想，“這下可以用新的文具盒了吧！”我心里美滋滋地去找媽媽，可媽媽看了看文具盒說(shuō)：“還沒壞 呢！”我驚奇地問：“不是已經(jīng)壞了嗎？”媽媽修了好長(zhǎng)時(shí)間沒修好，就去找爺爺。爺爺很快就修好了。我心里很不甘心，我想：“總有一天它會(huì)壞的�！�
可到了第二天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你可以用新文具盒了�！蔽腋吲d得一蹦三尺。我一邊欣賞新文具盒一邊問媽媽為什么？媽媽說(shuō)：“雖然它修好了，但是文具盒？母親？已經(jīng)扁了�！蔽易叩脚f文具盒的旁邊，突然悲傷起來(lái)。我撫摸著它說(shuō)：“我不應(yīng)該這樣對(duì)待你，而應(yīng)該耐心地等待，直到你壞了為止�！迸f文具盒靜靜地躺在那兒， 好像業(yè)很舍不得我。我把它小心地放到了抽屜里。
看著嶄新漂亮的新文具盒，我想我一定要好好愛惜它。
文具盒童話故事作文 31
在一個(gè)文具盒里住著彩色鉛筆一家。有綠色的鉛筆爺爺，還有紫色的鉛筆奶奶、黑色的'鉛筆媽媽已經(jīng)那休息啦！藍(lán)色的鉛筆爸爸正在看電視！
現(xiàn)在，其他3支鉛筆吵鬧起來(lái)了，你一句我一句，弄的不可開交！原來(lái)他們?cè)诒让滥兀∪сU筆都說(shuō)他們是世界上最好的彩色鉛筆，誰(shuí)都不服氣誰(shuí)。
另 外4支鉛筆很快都被吸引了過來(lái)了�？匆娝麄兂臭[，就問起來(lái)：“你們?yōu)槭裁闯臭[�。吭蚴鞘裁茨�？”4支鉛筆一起問，誰(shuí)知他們齊聲回答：“我們?cè)诒让滥�！�?紅色筆對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽，你們看我多美！我是吉祥和幸福的顏色�！苯鹕你U筆妹妹抱著奶奶說(shuō)：“我才最好呢！我代表高貴！”銀色的鉛筆哥哥 說(shuō)：“爺爺你看，我代表正義，我才是最美的！”
爺爺笑著說(shuō)：“你們每人畫一張五彩的圖畫，可以嗎？”他們都感到為難了，因?yàn)樽约褐荒墚嬕环N顏色�！澳銈兛矗銈冎挥袌F(tuán)結(jié)起來(lái)才能畫出美麗的圖畫。所以少了你們誰(shuí)都不行�！睜敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
小朋友，這個(gè)故事告訴我們要團(tuán)結(jié)才能成功。
文具盒童話故事作文 32
我有一個(gè)美麗的文具盒，里面有鉛筆、鋼筆、橡皮、直尺……它們?cè)谖木吆欣锷钪�。每天都在為我們服�?wù)。
有一天晚上，它們突然吵了起來(lái)，吵得很大聲，吵得住在文具盒里的居民們都睡不了覺了。居民們出來(lái)一看，原來(lái)是鉛筆和鋼筆吵了起來(lái)，兩人七嘴八舌，居民們旁聽了一會(huì)兒，大概知道了他們?cè)诔呈裁矗瓉?lái)是在吵誰(shuí)的能力更強(qiáng)。鉛筆說(shuō)：“我的能力好，因?yàn)檎l(shuí)用了我，寫錯(cuò)了字，還可以用我的好朋友橡皮，擦了這個(gè)字�！变摴P說(shuō)：“才不是呢，雖然你寫的字可以擦掉，但是，你只要寫多了字，你的筆尖就會(huì)變粗，我寫的字和筆尖永遠(yuǎn)都是細(xì)的。”這時(shí)直尺爺爺來(lái)了說(shuō)：“在這文具盒里面少了哪一種文具都不行，你們不能只看到自己的`長(zhǎng)處看不到短處，也不能只看他人的短處但看不到長(zhǎng)處。”直尺爺爺說(shuō)完了，他們似乎明白了什么，立刻就和好了。
這個(gè)故事告訴我們，我們都有各自的長(zhǎng)處和各自的短處，不能只看到自己的長(zhǎng)處，而看不到自己的短處；也不能只看到他人的短處，而看不到他人的長(zhǎng)處。
文具盒童話故事作文 33
有一個(gè)文具盒，里面裝了很多文具。一天，文具盒突然說(shuō)話了：“哎呀，朋友們，你們每天都呆在我的肚子里，大概都呆煩了吧，你們都出來(lái)，我們玩會(huì)兒游戲吧�！蔽木邆兗娂娰澩�
鉛筆說(shuō)：“我們來(lái)玩一會(huì)兒比身高的游戲吧，由文具盒當(dāng)裁判�！边@時(shí)大家都磨拳擦掌。
文具盒說(shuō)：“你們都來(lái)比身高，我為什么就不能和你們一起比一比呢？”
橡皮擦說(shuō)：“我們整天呆在你的肚子里，當(dāng)然比我們都高，那還用比嗎？”文具盒這時(shí)得意地站到一邊，準(zhǔn)備當(dāng)裁判。
比賽開始了，只見鉛筆挺著胸，昂著頭站在隊(duì)伍里，好像冠軍舍我其誰(shuí)，而躺著的尺子慢慢站起來(lái)，結(jié)果比鉛筆高出一大截……
當(dāng)裁判的.文具盒開始一一測(cè)量他們的高度了，鉛筆15厘米、水芯筆14厘米、尺子20厘米……
一會(huì)兒結(jié)果就出來(lái)了，尺子是冠軍，鉛筆是亞軍，這兩位興高采烈，手舞足蹈。其它的幾個(gè)文具垂頭喪氣，好像是打了霜的茄子。
天漸漸暗下來(lái)，文具們也玩累了，紛紛鉆進(jìn)文具盒睡覺去了。
文具盒童話故事作文 34
有一個(gè)文具盒想要增肥。它就去找鉛筆，文具盒找到鉛筆，說(shuō)：“鉛筆姐姐們，快到我這來(lái)吧！和小主人去上學(xué)！”鉛筆說(shuō)：“不，小主人寫字很輕，不需要那么多的我們�！蔽木吆新犃司腿フ页咦恿耍业匠咦�，文具盒說(shuō)：“尺子奶奶，到我這來(lái)吧，和小主人一起去上學(xué)�！背咦诱f(shuō)：“不，小主人只需要一個(gè)我們，并且他書包里已經(jīng)有一個(gè)了。”。
它便又去找本子，找到本子后，文具盒說(shuō)：“本子妹妹，快到我這來(lái)吧！和小主人一起去上學(xué)！”本子聽了非常高興，可它卻說(shuō)：“謝謝你的'好意，小主人非常節(jié)省，只要一本就好了，在他書包里就有一本了�！� 文具盒聽了，又去找橡皮，它找呀找，終于在一家化妝店找到了橡皮，它說(shuō)：“橡皮姑姑，到我這來(lái)吧！和小主人去上學(xué)！”“不要，小主人寫字很認(rèn)真，并且我去了肯定會(huì)把我那漂亮的面容弄臟的！”橡皮嬌氣地說(shuō)，文具盒聽了十分失望，便離開化妝店，哭著回家了，這時(shí)，它撞上了一個(gè)人——小主人，小主人見是文具盒，便問：“怎么了？”文具盒抬起頭見是小主人，嚇了一跳，說(shuō)：“我想增肥，可沒人幫助我�！毙≈魅寺犃�，便告訴它許多肥的壞處。文具盒便不增肥了。
文具盒童話故事作文 35
一天晚上，鉛筆和橡皮吵了起來(lái)。他們?yōu)槭裁闯臣苣�？原�?lái)他們?cè)谡嬲撜l(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)大。有了我，小主人才能寫出一手漂亮的字，所以我的本領(lǐng)比你大！”橡皮聽了，不服氣地說(shuō)：“算了吧！每次主人用你寫錯(cuò)別字的時(shí)候還不是得靠我，所以我的本領(lǐng)比你大！”“那又怎樣，沒有我給你創(chuàng)造機(jī)會(huì)，你擦什么呀？”鉛筆分辨道。“下次你再寫錯(cuò)了字，可千萬(wàn)別求我！”橡皮也毫不示弱。他們倆越吵越兇了，吵鬧聲驚醒了熟睡中的文具盒。
文具盒走過去，說(shuō)：“行了行了，你們倆別吵了！小主人都快被你們驚醒了，他明天還要上學(xué)呢！”鉛筆和橡皮見文具盒來(lái)了，就叫他來(lái)評(píng)一評(píng)到底誰(shuí)的本領(lǐng)大。文具盒聽了，笑了笑說(shuō)：“你們就為了這個(gè)吵呀？要我說(shuō)，你們的'本領(lǐng)都大，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，全心全意地為小主人服務(wù)才對(duì)，干嘛為了一點(diǎn)兒小事吵來(lái)吵去的，多傷和氣呀！”鉛筆和橡皮滿面羞愧，手拉著手說(shuō)：“對(duì)，為小主人服務(wù)！”
夜已經(jīng)很深了，爭(zhēng)吵的聲音消失了，鉛筆和橡皮也不見了。他們?cè)谀膬耗�？哦，他們到文具盒的肚子里睡覺去了，睡得可香了。
文具盒童話故事作文 36
從前，文具盒里有這幾個(gè)小伙伴，是鉛筆、橡皮、鉛筆刀、尺子。它們是最好的朋友，鉛筆長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，穿著一身非常美麗的衣服，像個(gè)亭亭玉立的美少女。橡皮胖胖的，白白的，像個(gè)可愛的弟弟。鉛筆刀是它們中最聰明的，它有個(gè)外號(hào)叫“全知道”，像個(gè)很懂事的大哥哥。
尺子非常的長(zhǎng)，比鉛筆都長(zhǎng)，它非常喜歡打扮自己，它有個(gè)外號(hào)叫小美美，像個(gè)愛打扮自己的小妹妹。它們過著幸福的生活，小主人是個(gè)比較馬虎的小男孩。有一次，它們四個(gè)人吵起架來(lái)，它們爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大，鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，要沒了我主人怎么寫字呀！”橡皮說(shuō)：“就算你的功勞大，我也比你功勞大，因?yàn)槟憧隙ㄒ獙戝e(cuò)的，我要不是給你擦，那小主人的作業(yè)本，那不就都是錯(cuò)了嗎？”這時(shí)鉛筆刀和尺子也說(shuō)：“我的功勞最大。”于是，它們吵的`越來(lái)越兇，最后，它們就打起來(lái)了。打的兩敗俱傷。
鉛筆變成了一個(gè)小鉛筆頭，橡皮打的變剩了一半，尺子打折了腰，鉛筆刀掉了好幾個(gè)螺絲。結(jié)果，小主人把它們?nèi)慷既舆M(jìn)了垃圾桶。小主人把這些東西都換成了新的，而舊的鉛筆、尺子、橡皮、鉛筆刀，也終于明白了團(tuán)隊(duì)不合作的危害。
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