有關(guān)初中隨筆作文集錦6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的初中隨筆作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中隨筆作文 篇1

　　天空下起了迷茫的雨絲，我再也沒有意圖去淋雨，淋雨已成了過去�，F(xiàn)在，我只為自己也快樂、傷感，我情緒的變化只會因我自己。

　　就像這茫茫細雨，雖飄落到地的一瞬間就會消失，可會在地面上留下隱形的痕跡。一切我已看透，沒有什么事情是永久的，就像雨水它也不可能是永久的，只會停留那么一瞬間，而那一瞬間就是最美的時刻，將會在彼此的道路上留下膚淺的痕跡。而當(dāng)雨滴落下的一霎那，與地面碰撞的聲音是微妙的。

　　雨滴、可隨它的心情時而落下，時而在空中徘徊。它有天空、白云保護它，它可以任憑它的能力而決定時間的長短，它可以時而下大，時而下小�？梢坏┫麓罅耍�就無法收回，大了就是大了，沒有機會去改變它。雨一旦下下來了，那段時間下就是下了，無法重來。當(dāng)下一場雨時，將又是一人，而不是當(dāng)時的自己。就像是太陽永遠也無法重新升起。

　　雨滴、一直不停，變大了。而我行走在道路上，手上只有一把單薄的雨傘。那把雨傘可承受的重量我也不知道會有多重，只知道雨滴下，只有我自己手中唯有的一把雨傘去遮雨�？墒俏抑�道，如果雨水來的更猛一些，更強一些，我手上的傘。

　　就會踏了。而踏了，就永遠也無法恢復(fù)了。而當(dāng)，你的雨傘快踏時，你迅速的`找了個地方避雨，那么你的雨傘將會重新使用。

　　人生就是如此，一場雨，可以由自己來決定，雨的痕跡，也可以由你自己，一把雨傘的生存也會由自己。人的一生，只會為了自己，情緒的變化、心情的變化，這一切的一切都只會任由自己來改變，別人無權(quán)來參與這個過程。

初中隨筆作文 篇2

　　我的心不見了。

　　又是一個平淡無奇的午后，淡漠地看著北歸的大雁，怒火不由心生，猛地抓起泥土，拼命朝前扔去。在林子中驚起幾只不知名的鳥兒。這在以前是從沒有的事，但不知從何時起，我開始變得暴怒無常。常常一個人沉默著，然后忽然將周圍一切可以利用的物體猛然甩出，所以，房間常常想起物體破碎的聲音。

　　因此，我出發(fā)了，去尋找丟失的心。

　　我聽我一個朋友說，酒吧里的一個酒保會占卜。原本我是不屑于理會這等荒謬可笑的東西，但也確實是無法可想，便抱著僥幸的心理去試試。于是我不得不扮成一個不良少年，鉆進了那間酒吧。

　　燈光依然是讓人暈眩的昏暗，狂野的音樂更是備受我的唾棄，那些嘈雜熱鬧而又比誰都空虛寂寞的男女，我實在不愿多看他們一眼。

　　然而柜臺卻是很明亮的`，就像在黑暗中閃爍的銀灰炫光。這股炫光似乎有意識的吸引我向前，走向柜臺上的人影。待我看清楚時，我發(fā)現(xiàn)他似乎長得十分不錯，很年輕。但我的直覺告訴我應(yīng)該勸他離開這該死的職業(yè)。

　　他并沒有看我，反而低著頭，仿佛知道我來這兒的目的。他問我點什么，我說雞尾酒吧。

　　他沾酒的技術(shù)好像不錯，看著他調(diào)酒就像在看一場舞蹈表演，最后她在上酒瓶上加了一顆櫻桃。我喜歡櫻桃，因為櫻桃高雅美麗青澀而驕傲，紅得晶瑩的外表上看起來不想水果反而像一件精雕細琢的藝術(shù)品。但我認為櫻桃不喜歡酒，因為酒里面含雜了太多東西，太多我不滿意的東西。但當(dāng)我喝下去的時候，櫻桃還是櫻桃，但紅的鮮艷，青澀融進酒里變成了醇，我試圖尋找著櫻桃的驕傲，但發(fā)現(xiàn)酒已經(jīng)干了。我在想我是否太薄淺了。

　　他的嘴角勾勒出一股深不可測的笑容，他說我給你講個故事吧。從前有個挺會跑的男孩子，他的父親要把他訓(xùn)練為短跑健將，后來他在比賽中得了第一名，但在到終點時他卻倒下死了，死在在終點迎接他的父親的腳下。我默然了，悲劇，我氣餒了�？粗�他的眼中有某股東西熄滅了，他看著我，輕嘆了一聲搖了搖頭，徑自走向了黑暗的角落。

　　我離開了酒吧，腦子一片空白。

　　我突然釋懷的笑。

　　我真的太薄淺了。

初中隨筆作文 篇3

　　聽同伴說，某小妹去上班了，去一家高級西餐廳當(dāng)學(xué)徒去了。

　　一時有點感慨，真好，大家都知道改變，都知道去努力了。

　　想想凡事沒有決對，原本一直賦閑在家的人，終于是踏出了第一步，而且去面對自己喜歡的行業(yè)去了。

　　以前我總認為認定一份工作會長久，后來才漸漸明顯，事事都會變。

　　人只有自己足夠努力，并且知道自己想要什么，才會有更好的`發(fā)展，否則隨著時光的流逝，就被歲月所淘汰了。

　　看到了朋友圈里原來的同事們的動態(tài)，很不想關(guān)注，可是不去回應(yīng)，總讓人覺得人走茶涼。

　　可是回應(yīng)了，就真的沒有人走茶涼的感覺？

　　再友好的朋友，同學(xué)，閨蜜，只要時間空間一隔開，起先一兩年三四年還會熱乎些。

　　隨著境遇，發(fā)展不同，周邊再接觸認識不同的人，很快的，不管你愿不愿意，你們也就只成了熟悉的陌生人，認識，話題卻不一定能談到一塊了。

　　就算談到一塊，一下午就足以把你們分別幾年的話聊完，再來個一下午兩個下午，估計只是尷尬地坐在一起刷著朋友圈吃飯。

初中隨筆作文 篇4

　　今天我萌生了這樣一個想法:用我的名字的拼音去破解我們班男生的密碼。我知道我的想法很幼稚，我還是試了試。大多數(shù)人都是錯誤的.，我心灰意冷，但我還是堅持了下來。等我試到羽的時候，出乎我的意料，既然登陸了。我隨便翻了翻分組，備注是我名字，我跟我們班的女孩都是在一個分組，不過，我就搞不懂了，密碼為什么會是我名字的拼音呢？不會是在暗戀我吧？我搖了搖頭，羽經(jīng)常惡作劇，怎么會喜歡我呢？我想了很多種原因，還是想不到滿意的答案。算了，明天去試探試探羽吧。

　　第二天一早，小鳥嘰嘰喳喳在數(shù)上叫個不停，羽是騎自行車上學(xué)的，我是做校車。下車的時候剛好見到他，我想說密碼的事，但話到嘴邊還是沒有說出口，還是下課后再問吧。羽只是淡淡看了我一眼，便去停車場停車。

　　下課后，同學(xué)們都出去玩了，只有一些學(xué)霸們在座位上寫作業(yè)。我走到羽旁邊，八卦地問“羽，你的qq密碼是什么？”羽明怔了一下，他大概沒想到我會這么問吧�！盀槭裁匆�告訴你？”羽語氣淡淡。我深吸一口氣，“如果我知道你的密碼呢？”羽停下筆來。問“你怎么會有我密碼？”我跟羽說了實話，我并不打算隱瞞。羽給我的回答是“因為你是我經(jīng)常欺負的對象��！你看我多好，密碼是你名字的朋友，代表只有我能欺負你，嗯哼。”聽到這個答案我朝他翻了兩個大白眼。“既然你密碼我知道了，你會改么？”我問。“看情況吧！”羽答到。我意味深長地看了他一眼就走了，事實證明，羽是不喜歡我的，我在心里小小高興了一下下。初中，我不想介入感情的事。上次看到羽和一個女孩很親密的樣子，嘿嘿！我看，有戲。至于我跟羽的關(guān)系呢！頂多朋友關(guān)系，他像大哥哥一樣照顧我，不過有時候欺負我。

初中隨筆作文 篇5

　　一、課堂上老師的主導(dǎo)地位不能丟

　　新課程強調(diào)發(fā)揮學(xué)生主體性，把課堂還給學(xué)生，多給學(xué)生思考的空間。但其實，新教材的資料更要求教師對教材理解得很透，抓住重難點，能很好地啟發(fā)學(xué)生思考，而不是一味地讓學(xué)生自己看書探究，尤其是我們農(nóng)村初中學(xué)生，他們的自學(xué)潛力，理解潛力還不是很強，所以教師更要講得精，更要善于引導(dǎo)，放手之前要先看學(xué)生的水平如何。比如此刻我教的有兩個班的學(xué)生，其中一個班的同學(xué)很活躍，設(shè)置問題就不能太放手否則課堂就會成為菜市場，毫無章法；而另一個班的學(xué)生比較安靜，我們得讓他們有話講，適當(dāng)?shù)卦O(shè)置幽默環(huán)節(jié)否則課堂就會成為一潭死水，毫無生機；比較理想的教法是老師必須要擔(dān)好引導(dǎo)者的“職責(zé)”，引導(dǎo)思維活躍的學(xué)生掌握正確的'思考方式，而對于沉悶的課堂，就要注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心，我經(jīng)常采用各種提問方式去激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)欲望。

　　二、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

　　要成為一名教師，光有愛心還遠遠不夠，愛心只是是作好稱職老師教好書的前提。所謂“身正為范，學(xué)高為師”，要作一個好老師，不僅僅要能得學(xué)生心，還要在各方面都能在學(xué)生面前起到表率作用，無論是工作還是學(xué)識上都就應(yīng)讓學(xué)生佩服，這樣學(xué)生才會對你產(chǎn)生信任感，才會甘心聽從你的教導(dǎo)，才會喜歡上你的課。老師對學(xué)生的承諾必須要做到，比如學(xué)生那里收繳到的一些小物品，必須要在承諾的時間內(nèi)歸還，否則在學(xué)生心中的信任度就會大打折扣，學(xué)生對老師沒有信任感后，無論你實施的什么制度和提出的推薦，學(xué)生會容易產(chǎn)生抵抗情緒，管理和教學(xué)工作就很難開展。

　　三、做好充分的課前準(zhǔn)備和課堂管理

　　備課既注重知識的落實，也努力培養(yǎng)學(xué)生的興趣。上課前盡可能地做好充分的準(zhǔn)備，每一課都做到“有備而去”，這樣在時間的支配和知識上的引導(dǎo)，我們都能盡在掌握。上課過程中重視啟發(fā)學(xué)生思維，我經(jīng)常讓學(xué)生做到“三動”既多動腦、動口，動筆，拿著筆上課，改掉部分學(xué)生把手放在口袋里上課的不良習(xí)慣，學(xué)生在課堂上出現(xiàn)了違紀，應(yīng)親自參與管理，不能一味地推給班主任，否則威信只會建立在班主任那里，次數(shù)多了，學(xué)生只會厭煩你。

　　四、學(xué)生的作業(yè)檢查要落實

　　除了每一天上交的作業(yè)紙作業(yè)以外，對于練習(xí)冊和一些輔導(dǎo)作業(yè)，檢查任務(wù)就交給小組長和科代表，我在班上成立了數(shù)學(xué)興趣小組，確定小組長，由小組長來檢查，小組長的作業(yè)由科代表來檢查。

初中隨筆作文 篇6

　　寵物是一種可以在孤單的時候的解藥.一個白加黃的身體;四條長長的腿;組成了一只活潑可愛的小狗------

　　歡歡.

　　歡歡是一只在"森林奔跑的野豹;.它是比任何狗都跑得快的記得有一次,一只大狗看見了歡歡.正迎面而來.歡歡也跑了上去~!兩只狗聞了聞對方.就不知道怎么的歡歡跑走了,可那只大狗卻在它的后面窮追不舍~!但是歡歡也不認輸,快馬加鞭的加快了速度.

　　大狗終于放棄了~!馬上趴下在草地上休息了~!可是歡歡仿佛沒有累,還自己一人跑回了回家的.路上呢~!你說歡歡是不是一只在"森林奔跑的野豹呢??

　　歡歡是一只可愛的小狗.它最喜歡咬那只圓溜溜的網(wǎng)球.每當(dāng)我把那網(wǎng)球拍打在地板是的時候不管它在做什么都會聽隨著聲音前來!有一次我在看電視,歡歡嘴里咬著網(wǎng)球,跑到我身旁,用網(wǎng)球撞了我一下,用那囂張的眼睛看了看我,仿佛在跟我說:"看我多厲害啊~~!你行嗎??"你說它可愛嗎??

　　這就是我家的歡歡~!

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