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勵(lì)志作文800字高中生（精選31篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的勵(lì)志作文800字高中生，歡迎大家分享。
勵(lì)志作文800字高中生 篇1
好事多磨，我們的生活需要多經(jīng)受一些磨難，我們的生命需要多經(jīng)歷一些磨礪。這樣的生活才會(huì)變得更為精彩有趣，這樣的生命才會(huì)像夜空中的繁星，永遠(yuǎn)閃爍著不會(huì)熄滅的光。因?yàn)橛辛四サZ那一行行的白鷺才能夠直上青云。
是磨礪成就了那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)千帆，是磨礪成就了黃葉化作春泥更護(hù)花的豁達(dá)，更是磨礪讓鸚鵡洲頭的芳草飄蕩。磨礪其實(shí)能夠化作一種力量，一種財(cái)富;磨礪更是一種堅(jiān)韌。
蘇武在漫天飛雪中堅(jiān)守信念，經(jīng)受磨礪，綻放人生光彩。
朔風(fēng)冷冽，他與冷月為伴;南顧中原，將生是大漢臣死是大漢人的高貴銘記心間;黃沙漫漫，他與孤冢為伴;放眼遠(yuǎn)望，將千金俸祿高官貴職的引誘忘卻的一干二凈。地窖冰冷，他將草皮和氈毛一并咽下，心中卻沸騰著熱血——精忠報(bào)國。
他用睿智，將光禿的旌節(jié)升華為一段不朽佳話，他用勇氣，將苦守的羊群定格為一段千古傳奇。飛沙刻畫出他手掌的皸裂，他卻并沒有在這彎道處屈服。十多年的守候等來的是大漢天子的迎歸和大漢百姓的敬仰，若不是因?yàn)槟サZ的力量，又怎會(huì)造就蘇武的傳奇一生。
安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影。
但他經(jīng)受磨礪，仍意氣風(fēng)發(fā)。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。酒入愁腸，三分釀成月光，七分化為劍氣，秀口一吐便是半個(gè)盛唐，若不是因?yàn)槟サZ，他怎會(huì)有如此豁達(dá)的胸襟，又怎會(huì)有詩仙李白的'榮耀。
司馬遷因替人辯護(hù)受牽連，但他仍樹立了究天人之際通古今之變成一家之言的信念，剛正不阿，留得正氣沖霄漢;幽而發(fā)奮，著成信史照塵寰。正是太史公飽受磨礪，使得他站在人生的高峰上呼嘯：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。也正是因?yàn)檫@樣的磨礪，才有了史家之絕唱，無韻之離騷的千古佳話。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》，《孤憤》;《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。
如果說，生命是一只飛翔的蒼鷹，那么磨礪就是那扇動(dòng)的翅膀;如果說生命是一株蒼茂的大樹，那么磨礪就是那深扎的樹根。
勵(lì)志作文800字高中生 篇2
大多數(shù)人距離他們的目標(biāo)只缺少了一個(gè)正確的決定，而且對(duì)大多數(shù)人來說，這個(gè)正確的決定就是下決心——對(duì)自己說：“我決定展開行動(dòng)，追求目標(biāo)�！�
我認(rèn)為這個(gè)世界上，沒有一個(gè)人比一個(gè)決心達(dá)到目標(biāo)的人更有力量。然而，在每個(gè)人下定決心之前，你必須先了解的是：
首先，千萬不要把如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和夢(mèng)想本身混為一談。
你的第一個(gè)決定應(yīng)該非常具體、明確：我到底想要什么?我想成為什么樣的人?做什么?擁有什么?排除什么?追求什么?獲得什么?
你應(yīng)該將你的決定用很簡單的句子表達(dá)出來：“我想要——”在空格上填上任何你真心想要的東西，或想做的事情。
從某個(gè)角度來說，這有點(diǎn)像是一個(gè)小孩得到媽媽的同意，帶著十塊錢在糖果店里，自由選擇任何他想到的糖果。請(qǐng)自由地在空格中填入你的決定，不要給自己任何限制，你惟一需要確定的是：這真的是你想要的嗎?這就是你立刻想要、一直想要、而且非常想要的事物嗎?如果答案是肯定的話，那么請(qǐng)排除所有你曾經(jīng)自我設(shè)定的障礙，并且大膽直接地說：“是的，我全心全意地想要——”
其次，不要猜測你的夢(mèng)想。
當(dāng)你專注于自己真心想做的事情時(shí)，你必須先將你以前所有說過的話、做過的事放在一邊，切斷你的后路，從現(xiàn)在開始只剩下你和你的夢(mèng)想，你已經(jīng)不能回頭了。就像你剛抓著一根搖晃的蔓藤越過山谷一樣，現(xiàn)在的你無路可退，你已經(jīng)站在山谷的另一邊，接下來要面對(duì)的'是：你該如何完成你的夢(mèng)想。
如果你將“如何”完成你的夢(mèng)想，和“什么”是你的夢(mèng)想混為一談，那么你將永遠(yuǎn)一事無成。因?yàn)檫@個(gè)“如何”將會(huì)一直打擊你，并阻礙“什么”的完成，最后你將失去嘗試的勇氣而不愿意再跨出下一步。
如果你開始臆測你的夢(mèng)想是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，那么你將失去追求夢(mèng)想所需要的動(dòng)力。
許多人都在等待一個(gè)安全的環(huán)境，他們希望等所有的綠燈都亮了以后再出門。抱持這種想法的人，一輩子也無法走出家門。
勵(lì)志作文800字高中生 篇3
人不能兩次踏入同一條河流，太陽每天都是新的。
人們說，這個(gè)世界變得真快，唯一不變的就是“變化”。所謂“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”是也;所謂“逝者如斯，不舍晝夜”是也。
變，是絕對(duì)的。但是，變的方向和速度是相對(duì)的，也是有條件的。
比如，只讀過中學(xué)的大數(shù)學(xué)家華羅庚，只上過社會(huì)這所大學(xué)的文學(xué)家高爾基，高度殘疾的美國科學(xué)家霍金，憑基礎(chǔ)、環(huán)境、條件，他們都不容易變得有太大的作為。但是，他們最終都攀上了人類智慧的高峰。
秘密何在?在挑戰(zhàn)極限的非凡毅力，在百折不撓的驚人勇氣�！叭松鷣聿皇潜淮驍〉摹Ｄ憧梢源蚩逦业纳眢w，卻無法摧毀我的意志�！焙Ｃ魍詷O是，可謂一語中的。
相反的例子倒不少。龜兔賽跑遠(yuǎn)不是絕版的寓言，神童方仲永還會(huì)復(fù)制混跡于我們中間。
關(guān)鍵取決于你的'姿態(tài)，你抗挫折的勇氣與能力;你是否高揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，是否扼住了命運(yùn)的咽喉。
分班的時(shí)候你沒能進(jìn)入理想的班級(jí)，考試的時(shí)候老是有一科害得你慘不忍睹，課堂上老師一句話把你的心靈刺得鮮血淋漓，生活中同學(xué)的流言蜚語把你淹沒窒息，甚至在關(guān)鍵時(shí)候命運(yùn)跟你開了一個(gè)玩笑……你覺得暗無天日孤獨(dú)無助四面楚歌凄凄慘慘戚戚天亡我矣!
每當(dāng)此時(shí)，你推窗放眼：天空云卷云舒，紅日東升西落。即便是一個(gè)灰蒙蒙的太陽，當(dāng)她沒入遠(yuǎn)山遠(yuǎn)河浸潤后，次日升騰起的又是一個(gè)嶄新鮮活的麗日。
于是，你勇士般站起，滌盡心中陰霾與塵埃。
于是，你水手般壯懷：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么……”
于是，你寓言般抒懷：“在嘆息夕陽短暫的時(shí)候，又將失去一個(gè)白天。”
于是，你智者般豪邁：“風(fēng)不能把陽光打敗�！�
以什么樣的姿態(tài)生存決定著我們的命運(yùn)。因?yàn)橛肋h(yuǎn)有明天，所以永遠(yuǎn)有希望。希望還在，明天會(huì)更好。
大海失去了巨浪的翻滾也就失去了雄偉;大漠失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀;我們失去了挫折的打擊也就失去了生命的精彩。
雖然風(fēng)依然存在，并且勢(shì)頭不減，依然是前進(jìn)的阻力，但不要悲觀，不要嘆息，不要喪失面對(duì)生活的勇氣。
勵(lì)志作文800字高中生 篇4
有一種苦澀的甜美叫高三，使大家向往而心悸。失落卻志存高遠(yuǎn)，這就是高三。
十余載寒窗后，大家步入高三的征程�；厥走^去，漫漫長路曲折而又艱辛，無盡的苦痛與喜悅讓大家回味無窮；展望未來道路依然泥濘且更加難行，而山巔那金色的勝利之果卻始終牽動(dòng)大家奮斗的心弦，讓大家心潮澎湃。
時(shí)間如白駒過隙一般一恍而過，我來不及遲疑就已經(jīng)踏上了高三一年的征程。高三——一個(gè)令人向往但由心生畏懼之情的時(shí)代。我憧憬著高三以后踏入踏入理想大學(xué)校園的那一份喜悅與激動(dòng)的心情，但我也會(huì)時(shí)常想起高考那殘酷的面孔。我甚至想過逃離這恐怖的高三，但事實(shí)是我必須懸著勇敢去面對(duì)，獨(dú)自一人去面對(duì)那枯燥乏味的高三所帶來的種種挑戰(zhàn)。孤身一身在高三之路上且行且吟，孤燈下能常伴我左右的唯有與自己同樣孤單的影子�；蛟S這一切都會(huì)顯得那樣的單調(diào)，生活也失去了色彩。但是，假如沒有高三這種生活的陪襯，人生將會(huì)黯然失色。人生不如意之事十有八九，當(dāng)今社會(huì)更是魚龍混雜，我想或許高三就是大家正式跨入社會(huì)之前的一次預(yù)演吧!人生只有在經(jīng)歷過高三這段日子的洗禮之后才會(huì)變得不平凡。
我無法選擇我前行的道路，但我能選擇的是面對(duì)高三，面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度。我可以選擇碌碌無為地度過高三，但這平凡的生活不是我所追求的。我可以選擇消極頹廢地去面對(duì)高三，但多年以后再回首往事，我會(huì)為我當(dāng)初的態(tài)度而感到羞愧。人生能有幾回搏，青春易逝，韶華難再，大家不應(yīng)讓青春留下遺憾�；馃岬那啻簯�(yīng)該與滿腔熱血相伴。歲月的年輪總是無情地向前碾去，任何東西都無法阻止他那前進(jìn)的腳步。時(shí)間能夠改變一切，它能夠化腐朽為神奇，使滄海變?yōu)樯Ｌ�，在青春的洗禮下，我已不是初中時(shí)不諳世事的頑童，也不是高一時(shí)稚氣未脫的'小毛孩。生命之中少了一份浮躁，多了一份沉穩(wěn)，少了一份幼稚，多了一份成熟。大家的肩膀之上多了一份責(zé)任，大家也應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé)，高三是人生的考驗(yàn)，是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)，大家應(yīng)該用信心去戰(zhàn)勝困難，用決心去完成目標(biāo)，讓奮斗成為青春的主旋律，讓前進(jìn)成為青春的主題。只有這樣大家的人生才會(huì)完美，大家的青春才會(huì)無悔。用汗水去澆灌青春，用奮斗來滋養(yǎng)青春，讓青春之花開的更加鮮艷燦爛。
勵(lì)志作文800字高中生 篇5
愛在每個(gè)人心里，而微笑則是表達(dá)愛的方式。年輕的舞臺(tái)需要愛，需要微笑……讓我們綻放自己最美的笑容吧!
那次，我與幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過一個(gè)隱蔽的角落時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影。那是誰?走近一看，是吳靜!她怎么會(huì)在這里。出于好奇心，我便想留下來一探究竟。
吳靜先是向左右探了探，確定沒人才拿起她父親逝世前的照片�！斑�?吳靜在干嗎!”我向前挪了挪，“誒!吳靜怎么會(huì)哭?!”這使我更加疑惑。隱隱約約，我聽到吳靜的母親生了大病，家里根本不能生活。這使我更加同情這個(gè)女孩：雖然她學(xué)習(xí)很努力，但她家因?yàn)楦赣H的去世已經(jīng)窮困潦倒，再加上他母親的病，他不得不輟學(xué)……
哎!怎么辦!如果我給她我的.零錢，那我每天坐車回家的錢就沒了，家那么遠(yuǎn)，我還得天天走回家�？扇绻粠退�，她就要輟學(xué)了。怎么辦啊!不管啦，吳靜的學(xué)業(yè)更重要。
第二天，我拿著錢給吳靜時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人圍在他桌前商討什么。
“我們?cè)趺窗彦X給吳靜!”
“不知道，怎么辦!吳媽媽生大病了，家里更本不能生活，而且吳靜的自尊心很強(qiáng)，他一定不會(huì)要我們的錢!”
“不如，我們把錢偷偷塞在她課桌里�！�
“嗯，就這么辦!”
咦?他們?cè)趺粗绤菋寢屔蟛〉氖?難道……哦!我知道了�！澳銈�?cè)诟墒裁?”
“沒，沒什么�！�
“哦，我知道了。一定是你們昨天偷聽我說話的。怪不得我聽見小說話聲。對(duì)了，你們拿著錢干什么!難道!你們想要給我錢!你們當(dāng)我是什么啊!是乞丐啊!”吳靜的話刺激著我。我們辛辛苦苦攢的零錢，就這么被她說的一文不值
這時(shí)，我再也忍住了，一把拿起所有人的錢塞入她手中，“你知道嗎?我們?nèi)绻幌氘?dāng)你是乞丐，抱著可憐你的心態(tài)，就不會(huì)用自己辛辛苦苦攢的錢給你。而是隨便給你點(diǎn)錢!”
“你們，你們真的不是可憐我!”她流下了熱淚。
“嗯!”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“還有，你要答應(yīng)我們給我們一個(gè)你最美的微笑，好嗎?”……
我堅(jiān)信，不光是吳靜，還有所有的人。無論身處何種境地，用微笑面對(duì)生活，這才是生活的準(zhǔn)則。
勵(lì)志作文800字高中生 篇6
有一句話這樣講道：使人疲憊的往往不是遠(yuǎn)方的高山，而是你鞋里的一粒沙。的確，使人苦惱的往往不是遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而是在我們身邊的一些不如意的小事。雖然細(xì)小瑣碎，但卻不得不時(shí)常面對(duì)。
它可能是你偶爾一次小測驗(yàn)的不及格，雖然不會(huì)影響你升學(xué)，但免不了苦悶一陣;它可能是你走路時(shí)不小心摔了一跤，雖然不會(huì)導(dǎo)致頭破血流，但免不了痛好一會(huì)兒;它可能是你和家人的小小口角，雖然不會(huì)造成家庭破裂，但免不了彼此冷戰(zhàn)一段時(shí)間;……
這一件件不如意的小事堆砌成或大或小的困擾，雖不如遠(yuǎn)大目標(biāo)那樣另人望而生畏，但卻會(huì)始終不離不棄地伴隨你身邊，拖延、甚至改變你前進(jìn)的步伐。因此，我們只有正確面對(duì)生活中的困擾才可能到達(dá)成功的彼岸。
微笑面對(duì)生活中的困擾。因?yàn)椴粷M和憤怒的情緒并不能幫助你解決什么問題，相反會(huì)由此波及到其他事情，把一切搞得一團(tuán)糟。倒不如微笑著面對(duì)生活中的困擾，把此當(dāng)成考驗(yàn)，化為經(jīng)驗(yàn)，在下次遇見類似情況時(shí)便能輕巧地避開，而不是一錯(cuò)再錯(cuò)。
登山的旅人在鞋底進(jìn)沙后，沒有詛咒道路的崎嶇，也沒有抱怨自己的運(yùn)氣不佳，知識(shí)默默地脫下鞋子，把那粒沙子倒了出來。因?yàn)樗靼�，所有的埋怨都是徒勞，現(xiàn)實(shí)既不能改變也不能重來，如果賭氣繼續(xù)前進(jìn)，不僅折磨了自己的腳，還會(huì)延遲登頂?shù)?時(shí)間、甚至?xí)率棺约翰荒芘实堑巾敺�。而惟有除去鞋子中的這粒沙子，擺脫這困擾才能打點(diǎn)起自己的全部精神繼續(xù)登山。
微笑是一種表情，更是一種心態(tài)。它是對(duì)待困擾的豁達(dá)、坦然的表現(xiàn)�！叭松蝗缫馐率司拧保热粺o法避免生活中的困擾，何不試著豁達(dá)、坦然一些?如果因此而整天板著臉，唉聲嘆氣，你身邊的人開始時(shí)或許會(huì)同情你，可時(shí)間一長便不免覺得你有些無病呻吟，而漸漸疏遠(yuǎn)你了。相反，如果你能微笑著面對(duì)生活中的困擾，人們便會(huì)為你的樂觀與坦然而喝彩。這樣，你在繼續(xù)前行的同時(shí)，也博得了他人的好感。如此一舉兩得的好事，又何樂而不為呢?
微笑面對(duì)生活中的困擾，你可以更快地?cái)[脫不必要的苦惱;微笑面對(duì)生活中的困擾，你可以遠(yuǎn)離岔道，繼續(xù)向即定的目標(biāo)前進(jìn);微笑面對(duì)生活中的困擾，你可以贏得他人的好感;微笑面對(duì)生活中的困擾，你會(huì)收獲更多……
勵(lì)志作文800字高中生 篇7
朦朧間睜開雙眼，腦中依稀影著那個(gè)還沒有被忘掉的夢(mèng)境，像是在明亮的玻璃上覆上了一層薄薄的霧氣，大腦由模糊變成清晰的瞬間，才突然發(fā)現(xiàn)，悄無聲息的，又過了一夜。
寢室的人大多都已起床，只有幾個(gè)貪戀被窩的人板著一張張不舍的臉，做著最后的生離死別。水房里傳來嘩嘩的水聲，洗漱完畢，一天的生活又步入單調(diào)，仿佛亙古不變的固定程序，教室，宿舍，食堂，三點(diǎn)像一個(gè)巨大的三角形，囚禁了我們本應(yīng)該囂張跋扈的本性，濃抹重彩的'青春被涂成了簡單的黑白電影。我們生活的世界，也由原來的旖旎風(fēng)景，變成了一個(gè)三角形。理科科目是很無聊的，我對(duì)那些數(shù)子和繁瑣的公式異常敏感，一見到那些張牙舞爪的數(shù)字，我就會(huì)不由自主的倒頭沉沉睡去。郭敬明曾經(jīng)生動(dòng)形象的總結(jié)過“差距”。他說：“我不會(huì)對(duì)著飛過來的足球做受力分析然后研究它的軌跡，我不會(huì)看池塘冒出的氣泡就研究那是空氣還是甲烷，我不會(huì)，但我的同學(xué)會(huì)，這就是差距�！�
我想我和我的同學(xué)的差距亦是如此，每當(dāng)看見理科老師站在講臺(tái)上眉飛色舞，喋喋不休，欲罷不能的時(shí)候，我就會(huì)看看墻角大大的掛鐘，看著時(shí)間一秒秒的流逝，心中竟有種說不出的酣暢淋漓，接著便倒頭睡去……
我的童年生活平淡無奇，沒有生活在大福大貴的顯赫家庭，卻依然快樂的度過了十幾個(gè)年頭。但今后的日子還需要打拼，需要從現(xiàn)在開始努力，好好學(xué)習(xí)……，一想到這里，頭便漲的生疼，昏昏噩噩的將頭存桌子抬起，光線透過教室的窗簾間的縫隙打在我的臉上，伴著走出教室的人群，一上午的時(shí)間便從我的昏睡中流逝的不留一點(diǎn)痕跡。
走在熙熙攘攘的人群中，看著一張張麻木不仁，毫無表情的臉，甚至覺得呼吸都有些困難。時(shí)光像一股巨大的洪流，我淹沒其中。在豆蔻年華的悄然離逝間，留下了一道道清晰的，不可磨滅的劃痕。
青春歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生命的天空里拉出道道詭異的曲線，像是一個(gè)笨拙的孩子手拿臘筆胡亂涂鴉于天地間。在歡樂的笑聲中將一切的悲喜遺忘的無聲無息。
靜靜的聽著自己的心跳聲，像是在青春道路上聽著獨(dú)自遠(yuǎn)去的腳步聲。
越來越輕，越來越遠(yuǎn)。
勵(lì)志作文800字高中生 篇8
上周星期二，由北京來的鄭老師給我們講了“感恩勵(lì)志“這個(gè)話題，那天，在場幾乎所有人都流下了眼淚。
感恩父母，感恩老師。
我們從哪里來？聽到這個(gè)問題，大家肯定都會(huì)說，是父母把我們帶到這個(gè)美好世界上來的。鄭老師說過每個(gè)母親生孩子時(shí)的疼痛指數(shù)是九，母親飽含千辛萬苦才把我們生下來，然而當(dāng)我們來到世界上的那一刻起，父母們卻多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大，為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力，以前，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義的事，因?yàn)槲也涣私�，可的了這次講座之后，我懂了，如果說父母養(yǎng)我是天經(jīng)地義的事，那現(xiàn)在我已經(jīng)14歲了，可以說是青少年了，那我現(xiàn)在也應(yīng)該為父母做點(diǎn)什么了，所以說世界上沒有這么多天經(jīng)地義的事，我爸爸說過，親情是人必不可少的東西，沒有受的人，肯定是冷酷無情的人，受也有許多種：父愛、母愛、自愛、友愛……要做好一個(gè)人，要先學(xué)會(huì)去受別人，只有學(xué)會(huì)受，才會(huì)學(xué)會(huì)生活，才會(huì)懂得為人處事。以前的我，在不懂中接受了這充滿哲理的話，可聽了這次講座之后，我再次懂了，父母之愛，如大海，高如大山。因此，不管父母的社會(huì)地位，知識(shí)水平以及其他素質(zhì)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
世界上最大最無私的愛，莫過于是父母的愛，其次就是老師的愛。有很多人不想把學(xué)習(xí)的好方法，成功的秘訣告訴其他人，因?yàn)槟切┤瞬幌Ｍ麆e人比他過的好�？衫蠋煵灰粯�，老師就是希望自己的學(xué)生比自己過的.好。老師默默無聞，無私奉獻(xiàn)，老師就是父母，除了沒生我們養(yǎng)我們，其他父母可以做到的，老師都做到了，從第一次上學(xué)到現(xiàn)在，我們面對(duì)過無數(shù)的老師，在學(xué)習(xí)過程中，老師難免會(huì)打罵我們，可那所做的一樣，不為別的，就為我們能夠成人成材。我的父母都是老師，以前我非常不理解我的父母，不理解他們?yōu)槭裁匆x這份職業(yè)，當(dāng)老師既累，且工資又低，現(xiàn)在我理解了，我也為他們感到驕傲，燃燒了自己，照亮了別人，再此，我想對(duì)所有老師說：“您們辛苦了�！�
這次的講座讓我受益匪淺，也明白了許多道理，現(xiàn)在，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上一所理想的大學(xué)，回報(bào)父母回報(bào)老師。
勵(lì)志作文800字高中生 篇9
走在街邊，我們總可見到這樣的情景：音像店中，那轟鳴的音響中傳出的始終是那節(jié)奏感極強(qiáng)的英文歌，人們也如過江之鯽般涌向英文歌專賣區(qū)，而那零落的、稀疏的民樂CD盒上卻滿布著灰塵。
每每看到這種情景，我心里便涌出一股酸楚：“漢語真的走向衰落了嗎？”大開的國門給我們帶來了繁榮的經(jīng)濟(jì)，而那外來的語言也似潮水般涌入了年輕人的大腦，淹沒了大街小巷。于是少了那字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫，多的是一份沉重的哀思……
在我印象中，漢語是多么的美麗��！“江南可采蓮，蓮葉何田田�！睗h樂府用她那獨(dú)特的婀娜帶著江南的清香，伴著燕語呢喃飄入人們夢(mèng)中，使那夢(mèng)境亦真亦幻，氤氳的水汽打濕人們的易感動(dòng)的心，何其妙哉！又或是“昔我往矣，楊柳依依;今我來思，雨雪霏霏�！薄对娊�(jīng)》的清新與明媚如同春日的黃鶯穿柳，白鷺登天，將輕靈投向那一如水洗的碧空，也如同獨(dú)上高樓的青澀江南女子，將一眼隱隱的'凄怨化為一汪美麗的池水，滋潤、迷醉了五千年的華夏古國！這是多么的令人心向往之。
漢語也是神奇的。某位作家曾寫過一篇名為《施氏食獅史》的文言短文。內(nèi)容淺顯，但據(jù)說通篇文字只有一個(gè)讀音“shi”（當(dāng)然，音調(diào)不同），這實(shí)在令人驚嘆。也許，世界上也只有漢語能做到呢？
可是，我們擁有著這樣一筆巨大的財(cái)富，卻為何要棄之不顧，而去追尋其他民族的語言呢？每個(gè)國家的人都會(huì)說：“我們的語言是世上最美妙的語言！”唯獨(dú)那些不可理喻的崇洋者瘋狂地攻擊著自己的母語，著實(shí)令人費(fèi)解。
德國有這樣的規(guī)定：演講者在發(fā)表演說時(shí)必須使用德語。這不能不引起我們的深思。我們學(xué)習(xí)英語，本是為了方便與外國友人溝通，而我們甚至連面對(duì)同胞時(shí)也講英文，這是為哪般呢？百年前，中國被武力奴役，不想百年后的今天，我們卻被語言奴役……
翻開線裝書本，淡的檀香味飄進(jìn)鼻子———這才是靈魂的味道��！飄逸的李白，哀怨的易安，豪放的東坡，他們費(fèi)盡心血構(gòu)建起了中華民族的靈魂，然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎？不！決不能！請(qǐng)讓我們一起張開雙手，擁緊我們的靈魂吧！
勵(lì)志作文800字高中生 篇10
會(huì)有一天，我會(huì)滿頭蒼白，依靠用輪椅行走，或撐著拐杖，會(huì)有一天，我躺在病床上，回憶在床上，被分割成一段一段，一絲一絲，一片片。也不知道是哪一段，哪一絲，哪一片。只記得，那時(shí)我還有力氣打一球，有精力打一架在感覺不到疲憊的那些年，那青春的時(shí)光，那酸酸甜甜的十幾年。
青春的我們，會(huì)有疼痛，會(huì)有淚水，會(huì)有感慨，會(huì)有悔恨，會(huì)有一天，你會(huì)失去一些或許多，一個(gè)人或許多人，得到一些或許多，一個(gè)人或許多人。擁有或失去。痛苦或歡樂。在青澀的十幾年路上，我們時(shí)常迷茫方向，有時(shí)常以為自己了解太多，懂得太多。有的人那十幾年平平淡淡，有的人那十幾年轟轟烈烈，不知你是平淡還是如火焰一樣精彩。
我自認(rèn)為;‘一個(gè)人要的是有無悔，物質(zhì)不要太多，只要用物質(zhì)去讓你不后悔。讓你覺得美好。青春則是這樣，如果在那十幾年，你只又有努力，你只有試卷，你只有作業(yè)，那你可能真的白活了一場。你沒有如火焰的青春，你沒有痛并快樂的享受，你沒有得到或失去的喜悅和憂愁!真的不值得，就算是你虛偽或做作的活，那也是一種精神。
在現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代里，壞境里。大多人的青春只是幾個(gè)空虛的名詞來代替，就是用努力，吃，喝。來詮釋，這一定都沒有錯(cuò)，人們常說;苦那些年，讓以后好好過，要不自己到了老時(shí)會(huì)后悔，會(huì)哭泣，但我覺得不然，青春，是人的全盛時(shí)期，如果不活的漂亮，不活的精彩，沒有火焰和冰山的撞擊，沒有鮮艷，那怎叫青春。李宇春的《似火年華》‘再不瘋狂我們就老了，老了就像白活了一場’我覺得非常有道理!
左手青春，右手年華，在那些日子里，一切的一切都值得回憶，哪怕是傷痕!
我們總在告別時(shí)強(qiáng)調(diào)著堅(jiān)強(qiáng)，告別了舊的歷史，去撕明天的日歷，告別了我的.昨天，我將拾起你，遺落的葉子，一路踏著火焰而行，邂逅明天。
學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，就無法允許自己軟弱，學(xué)會(huì)了微笑，就不允許自己把淚的痕跡留給別人。這樣的我們，一直在改變，世界在改變。
左手青春，右手年華，那樣的炙熱，那樣的刺眼。
熾熱的明天，十幾年如火焰的青春!
勵(lì)志作文800字高中生 篇11
臨近高考微博，各個(gè)高中校園和各個(gè)高三班級(jí)中，那一條條高懸的打氣橫幅，那一句句“勵(lì)志”的高考標(biāo)語，已成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)！”“提高一分，干掉千人”等各種雷人標(biāo)語，比比皆是。不僅如此，前幾天媒體還報(bào)道，有學(xué)校讓高一高二的學(xué)生對(duì)高三學(xué)生齊喊“高考必勝，加油！”場面宏大，喊聲震天。
每年這個(gè)時(shí)候社會(huì)都開始關(guān)注高考，這很正常。不過，在高中校園里陸續(xù)出現(xiàn)了“以死相拼”“殺氣騰騰”的雷語面對(duì)高考，這就有點(diǎn)過了�，F(xiàn)今高考早已擺脫了千軍萬馬過獨(dú)木橋的窘境，如今的高考升學(xué)似乎有把考生一網(wǎng)打盡的樣式。上大學(xué)不再是難事，簡單地說，高考不就是一次升學(xué)考試么。對(duì)于考生來說，高考過后還有更漫長的人生路要走，即便考上了大學(xué)，也僅僅是人生一段新的學(xué)習(xí)旅程的開始，高考過后還是學(xué)生，他們依然會(huì)面對(duì)各種各樣的考試、挫折和困難。所以這種過分關(guān)注高考的場面，依然有一考定終生的味道，對(duì)考生的發(fā)展不利。
我們?yōu)楹尾荒芤砸环N平和的心態(tài)對(duì)待每年的高考。讓學(xué)生們?cè)谝环N寬松、平和的心態(tài)下參加高考呢？這樣既有利于學(xué)生在高考中正常發(fā)揮，也對(duì)學(xué)生以后的成長有利。其實(shí)，高考本身并不可怕，可怕的是加在高考之上的各種期待、希望和理想，比如，有的`地方政府依然把高考作為政績工程，對(duì)高考升學(xué)率層層加壓；一些學(xué)校依然以高考的高升學(xué)率為榮，除了比考取多少人還比學(xué)生考上哪些名牌重點(diǎn)學(xué)校；很多家長還是老眼光，以自己孩子的高考成績來衡量孩子的前途。其實(shí)，這些東西已經(jīng)過時(shí)了，層層加壓的高考，只會(huì)讓孩子喘不過氣來，嚴(yán)重增加了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，高考前重視高考沒錯(cuò)，但像各高中校園里對(duì)孩子喊出打氣的“雷語”確實(shí)不妥。我看到有的學(xué)校很好，在高考復(fù)習(xí)緊張階段，給高三學(xué)生增加一節(jié)活動(dòng)課，這樣既調(diào)節(jié)了學(xué)生的緊張情緒，又愉悅了身心，有利于他們?cè)诟呖贾姓０l(fā)揮。
我不知道以死相拼的口號(hào)式標(biāo)語對(duì)高三學(xué)生的高考起多大激勵(lì)作用，但這種高燒不退、不斷異化的考前行為確要改變，因?yàn)檫@不僅使高考走向極端化，更加劇了考生人性的扭曲，使得現(xiàn)代高考變得更加瘋狂。
勵(lì)志作文800字高中生 篇12
蝴蝶飛不過滄海，有誰忍心責(zé)怪。
———題記
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海，沒有堅(jiān)實(shí)的翅膀，沒有翱翔蒼穹的意氣；只有華麗的外衣，盤旋花朵的虛偽�，F(xiàn)實(shí)像那無邊的滄海，而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶，有人會(huì)問："為什么我們不是雄鷹？"很簡單，因?yàn)槲覀儾辉鴼v練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。
如今，這樣的"蝴蝶"不在少數(shù)，我們從小就被灌輸了"兩耳不聞窗外事，考上大學(xué)才光榮"的思想，只要學(xué)習(xí)，剩下的.，無論是家務(wù)還是瑣碎的小事，一律家長包辦，這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴�？現(xiàn)在的家長猶如三國時(shí)的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無論事情大小，"諸葛亮"都親力親為，而"劉禪"只需一句："全憑相父處置"。何等的悲哀�。]有自己的主張，沒有自己的見解，是永遠(yuǎn)不會(huì)成長的。溫室的花朵，終沒有梅花的芬芳，雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀，而這翅膀，必須經(jīng)過自己的實(shí)踐才能獲得，這不是任何書本可以教會(huì)你的。
"每只雄鷹的盡頭都是蒼穹"，那搏擊長空的意氣，使他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。掠過荊棘的山谷，飛過痛苦的沼澤，越過孤獨(dú)的高山，踏過危險(xiǎn)的森林......展開你拼搏的翅膀，自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸，甜，苦，辣，自己去尋找時(shí)間的美妙。找到了自己的目標(biāo)與路線，然后奮力去實(shí)現(xiàn)。不要怕有人嘲笑你，你只需一句：燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難，勇敢翱翔。無論前方多么危險(xiǎn)，都不曾退縮，因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷過才會(huì)明白。親身體驗(yàn)過才會(huì)成長。"真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血......"
飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自己，你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么？ 雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán)，而我們只是"滄海之一粟"，但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣，踏上自己的成功之路，只要我們肯實(shí)踐，肯努力。
面對(duì)未來，我們必須勇敢，讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。
"讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！"
勵(lì)志作文800字高中生 篇13
大千世界，有堅(jiān)硬不屈者如磐石，有奔涌咆哮者如激流，有迅疾威猛者如驟雨。然而生命——高不過山峰、力不及巨浪的生命卻始終穿越歷史不朽，掌控著世界。因?yàn)橐庵荆瑘?jiān)強(qiáng)的意志使生命不屈于自然的鍛造，進(jìn)而迸發(fā)深邃的思想和無窮的力量，邁向世界之巔。
意志堅(jiān)定的人是那逆風(fēng)而飛的蝴蝶，自由翔于天空。而那沒有意志的人就是隨波逐流的白紙，一陣狂風(fēng)便將其撕得粉碎。
意志不倒，他的生命不朽——文天祥用堅(jiān)強(qiáng)的意志樹立生命的`豐碑。面對(duì)洶涌而來的金兵，有繳械投降享盡富貴的人，有落草為寇坐收漁人之利的人，而文天祥始終像那矗立在沙場的軍旗：國未亡，我不倒！“從今而后，庶幾無悔�！笔菆�(jiān)定的意志給了他慷慨赴死的從容，給了他刑場上喊出這般鏗鏘誓言的豪邁，他不朽的靈魂定能光照日月、氣壯山河，在歷史洪流中譏笑那些被沖走的佞臣小人。
意志不倒，她的生命不朽——江姐用堅(jiān)強(qiáng)的意志播撒熱血、成就青春。脆弱的生命怎能堅(jiān)韌？易逝的年華怎會(huì)無悔？因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人鐵鑄的意志！我仿佛可以聽到夜晚審訊室外狂風(fēng)呼嘯而過的肅殺，仿佛能看到諂媚的漢奸在一旁厲聲呵斥的猙獰，當(dāng)然也能想象得到傷痕累累的江姐依然從容，鐵棍木棒撬不開她咬緊的嘴唇，嚴(yán)刑拷打打不垮她的信念。那些搖擺不定、淪為日軍奴隸的漢奸是民族的污點(diǎn)，而如江姐般意志堅(jiān)定的品格才是民族的靈魂。永不向信仰說“不”，又怎會(huì)害怕短暫的生命不豐厚？驚鴻一瞥，絢麗至極。
意志不倒，他們的生命不朽——建國初期的科學(xué)家們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志排除萬難，迎頭趕上先進(jìn)之潮。還是貧困落后的新中國，去往國外尋求更優(yōu)生活的知識(shí)分子比比皆是，而他們，執(zhí)著地要回歸祖國，從零開始研究；還是體制不完善的中國，攻堅(jiān)克難的過程中放棄的人不計(jì)其數(shù)，而他們，無論是面對(duì)資金不足還是技術(shù)難題，從未說不。是堅(jiān)定的意志支撐著他們，錢學(xué)森、朱光亞、錢偉長……他們度過了多少不眠之夜，才用刻苦的付出換得一絲曙光。遍地荊棘，沒有未來，在最困難的時(shí)候還有意志支撐著，渾身是傷的他們才能沖破叆叇濃云，創(chuàng)造中國科技從無到有的輝煌。
白紙飄在空中看似自由，卻不能自己掌控生命的方向，蝴蝶拼命掙扎卻可以去往心中的殿堂——意志所創(chuàng)造的并非多么自由的存在，而是持久厚重的不朽生命。
生命不及山川湖泊，它脆弱易碎，徘徊在呼吸邊緣。然而我終于讀懂生命的意義，堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了撼動(dòng)自然的力量，使生命熱烈奔放地，盛開在世界之峰。
勵(lì)志作文800字高中生 篇14
生命是一場華麗的煙火，我們不愿停在原地徘徊留戀，縱使頭頂漫天的火樹銀花。追夢(mèng)，循著歌聲一路向前。循著青春記憶的步調(diào)。
曾幾何時(shí)，當(dāng)我們遙望頭頂?shù)臓N爛星河，那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房，卻不見了為牛郎織女感傷的淚光。因?yàn)殚L大，而不再相信童話。
懵懵懂懂的睜開一只眼睛，于白日里看著這繁華的世界。若隱若現(xiàn)的燦爛，是一天一地的虛無，海市蜃樓里盛裝著，落霞紅彤彤的驚艷。景未變，青春老去，春秋的老者，會(huì)再一次站在川上，如何重復(fù)逝者如斯夫的言語。
打開另一扇窗子，睜開夜的眼，空空的天空，鑲嵌的是無數(shù)古往今來的眼睛，在夜幕上流一滴眼淚，被月光反射，像是永恒的靈魂，被釘在永遠(yuǎn)的天空，注視著從前和未來的自己。稍縱即逝的流年光景，詮釋著夜的美麗。穿梭的生命，在二泉的樂曲里悲悲戚戚。一個(gè)人，渺小的在如垠的天地之間，即使是你飄著，也是無法注意。滄海的凝聚，桑田的混淆，注定是沒有生根的土地，何如就這樣飄著，在流年歲月里，輕盈，自在，舞者微塵的痕跡。沒有什么會(huì)在我們最需要的時(shí)候，駐足停留。歲月流逝，這世界如同過往的煙云，不會(huì)為每一個(gè)人佇立永遠(yuǎn)，記憶，也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。
某天，某個(gè)時(shí)刻，如果還會(huì)憶起，只不過是一道模糊的`風(fēng)景，是不能追憶的苦痛。向前看，向后看，在一望無際的宇宙之中，又怎么能夠有一個(gè)參照物，找到前后的方向。驀然一回首，無驚無嗔，方向成了沒有定格的文字，在鍵盤上胡亂敲擊，如果歲月還在的話，就繼續(xù)在這歲月里沉沉浮浮，閉上不愿看見的那只眼睛，脫離。
轉(zhuǎn)過熟悉卻又陌生的街角，淹沒在接踵而至的人潮，那里昨日今日的故事輪番上演，我們拿青春演繹著明天，走過書聲朗朗的教室和人頭攢動(dòng)的綠茵場，有多少期待和夢(mèng)想正要從這里揚(yáng)帆起航。然而等待我們的不只有旖旎多姿的夢(mèng)，還有鳳凰涅盤的痛。
喜歡彼得潘，他可以永遠(yuǎn)不長大。可是在時(shí)光的洪流中，我們卻漸漸長大。曾經(jīng)的夢(mèng)想，不知正在哪里漂泊流浪，脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡，我們卻謂之成長。
當(dāng)我們從童話故事里醒來的那一刻，我們就故作堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著這世界，孤獨(dú)而冷傲。家境的貧寒、升學(xué)的壓力，鞭策著我們的內(nèi)心，哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。
但，曾經(jīng)擁有過的是青春。那些記憶將會(huì)成為永遠(yuǎn)揮灑不去的汗水。
勵(lì)志作文800字高中生 篇15
夢(mèng)想，最絢爛的不是實(shí)現(xiàn)的那一瞬間，而是為了夢(mèng)想奮斗的過程�！}記在被大雨洗后的山谷中，“咔嚓”一聲——蛋殼破碎的聲音，在這空寂的山林中顯得尤為清脆。接著，伴隨著一只鳥的叫聲，一個(gè)生命便誕生在破曉的一刻。這只小鳥迫不及待地睜開了雙眼，興奮地看著太陽沖出地平線。它迎來了生命的第一天。
一個(gè)舒適的鳥巢中，一只暗褐色的小烏在移動(dòng)著細(xì)小的身軀，羽毛未長齊的它正好奇地打量著周圍的一切。當(dāng)它看到父親那龐大的身軀在天空中揮動(dòng)著健壯的翅膀時(shí)，眼中流露出一種羨慕，一份向往，又帶著一絲不易察覺的'堅(jiān)定，或許就在這時(shí)，它的心中便有了這樣一個(gè)夢(mèng)想：我要飛，我要飛！白天，黑夜，就這樣交替循環(huán)著。又是個(gè)千篇一律的一天，但是在小鳥的眼中卻是不同的，因?yàn)樵谀沁b遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)閃閃發(fā)亮的夢(mèng)想。它俯下頭，看著長滿羽毛的翅膀，眼中充滿了希望、向往，更是堅(jiān)定。也許，是時(shí)候了。它輕輕地抬起羽翼，又輕輕地放下，不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。接著，它加快了擺動(dòng)的速度。山林中，似乎因?yàn)樗岚虻目焖倥拇蚨钴S了起來。它抬起雙腿，用力一蹬，卻在下一秒重重地摔在了巢中�！安�！不能放棄，我要飛，我要飛！”它又一次地站了起來，整理好自己的羽毛，雙腿因?yàn)閯倓偯土业刈矒粝蛩l(fā)出了疼痛的信號(hào)。它咬了咬牙，雙腿微微顫抖著，仿佛是因?yàn)楹L(fēng)的凜冽而抖動(dòng)著。它拍打著翅膀，漸漸地，離開了鳥巢，它的心因?yàn)榧?dòng)而加速跳躍著。突然，身子一偏，又被重重地摔在了鳥巢中，這次的撞擊讓它更加疼痛，但是，那雙黑亮的眸子中又滑過一絲堅(jiān)定，“不！我要飛，即使失敗了，也要努力，絕不可放棄，因?yàn)槟鞘亲约旱膲?mèng)想啊！”信念，再一次燃燒，促使著它站起來。這一刻，沒有疼痛，它仿佛看到了天邊那閃爍著斑斕色彩的夢(mèng)想。它調(diào)整好身體，抖動(dòng)了一下身軀，深呼吸一口氣，緩解身上的痛和內(nèi)心的緊張。
這次，它放慢了動(dòng)作，感受到風(fēng)吹過自己的身旁，也感受到了腳與地面的分離，漸漸地，離得越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)，翅膀緩緩適應(yīng)了飛行。“成功了！”它興奮地叫著，那有力的叫聲穿破了蒼穹，滑向天際，也滑向了夢(mèng)想。那輕巧的身子越來越熟練地?cái)[動(dòng)著翅膀，那矯健的身影和天空融合在了一起，感受著天空的撫慰。是呀，它本來就是天空的孩子呢。那漸漸遠(yuǎn)去的身影，越來越小，只有那鳴叫聲，仍在天空盤旋著，譜寫著夢(mèng)想的旋律，永遠(yuǎn)地留在這片凈藍(lán)的天際中。
勵(lì)志作文800字高中生 篇16
河流奔涌不息，滔滔不絕地融入大海。小河成為大海的一份子后，就為自己喝彩。小魚小蝦一次次逃過追殺，生存了下去，它們?yōu)樽约耗芙^境逢生而喝彩……在我們身邊，隨時(shí)隨地都需要喝彩，更需要為自己喝彩。
夏日的天氣變化多端，剛剛還晴空萬里，現(xiàn)在居然成了狂風(fēng)大作。而在這個(gè)狂風(fēng)大作的日子里，我與朋友比賽跳樓。
跳樓顧名思義，就是比賽誰跳的高，可這和我今天要跳的樓不同，我今天要比跳高樓加跳遠(yuǎn)。
“九格樓梯你到底行不行？不行就不要吱吱唔唔的。算了，我看你是不行吧！”
面對(duì)朋友的譏諷，我依舊是猶豫了一下。九格樓梯相當(dāng)于半層樓，有足足1.5米高，2米遠(yuǎn)呢！高度算不了什么，但我跳遠(yuǎn)可是有名的倒數(shù)第一，2米遠(yuǎn)可是一個(gè)人生大限，跳不過去就得死翹翹了。
“嘿！就說你不行吧，看看你，都被嚇呆了！”“哼！誰說我不行，跳就跳！”我鼓足了勇氣，決定與這九格樓梯決一死戰(zhàn)！此時(shí)此刻，我為自己的勇氣喝彩。
“你先吧�！蔽抑噶酥概笥�，他深吸了幾口氣，先后退了下，用力揚(yáng)起手，雙腳用力往后蹬，身子向前仰，騰空而起，輕松的`跳了過去。
看到他的精彩表演，我發(fā)出唏噓的贊嘆聲，對(duì)自己也不免唉聲嘆氣的。我猛地想出了一條妙計(jì)：向前撲倒式跳躍。我不禁沾沾自喜，現(xiàn)在，我在為自己的智慧喝彩。
向前撲倒式自殘技能啟動(dòng)！我雙腳一蹬，雙手向前撲倒。只聽一聲慘叫，我的前手成功著陸，后腳以及肚皮卻遇難了。我的額頭上，手心里都冒著冷汗，從小腿以及肚皮傳來一股劇痛，隱隱間有一股血腥味在空氣中�！熬让。×餮�！”我望著小腿，呻吟著，酸意涌上心頭，似乎血流得有些多。
經(jīng)過一番處理后，我又來到了樓梯前。什么也阻擋不了我跳樓的步伐！我的眼神中流露出一絲堅(jiān)毅，一絲執(zhí)著。我后退了五米遠(yuǎn)，拼盡全力，沖！跳！身體橫著懸浮在空中，著陸！開啟自衛(wèi)模式！我立馬縮成了一團(tuán)，在地上打了幾個(gè)滾。此時(shí)我為自己的執(zhí)著而喝彩。
“著陸啦！而且是安全著陸！”我歡呼著，跳躍著，飛馳著。而我的朋友正一臉迷茫地望著我。顯然，這時(shí)一副被嚇呆了的模樣。在我歡呼的同時(shí)，我為自己的成功喝彩。
在我們的身邊，會(huì)遇見許多艱難險(xiǎn)阻，我們要用勇氣、智慧和執(zhí)著去跨越它；而為自己喝彩，就能激發(fā)自己的這些潛能，就能越過障礙再一次為成功喝彩。
勵(lì)志作文800字高中生 篇17
笑對(duì)人生不幸事，人生幸事不遠(yuǎn)期。
——題記
對(duì)于青春，誰的青春不迷茫?可是，每一個(gè)人又對(duì)青春都有自己的詮釋，每一個(gè)人，都有每一個(gè)人的答案。我們不是別人思想上的傀儡，我們是自己命運(yùn)的主宰者�；蛟S有些人聽起來很好笑，我們是自己命運(yùn)的主宰者，上天從未對(duì)我們公平，我們何以主宰命運(yùn)。
那是一些長相丑陋又殘疾的女孩兒。 她們心中都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，對(duì)于別人來說，對(duì)于我們來說 那根本不是夢(mèng)。可是對(duì)于她們來說，卻是一生的夢(mèng)。 我們一分鐘就可以完成的'，她們要花上一年，甚至是一輩子的時(shí)間去完成，為什么會(huì)這樣？
因?yàn)槔咸鞛樗齻冴P(guān)了一扇窗，讓她一出生就是殘疾人，她們想跳舞，卻只能以輪椅為伴；她們想唱歌， 無聲的世界以她們?yōu)榘椋?她們想看盡世界繁華，卻只能以黑夜為伴。
每當(dāng)夜幕降臨，無數(shù)個(gè)為什么總是縈繞她們耳畔。每當(dāng)夜幕降臨， 看著滿天繁星，淚水洗刷著它們那無助的臉龐。 她們心里的苦能向誰訴說，誰又能聽她們?cè)V說？
夜幕降臨時(shí)， 她們流的便不是淚，是血。是她們的心在流血！她們有什么錯(cuò)，她們只不過是擁有的殘疾的外表，她們有什么錯(cuò)，她們根本沒有錯(cuò)！但是她們卻要受到別人的嘲笑，別人的諷刺，在別人眼中她們做什么好像都是錯(cuò)的，因?yàn)樗齻円怀錾妥⒍ㄊ清e(cuò)嗎？
不，她們沒錯(cuò)。
不管是她們還是我們，為什么總是要去做別人思想相的傀儡呢？我們不能做別人思想上的傀儡，上天給了我們這樣一個(gè)外表，給了我們這樣一個(gè)身份就注定有它的用。為什么我們要用它否定自己所有的一切呢？
不麗質(zhì)，能勵(lì)志。外表美麗的皮囊永遠(yuǎn)都裝飾不了我們自己，能裝飾我們自己的，只有奮斗。或許在大多數(shù)人的眼中，我們天生是不幸運(yùn)的。但當(dāng)我們真正站起來的那一刻起，我們是幸運(yùn)的。
因?yàn)椴畸愘|(zhì)，所以只能天生勵(lì)志，我們可以哭，但我們不能向命運(yùn)低頭，我們要以生命影響生命，讓我在站起來的那一刻起，用響亮聲音告訴所有看不起我們的人什么是殘疾精神，我們更要向他們?cè)忈屖裁词侵袊瘛?/p>
越努力越幸運(yùn)，不拋棄，不放棄。當(dāng)每個(gè)人都在發(fā)奮努力，為此奮不顧身時(shí)，不是只有你受盡委屈。
以后的日子里不管發(fā)生的任何事情，不管你經(jīng)歷了怎樣的打擊，命運(yùn)對(duì)你進(jìn)行了怎樣的折磨，你都要記住，樂觀，陽光。請(qǐng)你堅(jiān)信。
當(dāng)生活壞到一定程度的時(shí)候，它就會(huì)好起來。你對(duì)生活樂觀，陽光；生活便會(huì)對(duì)你樂觀，陽光。
笑對(duì)人生不幸事人生幸事不遠(yuǎn)期。
勵(lì)志作文800字高中生 篇18
萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把鑰匙可以打開任意一扇門,它就是"理想"，遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。"理想"是一個(gè)再普通不過的話題，可是每個(gè)人卻仍然無法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論"理想"，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。其實(shí)，我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實(shí)際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無法實(shí)現(xiàn)而悲傷，。這也捆擾了我好長一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。
不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂。相信每一個(gè)喜愛音樂的人都會(huì)認(rèn)為音樂是世界上最迷人的一件事物，而這只是我被音樂征服的原因之一。更重要的是，音樂是醫(yī)治心里創(chuàng)傷的良藥。音樂不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛，也可以醫(yī)治和安慰聽者。表達(dá)情感的方法有很多，有的人選擇寫，有的人選擇說，還有的人選則演，而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧！雖然我性子比較急，說話比較直，但卻不善于表達(dá)情感，因而含蓄迷人的音樂更適合我。而且，從小我就是一個(gè)"垃圾回收站"，身邊的人無論遇到什麼都會(huì)告訴我，我也習(xí)慣了安慰他們，選擇一種好的方式幫助他們，對(duì)人對(duì)己都很好，所以音樂很適合我。盡管我很確定我的理想是音樂，卻還是遭到家人的'反對(duì)，他們只希望我讀好書，不允許我為別的分心可我仍然堅(jiān)持我的理想，我也證明給他們看，我無論做什麼都不會(huì)影響我的學(xué)業(yè)。我也相信"心之所愿，無所不成"，終于我獲得了家人的諒解，更得到了母親的支持，這也給了我很大的動(dòng)力。歐文曾經(jīng)說過："目標(biāo)決定你成為什麼樣的人。"所以，我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對(duì)未來感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。
勵(lì)志作文800字高中生 篇19
一個(gè)人必須要擁有夢(mèng)想，他才會(huì)有起床的動(dòng)力。夢(mèng)想，是個(gè)美麗而又遙不可及的詞語，他讓多少人為了它而不懈努力，他讓多少人為了它而勇敢前行。勇敢追夢(mèng)，讓我們揚(yáng)起青春帆、踏著生命舟，去遠(yuǎn)航！
勇敢追夢(mèng)，相信自己。自信是一個(gè)人成功的前提，是一個(gè)追夢(mèng)者所應(yīng)具有的品質(zhì)。俞敏洪，新東方創(chuàng)始人，20世紀(jì)影響中國的25位企業(yè)家之一。在幾十年前，他還只是一個(gè)農(nóng)民。那時(shí)由于家庭社會(huì)因素，無奈被迫輟學(xué)，當(dāng)他回來參加考試時(shí)，離大專線只差三分。他堅(jiān)信自己一定可以上大學(xué)，于是二話不說，拿起書本，再次投入學(xué)習(xí)中。誰知這次高考不幸落榜。但是，在經(jīng)歷了這兩次失敗的打擊后，他仍然沒有被打倒。他說：“絕望是一座大山，但是只要你能砍出一塊希望的石頭，你就擁有了希望。”于是他再次踏入高中，終于，功夫不負(fù)有心人，北京大學(xué)向他敞開了美麗的大學(xué)之門。俞敏洪的`自信幫助他獲得了成功，的確，自信是人的翅膀，它可以帶著我們飛向成功的彼岸。讓我們相信自己、奮力前行！
勇敢追夢(mèng)，堅(jiān)持不懈。在人生的道路上，總會(huì)有些荊棘
牽絆著我們。堅(jiān)持，在此時(shí)就如同一把利刃，讓我們鳳凰涅槃、浴火重生�！疤觳攀�1％的靈感加上99％的汗水”，相信我們都不會(huì)忘記這句話的作者——托馬斯·愛迪生。他在發(fā)明電燈的過程中不斷的失敗，不斷的堅(jiān)持，大約經(jīng)過五萬次的實(shí)驗(yàn)，寫成實(shí)驗(yàn)筆記一百五十多本，方才達(dá)到目的。為了鐳的發(fā)現(xiàn)，居里夫人飽受放射性科學(xué)的甘苦，終日?qǐng)?jiān)持不懈�！拔乙讶松兂煽茖W(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)�！彼诿鎸�(duì)別人的質(zhì)疑與疑問時(shí)如是說。居里夫人為人類的科學(xué)事業(yè)，獻(xiàn)出了寶貴的一生。讓我們堅(jiān)持不懈，奮力拼搏
勇敢追夢(mèng)，樂觀對(duì)待。樂觀，是春日里富有生機(jī)的小雨；樂觀，是夏日里帶來涼爽的清風(fēng)；樂觀，是秋日里多彩多姿的云朵；樂觀，是冬日里融化冰雪的暖陽。史蒂芬·威廉·霍金雖然全身癱瘓，不能說話，但是他的思想超越了身體。他被譽(yù)為繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。“無論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望。”他這樣評(píng)價(jià)自己的命運(yùn)。是啊，有生命，就有希望。樂觀是一個(gè)人的心態(tài)，讓我們勇敢追夢(mèng)，樂觀向上！
勵(lì)志作文800字高中生 篇20
永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
其實(shí)青春是人生最美好的階段。或是正身處于青春的我們并不是多么深刻的理解。只是感覺雙腳踏進(jìn)青春之路的那一剎那有種朦朧深遠(yuǎn)不可名狀的錯(cuò)雜交亂的奇異情感涌上心頭。
青春的確是快樂的，年輕的我們是新時(shí)代的驕子，最能正確辨認(rèn)我們的方式一定是一片歡樂融洽的人群。當(dāng)然，他們?cè)谛Γ沂前l(fā)自內(nèi)心的豁達(dá)的笑。如此想來，青春果然美好。
總能聽到學(xué)校旁商店的阿姨說我們這個(gè)階段真好，也總有人在一旁打趣道：“好什么好，每天都要累死了”。聽到這話，不僅僅是我笑了，大家也都笑了。我清楚的知曉，這是默認(rèn)的微笑。
每天的生活的確是很累的。但也只能被定義為很累，而不是最累。我似乎透過薄薄的紙頁瞥見滿身水泥的工人在痛苦無奈的勞作。他們是否會(huì)依偎在鋼筋水泥旁感嘆青春年華的匆匆流逝，是否會(huì)痛恨少年時(shí)的荒廢。的.確，揮霍時(shí)間就是在揮霍生命。
或許這就是我們接過厚重習(xí)題對(duì)視一笑又奮筆疾書埋頭苦讀苦思冥想的原因吧!如果用枯燥乏味來形容青春，實(shí)在是過于牽強(qiáng)。其實(shí)青春這個(gè)詞語實(shí)在是過于抽象，輕描淡寫的概括——悲喜交加。
但是我們清楚的知曉，青春和生命一樣，只有一次。我們必須妥善對(duì)待，一個(gè)趔趄不要緊，及時(shí)更正才最好。青春像雨后的斑斕彩虹，輝煌綺麗。但總在彩虹之前的，必然是一場電閃雷鳴天崩地裂的浩劫。
你是你生活的導(dǎo)演，和必要把劇本演繹的苦不堪言。青春是人生最寶貴的財(cái)富，我想我不必再提醒，可如果連認(rèn)真學(xué)習(xí)都做不好，才是最大的悲劇�！靶∈虏黄�，何以平天下”。只有自己真正的努力了，才有資格說運(yùn)氣不好。
當(dāng)我年少的時(shí)候/是多么愛聽電臺(tái)播放的音樂/當(dāng)它們響起的時(shí)候/我總情不自禁的跟著一起哼唱/這么多年過去/我已漸漸將它們遺忘/可是我現(xiàn)在又在偶然間聽到/這真使我欣喜若狂。
數(shù)十年后，希望我們不在彼此的青春留下什么遺憾才好，希望數(shù)十年后的我們會(huì)感謝當(dāng)初努力拼搏的我們。美好的青春不被我們紙醉金迷的紈绔生活荒廢了才好，希望數(shù)十年后的我們豪邁酣暢的微笑。
愿我們像凱魯亞克說的那樣：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
勵(lì)志作文800字高中生 篇21
“驕傲些吧，小草，只有你普通地裝點(diǎn)了世界�！北娜缡钦f。于是小草挺直了腰桿。于是一個(gè)個(gè)綠色的音符，如美麗的蝴蝶習(xí)舞著，穿過大地的肌膚，越過浮華的心田，灑遍每個(gè)陰暗的角落。
生長的綠色是一種透明的事物，是穿在空氣上的衣衫。綠色總是很新鮮，隨處都是它的家鄉(xiāng)，而沒有一處是它的墳冢，綠色是一扇敞開著的心靈之窗，綠色周圍沒有柵欄與圍墻，環(huán)繞著的是愛心和堅(jiān)貞的守護(hù)。綠色是一種稟性，是自然賦予人們淡泊寧靜，執(zhí)著專一的好品性。綠色沒有青春也沒有老朽，綠色只是一種事物，始終走在路上。
藝術(shù)家們崇高綠色，崇尚自然，追求渾樸，凝重的自然之風(fēng)。藝術(shù)的精粹永遠(yuǎn)源于自然，源于新綠綻入的奇彩。綠色是質(zhì)樸純率，是不染一絲雜色的.天地。綠爭是簡約練達(dá)，是一派青山不老的從容。所有畫家的創(chuàng)作，都在這一片透徹的綠色中黯然失色。當(dāng)然綠色并不會(huì)因我們不是藝術(shù)家而為我們所棄。我們同樣需要在荒蕪蔓中見滿園春色，聽雨打新荷，同樣需要從綠色中尋找絢彩和美妙，靈感與真理。
可是這樣可貴，純潔的綠色卻一點(diǎn)點(diǎn)漸漸遠(yuǎn)離我們而去。趙昂說所謂城市化，從表面上看就是土地的水泥化。城市化讓綠色失去了廣闊的生活天地，城市化讓綠色只綻放在道路兩旁的狹小空間。綠色不再一望無垠，欣欣向榮，不再浩瀚壯麗，蓬勃向上。城市化本來是件好事，卻成了扼殺綠色的元兇。
綠色就像是夢(mèng)想的機(jī)蕊，給予我們力量和勇氣，讓我們憑借它的熱情、自信勇往直前，不知疲倦地飛翔，以更接近夢(mèng)想的天堂�？墒蔷G色正在消散，我們的夢(mèng)想，我們的生活也正一點(diǎn)點(diǎn)隨綠色被侵襲吞噬。我無法想象在沒有綠色的日子里該怎樣繼續(xù)我們的夢(mèng)。當(dāng)然我們是絕不拋棄夢(mèng)想的，我們會(huì)珍愛綠色，守衛(wèi)綠色，堅(jiān)貞地維護(hù)大自然賦予的純粹。
一棵小草，一點(diǎn)生機(jī)；一束鮮花，一絲美麗。在大千世界里也許不算什么，可如果它存在于我們的狹小空間里，卻能為生活抹上一層美的色彩。把綠色永遠(yuǎn)珍藏，從一棵小草中尋找天堂，夢(mèng)想在一瞬間美妙。
勵(lì)志作文800字高中生 篇22
人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自身的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自身。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自身決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自身的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。由于你的`人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應(yīng)該由你涂抹的畫卷，卻由于你的虛度而被白白地棄用。你自身說究竟可悲不可悲？
鑄劍師十年磨一劍，為的便是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，由于他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍。能夠這樣說，他沒有浪費(fèi)光陰，他能夠自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們可以安心下來，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，如何敢奢望他們“十年磨一劍”！
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好采用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當(dāng)步入暮年，你能夠?qū)ψ陨碚f，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上很多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對(duì)他們來說只能是個(gè)謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候，我們可以平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”
不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！
勵(lì)志作文800字高中生 篇23
走進(jìn)高三，我才明白什么叫負(fù)擔(dān)，什么叫期盼與彷徨。走進(jìn)高三，一切都變了，往日的歡聲笑語少了，往日的活躍身影若隱若現(xiàn)……站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，回想起以往走過的歲月，高三，像是在一條固定的軌道上慢慢滑向一個(gè)邊際的點(diǎn)。時(shí)光要帶走的，我們誰也留不住。走進(jìn)高三，我沒有蘇東坡那份“成敗任西東”的豁達(dá)，也沒有蘇東坡那份“一煙雨任平生”的豪情。但我卻要以東坡那種“西北望，射天狼”的颯爽英姿，去實(shí)現(xiàn)我多年來的夢(mèng)想。
“虔誠的目光追逐太陽躍動(dòng)的光輝，用執(zhí)拗的名字訴說堅(jiān)持，一生只要這純粹。火焰的花蕊訴說堅(jiān)持，助長堅(jiān)強(qiáng)的芳菲。你燦爛地笑著，我的憂傷瞬時(shí)煙滅灰飛�！边@是一段堅(jiān)強(qiáng)的表白，這是一段永生無悔的'進(jìn)取宣言。白巖松說過：“一個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣那樣的時(shí)刻――一個(gè)人的戰(zhàn)爭。這個(gè)時(shí)候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn)，沒人會(huì)覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬�！备呷�，是我一個(gè)人的戰(zhàn)爭，我注定單槍匹馬。因?yàn)殍F僅有經(jīng)過熾熱火海的煎熬，才能鍛造出最鋒利的劍；石僅有經(jīng)歷風(fēng)吹浪打的磨礪，才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕，以無所畏懼的飛翔去搏擊人生中那狂烈的暴風(fēng)雨；我要做荊棘鳥，即使困難叢生，我也要去歌唱我的夢(mèng)想；我要做石竹，永遠(yuǎn)屹立在風(fēng)霜雪雨的千磨萬擊中…“江無回頭浪，人無再少年�！碧煺鏍�漫的童年生活已成為遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
汪國真不是說：“凡是到達(dá)了的地方都屬于昨日太深的流連便成了一種羈絆絆住的不僅僅是雙腳，還有未來�！笔堑�，我不能讓過去羈絆此刻的高三，更不能羈絆我那燦爛的未來。生命，是一段有夢(mèng)想的人生旅程。
步入高三的宣誓。
我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起期望；告別昨日的散漫，我打造夢(mèng)想；應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；應(yīng)對(duì)生活中的挫折，我勇往直前；在高三的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取提高；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌夢(mèng)想；超越自我，用奮斗放飛期望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒！行動(dòng)起來，讓我們共同聯(lián)名宣誓吧！
君子之學(xué)必日新，日新者日進(jìn)也。不日新者必日退，未有不進(jìn)而不退者。
君子學(xué)習(xí)的東西要不斷地追求新事物新知識(shí)。
追求新事物新知識(shí)者就會(huì)每日都有提高。
不追求新知識(shí)者就相對(duì)而言就要退步。
從來沒有不提高又不退步的人。
勵(lì)志作文800字高中生 篇24
高三是緊張的，也是讓人向往的;高三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過，也許是人生最難得的財(cái)富。"人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來，這就是不虛此生"。
你們進(jìn)入了高三，直面高三，直面高考，不論意識(shí)到還是沒意識(shí)到，不論在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個(gè)共同的感覺：高三真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢(mèng)回高三》的`文章中深情地寫到："惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的結(jié)合，高三促成了真正意義上的長大，無論是身體，還是思想，都有了一個(gè)飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個(gè)的人生"。
他在文章中用一副對(duì)聯(lián)詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂："何物動(dòng)人，六月杏花八月桂;有誰催我，三更燈火五更雞"。這是一種經(jīng)過激流險(xiǎn)灘后的豪邁，是一種過來人的徹悟。因此，一個(gè)成功的高三，一個(gè)"一百次摔倒一百零爬起來"的高三，著實(shí)讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。高三，并不只是背書，做題，成打的試卷，成摞的演草紙，弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，是每個(gè)即將結(jié)束高二生活的同學(xué)刻不容緩的問題。進(jìn)入高三，適應(yīng)高三，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉(zhuǎn)換，是今天要談的主題。
高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神，曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內(nèi)，掛著一張標(biāo)語，上寫："特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為"。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫照。不可想像，一個(gè)沒有理想，沒有志氣的人，會(huì)有所作為;一個(gè)沒有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能在"人生極處是精神"的拼搏中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強(qiáng)烈的投入拼搏的渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，是老師對(duì)同學(xué)們的殷切期望。
勵(lì)志作文800字高中生 篇25
首先，值得肯定的是，我們可敬可親的劉總理為我們開了一個(gè)好頭。現(xiàn)在的大學(xué)生從小學(xué)開始就在一個(gè)高度自律的環(huán)境中成長，我們來到了一個(gè)和以前截然不同的環(huán)境，讓我們措手不及。
與小學(xué)、初中、高中相比，大學(xué)更注重寬松教育。剛進(jìn)大學(xué)禮堂的時(shí)候，我們就像野馬一樣，充滿了力量和歡樂。然而，不同的人選擇了不同的方向。意志堅(jiān)強(qiáng)的人毫不猶豫地選擇奔向自己的理想。相反，缺乏理想和意志的人，一旦脖子上的韁繩松開，就會(huì)興奮地四處奔跑。至于他們跑哪里，他們不知道。
因此，自我激勵(lì)對(duì)大學(xué)生來說至關(guān)重要。
勵(lì)志就是磨礪自己的志向。所以，自我激勵(lì)的第一步是確立自己的志向。在進(jìn)入大學(xué)之前，我們大多數(shù)學(xué)生只扮演了被動(dòng)的角色。我們就像一臺(tái)只會(huì)做任務(wù)的機(jī)器。每天的任務(wù)就是班班班班班班.沒有任何獨(dú)立的.意見。但是沒有別的辦法，因?yàn)樵谀莻�(gè)年齡，我們的自控能力還不成熟，讓老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，可以幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意識(shí)，為我們以后的自主學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)是我們學(xué)習(xí)獨(dú)立的時(shí)候�，F(xiàn)在，我們可以被稱為自由人了。老師不會(huì)一直監(jiān)督你的學(xué)習(xí)，沒有人能告訴你什么時(shí)候做什么。一切靠自己。剛開始可能不適應(yīng)大學(xué)環(huán)境。你可能不知道一天該做什么，兩天該做什么.但是，親愛的同學(xué)們，如果你在不知道的情況下度過了大學(xué)的整個(gè)階段，那么情況就不好了！
那我們的大學(xué)生活就浪費(fèi)了。
因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生找到自己想法的階段。與小學(xué)、初中、高中和早期相比，大學(xué)生不僅要掌握知識(shí)，還要掌握我們的思想。當(dāng)我們上大學(xué)的時(shí)候，我們應(yīng)該成為有思想的人。只有找到了自己的思想，才能被稱為真正完整的人。
還在四處奔波的大學(xué)生們，你們?cè)撏Ｏ旅y的腳步，仔細(xì)想想自己的理想在哪里，想想這種漫無目的的奔跑能給你們帶來什么。它唯一能帶給你的，就是花去你很多青春。青春不等人。在這個(gè)充滿活力的時(shí)代之后，我們很難找到那種動(dòng)力，做好工作。為什么現(xiàn)在不停下來仔細(xì)想想，自己的理想是否已經(jīng)確立，自己是否在向著自己的理想前進(jìn)？
現(xiàn)在開始我們的勵(lì)志生活還不算太晚。片刻的安慰，只會(huì)讓我們?nèi)蘸蠛蠡诂F(xiàn)在的生活，只會(huì)讓我們?cè)陔x開大學(xué)后瞎逛。所以，沒有自己理想的大學(xué)生可能要抓緊時(shí)間了。青春不等人，靈感從此開始。
勵(lì)志作文800字高中生 篇26
用“狼”與“羊”概括兩種人不同的人生狀態(tài)——為“狼”者奮不顧身，孜孜以求;為“羊”者安然自樂，逍遙人生。在充斥著激烈競爭，混雜著多元價(jià)值觀的社會(huì)，是做一只具有奮不顧身的進(jìn)取精神的“狼”，還是甘愿當(dāng)一只于躺椅上靜享人生的“羊”，的確是我們無法回避的問題。
而對(duì)“狼”或“羊”的角色認(rèn)領(lǐng)，實(shí)質(zhì)是人們或遵從社會(huì)主流思潮，或堅(jiān)持順應(yīng)內(nèi)心渴望的世界觀的反映;是人們或堅(jiān)持以“儒家之道”構(gòu)建人生，或遵從用“黃老之學(xué)”支配行動(dòng)的人生觀的體現(xiàn);是對(duì)人們或“出世”或“入世”的價(jià)值觀的本質(zhì)流露。不可否認(rèn)的是，中華民族早已被倡導(dǎo)積極進(jìn)取，鼓勵(lì)主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的儒家思想浸淫千余年之久。身為中華兒女，我們于血脈中流淌傳承著對(duì)積極入世的認(rèn)同與追求。盡管，努力爭做一只“狼”甚至是一只“頭狼”以站在食物鏈的頂端伴隨著“優(yōu)勝劣汰”的激烈競爭，這里充滿了“弱肉強(qiáng)食”的“社會(huì)達(dá)爾文主義”色彩，但當(dāng)生存必然面臨壓力與挑戰(zhàn)，當(dāng)選撥強(qiáng)者成為滿足時(shí)代對(duì)效率與能力化需求的必需，我們不得不承認(rèn)，做一頭“狼”有極其重要的時(shí)代意義。更何況，這種一往無前的開拓與進(jìn)取精神不光有利于我們自身目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也讓社會(huì)得以快速發(fā)展。但當(dāng)成功學(xué)，厚黑學(xué)大行其道，當(dāng)人們慣于緊迫地抓取，機(jī)械地前進(jìn)，當(dāng)物質(zhì)文明的鐵騎肆無忌憚地踐踏昔日精神文明的家園時(shí)，我們亦不得不反思，過于功利與現(xiàn)實(shí)的思想或許正日益稀釋掉人生應(yīng)有的詩意與美好。而選擇如“羊”一般生活，于云水邊靜沐暖陽，在山水間隨性游蕩，未嘗不是一種合理的人生方式。盡管這種無為無欲亦無求的生活態(tài)度會(huì)讓我們喪失些許物質(zhì)享受，但由此換得的自在隨心的.瀟灑同樣彌足珍貴。
《費(fèi)里尼自傳》中曾這樣寫道：”你不應(yīng)為了順從別人或討好別人而扭曲自己。”其實(shí),無論是選擇做“狼”，選擇用全身心的努力體味自我潛力得到發(fā)揮，自我價(jià)值得以最終實(shí)現(xiàn)的奮斗的美好;還是選擇做“羊”，選擇“落后于時(shí)代，凝視人心”，選擇于歲月靜好中得到靜默的安然，都有其合理性，都是無可厚非的。重要的是，我們應(yīng)該在時(shí)代浩蕩的潮流中找到自己，遵從內(nèi)心深處最真實(shí)的聲音，不被大眾普遍的價(jià)值觀所“綁架”，不因外界的評(píng)判而猶疑。唯有此，我們才能不在時(shí)代的壓力下扭曲自己，才能有足夠的勇敢與堅(jiān)持堅(jiān)定地走完自己的無悔一生。
隨性人生，隨心掌控。讓我們?yōu)樽约旱南敕ǘ�，為自己的理念而奮斗，聽見內(nèi)心深處的真實(shí)聲音，感受自在人生的充實(shí)與美好。
勵(lì)志作文800字高中生 篇27
進(jìn)入高三，猝然感到肩上的壓力大了許多，我不想埋怨，也不敢埋怨，只是微微皺了皺眉便釋然了。
我知道我的身上寄托著父親母親赤熱的夢(mèng)想，我不能停下我的腳步。我不能慢吞吞地走。我要跑，要拼命地奔跑在這個(gè)跑了十一年之久，還要再跑一年的超長馬拉松賽道上，去爭取名次。我很壓抑，很弊屈，很脆弱，很無力，但是我不得不跑，不得不用盡身上每一絲力量去奔跑……我不想變成懦夫甚至廢物一樣沒用。我害怕，害怕自己沒有頑強(qiáng)的意志和強(qiáng)悍的實(shí)力而猝然倒下，中途放棄！
我的意識(shí)就像是拉開弓的弦，繃得緊緊的.，身體又好像那弦上的箭，瞬間便會(huì)彈射出去，而目標(biāo)只有一個(gè)，那就是榜上有名。可我真的能正中目標(biāo)嗎？我無時(shí)不在困惑。
星期天，爸媽打來了電話，他們寬慰我“也別太有壓力了，努力過就算不成功也沒啥，那么多不上大學(xué)的人，也沒見餓死的……”我頓時(shí)釋然，明白了很多很多！
大家都說，上高三就是進(jìn)入了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，自從聽了爸媽的話以后，我對(duì)那不以為然！我覺得，高三就是一場戲，一場壓軸的戲，而進(jìn)入高三的學(xué)子就是戲里面的“主人翁”，只有“主人翁”真正地讓這演了十二年之久的大戲精彩落幕后，他的高三才會(huì)有意義！而這一切都來源于自己對(duì)高三那種如肥皂泡反射陽光的斑瀾色彩的熱愛。
我知道，自己以前是多么的愚蠢，竟然把學(xué)習(xí)知識(shí)，進(jìn)步成才當(dāng)作了一項(xiàng)任務(wù)，自己多么無知，竟然不知道父母對(duì)自己的期望是一種助力而把它當(dāng)作了一個(gè)壓力！呵呵，我明白了，我會(huì)抓緊一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)努力的在高三這一年里充實(shí)自己，打好了基礎(chǔ)才能建高樓，學(xué)好了基礎(chǔ)才能成就夢(mèng)想！
呵呵，我才明白，我明白的還不晚。
我不再困惑，我明白高三就是一個(gè)跳板，借助這個(gè)跳板才能躍上龍門。有壓力才有動(dòng)力，我的高三剛剛開始……
勵(lì)志作文800字高中生 篇28
人生總是充滿了等待。等待長大，等待成熟，等著沿著各種軌跡通向成功，等待當(dāng)初預(yù)想的目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。人生也需要等待。沒有枯燥和漫長的等待，我們就以體會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)的欣喜，朋友相聚的快樂，還有成功的來之不易。關(guān)于友誼的名句
然而，很多人往往厭惡等待，恐懼等待，甚至逃避等待�？傁Ｍ麆倓偝霭l(fā)便能抵達(dá)，剛剛行動(dòng)便能成功，剛剛分離便能隨時(shí)相聚。這樣的感覺看上去固然很美，但是，你真的能從中找到當(dāng)初預(yù)想的幸福嗎？
如果幸福的獲得太過輕而易舉，那便不再是幸福，至少不是值得珍惜的幸福。因?yàn)槲覀兺羞@樣一個(gè)毛病，無論任何東西，凡是能夠輕易得到的，總免不了會(huì)輕易丟掉。
試想，如果這個(gè)世界沒有了等待，就等于我們無法感知時(shí)間的長度，無法感知感情的熱度，更無法感受成功的厚度，因?yàn)檫@些都是靠等待來體驗(yàn)，來衡量，來醞釀和延續(xù)，而當(dāng)我們失去這些感知，一切轉(zhuǎn)瞬即來，又轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的生命存在又有什么意義？
一切會(huì)那樣單薄和浮淺，仿佛浮生一夢(mèng)。夢(mèng)醒以后，一切不過依舊是虛空。
所以，我們需要切當(dāng)?shù)牡却枰却齺沓删兔恳粋�(gè)故事最后的結(jié)局。結(jié)局是必須要發(fā)生的'，而等待更是一個(gè)必不可少的過程。沒有等待對(duì)這個(gè)過程的提升，任何結(jié)局都不會(huì)發(fā)出奪目的光輝。
所以，如果你正處于困境之中，如果你對(duì)未來產(chǎn)生了疑惑，如果你突然無法感知自己想要前進(jìn)的方向，那么就不妨靜下心來，靜靜地等待吧，總有一天，你會(huì)看見云層背后的光亮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那種叫做希望的東西，從來不曾消失。而你內(nèi)心之中此刻的黯淡，其實(shí)只是黎明前短暫的黑暗，你必須要經(jīng)歷這種黑暗，才能在第一縷陽光出現(xiàn)的時(shí)候，留下彌足珍貴的淚水。而這一行眼淚，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出那些曾經(jīng)等待的分量。青春勵(lì)志
勵(lì)志作文800字高中生 篇29
當(dāng)沉思已成為一種習(xí)慣，像光在水中旅行，當(dāng)孤獨(dú)彷徨不再出現(xiàn)，像秋晨的紅葉一樣的自然，當(dāng)夢(mèng)想越過了現(xiàn)實(shí)，心靈遠(yuǎn)離了徘徊，當(dāng)追求與執(zhí)著親密無間，那時(shí)，我們便到了高三。
時(shí)光匆匆，人變得容易敏感，容易輕易地被撩起心中的情愫，于是，我們學(xué)會(huì)了輕易地感慨，學(xué)會(huì)了輕易地感動(dòng)，也學(xué)會(huì)了輕易地受傷，有時(shí)，莫名其妙地一絲絲煩惱冷不防地爬上了心頭，迅速占領(lǐng)了本來明亮的心，一個(gè)眼神，一聲話語，都會(huì)使灰色的天空突然下起了傾盆的大雨，更不用說一場失敗的考試，心情淋淋瀝瀝的，心情變潮濕，我想在這個(gè)時(shí)候，該給自己的心情吹吹風(fēng)了。
心情疲倦，我喜歡沐浴在夕陽的余輝中，感受著“夕陽無限好，只是近黃昏”的落寞，橘紅色云彩簇?fù)碇瘘S的'太陽慢慢的沉落，青春的活力被柔和在夕陽的余溫之中，夕陽滲透著經(jīng)歷滄桑的成熟韻味，于是，我有一種想哭的沖動(dòng)，是心情的渲泄，還是對(duì)夕陽的禮贊，我自己也不知道，大地萬物都似乎沉醉在這片余熱之中，是一種飄逸的感覺，夕陽似乎在告訴我們：受傷才是成就自我的過程。
當(dāng)我們走過歲月，踏過千山萬水，被苦水浸過，被烈火燒過，在我們心中總會(huì)留下許許多多的愛，信念和感悟。父母頭上一絲絲的白發(fā)，突然發(fā)現(xiàn)，他們都老了，辛苦了一輩子，我想，夠了，好久沒有仔細(xì)端詳他們的面龐，清瘦了也蒼白了，無情的歲月里，我知道，我對(duì)他們最能彌補(bǔ)的只是一張大學(xué)的通知書，于是，在每個(gè)寂寞的晚上我用心苦讀，為了補(bǔ)償心中那一份永遠(yuǎn)的遺憾。
臨近高考，越來越明白，匆匆人生，總是充滿著荊棘和坎坷，漫漫長途里，我告訴自己，給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己一盞明燈，去尋找屬于自己的幸福，人生的痛苦，總會(huì)有煙消云散，一切該來，一切不該來的人，也應(yīng)該順其自然，在銷煙彌漫的高三里，高考才是我的一切。
不知道可不可以？
勵(lì)志作文800字高中生 篇30
曾經(jīng)無數(shù)次的想像，高三生活會(huì)是什么樣的？是緊張的，還是充實(shí)的？而當(dāng)我真正步入了高三，才真正體會(huì)到高三生活的艱辛。
每天我們都在書山題海中邀游，沒有了往日的歡笑，卻多了幾分憂郁，我們就像一支整裝待發(fā)的隊(duì)伍，時(shí)刻盼望著能在那場不見硝煙的戰(zhàn)爭中取得勝利。
在高三生活中，我們每個(gè)人都在跟時(shí)間賽跑，我們珍惜每一分鐘。
校園里，您經(jīng)常會(huì)看到同學(xué)們匆匆忙忙的'背影，會(huì)聽到“快快快……”的催促聲，因?yàn)槲覀兌济靼�，時(shí)間對(duì)我們的重要性�！笆旰翱嘧x，只為能夠一舉成名”，飯前飯后，同學(xué)們聚在一起，聊的不再是哪位名星或哪部電視劇，而是在研究習(xí)題。甚至走在路上，也能聽到同學(xué)們?cè)谟懻撃牡李}。
隨著面前書本的升高，我也越來越感到壓力，每天面對(duì)那么多的習(xí)題，我真的感覺有些招架不住了，甚至有時(shí)會(huì)感到大腦不夠用，每次遇到難題，這種感覺就會(huì)更加強(qiáng)烈。
雖然只是高三生活的開始，但是那種緊張的氛圍卻日益高漲，我每天都處于一種緊張狀態(tài)，有時(shí)會(huì)覺得連走路，吃飯都是在浪費(fèi)時(shí)間�？粗鴦e人那么努力的學(xué)習(xí)，我是又急又恨，恨我不夠聰明，急我被落在后面。
雖然高三生活很緊張，也很辛苦，但是我很充實(shí)，起碼我們不會(huì)盲目地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌加辛藢W(xué)習(xí)的目標(biāo)。同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛，在一起討論習(xí)題，討論未來，每到討論到有趣處，不免也會(huì)有歡笑，這也是在高三生活中的另一道風(fēng)景。高三生活是漫長的，也是短暫的，漫長在同學(xué)的要不斷地提高，鍛煉自己，這是一個(gè)提升自己的過程，短暫在于它只有八個(gè)月的時(shí)間。
高三生活雖然很緊張，但卻很充實(shí)，雖然很難艱辛，但卻很難忘，雖然有很多難題，但卻能磨練自己。
高三是艱辛的一年，是奮斗的一年，我們成功與否，在此一年，我會(huì)盡我最大的努力，高三，拼了！
勵(lì)志作文800字高中生 篇31
北方，祖國的北方，那片皸裂焦灼的黃土地上蒼茫的落日，那些皮膚黑皺似柏樹皮的老農(nóng)民，你淡定而且樸素的容顏；你勤懇而又如陽光般的信仰，讓我心疼，讓我憐愛，讓我油然生出一種敬仰，我想握住你的手。
你，世世代代生活在黃山厚土中，看著像撕破大地肌膚后流淌出來的鮮血——黃河，看著天地間綿延不盡的凸起與凹下，你給人更多的`是憂郁和蒼涼。但倏忽而來的信天游又象征了什么，高亢的聲音，渾然天成的節(jié)奏，不正召示了你的豪放與灑脫。盡管太陽亮的刺眼、熱浪席卷著黃土，狂風(fēng)像咆哮的雄獅般刮著地皮，你仍舊日出而作，日落而息；盡管不聲不響流逝的歲月，劃過你的一生，或許只能留下蒼老的身軀和日漸淡滅的記憶，但你仍然用飽經(jīng)風(fēng)霜的手灑下希望的種子，耕耘世世代代的熱土。你的堅(jiān)毅令我折服，我想握住你的手，希望這能溝通我們的心，讓我讀懂你的堅(jiān)韌，讀懂你的血?dú)�；讓我獲得更多的力量，更多的信仰去重鑄我的靈魂，讓它能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)逆境，勇敢的面對(duì)苦難。
你，知道外面的世界有多精彩，知道外面的生活有多舒適，可你從不好高騖遠(yuǎn)，你不敢奢求太多，你一直都相信有土在，有人在，希望就在。因?yàn)樽孀孑呡叾际窃谶@些土坷垃里一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢著后輩的未來，多少先人已化成黃土，而后人就靠著這些黃土，生生不息。你看著你的孩子，雖然只是就著昏暗的光線在學(xué)習(xí)，可你已經(jīng)很滿足，因?yàn)槟愕暮⒆右餐瑯硬欢煤酶唑\遠(yuǎn)，只是拼命的學(xué)，拼命的想報(bào)答父母，走出大山。我想握住你的手，希望可以體味到你的平實(shí)厚重，讓我不要太輕浮，不要太急躁；我想握住你的手，更多的從你身上學(xué)冷靜與淡定，讓我可以恭敬、謙卑的起步，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，再走人生更長的路。
我，同我的伙伴們，都一心想著征服高三，征服未來；而你，或許兩鬢如霜，皺紋如壟，卻還奮斗在黃牛土地之間。所以，我更想握住你沾滿滄桑的手，讓我知道只有勤學(xué)篤行，才能遠(yuǎn)舉高飛。
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