- 文具盒童話故事作文 推薦度：
- 文具盒童話故事作文300字 推薦度：
- 文具盒童話故事作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】文具盒童話故事作文（精選18篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的文具盒童話故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文具盒童話故事作文 1
小明放學(xué)回家后，他拿出作業(yè)和鉛筆盒，然后，又從鉛筆盒里拿出鋼筆，以百米賽跑的速度完成了作業(yè)，之后，他又立刻跑向電腦，高興地玩了起來。
這是，最后的一縷陽光正好照在了鉛筆盒上，奇跡發(fā)生了！鉛筆盒和鉛筆盒里的文具都可以說話了！鋼筆大哥首先說：“伙伴們，要不是我，小主人的'試卷就是一張白卷！”
墨水姐姐搖著肚子的水，說：“要不是我，你可以寫出什么東西來嗎？”
修正帶妹妹昂首挺胸，一臉自信的樣子，她說：“鋼筆大哥，墨水姐姐，為什么你們每次都要犯了錯(cuò)就讓我給你們擦屁股��？我才可以做大姐！”
尺子弟弟見大家爭(zhēng)啊搶啊，他就大聲地說：“不要說啦！要不是我，小主人畫出來的線就是彎彎的！”
鉛筆盒姑姑說：“要不是我，你們就連家也沒有了，你們就是流浪的文具！到那時(shí)，小主人考試的時(shí)候，他找不到你們，考試只好考鴨蛋了！”
小明聽到了，走過來，大聲地說：“你們各有各的長(zhǎng)項(xiàng)，少一個(gè)也不可以！”文具們聽到了慚愧的低下了頭。
文具盒童話故事作文 2
一天，大明把鉛筆盒放在桌子上，突然，一個(gè)七色光芒照了進(jìn)來，文具們居然會(huì)說話了，它七嘴八舌，正在爭(zhēng)誰的用處是最大的。
自動(dòng)筆的頭發(fā)是個(gè)便便形的，身子很苗條。它神氣十足地說：“小主人能考滿分，那都是我的功勞！如果小主人沒有了我，它最高分只能考4分！沒交空白卷已經(jīng)是不錯(cuò)了。所以我才是最重要的，你們應(yīng)該叫我‘大姐大’你們這些無能的小東西，根本不配跟我在一起！”筆芯聽見了說：“如果你沒有了我還能寫字？你這個(gè)‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢，我才是最重要的！”它的聲音讓肥肥胖胖，方方正正的橡皮聽見了它說：“你們不講理了！如果小主人把字寫錯(cuò)了，沒有我修正，她就只能用手摸干凈，抹干凈以后卷子就黑不溜秋，如果不用手摸只能考個(gè)3分！所以我才是頭兒！”他們的.每一句話都被又扁又長(zhǎng)的尺子聽到了，它說：“你們真是太不像話了，沒有了我，小主人在語文課上怎么連線？數(shù)學(xué)課上還怎么測(cè)量？所以我才是最重要的！”
爭(zhēng)吵聲越來越響，這時(shí)，它的聲音把小主人引來了！小主人看著這些爭(zhēng)吵的文具，驚訝的張大了嘴巴
文具盒童話故事作文 3
今天上午，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲，我趕忙把耳朵湊了過去，原來是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀！
“嘿嘿！我可是小主人的小幫手呢！每次他寫錯(cuò)了字，他都會(huì)拿我來擦，”只聽橡皮自豪地說。
“不對(duì)，不對(duì)！我才是小主人的好幫手呢！要是沒有我，他可怎么寫字�。 便U筆急忙爭(zhēng)辨說。
“哼！我才是小主人的好幫手呢！而且我還是自動(dòng)的，用手摁一下按鈕，就可以寫字了，多方便哪！”自動(dòng)鉛筆神氣十足地說。
“你們都錯(cuò)了，我才是小主人的好幫手，你們看，他每天都拿我寫寫字書呢！”鋼筆激動(dòng)不已地說。
“你們都是冒牌貸，我才是正宗的，再說了，我的用處比你們大多了，你們那算什么��？要是沒有我，小主人那次測(cè)量單元的考試肯定考零分！”尺子傲慢地說。
聽著他們喋喋不休地吵鬧，我終于忍不住打開了文具盒，我和顏悅色地對(duì)他們說：“你們別吵了，其實(shí)你們對(duì)我來說，每個(gè)人的'用處都很大。你們都是我的好幫手！”聽完我的話，文具們互相看著對(duì)方，慚愧地低下了頭，從此他們?cè)僖矝]吵鬧了。
童話，一般指虛構(gòu)故事作品（英文名：fairy tale），是文學(xué)體裁中的一種，主要面向兒童。
文具盒童話故事作文 4
夜深了，小主人甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，從鉛筆盒里傳來吵鬧聲。原來，鉛筆盒里正在爭(zhēng)吵誰的功勞最大。
鉛筆弟弟站出來說：“我的功勞最大，沒有我，小主人根本就寫不了作業(yè)�！毕鹌っ妹貌环䴕獾匾话淹崎_鉛筆弟弟說：“沒有我，小主人寫錯(cuò)了字，又要用什么來擦呢？”鋼筆氣勢(shì)洶洶地沖了出來說：“小主人現(xiàn)在都三年級(jí)了，難道還要你們這些破東西？每次小主人用完都會(huì)給我洗個(gè)澡。我的功勞才是最大的�！毙拚龓你U筆盒里跳了出來說：“你寫錯(cuò)了字不還得讓我來擦。”粉嘟嘟的尺子說：“我身上有很多圖案，小主人還得用我繪圖呢！”
鉛筆盒站出來主持公道：“大家都別吵了，小主人都很喜歡你們，如果沒有你們，小主人也拿不到現(xiàn)在的.好成績(jī)�！贝蠹衣犃算U筆盒的話都慚愧地低下了腦袋，紅著臉相互道歉。
從此以后，它們互相幫助，為小主人取得了一次次的好成績(jī)。
文具盒童話故事作文 5
媽媽給我買了個(gè)新文具盒，晚上寫完作業(yè)，我把鉛筆削好，橡皮整理好，放到了文具盒里后去睡覺了。
夜里，當(dāng)我上廁所時(shí)，聽到文具盒里發(fā)出一陣吵鬧聲。我仔細(xì)地聽著……只聽鉛筆驕傲地說：“瞧見沒有，我的作用最大，我是主人最喜歡的，每天主人都離不開我�！毕鹌ぢ犃�，生氣地說：“還說呢，你看看要不是你，我會(huì)小成現(xiàn)在這個(gè)樣子么？整天的出錯(cuò)，累死我了。要不是我呀，你就要整天受批評(píng)呢�！背咦右踩滩蛔×�，說：“我是主人獨(dú)一無二的畫畫工具，主人連線怎能離開我呢？所以，我才是主人最喜歡的�！彼麄兡阋谎晕乙徽Z的，吵個(gè)不停。這時(shí)候，文具盒終于忍不住開口了：“你們都是最有用的`，主人是誰也離不開的。你們看，他把你們都放到這個(gè)干凈的環(huán)境里，是多么的喜歡大家呀！”
大家聽了，不好意思的低下了頭。我笑了，我想，今后它們一定會(huì)和平相處的。
文具盒童話故事作文 6
鋼筆罵其他的文具說：“你們都比不上我的作用大，..
小明有個(gè)文具盒，一天傍晚文具盒里突然爭(zhēng)吵起來了。
鋼筆罵其他的文具說：“你們都比不上我的作用大，我可以幫助主人寫字，而且我很重誰敢和我比？”
鉛筆說：“你還好意思說，你看我穿著衣服，我也能幫主人寫字。當(dāng)主人寫錯(cuò)字時(shí)，我把錯(cuò)字擦去。我還可以幫助主人畫畫、畫圖。你只能幫主人寫鋼筆字。如果你沒有墨水的'幫助，你還能做什么？”
鋼筆說：“我寫錯(cuò)了我還有我的好朋友涂改液、改正紙呢！”
“我懶得幫驕傲的鋼筆改正錯(cuò)字。”涂改液和改正紙異口同聲地說。
吵著吵著，突然，鉛筆和鋼筆都打起來了�！澳銈兪菐臀易鍪碌�，不是來比誰美、比誰的功能多的�！毙∶魃鷼獾卣f。文具們從此以后再也沒有吵過、打過。
文具盒童話故事作文 7
文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音，仔細(xì)一聽，原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭(zhēng)吵的聲音。
“我是老大！”鉛筆驕傲地說：“因?yàn)樾≈魅藷o論是數(shù)學(xué)，還是語文都是我來寫字的，所以我的.本領(lǐng)最大，我應(yīng)該當(dāng)你的老大！”
“我才是老大！因?yàn)槲矣形孱伭男值芙忝�，可以把一幅單調(diào)的圖案變得更加豐富多彩�！毕灩P自豪地說。
“你們都給我靠邊站！”橡皮傲慢地說，“不管你們畫的得多么好看，寫得多么優(yōu)美，我都會(huì)把你們擦得干干凈凈，所以說我才是小主人所說的老大！”
它們一直爭(zhēng)論不休，也分不出來誰是老大，鉛筆盒實(shí)在聽不下去了，說：“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，你們要看到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)自己的短處，相互尊重，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)有愛。這樣才能更好地為小主人服務(wù)！”
剛好美術(shù)課到了，他們?nèi)齻�(gè)幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。
從此以后，鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭(zhēng)吵了，懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。
文具盒童話故事作文 8
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。此時(shí)，文具盒小主人正在睡覺，絲毫沒有察覺。
鉛筆驕傲地說：“明天小主人要考試了，我一定能幫他拿滿分，因?yàn)槲业淖饔米畲�！″橡皮不服氣地說：“要是你字寫錯(cuò)了，還不是我擦了讓你重寫，我的作用最大！”“哼！寫到連線題你們誰都得不到分！只有我可以拿到分，我的作用最大！”尺子自滿地說。“鉛寫粗了，不是我?guī)豌U筆刨尖的嗎？”刨筆機(jī)很不服氣，“不然主人的試卷會(huì)被減分的，所以我的.功勞最大！”就這樣，它們你一言、我一語地爭(zhēng)吵著，誰也不肯服輸。
第二天，小主人正在專心考試，文具們卻一邊寫一邊繼續(xù)爭(zhēng)吵，沒有認(rèn)真答題，卷面出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤的地方。
成績(jī)出來了，考得很不理想，只有90分。小主人非常傷心，眼睛都哭腫了。文具們看到小主人那么傷心，都羞愧不已。
這時(shí)，文具們懂了一個(gè)道理——人心齊，泰山移！只有齊心協(xié)力，才能辦好每一件事情��！
文具盒童話故事作文 9
清晨，陽光明媚，萬里無云，文具們被窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了。不知怎么回事，它們突然吵了起來。
驕傲自大的鉛筆大哥皺起了沒偷，噘起嘴說：“你們敢跟我比嗎？如果沒有我，小主人就能永遠(yuǎn)不能寫字了！”橡皮看了很不服氣，把自己的'漲得紅通通的，生氣地對(duì)鉛筆說：“你怎么能這么說！要是沒有我，小主人能考一百分嗎？能改錯(cuò)字嗎？”穿著藍(lán)色西裝的尺子也不甘示弱，雙毛叉腰，把眼睛瞪得像珍珠一樣大，憤怒地說：“你們以為自己誰啊，我不在的話，小主人就無法連線，不能畫方格，連的線都彎彎扭扭的!”卷筆刀聽了，暴跳如雷，氣得直跺腳，迫不及待地沖鉛筆大哥大吼道：“鉛筆大哥，你可別太得寸進(jìn)尺，要知道，沒有我，你就不能為小主人寫字！”穿著厚衣裳的蠟筆怒氣沖天，眼睛直冒“火”，生氣地說：“要沒了我，小主人的畫就不會(huì)五顏六色的！”
就在這是，毫不作聲的文具盒媽媽開口了：“你們別吵了，有兄弟齊心，齊力斷金”桌子字爸爸也附和道說：“文具盒媽媽說得對(duì)，你們要團(tuán)結(jié)一致，我想，文具盒媽媽的功勞最大，如果沒了他，你們就無家可歸了。文具們聽了，慚愧地說：“我們下次再也不吵了，要團(tuán)結(jié)�！弊雷影职趾臀木吆袐寢屄犃�，高興地笑了。
文具盒童話故事作文 10
一天夜晚，月色朦朧，人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。文具盒里的燈卻被點(diǎn)亮了，這是怎么回事呢？哦，原來是鉛筆、橡皮還有卷筆刀在爭(zhēng)誰的功勞大呢！
第一個(gè)登場(chǎng)的是鉛筆姐姐。她今天打扮得很漂亮呀！你看她穿著一身碎花的連衣裙，頭上戴著一頂紅色的小帽子，腳下穿著一雙又高又尖的高跟鞋，如同一個(gè)美麗的小公主。她一上場(chǎng)，就用甜美的聲音說：“要論誰的功勞大呀，那還不是我！你們睜眼看看吧，小主人作業(yè)本上鮮紅的‘優(yōu)+’和‘100’，可都是我的功勞！”
鉛筆姐姐話音剛落，就被氣急敗壞的橡皮哥哥推下了舞臺(tái)�！昂�，你算什么！”橡皮哥哥擺出一副高高在上的樣子，“鉛筆呀，你把我放在哪里了？你寫錯(cuò)的字，還不是我?guī)湍悴恋舻?！”
“呵呵，你們把我當(dāng)空氣嗎？”一個(gè)響亮的聲音打斷了橡皮哥哥的話，卷筆刀妹妹慢條斯理地走上了舞臺(tái)，冷笑了一聲，“鉛筆，沒有我，你就寫不出字。還有你，橡皮，鉛筆寫不出字，你擦什么？”鉛筆和橡皮惱羞成怒，一起嘰嘰喳喳地對(duì)付起卷筆刀來。
文具盒媽媽早已被他們吵醒了，搖了搖頭，語重心長(zhǎng)地對(duì)他們說：“別吵了，人心齊，泰山移。主人有了現(xiàn)在的成績(jī)，都是你們團(tuán)結(jié)一心的結(jié)果，你們都有功勞�！�
聽了文具盒媽媽的話，文具們都不好意思地低下了頭。
文具盒童話故事作文 11
從前，有一個(gè)文具之家，他們?nèi)兆舆^得很幸福。但今天，他們就為了誰最有用處這個(gè)問題而吵了起來。
你瞧，他們的聲音多大，首先發(fā)言的是鉛筆，他說；“伙伴們，文具中我的用處是最大的，你們所有要做的事情都少不了我，所以我最有用處�！闭{(diào)皮的小橡皮等不急了，搶著說：“伙伴們，我才最重要，要不是我和修正帶各個(gè)把你們寫錯(cuò)的字擦掉，你們還不是要被書本公公罵？所以我最有用�！�
穿著紅袍的蠟筆聽了，不服氣的地說：“哼！你們都說錯(cuò)了，要不是我把每張畫涂上顏色，那畫還是和原來一樣，一點(diǎn)都不好看，難看死了！所以我最有用處。”站在旁邊的'文具盒聽了，生氣地說：“你們難道忘了嗎？每次小朋友去上學(xué)的時(shí)候，我都把你們放到我的身體里，不讓你們摔出來破了。你們真沒良心，說到原來的話題，其實(shí)我才最有用處�！贝蠹衣犃硕疾环䴕猓瓦@樣，他們?cè)匠吃絻础?/p>
“停!”原來是書本公公來了，“你們到底還是不是一家人？有什么可吵的，我們的用處都是一樣的。我們要團(tuán)結(jié)合作，有團(tuán)隊(duì)精神，不要你搶一，我搶二的，離開任何一個(gè)人我們就不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)了，你們也發(fā)揮不了自己的作用�！�
大家聽了，都紛紛底下了頭說：“書本公公，我們不會(huì)再這樣了，我們會(huì)團(tuán)結(jié)友愛的。”
文具盒童話故事作文 12
從前，有一位和藹可親的老爺爺，他特別喜歡寫作，他的寫作水平可高了!所以，他買了一支外形又美觀，質(zhì)量又高級(jí)的鋼筆，老爺爺特別珍愛這只鋼筆，每次寫完用完之后都會(huì)把它輕輕的插在筆筒里，以防弄壞它。那支鋼筆每天都神氣十足的仰著頭，別說他有多驕傲了!
可是過了一段日子，這支鋼筆看到了它頭上的筆帽，打起了心眼兒，想著：老爺爺每天寫字，寫作文用的是我，可是他卻每天在我的頭上顯威風(fēng)，不行，我要找他評(píng)評(píng)理!想著想著，他就對(duì)筆帽說：你這個(gè)臭家伙!老爺爺每天用我寫字，寫作文，為什么你在我的頭上，在我的頭上不說，還在我的.頭上顯威風(fēng)，你趕緊給我走開!鋼筆帽十分委屈的回答到：我每天在你的頭上不是為了顯威風(fēng)，而是保護(hù)你的身體健康，不讓你的身體受到損害�！澳阙s快跟我走開!我不需要你!你這個(gè)臭東西，滾!筆帽斗不過鋼筆，只好十分委屈的走開了。
鋼筆帽走了，鋼筆暗自想：這個(gè)臭家伙，終于走了，以后他再也不會(huì)霸占我的地位了，耶!
可是好景不長(zhǎng)，鋼筆帽走后，這支鋼筆的身體一天一天的受到損害，老爺爺用著這支鋼筆，用著用著，寫不出水了，于是老爺爺就順手把這支鋼筆扔進(jìn)了身旁的垃圾桶里，又買了一支新的鋼筆用了起來，以前的這只老鋼筆開始想他的老朋友——鋼筆帽了，可是他這樣后悔和嘆氣又有什么用呢?這都是他自作自受的結(jié)果啊!
文具盒童話故事作文 13
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我們一家人都睡了，星星眨著小眼睛，月亮的一絲亮光照到了我的文具盒上。突然，他們會(huì)講話了，也發(fā)生了驚天動(dòng)地的爭(zhēng)吵。
鉛筆眨了眨它那雙漂亮的大眼睛，而且還帶了一頂小帽子，然后把手插在那纖細(xì)的
腰上，說：“小主人最喜歡我了，沒有我他就不能寫字，不寫字就拿不到好成績(jī)。”我那甜甜圈橡皮可就不同意了，挺著大肚子，嘟著嘴巴說：“每次你寫錯(cuò)字都要我擦掉，沒有我，你算什么呀！沒有我，小主人能考到好成績(jī)嗎？”尺子聽得不耐煩了的`站起來，左手捉了橡皮，右手拎起鉛筆，說：“我才是功勞最大的，沒有我，小主人的直線要成啥樣了？沒有我，小主人1厘米有多長(zhǎng)都不知道??反正，小主人不可以沒有我�！本砉P刀坐不住了，說：“鉛筆姐姐沒有我，就寫不出來字，寫不出來字橡皮和尺子有啥用呢？有我鉛筆姐姐就可以寫出字來，橡皮和尺子自然有用�！边@樣不知過去了多少時(shí)間。文具盒媽媽終于出口了，說：“你們各有自己的好處，鉛筆寫出來字要卷筆刀削，鉛筆寫錯(cuò)字了，要用橡皮擦，小主人不知道幾厘米時(shí)，要尺子量。你們各有好處，互幫互助，小主人才有好成績(jī)��！”大家聽了都低下了頭。
在大家的幫助下，小主人考試考了一百分。
文具盒童話故事作文 14
夜深人靜時(shí)，淘氣的小星星眨著眼睛一直看著桌子上，把躺在鉛筆盒媽媽里面的鉛筆大哥，橡皮衛(wèi)士，尺子士兵和卷筆刀小弟弟給吵醒了。
穿著紅衣和黑衣的鉛筆大哥第一個(gè)跳出來，他皺著眉頭怒發(fā)沖冠，霸氣的說：“小主人最喜歡我了，她每次都第一個(gè)使用我，還總是要抱著我呢！”聽了這句話，橡皮衛(wèi)士很不服氣，它穿著紅通通的外衣像是氣得爆炸了，它火冒三丈的說道：“要是沒了我，小主人謝了錯(cuò)別字咋么擦呢？這樣子的卷面很不干凈，而且小主人總要親親我，聞聞我，所以我才是她的最愛�！背咦邮勘幌伦颖牧顺鰜�，也不甘示弱，它穿著透明的衣服，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，插著腰說道：“要是沒了我，小主人怎么能畫出筆直的`線段呢，要是沒了我，小主人只能畫的像山間的小路一樣彎彎曲曲的，要是沒了我，小主人就畫不了波浪線，所以主人最愛我！”卷筆刀小弟弟急得直跺腳，迫不及待地就想說辯解，說道：“要是沒了我，鉛筆大哥就不能梳理自己那臟頭發(fā)，那可不行呀。”
桌子爺爺聽不下去了，說道：“你們要是沒了鉛筆盒媽媽，那你們就無家可歸了，所以你們最重要的可是鉛筆盒媽媽呀！”文具們聽了以后羞愧的低下了頭。
文具盒童話故事作文 15
有一天夜里，主人已經(jīng)睡覺了，文具盒里的鉛筆、橡皮擦、尺子和削筆刀爭(zhēng)吵起來。原來，老好人文具盒，都私下夸它們很厲害，所以每個(gè)人，都覺得自己是最厲害的。
鉛筆得意洋洋地說：“每天主人上課的時(shí)候，都需要把我拿在手上，只有下課了，主人才會(huì)把我放下，讓我去休息。所以我最厲害！”
橡皮擦不甘示弱地說：“我比你更厲害呢！只要我在你身上輕輕一擦，你寫出來的.字，就會(huì)被我擦得干干凈凈，一個(gè)字也不留。再說了，主人只要把字寫錯(cuò)，就趕緊將我拿起了，把錯(cuò)字擦得干干凈凈，所以我比你更厲害！”
尺子聽了，也不服氣了，它說：“雖然主人比較少用我，但是呢，只要一上數(shù)學(xué)課，或者是寫數(shù)學(xué)作業(yè)，主人都會(huì)一刻不停使用我，誰叫數(shù)學(xué)中的豎式計(jì)算、連線題要用我畫線呢？誰叫數(shù)學(xué)中量角度要用尺子量呢？誰叫數(shù)學(xué)中量長(zhǎng)度要用尺子量呢……所以，我比你厲害無數(shù)倍！”
削筆刀生氣地說：“如果沒有我，鉛筆，你能被主人拿在手中嗎？如果沒有我，橡皮檫你能擦到鉛筆寫的字嗎？如果沒有我，尺子你在數(shù)學(xué)中有什么用嗎？所以我是最厲害的！”
就這樣，它們你吵一句，我吵一句，一直沒完沒了。
最后文具盒被吵醒了，它知道了原委，語重心長(zhǎng)地說：“我們每個(gè)人，都有自己的長(zhǎng)處和短處，大家誰也離不開誰。所以，大家都別爭(zhēng)吵了，你們都很有用。如果大家互相配合，主人學(xué)習(xí)才會(huì)得心應(yīng)手。所以，做好自己的工作，不去計(jì)較個(gè)人得失，才是最重要的�！�
聽了文具盒的話后，鉛筆、橡皮擦、尺子和削筆刀都覺得有理，于是，文具盒又恢復(fù)了平靜。
文具盒童話故事作文 16
小主人很不愛惜自己的鉛筆、橡皮和文具盒。一天夜里，它們召開了一場(chǎng)討論會(huì)。
鉛筆先開口了，它委屈地說：小主人不愛惜我，動(dòng)不動(dòng)就把我的筆尖弄斷，而且還老是把我弄丟，每天一下課他就把我往地上一扔，跑出去玩兒了。我費(fèi)了好大的勁兒才回來。
接著橡皮說：我就更不用提了，自從我跟小主人回了家，他不知道是用我還是在捉弄我，他在我身上亂涂亂畫，我現(xiàn)在都不敢出去了。
這時(shí)，文具盒嘆了一口氣，然后失落地說：比起我，小主人對(duì)你們都算是好的了。小主人有時(shí)候拿出筆后拉鏈也不合上，讓我一直張著嘴;有時(shí)候他猛地把拉鏈拉上，一點(diǎn)也不顧及我的感受，都疼死我了。
要不這樣，明天小主人正好考試，我們都藏起來，讓他體會(huì)到我們的重要性，以后好好對(duì)待我們。鉛筆提議道，好啊好啊，我同意!橡皮和文具盒熱烈地響應(yīng)道。
第二天考試時(shí)間到了，小主人到了考場(chǎng)，拿筆時(shí)發(fā)現(xiàn)文具盒不見了，他急得大哭道：你們都去哪里了?對(duì)不起，請(qǐng)你們出來吧!真的嗎?文具們齊聲問。真的真的，以后我會(huì)好好愛惜你們的，今天請(qǐng)幫幫我吧!于是，文具們排著整齊的`隊(duì)伍出來了。
從此，小主人真的像變了個(gè)人似的，非常愛惜他的文具伙伴們!
文具盒童話故事作文 17
小主人很不愛惜自己的鉛筆、橡皮和文具盒。一天夜里，它們召開了一場(chǎng)討論會(huì)。
鉛筆先開口了，它委屈地說：小主人不愛惜我，動(dòng)不動(dòng)就把我的筆尖弄斷，而且還老是把我弄丟，每天一下課他就把我往地上一扔，跑出去玩兒了。我費(fèi)了好大的勁兒才回來。
接著橡皮說：我就更不用提了，自從我跟小主人回了家，他不知道是用我還是在捉弄我，他在我身上亂涂亂畫，我現(xiàn)在都不敢出去了。
這時(shí)，文具盒嘆了一口氣，然后失落地說：比起我，小主人對(duì)你們都算是好的了。小主人有時(shí)候拿出筆后拉鏈也不合上，讓我一直張著嘴;有時(shí)候他猛地把拉鏈拉上，一點(diǎn)也不顧及我的'感受，都疼死我了。
要不這樣，明天小主人正好考試，我們都藏起來，讓他體會(huì)到我們的重要性，以后好好對(duì)待我們。鉛筆提議道，好啊好啊，我同意!橡皮和文具盒熱烈地響應(yīng)道。
第二天考試時(shí)間到了，小主人到了考場(chǎng)，拿筆時(shí)發(fā)現(xiàn)文具盒不見了，他急得大哭道：你們都去哪里了?對(duì)不起，請(qǐng)你們出來吧!真的嗎?文具們齊聲問。真的真的，以后我會(huì)好好愛惜你們的，今天請(qǐng)幫幫我吧!于是，文具們排著整齊的隊(duì)伍出來了。
從此，小主人真的像變了個(gè)人似的，非常愛惜他的文具伙伴們!
文具盒童話故事作文 18
一天晚上，疲勞的人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，調(diào)皮的孩子們也都甜甜地睡著了。這時(shí)，文具盒里傳來了一陣爭(zhēng)吵聲。原來，文具們正在比誰的`本領(lǐng)更大。
鉛筆哥哥昂著頭說：“我的本領(lǐng)更大，沒了我，小主人就寫不了字啦！”橡皮一下子就跳了出來，氣勢(shì)洶洶地說：“鉛筆哥哥呀，你想想，如果寫錯(cuò)了字，還不得我?guī)湍悴粮蓛粞�！”這時(shí)，鋼筆又飛快地從鉛筆盒的夾層里跳了出來，說：“小主人現(xiàn)在都上三年級(jí)了，得用鋼筆來寫字啦，所以你們都沒用啦！”突然，修正帶又跑了出來，一下子把鋼筆推到了一邊，吹著牛說：“如果你寫錯(cuò)了字的話，還要我?guī)湍悴恋靡桓啥䞍裟�！”尺子又跳了出來，說：“我有許多的圖形，小主人畫圖的時(shí)候肯定會(huì)用我的，所以我比你們都厲害�！�
突然，小主人被它們的爭(zhēng)吵聲吵醒了。小主人就告訴它們說：“你們都非常厲害，少了你們哪一個(gè)人都不行�！甭犃诵≈魅说脑�，文具們都慚愧地低下了頭。
從此以后，文具們相互幫助，小主人的成績(jī)也提高了不少。
【文具盒童話故事作文】相關(guān)文章：
（精選）文具盒童話故事作文12-22
（精）文具盒童話故事作文11-03
（集合）文具盒童話故事作文12-18
文具盒童話故事作文（精選26篇）08-13
(精選)文具盒童話故事作文300字12-22
文具盒童話故事作文（精選41篇）04-07
精選文具盒童話故事作文3篇07-22
精選文具盒童話故事作文4篇10-24
（薦）文具盒童話故事作文7篇12-13
文具盒童話故事作文300字[通用]12-16