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實(shí)用的青春的作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的青春的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文600字 篇1
時(shí)光不再。
有人說(shuō)，人，是一個(gè)勤勤懇懇的收集者，一生手機(jī)著酸甜苦辣的回憶。當(dāng)他們升入天堂時(shí)，這些回憶便會(huì)電光火石般的重現(xiàn)。
閉上眼睛，似乎又看到了那些當(dāng)時(shí)陌生今昔熟識(shí)的臉。稚氣未脫，好奇的張望一切。幾個(gè)月后，這一景象大概又會(huì)重現(xiàn)�？上А磉叺娜艘炎儭�
舊人不在。
三年了。大家都變了，變得世故，深沉，還是無(wú)助。長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了……
有句歌詞唱得好：“問(wèn)你知道嗎，成長(zhǎng)要代價(jià)”
還記得那段充滿笑聲的歲月。一起唱歌，一同吃半塊餅干。大家睡在冰涼的地板上，枕靠著枕，面對(duì)著面，聞著混合著乳臭未干的馨香——那一夜，夢(mèng)好甜。
世界改變。
很喜歡初來(lái)乍到的我們，對(duì)一切懷疑的眼光。
在我們的世界里，一曲又一曲R@B，一段又一段山盟海誓，一件又一件時(shí)尚名牌，還是擦肩而過(guò)的形男色女，來(lái)來(lái)往往，這剩下我們——一家人，每次從某人的嘴里蹦出，可以清晰的感覺(jué)心得的暖流涌出來(lái)。
昨日重現(xiàn)。
我并不奢望還能藕斷絲連。
我希望20，30，40……年后，你們能看到我，已在我們回憶的門邊，等待著你們走來(lái)。
我希望20，30，40……年后，我們還能頭碰頭，路出掛滿滄桑的`笑臉。
我希望永遠(yuǎn)記得，操場(chǎng)上的每一顆沙礫，和著我們的汗水；我希望永遠(yuǎn)記得，花園里的每一朵花盛著我們的歡樂(lè)綻放；我希望我會(huì)永遠(yuǎn)記得，葉子上滴下的露水，是我們?cè)?jīng)流下的眼淚。
夢(mèng)想或許照不進(jìn)現(xiàn)實(shí)，但我知道，時(shí)間會(huì)沖淡一切，沖淡所有的不快與感傷，只剩下絲絲縷縷的溫存。我知道，天堂的回憶里，有那幾張熟悉的笑臉。
入夢(mèng)歸來(lái)。
上帝在那頭，審視著我們熟睡的臉。
“看樣子，她已經(jīng)睡著了，臉上蒼白沒(méi)有任何表情。又或許，她還在徘徊，根本沒(méi)有找到夢(mèng)的門……”
青春的作文600字 篇2
誰(shuí)的青春不飛揚(yáng)，誰(shuí)的青春不迷茫。既然我們都一樣，年輕又彷徨，何不化夢(mèng)想為翅膀，于歲月中飛翔。
回憶，是青春的伏筆，總免不了對(duì)無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光癡迷。或許沒(méi)有借故曠課和朋友出去浪，也沒(méi)有放學(xué)后一腔熱血的找人干架，但總免不了上課時(shí)，會(huì)不讓老師點(diǎn)到自己名字而深埋腦袋，為逃避老師的視線而在課桌上堆砌起高高的“書墻”，在那小心翼翼地做著其它作業(yè)。每遇下課鈴響，便個(gè)個(gè)生龍活虎般竄來(lái)竄去，鬧嚷的教室內(nèi)外隨處可見(jiàn)的.是同學(xué)追逐嬉戲的身影。快樂(lè)的同時(shí)，也少不了聊天時(shí)因插不上話題兒被晾在一旁的尷尬;因獨(dú)自上學(xué)放學(xué)而感到的寂寞;因家庭作業(yè)上的對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)而感到的苦惱……時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝，那些不知憂愁、不記憂愁的日子，在回首之間已隨歲月走遠(yuǎn)。
夢(mèng)想，是青春的動(dòng)力，是我們一直向往的王國(guó)�；蛟S誰(shuí)都曾迷迷糊糊地?zé)o所事事，有的只是奮筆在題海中，機(jī)械性地做著一張又一張的試卷，于是，這便將我們最后一點(diǎn)的小情緒也化為麻木。少了幾分快樂(lè)，多了幾許無(wú)奈和迷惘。追逐夢(mèng)想的旅程枯燥而艱辛，我不知道熱情會(huì)何時(shí)褪去，也不知道自己還能堅(jiān)持多少個(gè)孤獨(dú)寂寞的日日夜夜。
臨近六月，此刻我的熱情正高漲，七尺黑板被填滿老師飄逸的板書，半邊課桌被堆滿紅跡覆蓋的練習(xí)卷。執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)老師，援疑質(zhì)理同學(xué)，我們?cè)跁：皖}海中奮筆翱翔。盡管挑燈夜戰(zhàn)紅了眼眶，但我們?nèi)阅芨惺艿娇鞓?lè)與希望。就讓我們奮力奔跑，體驗(yàn)汗水和步伐的揮灑前進(jìn)，以澎湃的激情、堅(jiān)持的毅力在青春中奮斗吧!
青春絢麗年華，如逝水般的歲月，不經(jīng)意間就悄然流逝。如果天荒地老得太早，我們與春是否還來(lái)得及道別?就讓我們化夢(mèng)想為翅膀，努力為動(dòng)力，在充滿未知的歲月中翱翔，飛向那更高更高的天空。
致我們還未離去、卻終將逝去的青春。
青春的作文600字 篇3
炎炎夏日，假期來(lái)臨，你們真得覺(jué)得窩在家，開著空調(diào)，看電視、打游戲是個(gè)明智的選擇嗎？我認(rèn)為，這是一個(gè)糟到透的選擇！
拿著一個(gè)真實(shí)的情況來(lái)說(shuō)，一個(gè)夏日，睡到10點(diǎn)多，爬起來(lái)吃午餐，再去看看電視劇，到了飯點(diǎn)吃晚飯，再玩一玩，熬到半夜再睡覺(jué)，日復(fù)一日。這樣的生活的確很舒服，但幾天過(guò)后，你會(huì)感覺(jué)到無(wú)聊，不僅無(wú)聊，也給身體帶來(lái)了一些小負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為，這樣未免太浪費(fèi)青春了，這應(yīng)了七堇年一本書的書名《被窩是青春的墳?zāi)埂贰?/p>
那我們?nèi)绾尾拍茏屛覀兊纳罡映鋵?shí)？
兩位清華學(xué)生在高中的假期中，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，彎道超車，為即將到來(lái)的'高考做足準(zhǔn)備，才能成功考上清華。正所謂愛(ài)拼才會(huì)贏。你只想擁有碌碌無(wú)為的青春?jiǎn)�？你想每日頹廢萎靡無(wú)所事事嗎？假如你是一位即將升初三的學(xué)生，在你中考失敗后，你會(huì)后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)嗎？你想避免這個(gè)結(jié)果，就該去努力，去拼，去創(chuàng)造一個(gè)不一樣的青春。
有了想法，但如何努力呢？
首先要去嘗試，去嘗試各種不同的事物，汪曾祺先生說(shuō)：一個(gè)人的口味要寬一點(diǎn)，雜一點(diǎn)，南甜北咸?hào)|辣西酸，都去嘗嘗。也就是去試，走出第一步，才會(huì)有第二步。當(dāng)然嘗試的范圍要廣，才會(huì)有不一樣的機(jī)會(huì)。其次是不放棄，去堅(jiān)持，不管是學(xué)習(xí)也好，還是生活也好，不到最后，不放棄，會(huì)有奇跡發(fā)生的！
不同的青春，就要有不同的方式。要拼，努力去嘗試，就算失敗了，你也是努力過(guò)了，不留遺憾，讓自己的生活更加充實(shí)，美滿。我出來(lái)就是要贏的，不然我出來(lái)干嘛！這一句，應(yīng)記在心里。我的演講結(jié)束，謝謝大家！
青春的作文600字 篇4
你聽到過(guò)花開的聲音嗎？在陽(yáng)光下鄭重地開放，朵朵帶著美好的愿望。你品嘗過(guò)青春的滋味嗎？在日子里美麗地變化，次次掠過(guò)都帶來(lái)別樣的滋味。
充滿著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬與向往，瞪大雙眼去發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)滴美好，邁著矯健的步伐走在這長(zhǎng)天闊地之中，去看那花開花謝的匆匆，云卷云舒的淡然，去感悟那時(shí)光的流逝，歲月的交替……
我的青春在不經(jīng)意間悄然而至了！
帶著無(wú)限的驚喜與興奮，我，像個(gè)孩子一般，天真地想嘗嘗這青春的滋味。
青春是有著淡淡清香的茉莉般的滋味，還是誘人的巧克力般的`苦澀，抑或是平淡純凈得如水般的清淡？
帶上無(wú)限的疑問(wèn)與暢想，我，像個(gè)蝸牛一般，信誓旦旦地要嘗到青春的滋味，看看它到底是怎樣的一種滋味。
于是，我出發(fā)了。
在一次次的跌倒后，鉆心的疼痛襲上心頭，青春是疼痛的嗎？也許是吧，我拍拍身上的塵土，倔強(qiáng)地繼續(xù)向前。跌倒固然疼痛，但堅(jiān)持就是勝利！
青春就是這種滋味吧。
青春的旅途上雖然布滿荊棘，但倔強(qiáng)的小花卻到處開遍。它們不怕疼痛，不畏失敗，它們要以美麗的微笑去迎接每一天的燦爛陽(yáng)光�？粗@些倔強(qiáng)的小花，心中豁然開朗：青春需要勇氣！
一路上的小花給我以鼓勵(lì)，一路上的風(fēng)雨給我以啟示，一路上的陽(yáng)光大聲地告訴我：青春就是太陽(yáng)。
這也是青春的滋味吧。
一路的磕磕絆絆讓我的身體無(wú)比疲憊，也讓我的腳步變得越發(fā)沉重，當(dāng)我失意時(shí)，青春又投以我微笑與陽(yáng)光，讓我繼續(xù)向前，一任風(fēng)雨兼程。
拖著疲憊的身體，我終于到達(dá)了秋的果園，擦去臉上的汗水，內(nèi)心涌動(dòng)著一種聲音:”我終于嘗到了青春的滋味！”
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