青春作文4篇[精華]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的青春作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春作文 篇1

　　放學(xué)了，同學(xué)們都在歡聲笑語(yǔ)中度過。

　　操場(chǎng)上，最搶眼的就是籃球場(chǎng)上那幾個(gè)小伙子在打比賽�？粗�激烈的比賽，我也不禁想去湊湊熱鬧。瞧！那個(gè)身穿藍(lán)色衣服的小伙子個(gè)子很高，他在內(nèi)線打前鋒，他那一個(gè)個(gè)進(jìn)球真讓人眼花繚亂。還有個(gè)和他同一隊(duì)的不高不矮的小伙子，他在外線打后衛(wèi)，不要看他個(gè)子矮，但他的三分命中率可是很高的，一個(gè)一個(gè)進(jìn)球，毫不費(fèi)力地拿下了分?jǐn)?shù)。對(duì)方已經(jīng)筋疲力盡，而他們卻還充滿力量。一聲聲清脆的'聲音，讓我心里也癢癢。

　　接著我們走進(jìn)合唱團(tuán)，那里有天籟之音。你聽聽，一陣陣高音多么響亮啊！一聲聲低音，是那么低沉。推進(jìn)大門，看見合唱團(tuán)的同學(xué)排隊(duì)排得那么整齊，站著站著那么有精氣神。他們合唱的是《蟲兒飛》，這首歌他們唱得是那么生動(dòng)、那么好聽。我漸漸地陶醉在他們的歌聲中，我就像在音樂的天地中紛飛著。

　　我慢慢地從合唱團(tuán)的歌聲中緩過神來，走進(jìn)了教學(xué)樓。有許多同學(xué)在走廊上玩耍，你會(huì)覺得缺少寧?kù)o，可你走進(jìn)教室就會(huì)發(fā)現(xiàn)也有同學(xué)在看書，有的同學(xué)在一起看一本書，有的同學(xué)在一個(gè)人自己看著書。大家都沉浸在書的世界里。

　　夕陽(yáng)西下，漸漸地，校園安靜下來了，一日的青春在陽(yáng)光中度過了。

青春作文 篇2

　　那一年、我們都剛剛畢業(yè)、人生才剛剛開始萌動(dòng)、那時(shí)記得梧桐樹的葉子開始微微發(fā)黃、一陣小風(fēng)掃過、時(shí)隔三年的變遷、我在這里成長(zhǎng)、在這里留下了不可擦去的淚水與汗水、和不可磨滅的歲月的痕跡。

　　人生就像一個(gè)孤獨(dú)的種子、從顫巍巍的枝頭細(xì)細(xì)碎碎落了一地，這一顆悄悄在四季的進(jìn)程中慢慢豐滿自己的身軀、承載著命運(yùn)的希望、猶如剛踏進(jìn)校門的那一刻開始、就必定要在這里留下人生揮之不去的記憶、像天真無知的小孩在這里一步一步成長(zhǎng)、把青澀臉蛋慢慢變成熟。駕著風(fēng)開始飛翔、即使畏懼面前的困難和風(fēng)風(fēng)雨雨、但也遮擋不住青山白云的誘惑。

　　經(jīng)過九月細(xì)雨的冰涼、十月冷風(fēng)的瑟瑟、十一月的嚴(yán)寒、十二月的雪花、蒙蔽了幼小的心靈、讓冰冷的心溫暖起來，在這里有笑過、哭過、累過、最后夠了、時(shí)間飛逝而去、在這里留下了你們的笑容、在這個(gè)再次即將畢業(yè)的同學(xué)們、請(qǐng)不要忘記翱翔快樂時(shí)、背后所付出的傷和痛、即使飛得再高也會(huì)有掉下來的一天。這粒不知名的種子開始了蓬勃的萌發(fā)、知道枝葉繁茂、遮天蔽日。

　　人生的腳步就此從這里出發(fā)、漸行漸遠(yuǎn)，每一步都是如此的艱巨、困難，逃避、退縮讓我們?cè)?戰(zhàn)越懼，但種子不會(huì)為了得到新生拼命的.往前行、即使有一天生命再次轉(zhuǎn)為凋零時(shí)、它卻開出了認(rèn)為不止的錦繡燦爛的花、一株開花的樹、在綠葉中燃燒著鮮艷的芬芳，風(fēng)過之時(shí)、花落如雨、葉亦凋零、隨風(fēng)而飄，無數(shù)個(gè)風(fēng)雨才能孕育出這不為人知的花、讓人知道它的存在，只因?yàn)槟且惶臁⑺�看到了那個(gè)等待的人從身邊經(jīng)過。

青春作文 篇3

　　沒有夢(mèng)的青春不叫青春。

　　已然深秋，金葉綴飾著大地，滿眼繁華，遠(yuǎn)方的路不覺夢(mèng)幻，因?yàn)橛袎?mèng)。

　　每個(gè)少年的心中，都有大大小小的夢(mèng)，像一列飛翔的列車，載著他們飛向遠(yuǎn)方。因?yàn)橛袎?mèng)，從不暫停。眼前的世界是未知的，也許溫暖甜蜜，也許布滿荊棘，但我們一路歡聲笑語(yǔ)，向著未來，因?yàn)橛袎?mèng)。

　　不知會(huì)有多少次摔倒，不知會(huì)有多少次受傷，但我們還年輕，大不了從頭再來。摔倒還可以爬起來，這是專屬于我們的倔強(qiáng)，不要說不行，我們的夢(mèng)使我們無所畏懼。也許會(huì)受到挫折，但心中有夢(mèng)，讓我們有足夠的動(dòng)力在讀起航。也許夢(mèng)會(huì)被打破，會(huì)被嘲笑，但我們以我們的方式，追著自己的夢(mèng)。也許有一天我們走不動(dòng)了，只落得滿心的孤獨(dú)和迷茫，但我們依舊不會(huì)放棄，因?yàn)橛袎?mèng)。

　　不斷的`尋找，不斷的追求，不斷的向前進(jìn)步，是我們永恒的節(jié)奏。今天是往后日子里最年輕的一天，是明天永遠(yuǎn)的起跑線，這是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的馬拉松，沒有對(duì)手的競(jìng)賽，但是你必須經(jīng)歷的一個(gè)過程，可能會(huì)很累，會(huì)很痛，但這就是青春，你人生中最青澀最難忘的回憶。夢(mèng)使我們的青春充滿活力，充滿希望，也讓我們的青春更加難忘。

　　沒有夢(mèng)的青春不叫青春。沒有夢(mèng)的國(guó)家不叫國(guó)家。我們是一名中學(xué)生，面對(duì)著學(xué)校，家長(zhǎng)施加的壓力，因?yàn)橛袎?mèng)，所以我們堅(jiān)持了下來。一個(gè)國(guó)家也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才能使國(guó)家走向興旺發(fā)達(dá)。我們?yōu)榱宋覀兦啻旱膲?mèng)在努力，國(guó)家為了中國(guó)的夢(mèng)在奮斗，中國(guó)夢(mèng)需要我們每一個(gè)小小的夢(mèng)去編織，需要我們每一個(gè)人去努力。

　　讓我們一起努力，把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗，‘神九’，‘蛟龍’以成為歷史，我們要用我們的雙手讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。

　　面對(duì)青春，我們昂首挺胸，邁出新的步伐，向著我們的夢(mèng)想出發(fā)。

青春作文 篇4

　　巴頓說過：“戰(zhàn)場(chǎng)上有兩種人，一種是勝利的人，另一種是即將勝利的人“。當(dāng)ZY大笑的坐在她們學(xué)校的體育館里給我寫信，描述她的大學(xué)生活是多么的輕松，悠閑．嘮叨她們老師是多么世故和不通人情．我氣憤的在老G的課上發(fā)呆．我在想和ZY一起作同桌的時(shí)候，我們真的是臭味相投，我們同樣不喜歡數(shù)學(xué)，一起在數(shù)學(xué)課上為數(shù)學(xué)老師畫自畫像，比誰(shuí)畫的更像．贏者可以得到一大塊巧克力，我們常常樂不生倦，盡管ZY輸多贏少，但是我們喜歡這樣的比賽．

　　ZY真的是個(gè)不出世的美女，她又高挑的個(gè)頭，一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)頑皮的酒窩，兩顆招人的小氣牙，真的挺有骨感。經(jīng)常拿杜甫的“詩(shī)絕代有佳人，幽居在空谷”自詡。我經(jīng)常笑她有自戀傾向。她到不介意，只說我是吃不到葡萄，說葡萄酸。我暈，我狂暈。ZY的文筆挺不錯(cuò)。偶爾有文章見報(bào)或雜志，每次都要拿稿費(fèi)請(qǐng)我吃飯。她說因?yàn)槲议L(zhǎng)得這么丑，她才有作文的靈感，看見我的臉，她的文思就噴涌而出。侮辱呀！不過話又說回來，她這人也算有點(diǎn)良心。還算知道“吃水不忘挖井水人”的典故。我也可以理解嗎！人家常輸了巧克力，如果不學(xué)點(diǎn)阿Q的精神勝利法，叫人家怎么接受這么殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　ZY最喜歡在語(yǔ)文課上睡覺，教語(yǔ)文的那孫老頭鷹隼一樣的眼睛，隨時(shí)都在發(fā)現(xiàn)獵物，如果被他發(fā)現(xiàn)或點(diǎn)名，乖乖。那你就等著死吧。那老頭整人一絕。叫他發(fā)現(xiàn)一次，他一句話也不說，你只需背一篇古文就OK了。ZY唯一上課睡覺被抓住的一次是我發(fā)燒請(qǐng)了一早晨的假。后來聽其他人說孫老頭讓他被篇古文就行了。她卻搖搖晃晃的站起來問老師，“老師真的要背馬？”老頭沒說話，幾秒鐘后，她開始背“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀吾民生之多艱。……”她整整背了十幾分鐘，老頭兒才說停，停，停。就這樣孫老頭第一次也是最后一次說，以后上語(yǔ)文課，你可以自由活動(dòng)。“太沒面子了，第一次在語(yǔ)文課上出糗�！彼�高揚(yáng)著頭無奈地說�！昂呛�，看沒有我這哨兵是不行的，現(xiàn)在知道我的偉大了吧！”這樣我順理成章的吃了一頓免費(fèi)的晚餐。其實(shí)我也真的有些佩服她。背那《離騷》的節(jié)選真的是個(gè)技術(shù)活。她卻小試牛刀。真是山中無老虎，猴子稱霸王。

　　ZY喜歡晚自習(xí)在一個(gè)人在操場(chǎng)上跑步，“我以為美女從來不注意身體沒想到你卻有如此嗜好。”我喝著可樂乜斜著眼睛對(duì)她說，她白了我一眼說：“這是為了增加肌肉疲勞，更好的進(jìn)入睡眠狀態(tài)�！蓖崂�、謬論，她奪過我身旁的可樂。打了個(gè)響指，頭也不回的走了，我也只有慢慢地喝我的可樂，望著天上的星星，想她那句沒頭沒尾的話。

　　只有在老G的課上我才可以張揚(yáng)，我考察了n多套題，所有的題我都知道答案，我期待一道復(fù)雜的地理題出現(xiàn)，來挑戰(zhàn)我的極限，可是它卻沒有出現(xiàn)，所以上地理課我只能一個(gè)人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，對(duì)此老G沒有一絲不滿。我拿著《散文詩(shī)》坐在學(xué)校后邊的湖邊，我撥開茂盛的蘆葦，寫我的詩(shī)，“天空留下翅膀的片刻回眸，我在大地上丈量夢(mèng)想�！蔽抑荒軐懴露潭痰膸仔斜晃曳Q為詩(shī)的.東西，ZY一直笑我，說我寫詩(shī)的天賦沒有被點(diǎn)燃，我真的就郁悶了，明明我很菜嗎？挖苦我，打擊我…上地理課ZY一直搞不懂藍(lán)藍(lán)綠綠黃黃的代表得什么。她一直不明白為什么那么多的地理名我都可以記住，而她記不住。正如我不能理解她為什么有那么多的男生喜歡，而她卻從來不對(duì)那些人有好感。ZY還是個(gè)路盲，她經(jīng)常忘記去水房的路，真的太厲害了！

　　三月的月考我的成績(jī)不盡人意，她的成績(jī)卻笑傲江湖，她的數(shù)學(xué)成績(jī)讓數(shù)學(xué)老師以內(nèi)的所有老師都跌破了眼鏡，--108分，而她的地理成績(jī)卻讓她傷心不已，為了慶祝她的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)入100分，我們逃了晚自習(xí)去吃麻辣燙，那天的氣氛莫名其妙的傷感起來，不知道為什么，我一直默默地吃東西，聽她說話。猛地她停下來，問我：“如果明天我們失敗，我們?nèi)ジ墒裁矗俊蔽夷救坏目粗�窗外說：“戰(zhàn)場(chǎng)上有兩種人，一種是勝利的人，另一種是即將勝利的人”。隨后，我們都不再胡鬧了，一心一意的準(zhǔn)備沖刺，只是她依然堅(jiān)持跑步，我依然堅(jiān)持不上老G的課，我們都在盡力去釋放自己的能量，只是感覺很壓抑，我有一種怪怪的感覺，我說不出來，但是我能感覺到它的存在。為了明天，我們更愿意去賭今天。望著ZY的早起晚歸，我也平靜了許多。

　　6月7，8號(hào)高考，15天以后成績(jī)出來了。我離本科線差了25分，ZY考到了南方的一所大學(xué)只是專業(yè)不是她自己喜歡的。

　　8月15日，她起行的前一天，我們?cè)谝黄鸷攘嗽S多酒，我們大笑的說：“戰(zhàn)場(chǎng)上有兩種人，一種是勝利的人，另一種是即將勝利的人，高三也有兩種人，一種是考上大學(xué)的，另一種是即將考上大學(xué)的”。隨后她送給我一支鋼筆，英雄牌的，我們?cè)俅未笮�，一起走過的日子，就這樣結(jié)束了。她知道我已經(jīng)報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，班主任還是老G。她一臉的嚴(yán)肅地說：“不要讓老G傷心了，他看起來一下子老了許多。”我努力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有讓眼淚流下來。我端著杯子說；“干杯，希望你倒那兒不要迷路，哈哈。”“我會(huì)記得郵局在哪邊的，我會(huì)給你寫信的，加油，哥們�！蔽覀儞粽�。

　　猛地看見老G那慈祥的眼睛，我還是忍不住在書上寫下幾句話，“就著澀苦的感覺，丟棄幸福，追尋年青的足跡，回憶我們的無奈和歡笑，明天依舊”。也許這些本身就是我們每個(gè)都必須的經(jīng)歷的一種痛吧。因?yàn)槟晟偎�以勇敢，我們丟棄了許多，換回自己的幸福，我們倍加珍惜那些的日子，及那些曾經(jīng)的朋友。懷念五月明媚的陽(yáng)光，六月我虔誠(chéng)的祈禱。

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