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年度總結(jié)

年度工作總結(jié)最新

時(shí)間:2022-11-30 11:22:33 年度總結(jié) 我要投稿

年度工作總結(jié)最新

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的年度工作總結(jié)最新,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

年度工作總結(jié)最新

年度工作總結(jié)最新1

  本學(xué)期學(xué)校團(tuán)委在上級(jí)的關(guān)心指導(dǎo)下,在行政和老師的關(guān)心支持下,我校團(tuán)委以教育為本,以學(xué)生為本,以服務(wù)本,無私奉獻(xiàn)。為學(xué)校的發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、團(tuán)的工作

  1、本學(xué)期12月17日召開一次團(tuán)支部會(huì)議;12月30日舉行了新團(tuán)員宣誓儀式,余圣觀副校長(zhǎng)和周昌東主任出席并做重要講話;共發(fā)展新團(tuán)員160人;1月5日組織1次新團(tuán)員學(xué)習(xí)會(huì),培養(yǎng)新團(tuán)員在學(xué)校的模范帶頭作用。

  2、完成初高三及高一年段團(tuán)員的轉(zhuǎn)團(tuán)工作。

  3、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍建設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生會(huì)的能力。

  團(tuán)委對(duì)學(xué)生會(huì)每個(gè)成員的培養(yǎng)可謂是用心良苦。創(chuàng)造鍛煉機(jī)會(huì),并用心栽培,培養(yǎng)他們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪潞妥鰧W(xué)問。我想學(xué)校教育不僅只是做學(xué)問,應(yīng)該這三者相結(jié)合才能培養(yǎng)真正的人才,才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展。本學(xué)期每月召開3次學(xué)生會(huì)全體會(huì)議,分別在期初、期中和期末。為了校園環(huán)境建設(shè),學(xué)生會(huì)本學(xué)期在督導(dǎo)部的基礎(chǔ)上增設(shè)環(huán)保部,加強(qiáng)校園衛(wèi)生的監(jiān)督,并通過環(huán)保簽名及環(huán)保藝術(shù)品、畫展活動(dòng)、主題班會(huì)等多種形式來增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。使得校園垃圾堆、班級(jí)、小賣鋪和校門口等地衛(wèi)生得到一定改善。學(xué)生會(huì)廣播組和宣傳部為學(xué)校宣傳做了大量工作;體育部為廣播操做了工做并配合校門口行政檢查。每三周召開學(xué)生會(huì)主席團(tuán)會(huì)議,學(xué)生會(huì)各部會(huì)議每?jī)芍芤淮卫龝?huì)。及時(shí)總結(jié)和指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作,并培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員如何才能成為優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。本學(xué)期還增設(shè)辦公室,教學(xué)生如何做好學(xué)生會(huì)的檔案工作。本學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作是井然有序。進(jìn)入了一個(gè)規(guī)范的管理階段。

  4、積極開展團(tuán)活動(dòng)

  本學(xué)期9月份舉辦了寧德六中20xx—20xx屆學(xué)生會(huì)換屆選舉和“慶國(guó)慶展藝苑風(fēng)采”書畫展;10月份開展第五屆全國(guó)少年兒童書信文化活動(dòng)寧德選拔賽活動(dòng)。11月份舉辦了“構(gòu)建環(huán)境友好型校園”環(huán)保簽名及環(huán)保藝術(shù)品、畫展活動(dòng);12月份廣播體操比賽;發(fā)展一批新團(tuán)員并舉辦入團(tuán)儀式。

  二、學(xué)生出勤管理

  1、本學(xué)期召開2次班長(zhǎng)會(huì),總結(jié)分析班級(jí)出勤管理注意事項(xiàng),加強(qiáng)班長(zhǎng)的責(zé)任心。

  2、學(xué)生出勤統(tǒng)計(jì)。每周統(tǒng)計(jì)班級(jí)出勤并公布,每月統(tǒng)計(jì)一次。并將班級(jí)出勤納入班級(jí)工作量化中。

  3、每月將曠課累計(jì)達(dá)到15節(jié)以上的學(xué)生名單報(bào)政教處。

  4、每月將班級(jí)出勤詳細(xì)統(tǒng)計(jì)向班主任匯報(bào)一次,包括每個(gè)學(xué)生的請(qǐng)假、遲到和曠課節(jié)數(shù)。讓班主任詳細(xì)了解班級(jí)出勤情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  5、為了預(yù)防h1n1。本學(xué)期對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行缺勤跟蹤登記并致電家長(zhǎng)。出勤明顯改善。

  三、政教處處理學(xué)生問題

  本學(xué)期認(rèn)真值日,注重政教處學(xué)生問題的處理方式。協(xié)助科任教師處理學(xué)生在課堂上紀(jì)律問題,協(xié)助班主任管理班級(jí)出勤等問題。本學(xué)期特別是在處理初一年級(jí)楊敏老師的課堂紀(jì)律問題上,協(xié)助并多次與其交流管理和教育學(xué)生等方面的問題,由此共同成長(zhǎng)。

  四、團(tuán)工作的進(jìn)步與存在不足

  經(jīng)過一年來的`磨練,個(gè)人的工作能力不斷加強(qiáng),團(tuán)委在學(xué)生中的威信,號(hào)召力不斷提高。老師和學(xué)生普遍稱贊寧德六中活動(dòng)多了,校園氣氛濃。團(tuán)工作在思想建設(shè)所下功夫還不夠,在下學(xué)期可辦團(tuán)校,加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè),提高學(xué)生覺悟,從而樹立正確的人生觀。展望這學(xué)期的工作,團(tuán)委還將繼續(xù)努力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員充滿信心地迎接新的挑戰(zhàn)!創(chuàng)造新的輝煌!另外,還必須教育和培養(yǎng)團(tuán)干部和團(tuán)員青年的無私奉獻(xiàn)精神,新時(shí)期創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

年度工作總結(jié)最新2

  四月份是忙碌的一個(gè)月,雖然比較辛苦,但是我還是堅(jiān)持完成了所負(fù)責(zé)的工作,從中也學(xué)到了不少了知識(shí),積累了一些經(jīng)驗(yàn),農(nóng)村的工作讓我漸漸的走向了成熟。下面總結(jié)如下:

  一是搞好日常工作,完成各類資料。纂寫了鳳凰村“一社兩會(huì)”相關(guān)資料,包括簡(jiǎn)介、組織機(jī)構(gòu)和章程。一社即鳳凰村土地股份合作社,兩會(huì)即鳳凰村返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介和鳳凰村生態(tài)休閑旅游協(xié)會(huì),同時(shí)我還擔(dān)任了“一社兩會(huì)”的秘書長(zhǎng),組織“一社兩會(huì)”的日常工作,為促進(jìn)我村土地流轉(zhuǎn),引導(dǎo)返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè),推進(jìn)生態(tài)休閑旅游業(yè)的發(fā)展提供了平臺(tái);完成了鳳凰村簡(jiǎn)介折頁的設(shè)計(jì)和印刷,此折頁清晰明了地展示了鳳凰村的基本情況,為加強(qiáng)對(duì)外宣傳提高我村知名度提供了很好了材料;及時(shí)上報(bào)了各種工作計(jì)劃、總結(jié)、表格和資料。

  二是協(xié)助中國(guó)生態(tài)旅游協(xié)會(huì)相關(guān)專家完成鳳凰山森林公園的規(guī)劃。申報(bào)鳳凰山森林公園是我村的一件大事,對(duì)我村發(fā)展生態(tài)休閑旅游業(yè),增加農(nóng)民收入具有重要的意義。為了弄清鳳凰山動(dòng)植物的種類,挖掘鳳凰山內(nèi)各景點(diǎn)的文化價(jià)值,我引領(lǐng)著專家們走入深山老林通過采集植物樣本,拍照,記錄和走訪尋常百姓家詢問相關(guān)情況的方式收集申報(bào)森林公園所需的各類材料。

  三是主抓農(nóng)民新居的綠化工程。農(nóng)民新居是我村的一項(xiàng)亮點(diǎn)工程,其所有的房屋都是統(tǒng)一設(shè)計(jì)統(tǒng)一施工的,是我村農(nóng)民房屋建設(shè)的示范。綠化工程承包給別人的價(jià)格太貴,品種的質(zhì)量也不是很好,經(jīng)支村兩委決定由我負(fù)責(zé)全部的施工。由于時(shí)間緊任務(wù)重,加之我又對(duì)綠化不熟悉,所以壓力比較大,但是我很快調(diào)整了心態(tài)積極的投入到了工作當(dāng)中來。首先到xx縣的跳馬鄉(xiāng)和xx市的百佳熟悉市場(chǎng)行情,通過兩天的'摸索對(duì)苗木的品種和價(jià)格有了初步的了解,然后自己再到農(nóng)戶家中采購所需的品種并要農(nóng)民學(xué)習(xí)栽種技術(shù),最后把苗木運(yùn)送過來并請(qǐng)農(nóng)民栽種。

  四是做好所聯(lián)組九、十組的工作,確保綜合治安和計(jì)劃生育工作順利開展。利用周末節(jié)假日和空余時(shí)間走訪農(nóng)戶,了解農(nóng)民了想法和基本情況,解決農(nóng)民所遇到的問題,幫助農(nóng)民了解科學(xué)文化知識(shí)和國(guó)家的惠農(nóng)政策,積極引導(dǎo)返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

  總之,四月份是非常充實(shí)的一個(gè)月,我將繼續(xù)努力,扎實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真把每一件事辦好,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

年度工作總結(jié)最新3

  春晚之前,央視有個(gè)專題欄目,叫《一年又一年》,這題目,就像兩節(jié)車廂,“又”字仿佛是個(gè)車輪,可以感覺到在往前轉(zhuǎn)動(dòng),而且似乎是永動(dòng)的,都不需要什么推動(dòng)力,卻又席卷了好多東西在里面,零零碎碎的,飄忽不定的,想伸手去拿捏一些出來,但卻沒有,于是才知道,自己原本就在這車廂里面,里面還有好多人,有悠閑地看著窗外,有疲憊地靠在地上,有人在睡覺,有人在談笑,有老人,他身后的車廂要長(zhǎng)一些,有小孩,他眼前的車廂通向很遠(yuǎn)的地方,而我從身后那節(jié)車廂走過,向身前那節(jié)車廂走去,就只站在那個(gè)輪子上了,站在那個(gè)“又”字上。

  接下來總結(jié)一下吧,總結(jié)過去半年來的生活。

  先說說計(jì)算機(jī)吧,這半年來,主要是進(jìn)行了機(jī)房重構(gòu)還有svn和牛腩視頻的學(xué)習(xí)。當(dāng)然機(jī)房重構(gòu)花費(fèi)了很多時(shí)間。在機(jī)房重構(gòu)完成之后寫了一篇機(jī)房重構(gòu)之所以然的博客,詳細(xì)總結(jié)了自己從機(jī)房重構(gòu)中學(xué)到的知識(shí)。在這次的重構(gòu)中,體會(huì)到了面向?qū)ο鬅o處不在的思想。比如繼承性:管理員對(duì)操作員的繼承,操作員對(duì)一般用戶的繼承,在重構(gòu)中不僅明白了他們之間的聯(lián)系,還可以幫我們簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu),當(dāng)然接口的使用也是繼承;封裝性的體現(xiàn)就很多了,數(shù)據(jù)封裝、功能封裝體現(xiàn)在很多方面。一個(gè)良好的系統(tǒng)設(shè)計(jì)必須要面向?qū)ο、面向接口有著極為深入的理解,另外,實(shí)踐更是提升我們理解的重要手段。

  接下來說一說英語這方面的學(xué)習(xí)情況,這半年的英語學(xué)習(xí)主要以PowerEnglish為主,在學(xué)習(xí)這個(gè)材料的過程當(dāng)中,不斷進(jìn)行復(fù)述。當(dāng)然也看到了自己的變化,那就是從最開始的時(shí)候的不敢說,到慢慢地敢張開嘴說,到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到不害怕說英語了,我覺得這是半年來英語學(xué)習(xí)最大的一個(gè)收獲。

  再就是考試這方面,自考是按照自己的'方法去學(xué)習(xí)的,但不小心經(jīng)歷了滑鐵盧,最后以58分的成績(jī)沒有通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的考試。吃一塹長(zhǎng)一智吧,學(xué)習(xí)的過程中一定要扎實(shí),不可太過散漫。當(dāng)然軟考順利通過還是讓我感到很欣慰的。從軟考的學(xué)習(xí)中,我理解了一個(gè)合格的軟件開發(fā)工程師應(yīng)該具備的基礎(chǔ)理論知識(shí),并將這些知識(shí)內(nèi)化成了自己的一個(gè)體系,我覺得證書并不是最重要的,這些體系才是我們的最大收獲。

  然后談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)部門的事情,這半年來,前一半時(shí)間是自己在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的理論知識(shí),所以能夠在后一半的時(shí)間里厚積薄發(fā),當(dāng)然在管理上存在很多問題,這是明年需要解決的主要任務(wù)。

  最后談?wù)勛x書吧。我認(rèn)為,讀書,是為了讓你成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人,是為了讓你在跌宕起伏的生活中,擁有處變不驚的內(nèi)心。讀書,是為了將來能和你的愛人,不止討論柴米油鹽醬醋茶,還可以談?wù)撉倨鍟嬙娋苹ā?/p>

  這半年來對(duì)我影響最深刻的是萬維鋼的《萬萬沒想到,用理工科思維理解世界》。我比較喜歡歷史地理和文學(xué)等內(nèi)容,而萬維鋼的這本書則在很多方面給了我很多啟示,讓我能夠更好地理解這個(gè)世界,糾正以前的很多錯(cuò)誤認(rèn)知。

年度工作總結(jié)最新4

  喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛。本學(xué)期我繼續(xù)努力工作,加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,提高自己的綜合素質(zhì),從各個(gè)方面不斷提高完善自己。

  加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),深化教學(xué)改革。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),把握新課標(biāo)“立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,為他們終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)”的精神,加強(qiáng)對(duì)新教材體系和內(nèi)容安排的宏觀學(xué)習(xí),繼續(xù)開展集體備課和教學(xué)反思活動(dòng),切實(shí)提高自己的備課和講課水平。積極參加教學(xué)研究活動(dòng),規(guī)范教學(xué)常規(guī)。鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材,多向同組同的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。積極參加各級(jí)組織的信息技術(shù)能力的培訓(xùn),不斷提高自身的信息素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》,《新課程實(shí)踐》,等理論書籍,對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)顯著加深,課堂操作能力顯著加強(qiáng)。善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,嚴(yán)以律己,從小事做起,當(dāng)學(xué)生的表率。從小事中總結(jié)大道理,不斷改進(jìn)自己的教育方式。

  積極參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),提高自己的教研能力。積極閱讀教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育教學(xué)水平。與本組老師合作,認(rèn)真閱讀課標(biāo)、深入挖掘教參和教材,用心備課、上課,做到課后及時(shí)反思,認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)。訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一起商量課堂中出現(xiàn)的問題。尤其在閱讀教學(xué)中,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性的閱讀能力。能總結(jié)教育教學(xué)中和班級(jí)管理中的一些典型的事情。從這些事情中,不斷反思自己的教育教學(xué)行為,對(duì)于好的做法積累經(jīng)驗(yàn),對(duì)于不好的'做法及時(shí)反思及時(shí)改正。以此提高自己的教育教學(xué)水平。

  學(xué)習(xí)賞識(shí)教育方面的相關(guān)理論,以課堂教學(xué)為主渠道,充分運(yùn)用賞識(shí)教育策略對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,促進(jìn)學(xué)生思想和行為的全面轉(zhuǎn)化,發(fā)揮教師的教育導(dǎo)向作用。

  學(xué)生的特點(diǎn)和問題每天都在發(fā)生著不斷的變化。作為教師必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,我會(huì)盡職盡責(zé)地做好工作。

年度工作總結(jié)最新5

  中華經(jīng)典詩文是我國(guó)民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財(cái)富,是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將“中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大,取得了不斐的成績(jī),現(xiàn)將我校本學(xué)期誦讀活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、目標(biāo)明確、活動(dòng)落實(shí)

  1、活動(dòng)目標(biāo)明確

  我校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的目標(biāo)明確,為此積極開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進(jìn)學(xué)!绊嵨段幕卑l(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。本學(xué)期,我校將“中華經(jīng)典讀寫講頌”作為上報(bào)內(nèi)容參加特色學(xué)校評(píng)選。

  2、活動(dòng)方案得到落實(shí)

  與日常教學(xué)相結(jié)合,專門安排了相關(guān)的校本課,如誦讀課、閱讀課和書法課。在形式上,師生集體共讀經(jīng)典,共賞美文,共寫佳句,進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講,分組背、個(gè)別背、接龍背、默背、書寫比賽等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng),為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。

  與學(xué)校德育活動(dòng),如“三個(gè)第一步”等養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合。開展語文課前3分鐘誦讀活動(dòng),教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等,讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦;并提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量,力求達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。語文老師每天要與學(xué)生共同進(jìn)行誦讀活動(dòng)。

  與班隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合,每班每月抽出一至兩節(jié)班隊(duì)課作為經(jīng)典誦讀活動(dòng)課,將本月所吟誦的古詩文全面復(fù)習(xí),或在班級(jí)內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經(jīng)典文化手抄報(bào)、書畫展覽、凡人凡言征集等活動(dòng)。

  與環(huán)境布置營(yíng)造相結(jié)合。開辟誦讀窗口,學(xué)校門口電子大屏每天推薦一首古詩,供學(xué)生誦讀賞析,感悟。在每次校園廣播中必吟誦至少一首古詩詞。

  與親子活動(dòng)相結(jié)合。鼓勵(lì)、倡導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)參與經(jīng)典誦讀,督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀,積極營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍。

  注重校內(nèi)向校外延伸,激勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動(dòng),多讀多背從而多用,不增加負(fù)擔(dān),不斷地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

  二、措施到位

  為調(diào)動(dòng)學(xué)生參與誦讀和創(chuàng)作的積極性,學(xué)校通過靈活多樣的方法開展豐富多彩的課外經(jīng)典閱讀活動(dòng),為學(xué)生搭建施展的平臺(tái),不斷提高學(xué)生課外經(jīng)典閱讀的興趣,使優(yōu)秀詩文背誦和閱讀課外書籍活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂事。

  1、結(jié)合“元宵”“清明”“端午”等傳統(tǒng)佳節(jié),我校七八年級(jí)舉行了“我們的節(jié)日?中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”。

  七年級(jí)同學(xué)還代表學(xué)校在天和星城社區(qū)進(jìn)行了經(jīng)典誦讀活動(dòng),贏得社區(qū)居民的陣陣掌聲。

  同時(shí),各班利用班隊(duì)會(huì)深入開展主題班會(huì)活動(dòng)。各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)豐富多彩的內(nèi)容,讓學(xué)生們?cè)跐鉂獾慕?jīng)典味里成長(zhǎng)。

  2、積極組織師生參加各級(jí)各類比賽,提高全體師生人文素養(yǎng)。在賀明利老師的指導(dǎo)下,孫意萌同學(xué)參加了科協(xié)組織的演講比賽。她們自己以經(jīng)典詩文創(chuàng)作了環(huán)保主題的演講稿,并精心地進(jìn)行了排演,經(jīng)過專家審定將代表市屬初中參加江鎮(zhèn)大市的演講比賽。

  3、每個(gè)月各個(gè)班級(jí)評(píng)選“課外經(jīng)典閱讀小明星”,每月在升旗儀式上由校領(lǐng)導(dǎo)親自表彰、宣傳。

  同時(shí),在政教處精心策劃下,經(jīng)典誦讀走進(jìn)了升旗儀式。各班全體同學(xué)在升旗儀式上頌經(jīng)典、話德育,取得了很好的效果。

  4、各班組織學(xué)生根據(jù)經(jīng)典詩文進(jìn)行寫讀書筆記、創(chuàng)編童謠、編寫手抄報(bào)等活動(dòng)第二期《靈韻詩刊》和文學(xué)社期刊已經(jīng)編印好,即將印刷出版。

  5、經(jīng)典文化相關(guān)的社團(tuán)活動(dòng)正常,彰顯了經(jīng)典特色。書法社組織社員書寫經(jīng)典,并在江鎮(zhèn)市書畫院舉辦了書畫展;文學(xué)社到市區(qū)文化店采風(fēng),感受家鄉(xiāng)經(jīng)典文化氣息;靈韻詩社組織學(xué)生積極創(chuàng)作詩作,合編成冊(cè)。

  三、收獲和體會(huì)

  1、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。

 。1)通過實(shí)踐,初步探索出一條符合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子,營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。

 。2)進(jìn)一步優(yōu)化了中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評(píng)價(jià)體系,探索教師導(dǎo)讀的方法,培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。

 。3)把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實(shí)際情況相結(jié)合,創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理,辦人民更滿意的`學(xué)校。

  2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)

 。1)在誦讀實(shí)踐中,感受中華經(jīng)典的魅力,提高記憶力,積累語言,促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。

 。2)陶冶情操,發(fā)展個(gè)性,提高道德修養(yǎng)水平,使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),促進(jìn)各門功課的學(xué)習(xí)。

 。3)鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào),動(dòng)手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

  3、提高了教師的文化底蘊(yùn)

  (1)通過活動(dòng),教師們更加理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義,陶冶自己的情操,樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度,積極投身于教育、教學(xué)之中去。

 。2)掌握學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法,初步能創(chuàng)造性地展開活動(dòng),提高誦讀效果。

  四、今后的工作思路

  1、總體目標(biāo)

  學(xué)校和家庭組織學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。

  2、具體目標(biāo)

 。1)培養(yǎng)學(xué)生的注意力和記憶力。

 。2)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,心地向善,修養(yǎng)提高。

 。3)提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。

 。4)培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,增加各方面的素養(yǎng)。

 。5)引導(dǎo)父母子女一起誦讀,增進(jìn)親子感情,提升家庭文化品位。

  3、誦讀內(nèi)容

  主要誦記內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文及經(jīng)典優(yōu)秀選文為主。

  4、教學(xué)原則和方法

  A、原則

  模糊性原則:不求甚解,只求熟讀成誦。

  差異性原則:承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性。

  自主性原則:允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外,誦讀更多的經(jīng)典,并給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

  鼓勵(lì)性原則:以鼓勵(lì)為主,引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。

  B、方法

 。1)人人參與,個(gè)個(gè)提高。

 。2)每日在校讀10分鐘。在學(xué)校由老師(以語文老師為主,不限于語文老師)利用誦讀課背誦。

 。3)每周利用校園廣播進(jìn)行賞析品誦,并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。

 。4)回家后,再由家長(zhǎng)帶動(dòng)誦讀(親子誦讀)10分鐘。

  經(jīng)典浸潤(rùn)人生,書香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我校師生帶來了一片生機(jī),我們堅(jiān)信,只要全體師生共同努力,勤奮工作,我校一定會(huì)在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅(jiān)定,更扎實(shí)。

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