大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選（15篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1
大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)的良好形式，是鍛煉才能的好機(jī)會(huì)。這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，從這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了許多學(xué)校里面學(xué)不到的道理。這些道理讓我終生受用。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐拉近了自己與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了工作、處事的能力。
其實(shí)最開(kāi)始的時(shí)候剛剛接觸工作的自己，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己工作的性質(zhì)與重要性，犯了一些錯(cuò)誤。才開(kāi)始意識(shí)到自己現(xiàn)在所處的位置已經(jīng)不再是在校大學(xué)生，而是走入社會(huì)踏上工作崗位的社會(huì)人，由不得自己對(duì)工作馬虎，所做得每一件事都需要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)。我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后對(duì)自己的錯(cuò)誤后積極改正，對(duì)待工作更加細(xì)致認(rèn)真，所以對(duì)自己的工作內(nèi)容很快就熟悉了，對(duì)于指導(dǎo)老師交給我的工作也能又快又好的完成任務(wù)。由于實(shí)踐工作崗位的特殊性，每天都需要面對(duì)不同的人與不同的人交流，禮貌是必不可少的舉止言談也要符合應(yīng)有的規(guī)范，但是與每個(gè)人的溝通方法都不完全一樣，因?yàn)槊總�(gè)人都有其獨(dú)特的個(gè)性與特點(diǎn)，需要靈活運(yùn)用不同的方式方法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我總結(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我總結(jié)。這個(gè)在我的`工作中有一定的體會(huì)。但是還是需要自己在不斷的實(shí)踐中去改進(jìn)，在實(shí)踐中去完善。在這短短的一個(gè)月的實(shí)踐中還學(xué)到了以前完全不會(huì)的實(shí)用技能，例如收發(fā)傳真，正反面復(fù)印等。
在這短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐中也充分的認(rèn)識(shí)到了自己的許多不足，需要自己去改正，而自己的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該讓它繼續(xù)保持。我非完人，我并不能保證做事不出現(xiàn)任何的差錯(cuò)，只是對(duì)待工作需要認(rèn)真細(xì)致，盡可能的將出現(xiàn)差錯(cuò)的幾率降到最低，這是對(duì)工作負(fù)責(zé)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為新時(shí)代的大學(xué)生對(duì)待工作應(yīng)該有自信，這并不是盲目的自夸，而只是對(duì)自己的肯定，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因都會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切都變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的一行，對(duì)我來(lái)說(shuō)熟悉確又很不熟悉，我想要把工作做好，就必須多了解多問(wèn)，才能讓自己更好完成地工作。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2
在寒假期間，我參與了大學(xué)生支教實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我深刻體驗(yàn)到了教育的意義，也讓我更加明白了作為教師的責(zé)任和使命。
在支教過(guò)程中，我與學(xué)生們親密接觸，了解到他們的'學(xué)習(xí)狀況和思想動(dòng)態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生對(duì)于未來(lái)充滿(mǎn)著迷茫和焦慮，他們渴望得到更多的指導(dǎo)和幫助。因此，我在教學(xué)過(guò)程中，不僅注重知識(shí)的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和價(jià)值觀。
同時(shí)，這次支教實(shí)踐也讓我認(rèn)識(shí)到了教育的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在教育資源匱乏的地區(qū)，學(xué)生們面臨著更多的困難和挑戰(zhàn)，但這也為他們提供了更多的機(jī)遇和空間。我希望未來(lái)能夠?yàn)榻逃胶蛢?yōu)質(zhì)教育資源的普及做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3
七月的驕陽(yáng)沸騰了我們青春的熱血，我們?cè)谶@里燃燒激情，揮灑汗水。實(shí)踐活動(dòng)是我們走出校園，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干的好機(jī)會(huì)；在這個(gè)過(guò)程中，我們貼近生活，體驗(yàn)生活。我很榮幸參加了20xx年度青春興晉大學(xué)生返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在我家鄉(xiāng)的黨群服務(wù)中心實(shí)踐。雖然僅參加了一個(gè)月，但通過(guò)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我收獲頗豐。
在實(shí)踐中，我主要負(fù)責(zé)整理黨員資料、在電腦上編輯打印黨員信息、寫(xiě)相關(guān)的會(huì)議記錄等等。這些工作看似很枯燥，但我還是會(huì)堅(jiān)持下去。在實(shí)踐中，我體會(huì)到了“工作”是一件非常嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的事情，不容許有任何的馬虎和錯(cuò)誤。要真正熱愛(ài)這份工作；認(rèn)真對(duì)待這份工作，不能因?yàn)槭侵驹富顒?dòng)就消極對(duì)待。
通過(guò)這次活動(dòng)，我最大的收獲是，態(tài)度一定要端正；同時(shí)，勤奮和堅(jiān)持也是不可或缺的重要因素。不能因?yàn)閯e人的冷眼或者是不理解的話(huà)語(yǔ)而感到懊惱，甚至是放棄。只要我們做的是對(duì)的'，無(wú)論有多少困難，我們都要堅(jiān)持。這不僅僅是一次實(shí)踐，這是一次人生經(jīng)歷，也是人生一寶貴的財(cái)富。在以后的生活中，我會(huì)更加努力，珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)光，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷用知識(shí)武裝自己的頭腦；同時(shí)，在實(shí)踐中，我對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，知道了共產(chǎn)黨是真正全心全意為人民服務(wù)的黨，因此，我會(huì)積極向黨組織靠攏，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4
一年一度的寒假又開(kāi)始了，由于這個(gè)寒假有點(diǎn)長(zhǎng)，所以我決定在這個(gè)寒假里去體驗(yàn)社會(huì)，進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐。
由于現(xiàn)在一般的私人企業(yè)都很少招短期工，尤其是學(xué)生，所以幾經(jīng)周折我才找到一家藥店，而我在藥店的工作是收銀。
這個(gè)藥店是一家比較大的藥店，收錢(qián)是要兩個(gè)工作人員互相交班的，營(yíng)業(yè)員有x個(gè)左右，這就是大概工作人員，收錢(qián)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的收錢(qián)，我的任務(wù)是把電腦合計(jì)打印，有打印機(jī)輸出的賬單(每個(gè)買(mǎi)藥者在營(yíng)業(yè)員那里買(mǎi)藥的合計(jì)單)給撕得整整齊齊，并按總數(shù)收錢(qián)，可是這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作，對(duì)于對(duì)錢(qián)不怎么敏感的我來(lái)說(shuō)并非像說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單。
在那里工作的時(shí)候，我每天去了要打掃衛(wèi)生，并且還要保持我所管轄的范圍衛(wèi)生清潔，還要把進(jìn)貨用完的紙箱整理好，剩下的工作就是收錢(qián)了。誒，這個(gè)收錢(qián)所用的工具可是摸不著頭腦，那個(gè)可愛(ài)可氣的打印機(jī)在不高興的時(shí)候就卡紙，時(shí)不時(shí)的色帶還會(huì)掉，誒，這就意味著，不僅要在前的真假多少上費(fèi)功夫，還要會(huì)正確使用打印機(jī)和修打印機(jī)，因?yàn)榇蛴C(jī)卡紙的后果可不怎么樣，那將會(huì)出現(xiàn)一排人候在那把錢(qián)遞給你，尤其是在每天的高峰期，那可想而知了。
除了交現(xiàn)金，買(mǎi)藥者還有另外一種繳費(fèi)方式就是刷卡，刷卡到是操作簡(jiǎn)單，可是有的年紀(jì)打的老奶奶和老爺爺，卡里錢(qián)數(shù)不清楚，所以你要在刷卡前后和他們說(shuō)清楚，因?yàn)榈綍r(shí)他們會(huì)說(shuō)你多刷的。所以在分貝加大的同時(shí)，還要帶著笑臉，以免被人認(rèn)為不尊重老年人哦。
在我工作的那斷時(shí)間，多少也出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤的，如果到了下班結(jié)賬時(shí)，錢(qián)對(duì)不上，可要自己掏腰包的，我還補(bǔ)了幾次呢，誒，心疼呢。記得有一次我少了x元多，而那天有有點(diǎn)累，回到家里我就哭了起來(lái)，那時(shí)候真的有點(diǎn)沖動(dòng)的.想和他們說(shuō)，不干了，可是一想到自己之前的努力，而且這么大了，不能在由著性子來(lái)了，所以還是堅(jiān)持了下來(lái)。所以我告訴自己要認(rèn)真仔細(xì)，也許以前不在乎那點(diǎn)錢(qián)，但是自己辛苦賺的就心疼了。
來(lái)藥店買(mǎi)藥的人也是形形色色的，有那些衣著華麗的，買(mǎi)了點(diǎn)不怎么很健康的減肥藥就要花掉好多錢(qián)，而且還那么的不當(dāng)回事，可是當(dāng)看到一些貧困的老爺爺老奶奶們用積攢了很久的零錢(qián)買(mǎi)藥時(shí)，心里就會(huì)覺(jué)得社會(huì)不公平，也影響了我以后生活中不能奢侈浪費(fèi)。除了收錢(qián)，我還學(xué)會(huì)了一些關(guān)于藥的知識(shí)，一些基本常識(shí)我都有學(xué)會(huì)。
休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，他們?yōu)槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e(cuò)誤和缺點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)我說(shuō)，一個(gè)人做事要勤快踏實(shí)，應(yīng)該多學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提升自己，年輕人不吃苦，難道要到老了再吃苦嗎？領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的建議讓我從中借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，給了我很大的幫助。
確實(shí)，很多時(shí)候在學(xué)校里我們杰出的人很少，思想上也只是單純的只要學(xué)習(xí)，在這次社會(huì)實(shí)踐中，的確讓我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5
踩著過(guò)去的影子，一步步走到未來(lái)。途中的經(jīng)歷，有歡笑有哀愁，有甜蜜有苦澀，個(gè)中滋味，如魚(yú)飲水。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén)、接觸社會(huì)、了解國(guó)情，使理論與實(shí)踐相結(jié)合、知識(shí)分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式；是大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道；是提高思想覺(jué)悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
我認(rèn)為，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極意義主要有以下幾點(diǎn)：
�。�1）有利于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。現(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書(shū)本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是讀幾本書(shū)，聽(tīng)?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開(kāi)一扇窗口。
�。�2）有利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。
（3）有利于大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的`感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
（4）有利于增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門(mén)的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。
（5）有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制，學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，興趣高漲，思維也空前的活躍起來(lái)，往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花，在實(shí)踐中勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng)新。
（6）有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)，完善個(gè)性品質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是考驗(yàn)大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服；在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前，要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這種實(shí)踐活動(dòng)多了，并且能深入下去，大學(xué)生在積極參與的過(guò)程中，就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高自己、完善自己。
意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。
—————歌德
我們只是選擇了繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)，選擇接受生活的另一面之一，
不僅僅是跪著的那條。
都說(shuō)，如果愛(ài)，請(qǐng)深?lèi)?ài)
那么生活的話(huà)，請(qǐng)深深的堅(jiān)強(qiáng)！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6
這次的實(shí)踐活動(dòng)是針對(duì)我們社區(qū)的一些垃圾問(wèn)題，活動(dòng)一開(kāi)始的時(shí)候我跟隨著社區(qū)志愿者們，一起展開(kāi)了調(diào)查，就社區(qū)的垃圾問(wèn)題，我們跟很多的住戶(hù)做了一些調(diào)查，主要就是問(wèn)一些垃圾問(wèn)題，很多住戶(hù)都表示很樂(lè)意配合，一天的調(diào)查下來(lái)，我們走進(jìn)了很多住戶(hù)家里，調(diào)查的結(jié)果表示很多的人對(duì)社區(qū)的垃圾問(wèn)題還是挺重視的，但是也有很多對(duì)這些垃圾問(wèn)題不滿(mǎn)，社區(qū)的一些垃圾問(wèn)題一直都存在，盡管每天都在處理這些問(wèn)題但是問(wèn)題依然存在，大家表示不滿(mǎn)的是社區(qū)的一些垃圾處理的'不好，經(jīng)常堆砌，還有一些人亂扔垃圾，大家對(duì)此表示要嚴(yán)格處理，經(jīng)過(guò)我們一行人的計(jì)劃，這次活動(dòng)我們主要就是要讓社區(qū)的住戶(hù)們有一個(gè)清理垃圾的意識(shí)，還有就是提高居民素質(zhì)，再一個(gè)就是對(duì)這些垃圾做好分類(lèi)。
活動(dòng)開(kāi)始我們就每家每戶(hù)的開(kāi)始遞邀請(qǐng)函，希望大家能聚在一起討論社區(qū)垃圾的問(wèn)題，這次活動(dòng)開(kāi)始我還是比較緊張的，大家都將很配合，我們都在一起討論社區(qū)垃圾的問(wèn)題，我們就這些問(wèn)題，策劃了一些解決的措施，跟社區(qū)的居民一起討論，怎么去清理好垃圾，怎么去制止這些亂扔垃圾的現(xiàn)象，最后就是跟大家講了怎么去做好垃圾分類(lèi)，大家對(duì)這次的活動(dòng)積極性很高，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的人都覺(jué)得有必要去處理這些問(wèn)題，我們一行人這么下來(lái)也都是講了很多。
總之經(jīng)過(guò)這么一次活動(dòng)，大家都有了一個(gè)清理垃圾的意識(shí)，活動(dòng)的效果還是比較顯著的，因?yàn)榇蠹叶加新?tīng)進(jìn)去，所以在做這么一件事情的時(shí)候很都很用心，經(jīng)過(guò)了我們社區(qū)志愿者這么一番周轉(zhuǎn)，為期五天的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)也就結(jié)束了，希望今后也能夠再有這些機(jī)會(huì)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7
轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)到來(lái)，大家都?xì)w心似箭，希望趕快回家，同時(shí)各自也在為自己制定這的假期的實(shí)踐活動(dòng)，隨著假期的到來(lái)，束縛已久的身心終于可以迎來(lái)自由自在的天空，去享受體會(huì)屬于自己的假期。假期是學(xué)生充實(shí)自我、增加閱歷、了解社會(huì)的重要階段。打暑期工是一種身心的磨練，在賺取生活費(fèi)用的同時(shí)，又可以親身感受社會(huì)這個(gè)熔爐，所以我選擇了教師實(shí)習(xí)這項(xiàng)活動(dòng)。
一開(kāi)始我先較快的了解整個(gè)班級(jí)的學(xué)生情況。記得剛開(kāi)始和小同學(xué)相處時(shí)，我急著找xx老師了解班級(jí)情況。但xx老師并沒(méi)有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解�？赡墚�(dāng)初我有點(diǎn)不理解。但后來(lái)想一想xx老師并沒(méi)有做錯(cuò)。我應(yīng)該用自己的`眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí)，了解學(xué)生，畢竟我面對(duì)的還是學(xué)生，這也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。接下來(lái)我就通過(guò)班干了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些工作。
其次，我在熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了能和學(xué)生打成一片，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。剛開(kāi)始幾天，學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話(huà)，都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí)，原因是彼此不了解，這時(shí)我采取主動(dòng)，通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開(kāi)來(lái)了，都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，才能了解學(xué)生。
在這次教學(xué)實(shí)習(xí)中，我與小學(xué)生們能和睦相處，與他們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起哭泣。跌倒了，我心疼的把他們抱起來(lái)，告訴他們要堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)我也很?chē)?yán)厲，嚴(yán)格要求他們完成我所布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，合理規(guī)劃學(xué)生安排。大學(xué)生們自己也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到規(guī)劃自身假期活動(dòng)的重要性，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不可應(yīng)付了事，畢竟學(xué)生學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是要服務(wù)于社會(huì)，隨著就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，高校教育提供的僅僅是個(gè)人基本的能力和素質(zhì)，對(duì)于自身沒(méi)有或者缺乏工作經(jīng)驗(yàn)、所學(xué)專(zhuān)業(yè)過(guò)于單一、缺乏與人交流的意識(shí)和能力，如此種種都使得就業(yè)變得更加困難，甚至于未就業(yè)先失業(yè)。
在日常學(xué)習(xí)之外，學(xué)生必須有意識(shí)地提高和豐富自己的閱歷，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，注意培養(yǎng)自己的表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力等綜合能力，這就需要大學(xué)生們根據(jù)自己的情況進(jìn)行多種嘗試參加很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8
在寒假期間，我有幸參加了大學(xué)生返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)回到家鄉(xiāng)，為社區(qū)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也讓我更深入地了解了自己的家鄉(xiāng)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)。
一、活動(dòng)背景
大學(xué)生返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是由政府和高校聯(lián)合舉辦的一項(xiàng)公益活動(dòng)，旨在鼓勵(lì)大學(xué)生回到家鄉(xiāng)，利用所學(xué)知識(shí)為社區(qū)提供服務(wù)，促進(jìn)家鄉(xiāng)的發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容
社區(qū)服務(wù)：我參與了社區(qū)的環(huán)境整治活動(dòng)，幫助清理垃圾，修剪綠化，改善了社區(qū)的環(huán)境。
公益講座：我為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兣e辦了一次公益講座，分享了我在大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
調(diào)研活動(dòng)：我與團(tuán)隊(duì)成員一起，對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了調(diào)研，提出了改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展的建議。
三、活動(dòng)收獲
提高了社會(huì)責(zé)任感：通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，我更加認(rèn)識(shí)到自己作為大學(xué)生應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)了自己的'社會(huì)責(zé)任感。
增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：在活動(dòng)中，我與團(tuán)隊(duì)成員一起合作，共同完成任務(wù)，提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
加深了對(duì)家鄉(xiāng)的了解：通過(guò)這次活動(dòng)，我更加深入地了解了自己的家鄉(xiāng)，看到了家鄉(xiāng)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
四、結(jié)論與建議
結(jié)論：大學(xué)生返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一次非常有意義的活動(dòng)，它不僅讓我有機(jī)會(huì)為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)，還讓我更深入地了解了自己的家鄉(xiāng)。
建議：希望政府和高校能夠繼續(xù)舉辦這樣的活動(dòng)，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，也希望更多的學(xué)生能夠積極參與這樣的活動(dòng)，提高自己的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9
為了解返鄉(xiāng)大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好返鄉(xiāng)大學(xué)生的服務(wù)管理和宣傳教育工作，連日來(lái)，富蘊(yùn)縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）干部和駐村工作隊(duì)通過(guò)走訪(fǎng)入戶(hù)、電話(huà)通知、宣講授課、座談交流、觀看警示教育片等多種形式開(kāi)展了返鄉(xiāng)大學(xué)生宣傳教育工作。
活動(dòng)中，駐村工作隊(duì)向返鄉(xiāng)大學(xué)生們介紹了今年工作隊(duì)駐村以來(lái)所開(kāi)展的各項(xiàng)惠民生活動(dòng)，講述了村里的主要變化與發(fā)展方向，圍繞維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，舉實(shí)例宣講了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的重要性、九項(xiàng)惠民政策，號(hào)召學(xué)生們?cè)谑罴倨陂g做好宣傳員，傳播正能量，要知黨恩、跟黨走，感恩黨中央對(duì)新疆人民的關(guān)心和關(guān)懷；要明辨是非、遵紀(jì)守法，時(shí)刻保持清醒頭腦，積極主動(dòng)地參與到維護(hù)社會(huì)大局和諧穩(wěn)定中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
返鄉(xiāng)大中專(zhuān)學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際談上學(xué)期間的經(jīng)歷、學(xué)校生活、談自己的理想志愿、談家鄉(xiāng)的變化以及融入暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感受，并提出了一些獨(dú)到的見(jiàn)解和建議。南京理工大學(xué)學(xué)生庫(kù)蘭達(dá)·吉砍說(shuō)：“現(xiàn)在村里的發(fā)展很快，每次放假回家都能感受到不同的'變化，村里安裝了路燈、蓋了好多安居房，大家的生活水平得到了明顯提升，看到村里的學(xué)校師資力量不足，我想爭(zhēng)取考上特崗老師，回來(lái)為村隊(duì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。”
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10
20xx年暑假，我參加了文學(xué)院團(tuán)委組織的“華南師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，到潮州饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展系列活動(dòng)。
在這長(zhǎng)達(dá)十天的實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲了許多的感動(dòng)，學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)也在實(shí)踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。
在這十天中，我們隊(duì)伍舉辦了多場(chǎng)文化展覽活動(dòng)，每一次舉辦展覽活動(dòng)，都需要全隊(duì)隊(duì)員集體出動(dòng)，無(wú)論是白天或晚上，無(wú)論是雨天還是烈日高照，我們都要認(rèn)真努力的完成布場(chǎng)工作。在工作中，看著我們隊(duì)伍僅有的六位男生隊(duì)員，主動(dòng)的干起難度較高，危險(xiǎn)性較大的布場(chǎng)工作，爬上爬下，扎捆舉高，頂著烈日站在高處工作，汗水不停的流下，卻沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有半點(diǎn)推托，一直堅(jiān)持下去做好工作。而我們的女生，同樣認(rèn)真自覺(jué)的把集體的工作當(dāng)成自己的事，負(fù)責(zé)任的做好每一件事，冒著烈日，顧不得撐傘遮陽(yáng)，不怕曬黑，一心只在把工作做好，我們隊(duì)伍里的每一個(gè)人，都深深的打動(dòng)了我，讓我明白什么是集體意識(shí)，什么是集體的力量，讓我知道，每一個(gè)出色的集體，都離不開(kāi)每一位成員的.付出與努力，工作總結(jié)《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)》。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了支教活動(dòng)，我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育，與一位隊(duì)員合作，兩人一起編寫(xiě)教案。由于課程內(nèi)容決定的比較晚，我們沒(méi)有時(shí)間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料，而在饒平實(shí)中，沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料，所以只好利用手機(jī)上網(wǎng)查資料，實(shí)中的教師沒(méi)有多媒體配置，上課要用的資料必須打印下來(lái)。又因?yàn)樵诔鄙堑貐^(qū)打印比較貴，，我們只好采用了最原始的方法，手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料，即使手酸也不停下，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，終于我們抄下資料并編寫(xiě)了教案，自己進(jìn)行了一次又一次的試講，才有把握上講臺(tái)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真準(zhǔn)備，加上苦思冥想出來(lái)的趣味知識(shí)點(diǎn)，才使得整節(jié)課上起來(lái)充足而不沉悶。通過(guò)這一次，我知道，以前自己無(wú)論做什么老師依賴(lài)電腦，以來(lái)打印機(jī)，但是一旦沒(méi)有了這些工具，我便會(huì)急得像熱鍋螞蟻，不知所措，所以，鍛煉培養(yǎng)自己的能力，要有節(jié)制的使用工具，不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素，不然自己的能力素質(zhì)就是還沒(méi)過(guò)關(guān)，還需努力。
通過(guò)這十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得自己似乎一下子長(zhǎng)大了許多，體會(huì)到了集體情誼，學(xué)習(xí)到了集體精神。第一次準(zhǔn)備教案，第一次體驗(yàn)上課的感覺(jué)，第一次站在講臺(tái)上對(duì)著臺(tái)下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11
“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我獲得最多的感受是幸運(yùn)和感動(dòng)。很幸運(yùn)我能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，也很感謝能遇到一群令我感動(dòng)的人。雖然活動(dòng)只有九天，但給我的卻是一生美好的回憶，也是人生中難忘的經(jīng)歷。
初到當(dāng)?shù)�，我們受到了衷心地歡迎，我們“三下鄉(xiāng)”全體成員奔向一個(gè)目標(biāo)——在孩子們心中埋下一顆希望的種子。
在為期九天的活動(dòng)中，隊(duì)友們走在一起，一起歡笑，一起流汗。白天認(rèn)認(rèn)真真做事，夜里熱熱鬧鬧的放松。
下鄉(xiāng)的日子是清苦的,但雖苦尤甜。
在義務(wù)支教中，我上了一堂小班的舞蹈課。他們平常沒(méi)有什么機(jī)會(huì)學(xué)這些藝術(shù)課程，也沒(méi)什么機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己�？粗切┖⒆觽儫崆锌释难凵瘢瑥�(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，以及努力模仿的神態(tài)，我覺(jué)得我看見(jiàn)了一群天使，他們無(wú)邪的笑容渲染著云霞，我真的感受到了美好。
但是我也重新了解了農(nóng)村，雖然說(shuō)國(guó)家普及了九年義務(wù)教育，可是我知道，當(dāng)?shù)仉x真正的素質(zhì)教育還很遠(yuǎn)，我覺(jué)得教育不應(yīng)該只是限制在課堂上。素質(zhì)稍高的家長(zhǎng)就應(yīng)該在假期時(shí)鼓勵(lì)孩子多參加活動(dòng)，盡量在各種活動(dòng)中找到自己的特長(zhǎng)所在，興趣所在，這對(duì)孩子以后的發(fā)展是特別有利,而且應(yīng)該是必須的。
在此次活動(dòng)中，我是社會(huì)調(diào)查組成員，也是后勤組成員，我樂(lè)意為隊(duì)友們服務(wù)。我的主要工作是以調(diào)查問(wèn)卷或走訪(fǎng)的形式，深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)村了解村民的'生活狀況。在前期準(zhǔn)備工作中，我們調(diào)查組所有組員都認(rèn)真收集資料、設(shè)計(jì)問(wèn)卷。在中期工作的這段時(shí)間里，和隊(duì)友們互幫互學(xué)，學(xué)到了一切從大局出發(fā)，，以集體利益為重，無(wú)論大小會(huì)議發(fā)言要抓重點(diǎn)，總結(jié)能力要強(qiáng)，考慮事情要細(xì)心謹(jǐn)慎，對(duì)問(wèn)題要?jiǎng)幽X筋有自己的想法，委婉地跟別人交流敏感性話(huà)題的意見(jiàn)，微笑著面對(duì)人和事，表現(xiàn)出自己的親和力，坦誠(chéng)地對(duì)待他人等等。對(duì)于自身，我看到了自己對(duì)事情有些急躁，考慮事情還不夠周全，缺乏創(chuàng)新，凝聚力還不夠強(qiáng)等。相信我會(huì)努力完善自己的！
這次活動(dòng)給了我很深的體會(huì)：
l、提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對(duì)鄧小平的“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。
2、增長(zhǎng)了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái)，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起合作了很多事情，一起自己動(dòng)手燒水、洗碗，一起上街進(jìn)行宣傳，一起彩排節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，與人相處時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題，還有團(tuán)隊(duì)精神。我想以后還應(yīng)多參加這樣的活動(dòng)，很鍛煉人，也學(xué)到了很多東西，這些是在書(shū)本上所沒(méi)有的。而社會(huì)實(shí)踐，作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
3、展示了形象，宣傳了學(xué)校，體現(xiàn)了特色。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12
時(shí)間過(guò)得真快，大一已經(jīng)結(jié)束，暑期生活即將開(kāi)始，這次暑假注定會(huì)成為我上學(xué)以來(lái)最充實(shí)的一次。大學(xué)的第一個(gè)暑假總是充滿(mǎn)了未知與新奇。暑期社會(huì)實(shí)踐將是最有意義的活動(dòng)。雖然高中時(shí)期也有參與過(guò)，但大多是敷衍了事，并未真正實(shí)踐。而這一次，我們小組進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃，明確了各自的分工，并討論了具體的實(shí)施細(xì)節(jié)。在這段時(shí)間里，我們都積極地為這次活動(dòng)做準(zhǔn)備，與其說(shuō)這是一次社會(huì)實(shí)踐，不如說(shuō)它是一次生活的體驗(yàn)，一種幸福生活的感受，更是一次自我提升的機(jī)會(huì)。我們的小組計(jì)劃對(duì)洪澤湖濕地保護(hù)狀況進(jìn)行調(diào)研，調(diào)查濕地中的物種多樣性，并向當(dāng)?shù)鼐用衿占皾竦氐幕局R(shí)。此次調(diào)研預(yù)計(jì)將持續(xù)四到六天。
7月10日，我們小組七人齊聚江蘇泗洪縣，進(jìn)行最后的準(zhǔn)備工作。調(diào)查問(wèn)卷的最終篩選、采訪(fǎng)問(wèn)題的確定、宣傳畫(huà)的印刷、橫幅標(biāo)語(yǔ)的擬定，以及未來(lái)幾天活動(dòng)流程的確認(rèn)，都已一一完成。夜幕降臨，短暫與家人相聚后，我們?cè)俅尉凼自谶@陌生的城市，沒(méi)有親人的陪伴，一切都需我們自行解決。我們期待著明天的到來(lái)，因?yàn)檎嬲奶魬?zhàn)從明天才開(kāi)始，明天我們將面臨怎樣的困難呢？令人期待！
7月11日，早晨八點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，迎著朝陽(yáng)開(kāi)始了新的一天的挑戰(zhàn)。我們乘車(chē)前往洪澤湖濕地區(qū)，沿途指導(dǎo)老師向我們介紹了洪澤湖濕地的基本情況，包括其構(gòu)成、近年來(lái)的發(fā)展及其面臨的問(wèn)題等。途中我們多次停車(chē)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一些環(huán)境問(wèn)題。洪澤湖濕地周邊存在較為嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，盡管沒(méi)有受到重工業(yè)化學(xué)物質(zhì)的污染，但農(nóng)業(yè)污染問(wèn)題同樣嚴(yán)重。該地區(qū)的農(nóng)業(yè)十分發(fā)達(dá)，雖然限制了工業(yè)的發(fā)展，但也導(dǎo)致水資源消耗巨大。河流仍是農(nóng)業(yè)灌溉的主要水源，汴河作為重要的水源地，自然成為了農(nóng)業(yè)灌溉的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，這必然與洪澤湖濕地的'水資源供應(yīng)產(chǎn)生沖突。即使如此重要的河流，其水質(zhì)也令人擔(dān)憂(yōu)。農(nóng)業(yè)灌溉使汴河水位迅速下降，同時(shí)沿河的家禽養(yǎng)殖業(yè)是汴河污染的主要來(lái)源。沿途可見(jiàn)，汴河附近的鴨子養(yǎng)殖業(yè)非常發(fā)達(dá)，鴨廠(chǎng)依河而建，利用水源，水面被分割成塊狀，用于養(yǎng)浮萍，這正是水體富營(yíng)養(yǎng)化的表現(xiàn)。另一方面，鴨子的糞便未經(jīng)處理直接排入河中，導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化加劇，水中生物種類(lèi)大幅減少，水體嚴(yán)重缺氧，這樣的水流入洪澤湖必然會(huì)影響其生物多樣性。
據(jù)指導(dǎo)老師提供的資料，在某年夏季暴雨期間，汴河上游水位急劇上漲，將受污染的河水沖入下游區(qū)域，導(dǎo)致下游水生動(dòng)植物大量死亡，汴河一度變成死河。洪澤湖濕地保護(hù)需從周邊環(huán)境著手，采取全方位的保護(hù)與治理措施。
驅(qū)車(chē)沿河而行，抵達(dá)了濕地公園。這里一大片濕地已被開(kāi)發(fā)成公園，各種建筑物矗立于濕地上，包括賓館、餐廳等娛樂(lè)設(shè)施，規(guī)模宏大，占地廣闊。然而，我們也注意到不少問(wèn)題，公園周邊堆積著大量建筑垃圾，無(wú)人清理�？上攵�，濕地內(nèi)的生活垃圾處理也會(huì)面臨困難。盡管旅游業(yè)發(fā)展迅速，但在人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用與濕地生態(tài)保護(hù)之間，仍存在明顯矛盾。開(kāi)發(fā)還是保護(hù)，這值得我們深思。
沿著鄉(xiāng)間公路繼續(xù)前行，不久我們便抵達(dá)了洪澤湖濕地的入口。一進(jìn)入濕地，就被其優(yōu)美的環(huán)境所吸引。盡管夏日炎炎，外面的天氣異常悶熱，但濕地附近依然能感受到一絲絲涼意。微風(fēng)中夾雜著各種花卉的香氣與青草的清新氣息，其中最吸引人的是荷花的香味，那種清香讓我們迫不及待地想要探索濕地內(nèi)的秘密。經(jīng)過(guò)一番周折，我們終于進(jìn)入了濕地，乘坐電車(chē)深入其中。疾馳的電車(chē)不僅帶來(lái)了涼爽的風(fēng)，更激發(fā)了我們的興奮之情，我們一路拍攝不停。幾分鐘后，我們到達(dá)了濕地深處，荷花的清香更加濃郁。稍作準(zhǔn)備后，我們開(kāi)始了活動(dòng)。首先進(jìn)行了濕地保護(hù)情況的問(wèn)卷調(diào)查。濕地內(nèi)有許多游客正在觀賞荷花，帶隊(duì)老師一邊向我們介紹荷花的種類(lèi)，一邊指導(dǎo)我們進(jìn)行調(diào)查。據(jù)說(shuō)目前已知的荷花品種有1006種，而洪澤湖濕地則收藏了大部分品種。我們?cè)诟魇礁鳂拥暮苫ㄩg穿梭，記錄下濕地保護(hù)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議。
在我們工作逐步推進(jìn)的過(guò)程中遇到了不少難題。首先是“門(mén)難進(jìn)”：我們一到濕地，發(fā)現(xiàn)事先聯(lián)系的領(lǐng)導(dǎo)恰好外出，因此進(jìn)入濕地變得困難重重。我們又聯(lián)系了其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，然而恰逢上級(jí)管理部門(mén)派遣了監(jiān)督干部，針對(duì)無(wú)票入園的問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督。這導(dǎo)致濕地領(lǐng)導(dǎo)與上級(jí)管理者之間產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)。濕地領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我們的到來(lái)有助于發(fā)現(xiàn)濕地管理中的不足，促進(jìn)工作改進(jìn)，并且在我們進(jìn)行調(diào)研的同時(shí)，還能宣傳濕地特色，推動(dòng)濕地旅游業(yè)發(fā)展。此外，通過(guò)我們的活動(dòng)還可以普及濕地保護(hù)的基本知識(shí)，增強(qiáng)當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)濕地保護(hù)的意識(shí)，因此免費(fèi)入園是合理的。但上級(jí)負(fù)責(zé)人則堅(jiān)持相關(guān)文件的規(guī)定，禁止任何憑借關(guān)系無(wú)票入園的行為。雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，場(chǎng)面一度非常激烈。由于當(dāng)時(shí)已經(jīng)安排好行程，我們并未將購(gòu)票費(fèi)用計(jì)入活動(dòng)預(yù)算，若此時(shí)補(bǔ)購(gòu)門(mén)票無(wú)疑會(huì)增加活動(dòng)成本。因此，我們決定盡全力爭(zhēng)取免費(fèi)入園的機(jī)會(huì)，在經(jīng)過(guò)數(shù)次協(xié)商后，最終如愿以?xún)�。第二個(gè)難題出現(xiàn)在我們進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查期間，多次遭到受訪(fǎng)者的拒絕。盡管我們已有心理準(zhǔn)備，但依然感到頗為尷尬。不過(guò)，我們?nèi)匀槐３至己脩B(tài)度，禮貌地向受訪(fǎng)者表示感謝，默默忍受著不愉快的情緒。第三件事情則是天氣不佳：我們?cè)谑袇^(qū)進(jìn)行濕地保護(hù)宣傳活動(dòng)時(shí)，剛進(jìn)行了一半便開(kāi)始下雨，而且雨勢(shì)越來(lái)越大。路上的行人紛紛撐傘快速離開(kāi)，我們則冒著大雨堅(jiān)持完成了任務(wù)。雖然效果不盡如人意，但這畢竟是我們的勞動(dòng)成果。
為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很快結(jié)束了，每天都有不同的開(kāi)始和結(jié)束，帶來(lái)了新的收獲和體會(huì)。一方面，我們?cè)谂c不同人的交流中學(xué)習(xí)到了人際交往的技巧，總結(jié)出要根據(jù)不同的人采取不同的溝通方式，學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)；另一方面，活動(dòng)加深了我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，讓我們更加接近真實(shí)的社會(huì)環(huán)境。在總結(jié)待人接物的方法時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了適應(yīng)社會(huì)，善于利用各種有利條件來(lái)完成任務(wù)。最重要的是，面對(duì)挫折時(shí)，我們要從中吸取教訓(xùn)，找出失敗的原因，不應(yīng)懼怕失敗，也不能一蹶不振，而是要勇敢嘗試，利用挫折磨煉內(nèi)心，提升抗壓能力。最后，幾天的合作讓我們小組成員之間的友誼更加深厚，學(xué)會(huì)了理性處理沖突，相互謙讓、幫助和支持，彼此信任和鼓勵(lì)。這對(duì)于我們這些九零后的孩子而言，是非常寶貴的體驗(yàn)，也是此次社會(huì)實(shí)踐的最大收獲。
由于生活條件優(yōu)越，我們對(duì)幸福的理解與前輩有所不同。我總認(rèn)為幸福是那么復(fù)雜和深?yuàn)W，始終無(wú)法真正體會(huì)到它的存在。盡管耳邊常響起諸如“今天的幸福生活來(lái)之不易，是老一輩人用血汗換來(lái)的，你應(yīng)該珍惜生活”“我們那時(shí)候哪里有白面饅頭吃，能吃窩頭就不錯(cuò)了，哪有車(chē)子可以騎著去上學(xué)，都是跑著去”的話(huà)語(yǔ)，但幸福似乎依然離我很遠(yuǎn)。這樣的狀態(tài)已經(jīng)持續(xù)了二十年。這個(gè)暑假，我在社會(huì)實(shí)踐中努力探尋著幸福的真諦。終于，我找到了答案，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它來(lái)源于知足。貪婪蒙蔽了我的雙眼，讓我總是覺(jué)得得到的不夠多。幸福還來(lái)源于感恩，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這道理人人都懂，但真正能做到的人卻不多。我常常抱怨生活中的不如意，卻很少感恩。曾看到一句話(huà)：“幸福是什么？就是在別人挨餓時(shí)，你吃雞腿不會(huì)吧唧嘴�！边@句話(huà)雖然看似無(wú)情，但卻非常真實(shí)。幸福真的很簡(jiǎn)單，口渴時(shí)有一杯水，饑餓時(shí)有一個(gè)饅頭，疲倦時(shí)有一處休息的地方，這就是幸福。珍惜眼前所擁有的一切，不要等到失去才后悔。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13
一、活動(dòng)背景
為了響應(yīng)國(guó)家關(guān)于大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)家鄉(xiāng)的號(hào)召，我們組織了這次大學(xué)生返家鄉(xiāng)活動(dòng)�；顒�(dòng)旨在引導(dǎo)大學(xué)生回到家鄉(xiāng)，利用所學(xué)知識(shí)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)內(nèi)容
政策宣傳：通過(guò)發(fā)放宣傳資料、舉辦講座等形式，向大學(xué)生宣傳國(guó)家關(guān)于返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的`政策，鼓勵(lì)他們回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
實(shí)踐活動(dòng)：組織大學(xué)生到家鄉(xiāng)的企業(yè)、農(nóng)村等實(shí)地考察，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展現(xiàn)狀，為他們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：邀請(qǐng)成功企業(yè)家、專(zhuān)家學(xué)者為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，幫助他們掌握創(chuàng)業(yè)技能，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽：舉辦返家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，選拔優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，為獲獎(jiǎng)?wù)咛峁┵Y金、技術(shù)等支持。
三、活動(dòng)成果
政策宣傳效果顯著，許多大學(xué)生對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生了濃厚興趣。
實(shí)踐活動(dòng)讓大學(xué)生更加深入地了解了家鄉(xiāng)的發(fā)展現(xiàn)狀，為他們提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)使大學(xué)生掌握了更多的創(chuàng)業(yè)技能，提高了他們的創(chuàng)業(yè)能力。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)14
大一的暑假就這么匆匆的來(lái)了，正敲報(bào)告的我明天也將踏上回校的大巴�；叵脒@個(gè)帶給我無(wú)盡感想和感動(dòng)的暑假，心中有絲絲不舍，有絲絲感動(dòng)。這個(gè)教給我成長(zhǎng)的假期，即將和你說(shuō)再見(jiàn)。明天，你會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)成熟與懂事的我！
機(jī)緣巧合，我有幸參加了xx市xx寶貝專(zhuān)業(yè)兒童攝影暑期的一個(gè)人才培訓(xùn)，在這里，我收獲的友誼，收獲了成長(zhǎng)，收獲了感動(dòng)。
xx寶貝專(zhuān)業(yè)兒童攝影，顧名思義。在參加完報(bào)名后的第二天我就去參加了培訓(xùn)。在我們地方的一個(gè)五星級(jí)飯店的會(huì)議室里，幾百個(gè)人坐在桌子邊聽(tīng)著講臺(tái)上老師的講話(huà)，從進(jìn)店要求、宣傳方式到生成訂單、人員確定，老師都進(jìn)行了詳細(xì)的'說(shuō)明，并且這一天我們上了地方電視臺(tái)。之后的軍訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練也讓我結(jié)實(shí)了很多小伙伴。
最初的一個(gè)多星期里，我們被分成了4個(gè)小組，分別是超越隊(duì)、無(wú)敵隊(duì)、超越無(wú)敵隊(duì)、扛霸隊(duì)。每天早晨8點(diǎn)集合，然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng)我們進(jìn)行每天的培訓(xùn)任務(wù)。這次培訓(xùn)，xx寶貝家找了幾個(gè)培訓(xùn)老師，其中我印象最深的就是我們的xx老師。xx老師是來(lái)自xx的一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)老師，年紀(jì)輕輕就全國(guó)各地的進(jìn)行培訓(xùn)等工作。
記得剛進(jìn)店里的時(shí)候，xx老師特別的細(xì)心，她抓住我們是學(xué)生、學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，耐心地給我們進(jìn)行宣傳活動(dòng)卡講解，親自給我們做示范。對(duì)于從來(lái)不敢和陌生人講話(huà)的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。xx老師看出了我的心理，她對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì)，我試著和老師進(jìn)行更深的溝通。在不斷的嘗試和努力之后，我終于排練出了理想的效果。之后我跟著隊(duì)長(zhǎng)去挨家挨戶(hù)的進(jìn)行宣傳，一次次的磨礪之后我的業(yè)績(jī)?cè)絹?lái)越好，成為了隊(duì)里公認(rèn)的優(yōu)秀員工，得到老師和小伙伴們的肯定，心理非常的欣慰。
有一次我們搞活動(dòng)，讓我們大伙一起下鄉(xiāng)。我收拾好防曬霜、帽子就隨同大伙去了xx縣xx鎮(zhèn)。在人來(lái)人往的中心街，我們跟隨自己的隊(duì)長(zhǎng)到事先安排好的地點(diǎn)，開(kāi)始了我們的宣傳工作。我和小伙伴們抱著宣傳單，看到有帶孩子的家長(zhǎng)便走上前去，給他們講解我們現(xiàn)在店里搞的活動(dòng)，包括拍照效果、拍照地點(diǎn)、各種福利。有些家長(zhǎng)聽(tīng)到搞活動(dòng)，便想詳細(xì)地多了解一些。我碰到很多的家長(zhǎng)都是想在孩子生日前給孩子留下紀(jì)念，當(dāng)做一種禮物。于是我大膽的給他們推薦，并帶領(lǐng)他們?nèi)サ轿覀兊膶?zhuān)業(yè)老師工作室，在老師的幫助下，我完成了第一份訂單！那激動(dòng)的心情難以言表。有了第一次的成功，我的自信心一下子就來(lái)了。我開(kāi)始更加努力，更加大膽，更加激情。一天下來(lái)，我曬黑了很多，腳也有點(diǎn)疼痛，但一想到我一天5份訂單的佳績(jī)就忍不住的笑。
時(shí)間過(guò)得很快，我們的xx老師要離開(kāi)去下一個(gè)目的地，而我們這個(gè)團(tuán)體也面臨著解散的結(jié)局。最后一天，大家聚在一起，聊著笑著，回想著過(guò)去的半個(gè)月時(shí)光。有過(guò)淚水、有過(guò)歡笑、有過(guò)摔倒、有過(guò)牽手。雖然僅是半個(gè)月時(shí)光、面對(duì)分離時(shí)，我還是忍不住的哭了�？粗』锇閭冄壑械臏I花，我們擁抱在一起，承諾：不許忘了大家，明年再見(jiàn)！
這個(gè)暑假，懂得了要勇敢、要邁出第一步，只要用心做事，我不會(huì)比別人差！收獲到的友誼更是我一輩子的財(cái)富。再見(jiàn)！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)15
實(shí)踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開(kāi)始認(rèn)識(shí)的呢我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐，所以我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。
作為一名大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。今年我跟隨同學(xué)一起來(lái)到廣東河源永勤實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行為期一月的社會(huì)實(shí)踐。
那里的環(huán)境算是良好，綠化做得蠻好的，員工宿舍樓也還行，跟學(xué)校差不多，飯?zhí)没锸骋彩呛蛯W(xué)校差不了多遠(yuǎn)，這讓第一次打工的我感覺(jué)不那么陌生，也沒(méi)有太過(guò)悲觀的一面感受。我的暑假工就在這拉開(kāi)了序幕。
進(jìn)了工廠(chǎng)，首先要做的是跟隨人事部的工作人員進(jìn)行安排住宿，學(xué)習(xí)舍規(guī)，了解周?chē)沫h(huán)境，登記配發(fā)廠(chǎng)牌，然后是為期一天的進(jìn)廠(chǎng)培訓(xùn)，所謂的培訓(xùn)，只但是是聽(tīng)老員工給我們講工廠(chǎng)里的安全事宜，注意事項(xiàng)，體檢。讓我奇的是簽勞動(dòng)合同。沒(méi)進(jìn)過(guò)工廠(chǎng)，沒(méi)打過(guò)工的我，從來(lái)都不知還有勞動(dòng)合同這回事，還是一式兩份，還得按手指印，在按手指印時(shí)，我和我的.同學(xué)都感覺(jué)像電視劇里簽賣(mài)身契一樣，總感覺(jué)自己把自己賣(mài)了。但是這讓我明白了工廠(chǎng)也要具備必須的法律規(guī)定，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，工廠(chǎng)也有屬于它的廠(chǎng)規(guī)和舍規(guī)�！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”這個(gè)至理名言再次讓我體會(huì)到規(guī)矩的重要性。
第二天晚上我們開(kāi)始上夜班了，不知那個(gè)車(chē)間里有什么值得我發(fā)掘的呢穿上了指定派發(fā)的廠(chǎng)服，工帽，一大群人馬到了車(chē)間，第一件事無(wú)疑還是聽(tīng)講注意事項(xiàng)，然后跟老員工學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)了，我們得自己做了，坐在工位上，有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)茫然，因?yàn)槲覀冏龅氖峦婢邩專(zhuān)业墓の皇菣z測(cè)，檢測(cè)一個(gè)小零件，然后再給零件涂潤(rùn)滑油，一晚上下來(lái)弄得手上衣服上全是油。當(dāng)看到自動(dòng)顯示屏上的數(shù)字和拉上流動(dòng)的貨物就有一股小小的自豪感油然而生。
通過(guò)這次打工我也學(xué)到許多。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂(lè)。這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在那里，沒(méi)有人會(huì)告訴你要做什么，你務(wù)必自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的潛力!
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中能夠?qū)W到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，而且能夠?qū)W到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的之一了。
我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，它引導(dǎo)我們的學(xué)生去更多地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)，幫忙我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì)，由書(shū)桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措，真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)貼合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。
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