- 相關推薦
【熱門】鼓勵作文600字集錦9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的鼓勵作文600字9篇，歡迎大家分享。
鼓勵作文600字 篇1
展望未來，我信心百倍，它來自于物理老師對我的加倍鼓勵，是它的話語，敲響了我為未來之讀書，為夢想而奮斗。我要由衷地對你說一聲：老師，我感謝你，我一定不會辜負你對我的期望的。
在那陽光比水晶還明亮的下午，前兩節(jié)上物理課，不用說肯定是評卷子的，而我則把卷子："四分五裂"了。老師評完卷子后，走到我跟前，和睦地對我說："小a，你怎么不寫"，往桌子上一看，問我卷子呢？我無語了，我不知道找什么借口去回絕他，待到下課后，我應該去跟老師坦白真相，人孰能無過，敢于承認自己的錯誤才是勇氣可佳。
我把真相告訴了他之后，他當作沒發(fā)生，仍和睦可親的對我說："沒關系，發(fā)泄脾氣是應該的，但也不能拿著來發(fā)泄，不如你去跑步吧！把淚水蒸發(fā)掉，以后可不許這樣，不懂的就得問，我相信一份努力，一分收獲。這次雖然很差，但總的來說進步了不少，別泄氣，聽了老師這一番語后，我明白了許多，即使在很落后，但是，就像校長所說的嘛：當一天和尚撞一天鐘，活到老學到老，活一天學一天。這話的確不假，老師請相信吧！我再次很感謝你給我鼓勵，給了我奮發(fā)向上的自信心，語文老師說的好�。何也幌肟吹侥慊诤薜臏I水，只想看到你辛勤的汗水，這句話我會銘記在心的`，雖然我知道，我前兩次都失敗了，語文老師曾對我說："小a，一次失誤說明不了問題，但兩次失誤可就得找找原因了。"這幾天，我苦苦的思索，我這段時間的確是退步了，不能在這樣了，從今天開始，我要吸取教訓，從中獲得經驗，把它作為我前進的動力，老師們，謝謝你們給我的鼓勵，謝謝你們讓我學會自信，告別自卑，遠離自負，讓我相信我依然有機會顯現(xiàn)在一中大門口。
感謝老師給我的鼓勵，給我了自信，從今后，我會繼續(xù)奮發(fā)圖強，是你們給我了鼓勵，從此讓我學會自信。自信是成功的基石，是事業(yè)成功的土壤。
鼓勵作文600字 篇2
在成長中，總會有一些目光推動我們的成長，或許是期待的目光，或許是輕視的目光，或許是驚訝的目光，這些目光中總有一些目光會讓我們終身難忘。但最使我難以忘懷的是媽媽鼓勵的目光。
在我來到三(5)班之前，我還是一個膽小的小孩子，不敢和陌生人講話，只會自己在角落里想事情。到了三(5)班之后，這里面的快樂的氣氛感染了我，使我越來越開朗，成績也越來越好了，經常考到90幾分。
但是那一天，我蒸蒸日上的心情卻一下子跌落了下來。
在一次考試之前，我沒有認真復習，因為我認為我的成績已經很好了，復不復習都一樣。
考試的時候，我遇到了許多難題，全是做過的，但我卻想不起來。就這樣，在的糾結中，我終于完成了。但我卻十分擔心，害怕會只有八十幾分，但是試卷發(fā)了下來，上面的分數卻打碎了我最后的希望——我只有七十幾分。
回到了家，老媽熱情地跑了過來，興奮地問：“這次考得怎么樣?”我眼神躲閃的說：“還、還可以……”一聽到我的話，她的臉色也隨著我的臉色變得凝重起來，說：“怎么了?沒考好嗎?”“我這次只考到了七十分�！�
我認為老媽聽了我的話會火冒三丈，但是，她并沒有我想象中的.那么憤怒，而是淡定的說：“不要太放在心上，下次努力就行了。而且，以你的水平，能考到七十幾分就很不錯了。”我驚訝的抬起了頭，只看到了老媽鼓勵的目光�？粗蠇寛远ǖ哪抗�，我的內心也充滿了力量。
雖然我的心情一下子跌落到了谷底，但老媽的鼓勵的目光卻讓我找回了自己。
從那天起，我就銘記著老媽的那句話和她讓我難忘的鼓勵的目光，再次發(fā)奮學習，功夫不負有心人，在期末考試中我又名列前茅，終于沒有讓老媽她失望。
鼓勵作文600字 篇3
微笑似春風，鼓勵似陽光。微笑讓人信心百倍，鼓勵讓人力量無窮。
我現(xiàn)在上初二了，在本班我的人氣還算不錯，同學們都很信任我，在選班干部和團干部時我都高票當選。同學們?yōu)槭裁磿湃挝夷�？那是因為她——我的老師，是她的微笑與鼓勵徹底改變了我。
那是小學三年級的時候，每天我都會靜靜的坐在我在座位上，就算是下課也不愿意離開座位，看著同學們嬉戲打鬧，心里無不感到羨慕�？删褪菦]有勇氣上前跟他們一起玩，上課亦是如此，除非老師點名提問，否則我是絕不會舉手的。因為我一回答問題心里就緊張，看著全班同學的目光都聚集在我的身上，我的心就會撲通撲通的跳過不停，臉急劇變紅。那一節(jié)課老師的.提問非常簡單，我有把握回答正確，可我就是不敢舉手。正在猶豫不決之際，“厄運”降臨在了我的頭上，不料老師偏偏就提問我。我終于鼓起勇氣站了起來�！班拧拧蔽倚睦锵�，完了，明明會做，為什么就說不出口呢？這下同學們肯定會笑我。我頓時覺得無地自容，困窘中，我聽見一個人對我說，沒有關系，不要緊張，老師相信你一定能行的。抬頭，看見了老師那天使般親切的微笑，那是鼓勵，那是信任。剎那間，我似乎看見了陽光，不知道哪來的信心讓我順利把問題答完。聽著同學們那熱烈的掌聲，我心里浮現(xiàn)的是老師天使般的微笑和親切的鼓勵。
就在您的激勵下，我漸漸變得開朗起來了。上課時，我會積極回答問題。課后，我會主動找同學一起玩，考試考差了，老師不會批評我，總是對我說，相信自己，超越自己，你一定會成功的。帶著老師您的信任和鼓勵，我很差的語文成績慢慢提高了，謝謝您，老師。您的微笑和鼓勵將會永遠銘刻在我的心間，引導我駛向成功的彼岸。
鼓勵作文600字 篇4
在我的人生中，常常會有跌倒，無助，自卑或消沉的時候，往往媽媽那一個鼓勵的眼神，就會給予我巨大的力量，助我樹立信心，戰(zhàn)勝自我，走出困境。
記得有一次，我和媽媽去登寶石山，我們又來到了常常爬的一座較小的山峰，它在"寶石流霞"的旁邊。我們今天并沒有從正面徑直向上攀登，而是從難爬的`背面向上爬。開始，我一鼓作氣用腳的沖擊力爬上了一半，接著就是最難爬的地段。我用盡九牛二虎之力，艱難地向上匍匐前進�？墒遣坏揭粫䞍海粔K突起的巖石擋住了我的去路，頓時，我感到手有些微微顫抖，四肢無力，這個姿勢我已堅持不了多久了�，F(xiàn)在在我前面的，只有兩個擇：一是向上爬，翻過這塊巖石;二是往后退，而這樣就不能登上峰頂了。我無助地望了一下媽媽。媽媽并沒有催促我，也沒有說我，而是給了我一個鼓勵的眼神。從那一個鼓勵的眼神，我讀到了溫暖，悟到了堅強，受到了鼓舞。突然，我感到信心十足，四肢又從新充滿了動力。我想："上去吧，相信自己，媽媽正在鼓勵我，期待著我呢!”我便伸出一只手，使向上"勾"，忽然，我抓到了一塊牢固的石頭，接著用腳一蹬，翻過了那塊巖石。這時，成功的喜悅洋溢在我的心中，一種說不出的美感涌上心頭，我興奮不已。之后，我又碰到了
一個困難，可是回想起媽媽那鼓勵的眼神，心中的無助頓時消除了，胸中燃燒起力量的火焰，使我克服了困難。在我的努力下，終于上了頂峰。媽媽對我說"真厲害”!
我站峰頂，西湖那美麗的風光盡收眼底，讓我大飽眼福。我想，人生坎坷的道路，不就像這陡峭的山峰，凹凸不平，難免會遇到困難，回望那些經歷過的風風雨雨，媽媽那一個個鼓勵的眼神閃爍著最耀眼的光芒，永生難忘。相信在媽媽那一個個鼓勵的眼神注視下，我一定能不斷攀登人生的高峰，看到那一道道美麗的"風景"
鼓勵作文600字 篇5
鼓勵，可以給你自信和力量；鼓勵，可以給你知難而進的勇氣；鼓勵；可以讓你在失敗中總結經驗，獲得最終的成功。
記得一次考試后，當試卷發(fā)下來的那一刻，我傻眼了，那一百分的幻想頃刻間化為泡影，那刺眼的75分靜靜地躺在那里，仿佛一張帶著嘲笑的臉。回頭看看身邊的同學，不是100分，就是90多分，我羞愧的無地自容，真想找個地洞鉆進去�！耙牢移綍r學習挺不錯的，這樣的分數我回去怎么向媽媽呢，媽媽一向對我學習要求很嚴格，怎么辦，怎么辦……”想到這兒，淚水像斷了線的珠子從眼眶里滾落下來，一滴滴滴在試卷上，把我陷入失敗的深淵。
恍恍惚惚見放學了，小鳥在樹上唧唧喳喳地叫著，仿佛在笑話我太笨了，想到考試前信心十足的樣子，絕對能考個好成績，可如今，哎……
我懷著忐忑不安的心情回到家里，輕輕地走進媽媽的房間，小心翼翼地把試卷遞過去，耷拉著腦袋，隨時準備挨批評，可我萬萬沒想到，換來的確是媽媽慈愛的.目光和那充滿鼓勵的話語：“乖女兒，別傷心，考得不好沒關系，以后要多努力，媽媽相信你�！薄皨寢專x謝你的寬容與鼓勵，下次我一定會考好的�！闭f完便大哭了起來。媽媽一邊安慰我，一邊給我講那些錯題，我明白了那些錯題的正確答案，高興地笑了。媽媽也笑了，笑的是那樣的甜。
這件事已經過去三年了，但在我心中卻留下了很深的烙印，它讓我明白了：當遇到困難或挫折時，寬容和鼓勵會讓我們增加信心和力量，會讓我們駛向成功的彼岸。同時也讓我懂得了母愛是多么地偉大、多么地寬容與無私。
鼓勵作文600字 篇6
涼風習習。湛藍的天幕上飄動著朵朵白云，它們望著大地，微笑著。離考試的日子越來越近了，看著自由自在的云兒們，我不由得生出羨慕之情：看他們多悠閑！而我呢，和別的平凡學生一樣，命運總“掌握”在考試“手里”，哎，考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。又要考試了，我好緊張。
媽媽的嘴角微微上揚，我無精打采地問：“媽媽，考不好的話怎么辦？”媽媽給了我一個甜美的微笑：“別有壓力，沒有萬一。盡自己的.努力去發(fā)揮，你一定很棒！”
一個鼓勵的微笑，給了我動力。
同學的嘴角微微上揚。她拍拍我的肩膀說；“加油，你一定行，好好表現(xiàn)哦！”我也還給她一個微笑：“你也要加油��！”她繼續(xù)笑著說：“一起努力吧，祝你成功�！�
一個鼓勵的微笑，給了我信心。
老師的嘴角微微上揚。依舊是那個笑容，跟剛入學時一模一樣：“好好努力吧，克服困難，改掉不足，爭取超過對手！”我點點頭，笑著走了出來。
一個鼓勵的微笑，給了我目標。
監(jiān)考老師的嘴角微微上揚，化解了考場上的火藥味。他說：“不要緊張，相信自己，發(fā)揮出最高的水平�！蔽野察o的思索著問題，一個個數字與題解方法在腦海中井然有序的排列起來。
一個鼓勵的微笑，給了我鎮(zhèn)定。
終于，成績出來了。我的數學成績與英語成績不錯，但語文成績——辜負了我的期望，與預料之中的成績差距很大，我不禁有些失望，有點氣餒，真恨自己的語文成績沒進步。然而，那一個個鼓勵的微笑出現(xiàn)在我眼前，反復在對我說：“不要氣餒，不要傷心。吸取教訓，還有下一次�！�
對呀，我?guī)е⑿Τ霭l(fā)，將載著微笑收獲。有那些微笑鼓勵著，扶持著，我會帶著動力、信心、目標及鎮(zhèn)定揚帆起航�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！薄俺林蹅扰锨Х^，病樹前頭萬木春。”有鼓勵相伴，我一定會回報成功。
鼓勵作文600字 篇7
每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
一個紅紅的78分映入了我的眼簾，我驚呆了，不知不覺中淚水已經打濕了臉頰，溢出了眼眶。
這次語文單元考試，我竟然考出了自己一到六年級從未有過的“最高記錄”——78分。我心中一片混亂，有點不知所措，錯在哪里？為什么會失��？……一個個問號從我的腦海中連續(xù)不斷地涌了出來，一想到媽媽會舉著一根長長的皮帶來打我，我就害怕。
懷著憂郁的`心情回到了家，我顫顫巍巍地把試卷遞給了媽媽，可是媽媽一反常態(tài)，竟然沒打我，她嘆了口氣，語重心長地說：“孩子，你們不是有一篇課文，叫《才能來自勤奮》嗎？”這句話就像一把錘子，狠狠地敲擊著我的心靈。是呀，一分耕耘，一分收獲。這陣子，上課時，雖然人在教室，心卻總是游蕩在外邊，甚至還轉來轉去和前后的同學講話。原本積極發(fā)言，現(xiàn)在卻愣著等待別人的答案�；氐郊�，別提做那些自己買的習題，就連張老師布置的，往往還大打折扣，甚至想方設法瞞天過海。媽媽的苦口婆心，成了耳邊風。我還盡和她賭氣、頂嘴。哎，糊涂呀！這不，墜落低谷，自釀的苦酒自己嘗了？h！看著我喪且的樣子，媽媽一反常態(tài)，給了我一句話：“女兒啊，人生呢總有起伏的，失敗了不要緊，重要的事應該分析原因，防治在犯，一直以來你斗十分出色，但失敗是成功之母，媽媽相信你�！�
正是這句母親的鼓勵激起了我的信心，是我重新站了起來
個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
鼓勵作文600字 篇8
掌聲，是對你做的事情的一種認可與肯定，是對你所取得成績的一種鼓勵，是對一個人最好的禮物。
其實，現(xiàn)實生活中的我們是很脆弱，很自卑的，經受不了太大的打擊，遇到困難時總是沒有自信。首先就輸給了自己，如果這時你身邊的人，給了你最熱烈的掌聲時，你會鼓起勇氣，增加信心，心里面想：一定不要辜負她的掌聲。這樣你就會產生一種前進動力，對困難也就無從恐懼了，你會揚起自己的風帆，成功的`克服困難。
作為高中生的我其實也需要掌聲。自從上了高中以后，我對數學產生了深厚的興趣，一心想把數學學好。經過我的不懈努力，數學成績真的提高了許多。在多次考試中成績一直保持優(yōu)秀。但是，每一次老師總是沒有什么表揚的語句，并且每次考試過后，老師總是會找我談談。也許你會想一定是背后表揚我。那我可以告訴你，大錯特錯，不但老師沒有表揚我，反而批評了我。并且告訴我批評我的原因。還為我指出了我的缺點。剛開始，我真的不理解她�！澳趺淳涂次也豁樠�？”其實，老師經常在班級里表揚并且為某個同學鼓勁，卻從來沒有為我這樣。
一次偶然的機會，語文老師跟我談“數學老師很想改變你的愛虛榮的毛病”，這下，我豁然開朗。原來老師是為了我好，怕我為自己取得的一點小小成績而沾沾自喜，怕我掉入驕傲這個深淵中，希望我再接再厲，一次比一次好，就得更加完美！
我明白這些之后，雖然感激老師的良苦用心，不過內心對掌聲的渴望更強了。老師呀老師，也許您認為我的虛榮心強，但是你可曾知道？我對您的肯定有多么向往！我曾是個很自卑的男孩，經受不起太大的打擊。其實每一次在我取得好成績時，我多么地渴望您能給我一點掌聲！老師，如果我一直保持這樣的成績，您能在全班同學面前給我一些鼓勵的掌聲嗎？哪怕是一次，一次就足夠了。
老師，我知道您怕我驕傲，不能自拔，我在此向您保證，我會戒驕戒躁，力爭上游，只為擁有那一點點的掌聲……
鼓勵作文600字 篇9
大海的廣闊，因無數川流的匯集；山峰的挺拔，因厚重巖石的堆聚；花朵的動人，得益于樸素綠葉的襯托。而我在一次次挫折后不斷爬起，離不開的是身邊無數人們的鼓勵。
夜深人靜，窗外的世界早已安靜，而我書房的燈光卻始終亮著�？粗鴫ι系溺姳碇羔樢蝗σ蝗Φ霓D動，我卻被埋在作業(yè)堆中，不得解脫。焦急涌上心頭，我眼皮打架，又開始在困意與作業(yè)之間苦苦糾結掙扎，幾乎瀕臨崩潰。
“吱呀——”一聲，門把緩緩轉動，門縫外母親憂慮的向屋里探望，輕輕的對我叮嚀到：“孩子，作業(yè)還多嗎？再堅持一下，你可以做到！”我不耐煩的匆匆應聲，母親只好無奈地離開。
物理課堂上，老師挑選幾位同學上講臺上協(xié)助做實驗，同學們的手都高高的舉著，爭相應答，我也很是積極，高舉著手，周圍的好朋友和小組組員們幫著我將手臂更加舉高，向我加油。老師點到我的名字，我激動又高興的上臺，更加認真地做起演示實驗，以至于拿起實驗器材時，甚至有些手抖。實驗成功的演示了，我緊張而又激動的走下講臺，身后傳來的組員們和好友熱烈的掌聲和與我同樣興奮的眼神。我回到座位上，卻因一時高興，忽略了那朋友們熾熱的掌聲，僅是淡淡的`回應，忘記理會。
考試前一天，我有些緊張，父母來到我的身邊，向我安慰：“孩子，不用擔心，考好考壞都沒問題，要相信你自己！”成績出來，我發(fā)揮穩(wěn)定，激動地向父母訴說考試結果，父母也真心為我高興。
碩果的背后，是父母的關心，友人的支持，這些在成功的光環(huán)下被埋沒的默默無聞，可始終卻是成功背后的巨大支柱。正因那聲堅定的鼓勵，令我們更加勇敢，不斷進取，那些被忽略的鼓勵，在我們前進的道路上，變得更加重要，在成功的腳步中愈發(fā)的熠熠生輝。
【鼓勵作文600字】相關文章：
鼓勵的作文03-04
鼓勵的作文03-01
鼓勵的作文03-01
鼓勵的作文03-01
鼓勵的作文03-01
鼓勵的作文03-01
鼓勵的作文03-01
鼓勵的作文03-01
鼓勵的作文03-01
鼓勵的作文03-01