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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2024-04-12 15:09:32 勵(lì)志作文 我要投稿

青春的作文3篇[集合]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的青春的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文3篇[集合]

青春的作文 篇1

  我們?cè)谇啻旱穆飞吓苤,踏著?jiān)實(shí)的腳步。跑!唯恐錯(cuò)過(guò)了花開與日落,夢(mèng)想與成功。

  ——題記

  白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒。指縫太寬,時(shí)間太瘦,悄悄地,它,就溜走了……

  不知何時(shí),我們高了;不知何時(shí),我們褪去了兒時(shí)的乳牙;不知何時(shí),我們踏上了奔跑的青春路。

  有人說(shuō):“青春因拼搏而美麗。”不假!青春路上,我們一直在奔跑,跑在青春路上,絲毫不敢松懈。夢(mèng)想在前方,只有奔跑才能自豪地到達(dá)屬于自己的夢(mèng)想,屬于自己的一方美麗天空!

  輕拾青春的記憶———那是一次貌似簡(jiǎn)單的月考,我絲毫沒(méi)有在意,只是大致地翻了一下教科書,就開始輕松考試了。那些考試的題對(duì)我來(lái)說(shuō),貌似簡(jiǎn)單無(wú)比,我一看,嘴角輕微一笑,開始“自信”地答題了。在發(fā)下卷子后——自以為萬(wàn)無(wú)一失的閱讀題,卻得了僅僅十分;自以為沒(méi)有問(wèn)題的'數(shù)學(xué)題,卻錯(cuò)了許多道;自以為毫無(wú)差錯(cuò)的聽(tīng)力,卻粗心地錯(cuò)了兩道。這是為什么?我認(rèn)為,應(yīng)該是自己的自滿與驕傲造成的吧!

  在青春路上,當(dāng)我跑到這一段時(shí),自認(rèn)為自己是跑得最快的“兔子”,于是,就滯留在青春的跑道上,緩慢地走,甚至停下了腳步。而身邊那些“烏龜”,卻在默默地努力,漸漸超過(guò)了我。

  奔跑在青春路上,我們不能隨意地停下,更不能光看別人,而忘了自己……

  青春路上,我們一直在跑,而跑著跑著,卻迷失了方向,模糊了前方的路。迷茫時(shí),我們望不見(jiàn)遠(yuǎn)方的地平線,迷茫時(shí),我們站在路上,不知何去何從。青春就是這樣,時(shí)而彷徨,時(shí)而瘋狂。而在這種情況下,我們更要學(xué)會(huì)沉著與冷靜。

  夢(mèng)想佇立在青春路上,青春路上有著我們美好的夢(mèng)想,朝著夢(mèng)想前進(jìn)時(shí),有了方向,才不會(huì)迷茫。

  又是青春,又是記憶———有一段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)生活不知為何總是混亂的,感覺(jué)沒(méi)條理。媽媽似乎看了出來(lái),只是對(duì)我說(shuō)了幾句話,卻讓我受益匪淺:“學(xué)習(xí)生活是需要不斷調(diào)整的,找到自己最佳的狀態(tài),用最好的自己擁抱明天!”區(qū)區(qū)三十字,卻讓我在青春的十字路口,找到了通向夢(mèng)想大道的正確路徑!

  每個(gè)人的青春都是多彩的,每個(gè)人的青春也自有自的個(gè)性,青春的路上,就如一次運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣——光走是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要奮力地沖,沖向青春的夢(mèng)想和勝利的彼岸!

  無(wú)尋處,惟有少年心。青春不會(huì)為誰(shuí)停留,青春更不會(huì)眷戀,青春路上,我們要學(xué)會(huì)沉著、學(xué)會(huì)冷靜、學(xué)會(huì)計(jì)劃、學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)做最美的自己!

  莫等閑,白了少年頭,空悲切!青春路,仍未終,揮鞭加油向前沖!滿腔熱血,奔向青春少年路,需一份沉著、一份毅力、一份不甘平凡的心。

  努力吧,在奔跑的青春路上,你一定會(huì)成功!

青春的作文 篇2

  太陽(yáng)下山了,明天還是一樣的來(lái),花兒謝了,明年還是一樣的開,我的青春小鳥去了,永遠(yuǎn)不回來(lái)!}記

  春江水暖鴨先知

  “嘎,嘎,嘎……”不遠(yuǎn)處的小河里傳來(lái)鴨子的叫聲,幾只鴨子在水面上悠閑的游來(lái)游去。我跑過(guò)去,走到小河邊,發(fā)現(xiàn)水更清了,更深了,更藍(lán)了,小魚小蝦在水里快活的游來(lái)游去,水底的細(xì)沙、碎石子清澈可見(jiàn),讓我不由得想起大文豪吳均的“游魚細(xì)石,直視無(wú)礙”。一陣微風(fēng)吹過(guò),水輕輕的蕩漾,泛起微波。

  細(xì)看小草破土出

  “加油,加油……”我聽(tīng)到了幾根小草在給另一只小草加油,我忙蹲下身來(lái)?矗核箘诺陌研∧X袋探出來(lái)。

  小草出來(lái)了,露出來(lái)了,終于從地下出來(lái)了,它好奇的眨著小眼睛,好奇的望著這一切,再看看自己身上,嫩嫩的,綠綠的,它又看了看小伙伴,和它一樣,它抬起頭來(lái),看著柳樹姐姐的長(zhǎng)發(fā)上多了裝飾——柳樹發(fā)芽了,綠綠的`真好看。

  近聽(tīng)百花春爭(zhēng)靚

  “我,我,我……”我老遠(yuǎn)就聽(tīng)到百花在爭(zhēng)論,我趕緊走過(guò)去瞧瞧。

  聽(tīng):

  迎春花驕傲地說(shuō):“人們都叫我迎春花,因?yàn)檫@里是我最早發(fā)現(xiàn)了春,應(yīng)該數(shù)我最漂亮!

  杜鵑花不滿地說(shuō):“錯(cuò)、錯(cuò)了,這里我最漂亮……”

  不等杜鵑花說(shuō)完,桃花迫不及待地說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì),看看,我這身姿,我這臉蛋,我這氣質(zhì),我最漂亮!

  “我,我,我……”

  我聽(tīng)了它們的爭(zhēng)論,不由得笑了起來(lái)。

  一年之計(jì)在于春

  我坐在樹下,聽(tīng)到朗朗的讀書聲,突然想起《舞動(dòng)青春》這首歌,心想,萬(wàn)物不也是正在舞動(dòng)青春?jiǎn)?!一年之?jì)在于春,我們也應(yīng)該像萬(wàn)物一樣:行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)起來(lái),勤奮起來(lái),一起舞動(dòng)青春!

青春的作文 篇3

  時(shí)光易逝,歲月易流。

  那青春亦是如此吧。

  天陰。

  雨行。

  雨還是在淅淅瀝瀝的下著,不停地滴落在我的臉上,像是辛酸而又苦澀的淚水。

  在又一界畢業(yè)生的又一屆畢業(yè)典禮上,我們這些曾經(jīng)的學(xué)生陸續(xù)來(lái)到這個(gè)曾經(jīng)讓我們快樂(lè)、膽怯的學(xué)校中,那個(gè)當(dāng)年嚴(yán)厲的校長(zhǎng)也早已沒(méi)了當(dāng)年的氣勢(shì),那個(gè)充滿歡笑聲的操場(chǎng)早已鋪滿了生機(jī)勃勃的綠草地,柳樹也早已成蔭,若不是看著這些背著小書包的一年級(jí)新生,我是不愿承認(rèn)的——我們都早已長(zhǎng)大,早已回不到過(guò)去。

  雨繼續(xù)在淅淅瀝瀝的下著,寂靜中帶有一絲無(wú)奈和悲涼,像針般尖般的刺傷內(nèi)心地深深的懷念。

  上課時(shí)的小動(dòng)作、老師的經(jīng)典語(yǔ)言,同學(xué)們的嬉笑打鬧,以及那個(gè)人群聚集的角落,主席臺(tái),當(dāng)然,還有那最微不足道但卻讓我記憶猶新的最美的小道風(fēng)景——我記得,那時(shí)的陽(yáng)光會(huì)溫柔的.撒過(guò)一片金色的光澤撫過(guò)鑲著綠瑪瑙的樹葉,風(fēng)會(huì)輕輕拂過(guò)樹葉的臉,微微蕩漾著,樹葉上有時(shí)會(huì)帶著晶瑩的露珠,它會(huì)滴在我的臉上,然后害羞的擺擺頭。

  夢(mèng)是該醒的,不是等到完全失去所有美好。才懂得挽留與珍惜。

  雨慢慢停了,天氣漸漸由涼轉(zhuǎn)溫,彩虹七色在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下,又添生彩。樹葉上的雨滴慢慢滑落滴在我的臉上,也滴在我的腦海里。

  或許青春,會(huì)在某一天突然開始轉(zhuǎn)動(dòng),印入你的記憶里;又或許,會(huì)在某一天突然停止轉(zhuǎn)動(dòng),印入你的心里。他是摸不著、聽(tīng)不見(jiàn)、聞不到的未知數(shù),它是人們看見(jiàn)卻無(wú)法用語(yǔ)言描述的,如果用畫來(lái)繪示的話,我想,那就是一片動(dòng)人的光芒吧!

  時(shí)光易逝,青春匆匆,你的青春,握緊了嗎!

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