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勵志作文

以青春為話題的作文

時間:2026-01-08 22:17:43 勵志作文 我要投稿

【推薦】以青春為話題的作文

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的以青春為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】以青春為話題的作文

以青春為話題的作文1

  一個人走

  兩個人行

  三個人游

  四個人不孤單

  ———題記

  六月,七月,八月,就這樣毫無紀念地走過,毫不理會停在原地得我。

  九月了,時間還是時間,不會因為地震瞬息停止。每天一個人吃飯,睡覺,到處寫寫停停,如此這番平靜,沒有難過,亦沒有委屈。

  初秋的天,沒有了那片深藍,走廊上已經(jīng)看不到長裙了。也許,傍晚的某個時刻,站在樓梯口,可以聽到爽朗,清晰的讀書聲。

  總是很熱枕的在一定時間里喜歡一首歌,一句話,懷念一大群人。

  曾有個晚上,一張張哀怨的臉徘徊在菊花園內(nèi)的長凳上。操場上,年輕婦女們在通亮聚光燈下和著節(jié)拍隨意舞動身軀。還有后來人潮散去的操場,繞著球架盤腿而坐的我們,聊著別人的閑聞。

  不知道過了多久,男生們一個個站起身來,順手拍掉褲子上的灰塵,然后像籃球架奮力躍起。退后十步,奔跑,跳躍,蓋帽,我靜靜的坐在一旁欣賞著這個此刻只屬于他們的世界。他們忘了父母的嚴厲,老師的期待,自己施給自己的壓力,一直穿梭于兩個球架之間,充滿目的地發(fā)泄。皎潔的`月光下,可以看到他們軀體彎曲成肆意的弧度,不禁自問,那時青春的姿態(tài)嗎?

  關(guān)于他們,都是一群心中有夢的少年,在壓力面前會很安靜,可是有那么一天會那么強烈的爆發(fā)。他們很是熱愛籃球,或許,在戰(zhàn)場上他們才能夠找到真正的自己吧。

  現(xiàn)在的我還是會提起前幾個月被他們晚上八點多硬拉去爬山的“壯舉”。記得當時每個人手上還都捧著一根蠟燭,說是照明。忘了活動的發(fā)起人,那時很埋怨他吧,不過現(xiàn)在挺感謝他的。

  夜間的山路,格外陰森在斑駁的樹影下,隱約可以看到路旁新立的墳,背后偶爾透過一絲涼風,再加上同學的肆意渲染,我有好幾次想臨陣逃脫,可胳膊終究擰不過大腿,在三個人的支架下,我還是被逼上了“梁山”。文不知道從哪兒冒出來,跟大家提議,說到山頂時一起唱《忐忑》,大家哄然答應(yīng)。

  等到山頂后,大家都累趴下了。我走到山巖上俯視這座我生活了多年的城鎮(zhèn),是他帶走了我所有的童年時光。山腳燈火闌珊的路段,我竟然說不出名字來。田壟上星星點點的光點綴了此刻無星的夜。

  突然,身后傳來了歌聲,原來他們還真唱起了神曲。后來,大家都沉默了一陣,再是談及了平時不愿面對的理想和未來。畢竟,在我們這些人之間,“未來”這個詞是個忌諱,它有種說不出的負重感,因為未來始終是一幅我們不敢描摹的畫。

  在夜色深沉,霧氣漸重的時候,我們收拾好心情打算下山拉,在下山前,我們一起對著天空大喊;“我要考一本!”

  那一刻,全都釋放啦。

  怏然的青春,是躲在笑魘里的花色蝴蝶,用透明的翅膀揮灑那般恍若浮光的記憶。只是后來,才懂得,青春是一場永不謝幕的舞臺劇,一場接著一場。

以青春為話題的作文2

  青春是美好的、激情的,青春是晨曦,是雨露,是夢幻,是夢想放飛,夢開始的地方。

  ——題記

  青春是個愛幻想、愛做夢的花季雨季。

  在一個滿天繁星的夜晚,我獨自坐在寂寞的長河中,放飛思緒到那多姿多彩的青春中,幻想著生命中的一切,閉上眼睛細細品味青春的感覺。雨露的純潔,滋潤了萬物生靈的心田;月色的魅力,征服了黑夜的迷茫,把光亮奉獻給了黑夜;而青春的溫暖,點燃了我心靈中的燈火,為我照亮了前進的方向,溫暖了我的心房,幻想著這一切,青春應(yīng)該就是這種愛幻想的感覺吧!睜開眼睛的那一剎那,我希望再次回到幻想中,就像穿越時空的人渴望回到現(xiàn)實生活中一樣,并幻想有一天自己回到現(xiàn)實生活中的美好生活。

  處在青春期的我喜歡幻想,每天對新的事物都充滿了幻想,幻想著處在青春期的我們的美好故事,幻想著自己擁有一雙能點石成金的手,把人間阻擋我們前進的大石,點變成金燦燦的黃金,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供必要的物資;幻想著自己擁有了孫悟空騰云駕霧、七十二變的本領(lǐng);幻想著自己擁有了智慧大師所富有的智慧,幻想著自己駕著時光隧道,來到了唐朝,親眼目睹了武則天時候的繁榮景象,體會到了女強人的威嚴,并幻想著有一天自己成為了一個像武則天那樣的女強人,在人生路上盡情拼搏;幻想著自己的花季雨季,幻想的思緒在青春中盡情飛揚,上帝卻告訴我這一切都只能是一種幻想,是不可能實現(xiàn)的。

  青春不僅是個花季雨季,而且也是一個實現(xiàn)人生價值的季節(jié)。人生就像是一個大舞臺,需要我們用一生的青春在這個大舞臺上用真情演繹出自己的人生,而演繹人生需要青春的火花來修飾,青春中充滿了我們對美好未來生活的.憧憬,傾注了我們所有的夢想,而這憧憬與夢想需要青春的舞動來實現(xiàn),花兒用了一千零一個白晝等待,蓄滿青春的花期在今夜綻放出了絢麗;白雪雖然不是一盞霓虹燈,不足以照亮漆黑的夜晚,但是它卻能夠使人們擁有一顆純潔的心,使人們能夠擁有夢想,從而有夢可以做。我不奢望花季里海枯石爛的愛戀,不奢望違心的誓言來作為歷史的見證,我只想讓絢麗的青春為人生的理想插上一副堅實的翅膀,在廣闊的藍天下自由地飛翔。

  我們正值青春年少,青春時代是我們實現(xiàn)夢想而奮斗的大好時光。青春流逝,就像東流的河水一樣一去不復(fù)返,追尋,永遠追不回逝去的青春年華,我們應(yīng)珍惜青春,在青春飛揚中奮斗,不虛度青春年華,在青春飛揚中實現(xiàn)自己的人生價值。

  青春的旋律如此美妙,那就讓我們在這個青春飛揚的花季雨季中,伴隨著青春的旋律盡情的歡舞吧!舞動出青春奇跡的光芒,舞動出更加優(yōu)美美妙的旋律,讓我們的青春伴著悠揚的旋律更加絢麗多彩,在藍天下盡情地飛揚吧!灿

以青春為話題的作文3

  我們無處安放的青春梔子花開,淡淡飄香,藍色憂郁,多夢青春。驀然回首,一串足跡,或深或淺,遠去的身影在眼底跳躍,閃爍著銀色般的月光。星夜漫漫,晚風拂過,帶著一切既往年代的淡淡的馨香,窗外的柏樹在狂醉的風中暢飲著月色芬香,穿越人生的悲歡沉浮,告別單純的喜悅與無奈,開始欣賞世界的臉。青春,擁有蒲公英的執(zhí)著與無畏,即使力氣單薄,也要乘著風的翅膀飛向遠處未開墾的處女地;

  乘著年輕的心放逐自己的生命,心底一聲吶喊:沒有什么能夠阻擋我對自由的向往,天馬行空的生涯,才發(fā)覺腳下的.路。夢想遠足,渴望飛翔,掙脫束縛一次次拼搏,選擇鷹擊長空的豪邁,擁抱藍色的天空;擁有浪花的勇氣,沖過暗礁劃下最美的弧線。夜闌幽夢,以一種放浪形骸的姿勢笑看人生:寵辱不驚,看庭前花開花落,去留無意;毀譽由人,望天上云卷云舒。夢里的自己,是漂泊的小草,在莽莽森林里咀嚼最原始的單純,羨慕過飄蕩的蘆葦花,孤芳自賞,清高而寂寞;羨慕過梧桐的偉岸身軀,形單影只,多情而惆悵。

  晚風吹過,吹散了我的夢,天邊的星光偷偷探出了頭,在目光交匯的一剎那,那些關(guān)于青春的歌在心坎里反復(fù)吟唱,青春往事,如飛舞的雪花早已融化在我的身體里。不經(jīng)意間,嘴角蕩起一絲微笑。青春旅程,有迷茫,有痛苦,有危險,有悲傷,但終究還是無悔起程。和可愛的人交換可愛的心,手牽手,相視而笑,心與心靠近就能取暖。青春是一抹明亮的嫵媚,夾雜著無知通往成熟的憔悴,手中的煙頭吞噬著我年輕而寂寞的心,在平淡的文字里尋找一絲安慰與解脫,在青春這條奔騰不息的長河中,流淌著不可逃避的城府與躁動;流淌著母親病痛中的掙扎和無助的呻吟;流淌著孩提時代無法打撈的蒼涼夢境;流淌著山盟海誓的承諾和兒時的嬉笑歡歌,流過千山萬水,還要淌過萬水千山。注定成為我刻骨銘心的記憶。恍惚間,在空中,我看見年輕的自己在路上吹著口哨,哨音里有憂傷凄楚的調(diào)子。青春給了我們飛翔的翅膀,給了我們一顆火熱的心,在生命的歷程中,曾經(jīng)擁有過這片美麗的風景,我想這也就算是不虛此生了吧。

  “我不去想能否成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。”汪國真的詩頗有幾分儒生的豪氣,但我更愿將它看成是青春的誓言,年輕的我們在路上,乘著青春的熱血將自己放逐一次,去遠方,去創(chuàng)造生命最堅韌的奇跡,無畏前方的路,勇敢的接受人生大風大浪的洗禮。

以青春為話題的作文4

  從幼年的天真無邪,蹣跚學步,到年少的懵懂無知,開朗向上,再到青春的拼搏與叛逆。一路上,磕磕絆絆,坎坷曲折,體驗人生艱難;天真無邪,朝迎而上,享受青春年華;奮發(fā)圖治,力爭上游,追求人生樂趣。其中五味陳雜,卻是我們?nèi)松缆飞锨啻旱囊娮C和最寶貴的回憶。

  一路蹣跚,摔倒,再站起。拂去身上的灰塵,仍以微笑向前走去,周而復(fù)始。我相信我能行。成功后的我,拿著棒棒糖,對著天邊的朝霞,癡癡的笑了。那是我們蹣跚的幼年,天真爛漫。

  牽著風箏在田野上奔跑,風箏依偎在藍天的懷抱中滿足的笑著,田野上留下一串參差不齊的腳印,銅鈴般的笑聲回蕩在天際。抬頭望望藍天,白云朵朵,我仿佛看見天使在對我微笑。云上的彩虹,給雨后的藍天平添了一份和諧美。那是我們無知的年少。單純而又開朗。風箏、彩虹是我們美好的寄托。

  厭倦了父母、老師的諄諄教導(dǎo),幻想著有一天可以擺脫束縛,自私的以自我為中心,并以嘗試一些本不屬于我們的生活為樂趣,習慣在別人面前裝的若無其事,而內(nèi)心卻早已潸然淚下。夜晚的被窩,是我們哭泣的場所,我們都不相信所謂的親情與友情。這是處于叛逆期的我們,膽大、堅強、蠻干,卻無不迸發(fā)出生命的活力。

  我們卻在這條未知的道路上,一邊尋找,一邊得到,也一邊失去。一路上有喜、有樂、有悲、有淚。但更多的時間留給處于青春的我們,去憧憬未來和享受生活,青春本該拼搏!

  然而在我們正在享受生活時,我們卻突然被告知有一天將踏入成人世界。那種感覺就像是在品味一杯卡布奇諾。剛抿第一口時,是奶泡的香甜和綿軟,在口中慢慢散發(fā)出淡淡的奶香,彌漫而又深遠。當人沉醉在其中時,突如其來的苦味又刺激著人的味蕾,給人以無限的遐想,并在口中彌留下一份香醇與雋永。這是一種在童稚夢幻中,被拉回現(xiàn)實的真實感。讓我們感到束手無策,這是一種既震驚又躍躍欲試的奇怪感受。

  帶上滿懷的欣喜走上這條全新的.青春道路。路上艱難險阻,岔路條條。每次在面臨抉擇是總是不禁想到美國詩人弗羅斯特的《未選擇的路》,F(xiàn)在才切實體驗到“路徑延綿無盡頭”,也更明白詩人為何要在岔路口久久佇立。青春本該迷惑。

  “但道青春未謝,不知芳徑苔深!闭的晟俚奈覀儯院笊钊孕枰覀?nèi)?chuàng)造,一步一個腳印。也許,初春依舊寒冷;也許,我們并不引人注目。但,在“初春”我們所表現(xiàn)的勇敢與無畏,才是我們最好的代言!暗褐色的枯落葉,灰棕色的樹根下,一片綠油油的苔蘚。活力本就該在逆境中展現(xiàn)!

  青春無畏、頑強拼搏,這個時代年輕的動力!

以青春為話題的作文5

  青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化做黃金;青春的所有者,也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云;青春的魅力,應(yīng)當叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林;大膽的春的美,青春的快樂,青春的本分!這句話是郭小川的。是的,青春是美麗的,但是我們需要汗水和努力把它展現(xiàn)出來,才能發(fā)現(xiàn)青春的最美的。

  青春如歌,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,就像早晨的鳥兒唱出的曲子一樣,讓人聽了回味無窮,青春是可以讓我們活出精彩,活出動力的仙子,我們要讓這個仙子永遠留在我們的腦海里。

  青春如風,一眨眼就過了,它既不是小孩子也不是蝸牛,它可以飛一般的讓我們不記得它的腳步,但是我們可以讓它飛的時候我們也起飛,這樣我們既不會浪費我們的青春也不會浪費我們的對它的記憶。

  青春,這是我們的`標志,在即將面臨中考的我們,緊張和害怕充滿的整個腦袋。雖然我們初三不比高三的學長和學姐們累和緊張,可是我們的心情都是一樣的,他們想要考上一個好的大學我們也想要考上一個好的高中,這樣才對得起我們在初中的三年時光,在初中的三年青春里,老師在黑板上寫的字可以說寫滿了整個黑板,我們的筆記也可以說抄了整本整本的放在桌子上,練習也是放滿了整個桌子,有時候地上都過不了的路,這時候我在心里想,這個時候的青春一定是最美的吧,全班同學的拼搏和汗水比我夢中的仙子更美。

  青春如香,讓我們聞到路邊的花草從遠方傳來的香味,就像是大自然釀造的美味的美酒一樣,讓人喝了回味無窮,讓人聞了更醉人心脾。這就是青春給我們的味道。

  在青春之路上唱著青春之歌,在青春路上之看著青春吹過的風,在青春路上之摸著留下的汗水,在青春路上之聞到的美酒的味道。

  青春的心情永遠都是那樣的舒暢灑脫,不知不覺中我已走過青春之河,回眸青春的神氣,幾乎每一瞬間都有鮮花綻放,回眸青春的美妙,幾乎每一處都有生命的奔息,無論你選擇哪個角度透視青春,都是那么玲瓏,都是那么美妙,都是那么的讓人翩翩起舞。

  青春是我們的標志,我們不管汗水有多少,挫折和困難有多少,因為人生路上不會有一路都是平坦的走過去,都要堅強的踏過這個坎,才能露出我們最美的微笑,才能讓我們的青春停留,當我們緊握著用汗水、淚水換來的錄取通知書踏進新的學校。秋天的落葉鋪滿地面,我們滿臉笑意地采擷田間的瓜果,回望過去三年來的辛勤耕作,我們都笑著說:我對我的青春永遠無悔。堅強是青春的美。

以青春為話題的作文6

  處于青春最好年華的我們,其實并不懂得青春有多珍貴。隨著時光的流逝我們會漸漸長大,而那顆年輕稚嫩的心卻沒有那么容易長大。

  有人習慣用年輕形容正處于青春的我們,一方面是因為我們經(jīng)歷得太少,另一方面是我們所沉淀的時光還不夠讓我們面對未知的前路。年輕的我們有時很容易妥協(xié),有時又很容易為一些事情堅持。從不會花很多的精力和心思思考這樣做是否值得。

  我們很年輕,我們很沖動?赡阋,這種沖動一生會有幾回。也許只有在這光輝的青春歲月里,才會擁有這樣的沖動。我們很年輕,我們很直溜。在這青春歲月中,最寶貴的莫過于朋友。當你真正的`走入社會時,就會發(fā)現(xiàn),在你身邊有幾個當初的那種真誠的朋友。

  青春給予我們的太多太多。有時甚至會讓我們措手不及。而理想則是我們青春路上最最渴望的終點。也許你會覺得我們是異想天開,不切實際?赡阌质欠窨吹搅,我們?yōu)橹畩^斗,努力的時候。那身影,寄托了所有我們對理想的渴望。你不該阻攔,這是我們自己的路該我們自己走。即使在這路上,有太多的困難,磕磕絆絆?蛇@是我們自己選擇的路,我們必將勇敢沖上前。不管最后的結(jié)果怎樣,我們終究努力過。

  當我們老去的時候,回想自己的青春,也曾努力過奮斗過,為了理想勇敢的堅持過,那時候,我想我便會覺得那是我一生中最驕傲的。

  青春給了我們太多選擇,你不該阻攔我們選擇自己想要的。也許在你看來,選錯一步,將滿盤皆輸。可你不該將我們的青春簡單的比喻為一盤棋,你該相信,未來的路還有很長,我們終將找到那條屬于我們正確的路。你該相信,年輕的我們,有勇氣,有實力。也許你會覺得我們做一個決定太過于簡單,可你又怎能知道,我們在做這個決定的同時,又為了這個決定,思考了多少,努力了多少。也許結(jié)果不盡人意,但你要知道,我們努力了。你不該為一個決定一直耿耿于懷。你該相信我們,在未來,我們會打出一場最完美勝仗。未來的路還有很長,我們終將走到那個我們用盡了整個青春選擇的路。

  也許,你都是對的,你在用你的經(jīng)驗來幫助我們少走彎路?赡阌衷趺粗,我們?yōu)榱四抢硐胧怯帽M整個青春在奮斗,我們賭上了整個青春。

  我們該感謝你,感謝整個青春,整個人生有你陪伴,也許正是因為你的阻攔,我們才更加堅定了我們將要走的路。原諒我們,原諒我們同你爭吵的那一切。你該知道,這些,都只因為,我們只有一個青春。

  青春給了我們最難忘的年少時光,最堅定的信念,給了我們最不能忘懷的奮斗歷程,給了我們只屬于我們自己的最光輝的青春歲月。

以青春為話題的作文7

  傍晚的黃昏是如此迷人,太陽還在西方留戀,天際鑲著一道紅白混搭的項鏈,在往里瞅,那是一朵朵白云暢游嬉戲的樂園。可惜,再美麗的風景也經(jīng)不過時間的考驗,天空從混搭的色調(diào)變成了單一的色調(diào)。此時,我也需回家了。

  一個人獨自睡在床上,翻來覆去的睡不著,所幸,盤著兩腿坐在窗前,望天上的星星在閃爍,都說“觸景傷懷”我想我大概正是由于這種原因,臉上有兩團熱滾滾的淚滑落下來了,觸景倒是觸了,可傷什么懷呢?我的思緒又飄到了那個充滿幸福但又苦澀的回憶。

  “追不到就是追不到啊”一張充滿活力的臉因為不斷地奔跑而開始慢慢升溫!叭绻晃易返侥悄憔鸵怨月犜捙丁闭f完一個還略帶這羞澀笑容的男孩奮起直追。不到一會兒工夫,就看見一只老鷹抓住了一只小雞,消極正在不停地乞求老鷹放了它,可從她臉上看到的是一種幸福,一種無法言語的'幸福。跑累了,兩人躺在草坪上,你一言我一語地在聊家常,還不時地可以看到有連續(xù)不斷的歡笑聲在回蕩。樹上的鳥兒好像為這美好的時刻在喝彩,為這美妙的笑聲伴奏,為這幸福的兩個人在起舞,此時,畫面定格了,這美好的時刻,也定格在了我腦海里,任憑風吹雨打都不能抹滅。

  然而,總是事與愿違。

  傍晚,兩人回到學校,幸福的笑容也隨之消失,如同兩個陌生人,各自走著。剛坐下,就有同學傳來口哨:“班主任叫你們?nèi)マk公室”這一句晴天霹靂的話把我震住了,我們懷著一顆七上八下的心走進了辦公室。“你們知道我為什么把你們叫來嗎?”“嗚嗚……我錯了,老師,都是她的錯!币痪鋽蒯斀罔F的話把我怔住了,“什么?你知道你在說什么嗎?當初我們倆的話你忘了?還是……”我急忙說道,本來欲開口的他被老師打住了!昂昧撕昧,現(xiàn)在不是計較誰對誰錯的時候,你們知道你們這是在干什么嗎?你們就像還未成熟的蘋果,摘不得也吃不得啊!”老師的一句話讓我徹底醒悟過來,我不顧一切地沖出了辦公室。當我不知該往哪走或要做什么的時候,腦海里浮現(xiàn)出一句話:“去跑步吧!把你的淚水都變成汗水蒸發(fā)掉!蔽矣浀卯敃r我跑得快虛脫的時候又躺下來大哭一場。

  現(xiàn)在回想起來,不免有些傷感,更多的是無奈。是啊,青春期的我們,都會有一絲朦朧的情感,關(guān)鍵是我們怎么去把握。而我就是一個最好的例子,這也讓我明白了:這時的我們是沒有真正的愛情,有的知識對對方的崇拜和青睞。

  寫到這,我還要感謝一個在我生命的驛站里給我方向的老師,謝謝你及時給予了我對的方向。

  我要對處于青春期的我們說:“把握青春,不要讓那些阻礙我們渡過青春河的礁石所絆倒,讓青春成為我們成長的一塊鋪路石吧!

以青春為話題的作文8

  曾經(jīng)志存高運,激情滿懷,歡歌笑語;也曾經(jīng)跌跌撞撞,悵然若失,黯然流淚……青春期的我,有許多的故事,有許多的感悟,慢慢的我長大了,不再是以前幼稚、無知、任性的我,我開始與成熟靠攏,但有那么一段時間墮落后,我明白了人怎么去追求目標,才不會使我白白浪費青春。

  記得上個學期的某一個晚修課,有個男生說喜歡我,他要我給他答復(fù),那時,我的內(nèi)心很亂,真的不知道該怎么辦,上課回答問題都魂不守舍的,在心里想到底要不要給他一個機會,讓他來好好的疼自己,他人又那么好真的好想接受。可是老媽常嘮叨我不要拍拖,左右為難。拍拖,真的好嗎?不管他了,當他是透明不就行了嗎?可是他每次見到我,總要逗我,無論是開心還是難過,總是問我:什么時候給我答案,我等得不耐煩咯。那時的我想:被喜歡的感覺真好。經(jīng)過思想斗爭,我終于接受了他。大家起初見面臉都是通紅的,久而久之就不會了,開始習慣這樣的方式。他每天都會送我棒棒糖,我感覺很幸福,拍拖的滋味真好,難道這就是所謂的初戀嗎?心里不斷地質(zhì)問著自己。甜蜜了不久,感情變淡了,沒想到轉(zhuǎn)眼間他又說喜歡上了別人,不喜歡我了。我聽傻了,我很傷心,為了他時常一個人躲在被窩里哭,我開始不理周圍的一切,變得不愛講話,傻傻的一個人站著。學習退步了,一落千丈,被老師批評。變得人不像人,鬼不像鬼的,多可憐。老師發(fā)現(xiàn)我的情況,主動找我談話,第一次感覺老師是那么和藹。

  我老老實實的交代了我拍拖的事,老師摸著我的頭說:“傻孩子,拍拖也就是早戀,隨著青春期的到來,你們的生理和心理都會發(fā)生一系列的變化,你們開始關(guān)注異性,渴望接觸異性,了解異性,甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是正常的,自然而又美麗的事,青春期是要追求目標,而不是浪費自己的青春,它是寶貴的'。”聽完老師的話,我清醒了,不能再這樣下去了,跌倒了要勇敢的站起來,沒什么大不了的,我的青春我做主,不能讓別人來擺布。

  青春是什么?我明白自己太幼稚了,青春期的我們要把握青春,把我情感,我們之間的情感,需要慎重對待,理智處理。世間萬物有時節(jié),過早的成熟,會過早的凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。青春是不斷追求人生的理想,為青春的目標努力奮斗,勇往直前。青春是一張藍圖,讓你把握稍不留神就會走遠的機會。請原諒我的幼稚、無知,讓我把你我的那些青春的心事一塊塵封進那粉紅色的記憶吧。

  啊,青春。那時,我發(fā)覺陽光依然燦爛,所有的日子依舊是美好的。

以青春為話題的作文9

  青春這是一個多么美麗而又意味深長的詞語,它被多少明星演繹,被多少歌星頌唱,但又有多少人把握過它,珍惜過它;而又有多少人放縱著它。

  春去冬來,花開花落,時光荏苒,我的青春時代悄悄地到來。我對讀書開始產(chǎn)生了厭惡,對老師也逐漸的懷恨在心,我開始了我青春之路的旅程。

  還記得初一時,我最討厭的老師就是我的數(shù)學老師,也就是我的班主任,他常常誤會我,就是因為他的誤解,在我的心就此埋下了仇恨的種子。

  令我記憶最深刻的一件事那就是,一個和我衣服相似的人打了上課鈴還沒進教室,班主任把我錯認為他,他連解釋的機會都不給我,直接給我判了死刑,給出了一系列的懲罰,此時仇恨侵蝕著我的心,我在心中吶喊:我要報仇。

  從此我決心報復(fù),開始了我的報復(fù)計劃。

  在晚上我和幾個要好的伙伴一起拿著小石子一起去它的寢室砸它的玻璃,隨著一聲“啊”我們拔腿就跑,生怕被抓。

  第二天早上班主任紅一塊青一塊的,大家都忍笑不俊,班主任那猙獰的面孔中的充滿怒火的眼神像一把利箭似的狠狠地向我刺來,我假裝著若無其事的樣子,可能是我演技太好躲過了這一劫。

  這件事我那失去平衡的心,得到了一絲的.安慰,但還是不能澆滅我心中的怒火,另一個復(fù)仇的計劃又在我內(nèi)心萌發(fā)。

  那是一個悲痛的下午,班主任要檢查我們的練習冊,但最近忙于報復(fù),還有一大片沒做,這次他對所有沒做完的同學都是那么仁慈,而對我任然是那么殘忍。于是到了晚上我趁同學們回家時把全班的數(shù)學練習冊和部分同學的數(shù)學書給燒了,此時我的心中有種莫名的快感。第二天早上,回到教室一片狼藉,這時校長長來到了教室,并決定徹查此事,無名的惶恐從四周席卷而來。

  調(diào)查后知道了是我燒的,我想我的處分應(yīng)該是退學吧,但令我意想不到的是只要我公眾道歉。我感到很疑惑,之后校長把我叫到他的辦公室,跟我說是班主任給我求的情。頓時我感到很茫然。有無數(shù)個為什么在我的腦海里回蕩,為什么他要幫我求情,為什么當初他要誤會我

  我?guī)е@些為什么去找到了我的班主任,班主任跟我我說那次是在考驗我,班上缺一個道德品質(zhì)高的班長來幫助他管理班級,而他選擇了我,但是我因為自己的放縱,錯過了當一個班長的機會。

  我的青春是這么的放縱,是這么的可笑,可悲。所以我要改變,改變我的放縱,改變我的青春。讓那些可笑可悲的事情不再在我的青春中停住腳步。我相信我后面的青春一定是美好的。

  青春是可貴的,請你我好好把握青春,珍惜青春。

以青春為話題的作文10

  青春緊跟著時間的腳步快速逝去著,然而我不想青春以這樣快的速度消逝在我的生命里,于是我開始努力探尋青春的軌跡。

  只有尋找到了青春逝去的軌跡,我才能找到挽留或者抓住它的方法,直到這一刻我都是這么想的。我在房間里肆意尋找著,然而卻全然沒有青春流逝的蹤影。于是我推開窗戶,當我尋找到窗外青春的軌跡后我才發(fā)現(xiàn),原來這一切都是徒勞的,因為我對挽留青春毫無方法。

  如果,你愿意讓我握信你的手,我會指給你看,天空那么遙遠,我那么真實,在我的眼睛還能望見你的時候,所有流水年華終將,讓我們發(fā)現(xiàn),世界給予我們的一切的真相。我們其實都在等待,等待在生命中蒼老,宿命給我們的結(jié)局只是叫我們推開窗口,外面是空曠的,沒有諾言,也沒有永遠,而青春的軌跡,卻在打開窗口那一剎那間,灰飛煙滅。

  窗口處的你站在我面前,看著我的淚,灼熱在我冰冷的面頰,你懂的,我的靈魂過于柔軟,此刻,在你的眼前,我堅硬的軀殼已層層剝離,疼痛比任何進修都來得尖銳,你可在乎?還是,你只能不在乎?于是,你轉(zhuǎn)身,不留戀我的哀傷,就這樣走出我的視線。你下決心了吧,消失于我的生命中,我,在顫抖中明白,這許多年來,你從來就不屬于我。

  我一直在想,你是我的朋友嗎?我定義不出你在我心中的位置,而你能嗎?高中的歲月,單純而平靜,你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒,你在窗口邊游離的張望,你等待著只與我的同行,都會不由自主地讓我感動,你總是淡淡一笑,像晨光一般透明,純凈的'面容,溢起一陣漣漪,只是我的心會淡淡的化開。

  我于是不停穿梭于你與星星之間,讓你有足夠的時間去陪伴星星,因為受傷的寂寞靈魂,因為你說過,只是,星星始終沒有愛上你,或許,他有的,僅僅只是感激罷了,而我,卻在你與他不算故事的故事中沉淪。

  我變了,不再平靜,不再理智,瘋狂而創(chuàng)造性,開始追逐虛幻的氣泡。深夜的時候站在窗口外,你在身邊,很近,很靜,我仰著臉,看你,告訴你好冷,你敞開外套,把我冰冷的手放進去,然后把我的臉,把我的身體都放進去,放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著,劃出一道美麗的弧線。刺痛了你的雙眼。在與你越來越曖昧的相處中,我敏感而又脆弱,我用疼痛麻醉自己,不想沉溺你的溫柔中。

  窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落,一去不返,我在遙望中看到,愛不再重要,唯一的美麗心情,在天空那一邊,那一道彩虹,是青春的軌跡,所有的昨天,都歸于此。

以青春為話題的作文11

  青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和聰明唱響的贊歌。

  人世間有很多東西失往了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

  青春,既是一個誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無窮美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遠,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。

  也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的氣力在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉醉于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺青春的生命在靜靜。

  生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的'痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年輕的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼續(xù)前人開創(chuàng)的事業(yè),在開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年朋友們:大家好!

  我叫XX,很興奮能夠和大家一起探討追求,奉獻青春,這個話題,今天我要演講的題目是《xxxxxx》。

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我以為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  青春,是我們一生中比較美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱獵冬暗躲著金秋的碩實,昭示著冷冬的?,布滿詩意而不缺乏拼搏的激——情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠往,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光芒。

以青春為話題的作文12

  青春,意思是青年時期。我們每一個人都擁有著青春,并且在我們長大后并感受到生活中的勞累后我們會一致地認為青春是美好并且快樂的。我們現(xiàn)在正處在青年時期中,怎樣把握住這段青年時期,完全由我們掌握……

  青春就像一瓶紅酒,香氣四濺,令人無法拒絕。鮮紅亮麗的紅酒,歡快美妙的青春。當香甜美味的紅酒進入口中,自然令人贊不決口、回味無窮。但無論再怎么回味,青春畢竟只有一次。紅酒也一模一樣,就算你有很多紅酒,但無論怎么品,也再也品不出第一次品時的味道了。

  青春也像一支風箏,有著絢麗無比的外表。能夠高飛,能夠在天空中自由、快樂的翱翔。我們總說“青春無極限”,是沒錯,風箏的確是擁有著一片無邊無際的天空。但是,當風箏的線斷了的時候,風箏就會越飛越高,永遠地離開我們。每當這個時候,青春也將會離開我們,并且永遠不會再次回到你的身邊。

  青春,是美好的,是歡樂的,是幸福的,是變化的,也是自由的。我們的青春,結(jié)果雖然可能與平常完全不同。但是,請不要忘記,喝紅酒時我們完全可以用心情來感受它的味道,我們完全可以控制它。雖然風箏線會斷,但是,也別忘了,風箏線沒斷時它所飛的.方向,全在我們的掌握中,我們也可以控制它。由此可見,青春我們是可以控制的。我這里也有幾首關(guān)于青春的古詩,如南北朝謝靈運的《游南亭》:時竟夕澄霽,云歸日西馳。密林含馀清,遠峰隱半規(guī)。久痗昏墊苦,旅館眺郊歧。澤蘭漸被徑,芙蓉始發(fā)遲。未厭青春好,已睹朱明移。戚戚感物嘆,星星白發(fā)垂。藥餌情所止,衰疾忽在斯。逝將侯秋水,息景堰舊崖。我志誰與亮?賞心惟良知。又如唐代詩人白居易寫的《秋槿》:風露颯已冷,天色亦黃昏。中庭有槿花,榮落同一晨。秋開已寂寞,夕隕何紛紛。正憐少顏色,復(fù)嘆不逡巡。感此因念彼,懷哉聊一陳。男兒老富貴,女子晚婚姻。頭白始得志,色衰方事人后時不獲已,安得如青春?

  我要讓青春像風帆一樣,在狂風搖曳波浪敲擊的時候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風浪淘汰,也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無悔這一生畢竟孕育了果實。像寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無可奈何花落去,也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

  在這片藍天下,請對著世界大喊:“我的青春——我做主!”

以青春為話題的作文13

  “愿以夢為馬,詩酒趁年華!薄}記

  你問我青春是什么?那好,我說,你聽著。

  青春是一場沒完沒了的競技賽。“嘭”,一聲令下,這場比賽正式開始了,只不過一跑卻跑了十幾年。漫長的賽道上,一些人被途中風光深深吸引,蹲下身來沿路摘花擷草卻讓比賽半途而廢;一些人累了,倦了,厭了,心想著去尋覓不為人知的捷徑,更快地嘗到成功的果實。誰料卻迷失了方向,誤入殊途;而剩下寥寥無幾的人,秉持著堅定的信念,看似煢煢孑立踽踽獨行,實則做出了最正確的選擇。他們一直不停地跑,最終沖過終點,為自己的青春之賽畫上圓滿句號。

  上帝總是過分的公平,那些最終到達終點的人們完成了他的任務(wù),他也就理所應(yīng)當?shù)馁x予了他們堅韌不拔的品質(zhì)。

  青春啊,是考驗,更是堅持。

  青春是一條逆流而上的魚。他手心里攥著試卷的一角,幾個鮮紅的叉號毫不留情地刺痛了他的雙眼。他疑惑:自己明明已經(jīng)在很努力地學數(shù)學,為什么數(shù)學老師總是跟自己過不去?他想過放棄,可心底有一個聲音:“再試試吧!庇谑撬麤Q定跟從自己的心。幾個月后,他一躍成為班級數(shù)學單科第一名。他終于明白了,只要努力就會有收獲。

  而她咬著筆頭,都快撓破了頭皮,手中的筆尖硬是停滯不前,半天沒有憋出來一個字。唉,面對作文她是頭痛依舊,寫個作文怎么就這么難呢?——她不止一次地問自己。直到一天她聽到語文老師說了一句話:“腹有詩書氣自華!彼腥淮笪颍_始豐富自己的閱讀面?上驳氖牵淖魑木雇蝗怀蔀榘嗌系姆段。

  現(xiàn)在我要告訴你,那個“他”是我舊時的同桌;而那個“她”就是我。我們都成功地逆流而上,找到了屬于自己最溫暖的、充滿光明的那一片海洋。

  青春呀,是困惑,更是不屈。

  青春是一支跌宕起伏的交響樂。每個人的青春都不平凡,時而激昂,時而平淡。運動會上,有看到自己的班級將桂冠收入囊中時的喜悅;籃球場上,有并肩奮戰(zhàn)的隊友,還有那一群笑著看自己打球的`女孩;體育課時,自己摔了一跤,有扶著自己去醫(yī)務(wù)室的老師;雙休日的清晨,有第一縷陽光的撫摸與爸媽忙碌的背影……

  這一份份的美好,像一個個意蘊悠長的音階,共同組成了一首獨一無二的交響曲。

  青春啊,是不凡,更是美好。

  青春,其實很簡單!

以青春為話題的作文14

  學會分享,是我青春最大的收獲。讓我不再孤單,不再迷茫,不再膽怯。

  每次放學,其他同學都是結(jié)伴而行。女生手牽手,男生肩搭肩,你一言我一語,有說有笑。再看看掉了隊的我,像只孤雁,只能遠遠地看著,心中充滿羨慕,卻不能上前與他們一起快樂。我的心底不禁泛起一絲苦澀:“我學習這么好,為什么他們都不喜歡我,不和我玩呢?”

  我把自己的困惑悄悄地告訴老師,老師是唯一愿意聽我傾訴的人。老師看我一眼,沉默了一會兒,道出實情:原來,同學們都嫌我太自私,每次做出題后不但不給他們講,反而在他們面前炫耀,說自己很厲害;自己的零食也從來不跟同學分享,反而是找個偏僻的小角落獨自解決掉……”老師的`語氣逐漸變得嚴肅:“一名真正的優(yōu)生,不只是成績要優(yōu)異,更要受到同學的歡迎。也就是老師平時告訴你們的,先要學會做人,然后做事才容易成功!

  我陷入沉思,然后決定接受老師的建議——改變自己。

  那天進入教室,看到勞動委員和一個同學因為一道幾何題爭得面紅耳赤。我湊上前去一看,發(fā)現(xiàn)正是我昨天剛剛研究出來的難題,不由心中暗喜。急忙開口說:“這道題我昨天已經(jīng)做出來了,我講給你們聽。”沒想到勞動委員冷冷地說:“不需要,我們能做出來!

  被勞動委員一頓搶白,我灰溜溜地回到自己的座位上,心頭涌起一絲酸澀:為什么不給我改正的機會?

  正沮喪,同桌“啪”一聲把筆摔在桌子上,仰天長嘆:“這出題的人是不是跟學生有仇啊?”

  我立刻來了精神,鼓起勇氣對同桌說:“哪道題,我給你講!

  同桌的眼里閃過一抹詫異的神色,遲疑了一下,但他還是把試題遞給了我。我松了一口氣,認真地引領(lǐng)他思考,在紙上畫圖,圈出重點信息……

  在我的點撥下,同桌很快就把題做了出來。他激動地打了一個響指,然后很真誠地跟我說了聲謝謝,并將我的方法講給其他的同學聽,還告訴同學們這是我的功勞。

  慢慢地,越來越多的人向我請教難題,我也總是熱情而耐心地講給他們聽,自己有幾種思路就講幾種。這樣一段時間后,大部分同學開始愿意走進我,說笑的時候也愿意叫上我。有一次,我竟然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一袋送給我的零食。那一刻,我的內(nèi)心充滿了喜悅。

  后來,我也逐漸學會了把自己的零食和同學一起分享。在分享的過程當中,我收獲了快樂,遠離了孤獨。

  從此,我青春的天空陽光燦爛,我將走向更美好的明天。

以青春為話題的作文15

  青春是每一個人都珍視的寶藏。青春是耀眼的太陽,青春是起舞的鳥兒。青春是一首歌。

  青春是一首歡樂的歌;锇榕c我同行,我們在操場上揮灑汗水肆意奔跑。我們用盡全力去打造屬于我們的青春王國。我們用血汗與淚水譜寫青春之歌,用甜蜜的微笑唱響青春之歌。青春,是首歡樂的歌。

  青春是一首激昂的歌。年輕的我們就應(yīng)當在最好的年華去追逐夢想。青春的追夢路上注定充滿坎坷,需要我們用意志去拼搏,用精神去戰(zhàn)斗,用靈魂去抗爭。當青春的前奏響起,我們就邁進了筑夢的殿堂。青春,是首激昂的歌。

  青春是一首向上的歌。我們沉浸在學習的海洋,在學海中暢游。在青春年華努力向上,爭做更好的.自己,努力創(chuàng)造更美好的前景。青春少年,努力學習,向上去,要做時代的先鋒者,要成為國家的棟梁材。青春是向上的歌。

  可青春遠不止如此。青春是兩面的。青春還是憂愁的歌。時常會經(jīng)受的磨難,還有那總是降臨的失敗,都好像是一聲聲沉重的雷聲,在我耳邊爆炸。伙伴之間的吵鬧,和父母的爭吵,考試的失利,都讓我感到難過。青春,是憂愁的歌。

  青春是沉重的歌。逐漸進入青春期的我時常感到和父母溝通的困難和厭煩。我叛逆,父母也總是不理解我。內(nèi)心的情緒堆積而成的那首歌,旋律并不動人,反而有些刺耳和沉重。青春是充滿淚水的。青春是沉重的歌。

  青春是怯懦的歌。總是自卑的我,在這首青春之歌里更加膽小。不敢參加活動,怕被別人笑話身材;不敢積極舉手,怕回答不出來被嘲笑。青春的我,總是徘徊在自己的角落,低頭不說話,是自我逃避的方法。青春,是怯懦的歌。

  可這是我的青春,是我一生中最寶貴,也最該膽大勇敢的時候!皯n愁,沉重,怯懦”是“歡快,激昂,向上”的雙生兄弟,它們都應(yīng)該被唱出來。如果憂愁,那就去尋找歡樂,和伙伴和家長和老師暢談,了解彼此,讓青春不再憂愁。如果沉重,那就再次讓自己充滿斗志,和父母打開心扉,好好聊聊,學會控制自己的情緒,不要讓自己的沖動傷害最愛的人。如果怯懦,那就改變自己的不自信,相信自己的美麗與智慧,自信的人身上總會有光芒。

  青春這首歌,每個人都是主唱,這些歡快的、激昂的、向上的、憂愁的、沉重的、怯懦的旋律,譜成了一首歌,是我那平凡卻有又獨特的青春之歌。

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