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童話(huà)故事作文

文具盒童話(huà)故事作文

時(shí)間:2023-11-03 13:04:56 童話(huà)故事作文 我要投稿

(精)文具盒童話(huà)故事作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的文具盒童話(huà)故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)文具盒童話(huà)故事作文

文具盒童話(huà)故事作文 篇1

  夜深人靜的晚上,突然從書(shū)房里傳來(lái)一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的起身去看,原來(lái)是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開(kāi)交。

  它們?cè)诒裙,比著比著,它們就吵起?lái)了。你不服我,我不服你,你一言我一語(yǔ)地開(kāi)始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說(shuō):“看我多厲害,能寫(xiě)出這么漂亮的字!毕鞴P刀冷笑著說(shuō):“沒(méi)有我為你效勞,你寫(xiě)出來(lái)的.字有那么好看嗎?”橡皮點(diǎn)點(diǎn)頭,“就是,就是。沒(méi)有我為你改正錯(cuò)誤,你寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦?你犯了錯(cuò)誤還是要找我!变摴P哈哈大笑,“我寫(xiě)的字比鉛筆更好看,而且我不需要你們幫忙!便U筆撇了一下嘴,“如果你沒(méi)水了,能寫(xiě)出字嗎?小主人一樣要找我?guī)兔。?/p>

  小明在旁邊聽(tīng)了半天,說(shuō):“你們功勞都很大,每天陪我一起做作業(yè)。沒(méi)有你們我就完不成作業(yè)了。可是,我是需要你們互相配合,這樣才能把事情做好!

  鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地?fù)狭藫项^,笑了起來(lái)。它們異口同聲地說(shuō):“小主人,我們?cè)僖膊贿@樣了!

文具盒童話(huà)故事作文 篇2

  今天上午,我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過(guò)去,原來(lái)是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀!

  “嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫(xiě)錯(cuò)了字,他都會(huì)拿我來(lái)擦,”只聽(tīng)橡皮自豪地說(shuō)。

  “不對(duì),不對(duì)!我才是小主人的好幫手呢!要是沒(méi)有我,他可怎么寫(xiě)字!”鉛筆急忙爭(zhēng)辨說(shuō)。

  “哼!我才是小主人的好幫手呢!而且我還是自動(dòng)的',用手摁一下按鈕,就可以寫(xiě)字了,多方便哪!”自動(dòng)鉛筆神氣十足地說(shuō)。

  “你們都錯(cuò)了,我才是小主人的好幫手,你們看,他每天都拿我寫(xiě)寫(xiě)字書(shū)呢!”鋼筆激動(dòng)不已地說(shuō)。

  “你們都是冒牌貸,我才是正宗的,再說(shuō)了,我的用處比你們大多了,你們那算什么?要是沒(méi)有我,小主人那次測(cè)量單元的考試肯定考零分!”尺子傲慢地說(shuō)。

  聽(tīng)著他們喋喋不休地吵鬧,我終于忍不住打開(kāi)了文具盒,我和顏悅色地對(duì)他們說(shuō):“你們別吵了,其實(shí)你們對(duì)我來(lái)說(shuō),每個(gè)人的用處都很大。你們都是我的好幫手!”聽(tīng)完我的話(huà),文具們互相看著對(duì)方,慚愧地低下了頭,從此他們?cè)僖矝](méi)吵鬧了。

  童話(huà),一般指虛構(gòu)故事作品(英文名:fairy tale),是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童。

文具盒童話(huà)故事作文 篇3

  夜深人靜時(shí),淘氣的小星星眨著眼睛一直看著桌子上,把躺在鉛筆盒媽媽里面的鉛筆大哥,橡皮衛(wèi)士,尺子士兵和卷筆刀小弟弟給吵醒了。

  穿著紅衣和黑衣的鉛筆大哥第一個(gè)跳出來(lái),他皺著眉頭怒發(fā)沖冠,霸氣的說(shuō):“小主人最喜歡我了,她每次都第一個(gè)使用我,還總是要抱著我呢!”聽(tīng)了這句話(huà),橡皮衛(wèi)士很不服氣,它穿著紅通通的外衣像是氣得爆炸了,它火冒三丈的說(shuō)道:“要是沒(méi)了我,小主人謝了錯(cuò)別字咋么擦呢?這樣子的卷面很不干凈,而且小主人總要親親我,聞聞我,所以我才是她的最?lèi)?ài)!背咦邮勘幌伦颖牧顺鰜(lái),也不甘示弱,它穿著透明的衣服,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,插著腰說(shuō)道:“要是沒(méi)了我,小主人怎么能畫(huà)出筆直的線(xiàn)段呢,要是沒(méi)了我,小主人只能畫(huà)的像山間的`小路一樣彎彎曲曲的,要是沒(méi)了我,小主人就畫(huà)不了波浪線(xiàn),所以主人最?lèi)?ài)我!”卷筆刀小弟弟急得直跺腳,迫不及待地就想說(shuō)辯解,說(shuō)道:“要是沒(méi)了我,鉛筆大哥就不能梳理自己那臟頭發(fā),那可不行呀!

  桌子爺爺聽(tīng)不下去了,說(shuō)道:“你們要是沒(méi)了鉛筆盒媽媽?zhuān)悄銈兙蜔o(wú)家可歸了,所以你們最重要的可是鉛筆盒媽媽呀!”文具們聽(tīng)了以后羞愧的低下了頭。

  評(píng)語(yǔ):全文構(gòu)思巧妙,文筆流暢,大膽想象,讀起來(lái)極富吸引力。通過(guò)小故事反映大團(tuán)結(jié)的道理,佳作。

文具盒童話(huà)故事作文 篇4

  一天,大明把鉛筆盒放在桌子上,突然,一個(gè)七色光芒照了進(jìn)來(lái),文具們居然會(huì)說(shuō)話(huà)了,它七嘴八舌,正在爭(zhēng)誰(shuí)的用處是最大的。

  自動(dòng)筆的頭發(fā)是個(gè)便便形的,身子很苗條。它神氣十足地說(shuō):“小主人能考滿(mǎn)分,那都是我的功勞!如果小主人沒(méi)有了我,它最高分只能考4分!沒(méi)交空白卷已經(jīng)是不錯(cuò)了。所以我才是最重要的,你們應(yīng)該叫我‘大姐大’你們這些無(wú)能的小東西,根本不配跟我在一起!”筆芯聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“如果你沒(méi)有了我還能寫(xiě)字?你這個(gè)‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢,我才是最重要的`!”它的聲音讓肥肥胖胖,方方正正的橡皮聽(tīng)見(jiàn)了它說(shuō):“你們不講理了!如果小主人把字寫(xiě)錯(cuò)了,沒(méi)有我修正,她就只能用手摸干凈,抹干凈以后卷子就黑不溜秋,如果不用手摸只能考個(gè)3分!所以我才是頭兒!”他們的每一句話(huà)都被又扁又長(zhǎng)的尺子聽(tīng)到了,它說(shuō):“你們真是太不像話(huà)了,沒(méi)有了我,小主人在語(yǔ)文課上怎么連線(xiàn)?數(shù)學(xué)課上還怎么測(cè)量?所以我才是最重要的!”

  爭(zhēng)吵聲越來(lái)越響,這時(shí),它的聲音把小主人引來(lái)了!小主人看著這些爭(zhēng)吵的文具,驚訝的張大了嘴巴??

  評(píng)語(yǔ):不會(huì)講話(huà)的文具們?cè)谄呱獾膸椭聲?huì)講話(huà)了,從而引發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵,開(kāi)頭點(diǎn)題,引出下文。

文具盒童話(huà)故事作文 篇5

  “是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我,是我的功勞最大!”“是我!”“應(yīng)該是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我!”寧?kù)o的夜晚,從文具盒里傳出喧嘩的叫聲。

  文具盒伯伯被驚醒了,看到鋼筆、鉛筆、尺子、削筆刀和橡皮擦在吵架,忙問(wèn)道:“怎么啦?你們半夜三更不睡覺(jué),吵架干嘛呀?”

  鉛筆回答道:“我們?cè)诒日l(shuí)對(duì)小主人的功勞更大!”說(shuō)罷,它們又?jǐn)嗬m(xù)吵起架來(lái)。

  鉛筆搶先說(shuō)道:”你們這些多余的廢物,生來(lái)干什么!要說(shuō)的話(huà),我可是小主人的好幫手哇!幫小主人寫(xiě)字、畫(huà)角、畫(huà)線(xiàn)條。我的功勞最大!”

  鉛筆還沒(méi)有說(shuō)完,橡皮擦就打斷了它的話(huà),“切!瞧,像你這種東西寫(xiě)出來(lái)的字多丑,多難看吶!還要出錯(cuò),需要我這高貴潔白無(wú)比的身體來(lái)擦干凈你那丑極了的字。這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一種極大的、無(wú)法彌補(bǔ)的侮辱!

  這時(shí)候削筆刀發(fā)話(huà)了:“呸!呸!呸!和你們交朋友,我可真是倒霉死了!沒(méi)有了我,你們那些驕傲的'鉛筆,不就是幾根小木棒罷了!”這一句話(huà)說(shuō)得鉛筆的臉都?xì)饧t了。

  尺子故意放大聲音說(shuō):“去!去!去!有了我,小主人就可以畫(huà)直線(xiàn)了。所以,我的功勞最大。”

  住在二樓享受高級(jí)待遇的鋼筆氣勢(shì)高昂地說(shuō):“你們這幾個(gè)無(wú)知的笨蛋,小主人現(xiàn)在四年級(jí)了,用的是鋼筆,不是鉛筆!我的功勞最大!”

  文具盒伯伯心平氣和地說(shuō):“你們每個(gè)都有功勞,只是功勞不一樣而已?墒谴蠹也粓F(tuán)結(jié),又怎么行呢?不是有句俗話(huà)說(shuō):‘團(tuán)結(jié)有力量,共同來(lái)抵抗’嗎?”

  鋼筆、尺子、鉛筆、削筆刀和橡皮擦聽(tīng)了文具盒伯伯的勸告,又和好如初了。很快,它們就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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