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有關(guān)初中隨筆作文集合十篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的初中隨筆作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中隨筆作文 篇1
早上起了床,我懶懶地打了個哈欠,不經(jīng)意間看到了窗外那茫茫的一片。
窗外,那是一片怎樣的潔白!整個大地都變成了茫茫雪海。銀裝素裹的世界烘托出安靜平和的氣氛。
雨夾雪伴隨著寒風,使大地變得晶瑩透亮,使人們走上去如履薄冰。枯黃的草已被雪覆蓋的只剩了一點尖,那些小草在雪中若隱若現(xiàn),有絲調(diào)皮,也有一些神秘。遠處的山經(jīng)歷近一年的`風吹日曬,也變成了棕黃色,不免令人心中感嘆“時間太瘦,指縫太寬”。棕黃色中有些星星點點的白色,也有大片大片白色的覆蓋。
“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝”。雪花累了,躺在地上休息,把每一個來往人群的腳印記下。放眼望去,在雪花的記錄下,他們是不是也被雪花伴著,出去了?
初中隨筆作文 篇2
說到擁擠,大家自然而然的想到這樣一種場面:街上人擠人,人挨人,腳跟碰著眼尖,遠遠望去,黑壓壓的一大片,全是腦袋!讓人汗顏。
那些年,我們一起走過的初中生活
焚上一爐香,膜拜我們即將逝去的青蔥歲月;插上幾根燭,追悼我們終將消散的美好年華;撒下一把草木灰,祭奠那些年,我們一起走過的初中生活。
-----題記 猶記得,一千多個日子前,我們剛剛踏入校門,帶著對知識的渴望,一頭扎進了我們的初中生活,從無拘無束逐漸變得規(guī)規(guī)矩矩,就這樣開始了一段全新的旅途。在這里,我們從頑皮的孩童成長為少男少女,而校門口的老槐樹沒有為我們留下一點痕跡,只是徒有那只增不減的年輪。
仍盼望,回到那個不諳世事的日子里,有歡笑,有淚水,
但更多的是面對困難的那份堅韌和勇氣。還是喜歡當年的那個自己,大大咧咧,直來直去。那時候,每個人都像一塊未經(jīng)雕琢的璞玉,簡單、自然,不含一點兒雜質(zhì),一切都顯得鮮明而富有活力。
望今朝,今時不同往日,現(xiàn)在的`我們不似當初那么愛玩,也沒用太多的閑言碎語,看得到的,只有一張張焦急的面孔和緊鎖的眉頭,正面對著一道又一道復雜繁瑣的習題,初中生活的節(jié)奏也就在這時變得緊張,每個人都繃著一根細細的弦,仿佛一碰,就會引發(fā)一系列的連鎖反應。時間也隨著我們手中的筆,滑過一分又一秒。
時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬之間,又是一個花開的季節(jié),不久之后,這里將不再屬于我們,不再屬于我們這群人,從來沒想過,這一天的來臨,但一張又一張帶著撕痕的日歷,在提醒著我們-----我們終將會變成那英語書中繞口復雜的過去完成時。
還有一百多天,這里的新主人會隨之產(chǎn)生,我們帶走的,不過是那些年,屬于我們自己的記憶。但請不要忘記,這里,我們也曾擁抱過,也曾擁有過。
那些年最難的習題,不過短短幾行筆記。
無論多少年后,我仍舊會記得當初的教室,當初的座位,以及那黑板上滿滿的板書,以及那些年,我們一起走過的初中生活……
初中隨筆作文 篇3
“前進的路是危險,少不了困難和恐懼,但這又怎樣,只要努力去面對就會成功!币谎约钪业那靶;一行為我指定方向,雖然坎坷,卻總關(guān)情。
假日,陽光普照,天氣良好,我在家中看書。我的好朋友貞突然來訪,邀我去爬山。開始我就拒絕了,可是拗不過她,只好去了。
當我和她來到一座“高”山(其實不是很高,是因為內(nèi)心的恐懼而覺得高)時,我驚呆了,“這山太‘高’,太危險了,可以不爬嗎?要爬你爬吧,我在這等你!蔽夷懬拥恼f。
“不行,要爬就一起爬,我一個人爬還叫你干嘛。”她嚴聲呵斥到。
“我恐高,我怕。”我找理由推辭著。
“這有什么好怕的`,來吧,不用怕,有我在呢,再說,你爬山對你身體好,也可以親近自然,來吧!
“我……我……。怕!蔽覄傉f完,貞也不管我在怎么說,直接把我拉到山邊讓我爬,我只好一點一點的爬。
她在前面指引我,在前面把樹枝,雜草弄開好讓我爬,我便一直順道一直爬。
爬到一半時,我停下來休息,不禁意間,看到下面,心撲通撲通只跳,充滿了恐懼。我驚空的對貞說:“我……我……我可以不爬了嗎?這太危險了!
“我們要爬上去,然后從這邊小路下去,現(xiàn)在下去不好會摔的,而且為什么要放棄。”“我怕,我想下去。”這時的我似受了驚嚇的兔子一樣縮著身子,一直發(fā)抖!安慌郎先,你怎么下去呀!彼f,“趕緊爬吧!
我現(xiàn)在處在進退兩難之間,時間慢慢過去,內(nèi)心的恐懼讓我心跳加快,難以平靜。貞早已到了山下!澳氵不準備下來嗎?這樣下去你會體力不足的!
“都怪你,讓我爬山……”我開始責怪她,但她沒有生氣,而是一直平復我的心情指導著我。“前進的路是危險,少不了困難和恐懼,但這又怎樣,只要努力去面對就會成功,加油,相信自己。”對啊,路雖難,只要克服困難就行了。我開始在她的指導下爬山,雖然有些恐懼,害怕,但我在她的鼓勵和指導下成功爬完了全程。到了山下,我高興的和她擁抱在一起,一直感謝著她……。
朋友的一言一行雖然普通,平淡但總是在無形中給我們力量,給我們信心,一言一行雖然不起眼卻總關(guān)情。
初中隨筆作文 篇4
“下課后,操場邊的楊樹下見!庇饘ξ艺f。我點了點頭。有什么事情不能下課在課室說嗎?真是的,還有下樓去,跑去那么遠的地方。算了,也許是重要的事情吧。我心想著,上課看著窗外,沒有思聽課。老師偏偏點中了我讓我回答問題。我不會。偛鸥緵]聽課。“同桌悄悄的對我說“書上28頁下面那行。”我感激地看了同桌一眼。流利的念出了答案。
下課了,我往那顆楊樹走去,羽已經(jīng)在那等了。羽是我鄰居,雖然是鄰居,但我們很少有來往。不知道他今天找我什么事。
他看見我來,遞一封信給我,什么也沒說就走開了。我好奇的打開那封信。天!是一封表白信,不過是別人寫的。羽只是代為轉(zhuǎn)交給我。信上的內(nèi)容都是一些喜歡我的原因之類的',看了一半就扔進了垃圾桶。初中不能談戀愛,況且我還那么小,那些戀愛什么的離我遠一點。我卻不知道在另一個角落里有人正看著我。
回到課室,我就當做什么都沒有發(fā)生一樣,在座位上靜靜的看書。羽走過來對我說“那封信你看了?。”“看了!蔽彝鲁鰞蓚字眼!八阅愕拇鸢甘牵俊庇饐。“拒絕!蔽业卮。羽意味深長看了我一眼,什么都沒說就走了。
放學,那個向我表白的男生要送我回家,我拒絕了。我現(xiàn)在要好好學習。如果談戀愛的話,學習成績會下降,上課會分心……
羽跟我一路的,一路上我們都沒有說,靜靜的走著,好像陌生人一樣。羽看起來就高冷,到他身邊都覺得冷,渾身散發(fā)著冷氣。
氣場很強,跟他走在路上有一種壓迫感。
初中隨筆作文 篇5
今天是星期五了,回家了,一回到家才發(fā)現(xiàn)沒電了,真是太氣憤了!我還納悶怎么我一回家就沒電了,一問媽媽原來兩天前就停電了,可能還停幾天呢,唉,為什么我放假停電呀。把我原來的計劃都打亂了,我還準備利用放假上網(wǎng)查資料呢,看來只能晚上來電時,在查了,沒辦法了。
生活果然是多變的.,誰也不知道明天是怎么樣的,果然如此,就像這件事。我也是醉了,本來在學校就很累了,在學校盼著回家放松一下。我還是順其自然吧。一天又一天過得很快,現(xiàn)在我寫作文,可能過一會兒有在干嘛呢。
剛剛爸爸來電話了,說老師發(fā)作業(yè)了。其實我知道作業(yè)了,但是還是要寫,沒辦法。加油吧,爭取過一個美好的一天!
呵呵......
初中隨筆作文 篇6
若有人問起,你是否想要夢回三國,我拒絕。才不要經(jīng)歷打打殺殺的人肉戰(zhàn)場。愿意像李清照一樣,盡管“才下眉頭,卻上心頭”,盡管“人比黃花瘦”。但是“舴艋”難載的愁豈不是更能歷練我的情感?
Hello,李清照。多次陶醉于你的《一剪梅》,看似單薄的情感,在一字一句的流露里,你無不展示著一代才女的颯爽風姿!拜p解羅裳,獨上蘭舟”,你輕輕地解開了綢羅的裙子,換上便裝,獨自劃著小船去游玩!蔼毶咸m舟”以消愁,若非愁之極何以出此?然而,它不過是象“舉杯消愁愁更愁’一樣。過去也許雙雙泛舟,今天獨自擊楫,眼前的情景,只能勾引起往事,怎能排遣得了呢?
Hello,理查德。音樂不僅是供人聆聽的,還要能使人沉迷陶醉其中,雖然每個人感受不同,但音樂的出發(fā)點是讓人們以心來理解音樂,使心情安樂且追求美麗的夢。你正是以那真摯感人、充滿激情與夢想的琴音,撥動著每一位聽眾的心緒。浪漫是一種美好的情懷,它是情意纏綿的春池蕩漾,也是令人心醉的美麗憂傷,是溫馨一刻的'忘情微笑,又是投向未來的期盼目光。你帶給我了一種享受,在《秋日私語》里,忘卻了自己,放下一切,讓心靈赤裸著感受愛的氣息。
Hello,李白。從記事起,耳邊就有“低頭思故鄉(xiāng)”的旋律。逐漸的嘗試著品味“上有青冥之長天,下有綠水之波瀾”的浩瀚。上有迷迷茫茫的長天,下有清澈的綠水波瀾。你為何發(fā)出了這樣催短心腸的感慨?
Hello,奧斯特洛夫斯基。在《鋼鐵是怎樣煉成的》的閱讀中,我和保爾一起,從艱苦到斗爭,在日日的精神升華里,我發(fā)現(xiàn)自己長大了,真的長大了。即使我去到保爾的時代,相信自己也會努力地在磨難中歷練。你留給人類的精神財富不是時間所能泯滅的。你的精神,你的人格,你的毅力,無不感染著我們,讓我們在生活中時刻想到你塑造的人物所帶給人們的精神鼓舞……
想到了,所以記錄了;感受了,所以倍受鼓舞;領(lǐng)悟了,是精神飽滿。
從易安居士到理查德,從青蓮居士到奧斯特洛夫斯基……我,繼續(xù)品味著,追求……
初中隨筆作文 篇7
明天就考試了,考完了,就散了,各奔東西,友情也將隨之淡了,淡了……
這幾天經(jīng)常下雨,雖喜雨,但卻不喜歡綿綿絲雨,喜歡那暴雨。他們說我是怪胎,不然,我就是怪,隨我高興。暴雨的怒號,猖狂,這似乎是一種心靈宣泄,心中的`不滿,在頃刻間煙消云散,沖進雨中,狂笑。只不過,天氣頻頻讓我失望。
今天不經(jīng)意看了一眼滴水觀音,那也已失去了光澤,也是,好幾天都沒照顧了。遲早要扔掉了,再也看不到它滴水了。唉,最近時常嘆氣,時光流逝,什么都沒了,回想以往的日子,大都忘了。眼神黯淡了,原來真的無一絲痕跡。
最近又迷戀起了武俠,本在好幾年就丟了。忽然很想進入武俠世界,我想自己應是一位俠客,行俠仗義,劫富濟貧,巾幗不讓須眉,也許這種想法太過荒唐,但我喜歡,有何不好?至少會增添些許歡樂。我是個怪胎,更多的時間,喜歡待在自己的世界,除了與朋友們,會認為我朋友少嗎?錯了,他們很多想和我做朋友,但我不喜歡他們,表面上卻彬彬有禮,與其談笑風生。虛偽,對,承認自己虛偽,但又如何,文中不止一次提及自己是怪胎,其實,打此文時,我也不知在做什么,也就胡亂打。打著打著,突然哭了,我很傷心,傷心,哭時嘴角又翹起了弧度。
自尊心其實很強,知道不好,但……有一次考砸,也不記得何事與姐起了爭執(zhí),姐大罵我現(xiàn)在成績不怎樣,又冷傲,自命清高,怒火燃起來,竟出手打架,F(xiàn)在想起,那時真沖動。
我不知此刻正在干什么,應該是宣泄,或是其他,F(xiàn)在的心情,我憎恨一切,別管我,我正發(fā)瘋,很快就會清醒。
已到深夜了,好靜啊,心安靜了。明天要考試了,轉(zhuǎn)身上了床,累了,累了。
總有一天要離開父母的懷抱,想來,沒有留戀,我想做翱翔天壤之人,我有目標,我想展翅。但又有后怕,萬一折翼,該怎辦。呵呵,在說何有的沒的。
真是,無論結(jié)果如何,拼了,無怨無悔!
初中隨筆作文 篇8
初一漸漸來了,而作為初一生的我們,心中想著的是---該拼搏了,要不初二會更加辛苦的,但是……誰知道我們心中的.無奈,誰會去關(guān)心我們,家長們,老師們,甚至是同學們都只會關(guān)心我們的分數(shù)。家長老師關(guān)心分數(shù)是理所當然的,但同學就只是希望你的分數(shù)越低,那他們不就越高……這樣的同學我不稀罕……但在六年級中,卻多不勝數(shù)……這樣的我更加無奈……
誰不想拿好成績回家,讓家長高興,誰不想付出就有回報呢?可現(xiàn)實顯示的卻是如此。我很拼搏的去學好數(shù)學這一門,而結(jié)果卻比以前的更差,以為家長老師們不會怪我,但他們僅僅對我說,你另我很失望……
初中隨筆作文 篇9
早晨的第一縷陽光透過窗前照射到我的床上,頓時整個沉浸在黑夜的黑暗房間增添了一絲光亮。我睜開睡眼惺忪的眼睛坐了起來,靜靜的`感受那縷陽光帶來的溫暖。
晨曦雖不是很明亮,卻帶來了希望與光芒。就像母親的手,那樣柔軟的輕輕對我們撫摸與關(guān)愛。雖然沒有烈日那樣炙熱,但是卻可以融化寒冬中的冰雪,給我們帶來一絲溫暖?墒菂s輸給了時間,終究會離我們而去。
感受陽光感受愛,聆聽生活發(fā)現(xiàn)美。人生何嘗不是那樣呢?剛來到世界的時候就像晨曦,給家人帶來歡聲笑語與溫暖。漸漸的我們長大了,給家里帶來的不是快樂而是煩惱,讓父母擔心。做錯事了傷父母的心。就像烈日,炙熱但又不能失去!父母也老了,發(fā)現(xiàn)增添了些許白發(fā)。歲月蹉跎,時光荏苒。該是我們來當父母的晨曦了。
初中隨筆作文 篇10
不知從什么時候起,生活中多了一種企盼。
企盼遠方的親朋百忙中偷閑來一封信,企盼咫尺的摯友輕輕地叩響心靈的門扉,傾訴近日的情懷,設計美好的未來。遠朋的來信不斷,近友的傾談不斷,我們心目中的企盼不斷。生活中有了企盼,日子就會變得分外充實。
生活中不能沒有友情,友情天長地久。理解背后的信任力量是偉大的。在兩相坦誠的信任面前,我們怎么可以讓朋友失望?企盼中的相逢,心中涌動的是一種由衷的'喜悅和最溫暖的快樂,互相感受著的是炙人的熱情。多欣慰!這是企盼的饋贈。⌒撵`的撞擊,思想的交流,贊許是鞭策,婉轉(zhuǎn)的批評是啟示。各自甘愿把這份量很重的信任挑在肩上,相期相勉,千里同行。沉是沉一點,但從不認為是負擔。人生需要壓力,壓力卻能促進著我們步履更快、更穩(wěn)。
晨光悄悄占滿了窗欞,心中充滿淋浴中的企盼,請允許我借此贈近寄遠,共勉予重重山水之外和近在咫尺之前的知心朋友。
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