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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文300字

時(shí)間:2024-10-03 19:06:56 勵(lì)志作文 我要投稿
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【精華】鼓勵(lì)的作文300字匯編5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的鼓勵(lì)的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】鼓勵(lì)的作文300字匯編5篇

鼓勵(lì)的作文300字 篇1

  我們的媽媽是世界上最偉大的。

  她總帶給我們快樂和開心,不開心的時(shí)候,媽媽安慰我,考差了的時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)我。媽媽就像是我的開心果,我也是媽媽的開心果,我們互相鼓勵(lì)。

  因?yàn)槲覜]考到年級(jí)前十我非常的傷心媽媽安慰我:“”沒事,你考年級(jí)前十是沒事我們接著復(fù)習(xí),一定能考上年級(jí)前十的!甭犕陭寢尩腵這句話,我立刻復(fù)習(xí),翻著書,看著手機(jī)上的百度。

  果然,這次我真考了年級(jí)前十。媽媽說(shuō)的對(duì),只要付出就有回報(bào)。我以后會(huì)更加努力不負(fù)媽媽的期望。媽媽像天使一樣依偎在我的身旁。給我做飯,做家務(wù)洗衣服什么事都是媽媽來(lái)干

  ,媽媽真的很辛苦。媽媽是偉大的人,媽媽在我傷心的時(shí)候,她鼓勵(lì)我,在我難過(guò)的時(shí)候。媽媽就像老師一樣幫助我,媽媽果然像老師說(shuō)的一樣不能缺少家長(zhǎng)的幫助。

  我最愛我的媽媽和我的老師,同學(xué)們還有爺爺奶奶。我們都缺少媽媽的鼓勵(lì)?靵(lái)讓媽媽多鼓勵(lì)我們吧!

鼓勵(lì)的作文300字 篇2

  我是個(gè)有點(diǎn)文弱的小姑娘,知女莫若母。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“記住,你能行!無(wú)論遇到什么問(wèn)題,都不要自暴自棄,要自強(qiáng)不息,堅(jiān)持就是勝利!眿寢尩脑捪褚槐K溫暖明亮的指路明燈,時(shí)刻陪伴著我的成長(zhǎng)。

  就拿去年的一件事來(lái)說(shuō)吧!金秋十月,學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),老師要選1名學(xué)生參加400米跑步比賽,我高興極了,我這個(gè)飛毛腿可算是派上用場(chǎng)了!老師的話音一落,全班數(shù)我的手舉的最高,老師看我那渴望的樣子,就選了我,我心里甭提有多高興了!

  到了賽場(chǎng),老師剛一點(diǎn)我的名字,我的心就像小兔子一樣蹦的極高?匆豢促悎(chǎng)上高年級(jí)同學(xué)的比拼,一個(gè)比一個(gè)跑的快?吹竭@激烈的`場(chǎng)面,我的老毛病又來(lái)了,心里想:哎!都怪我,舉著手要來(lái)參加比賽,這個(gè)個(gè)都跑的那么快,我肯定是沒希望了。忽然,媽媽充滿期待的話語(yǔ)又回蕩在我耳邊:“你能行!堅(jiān)持就是勝利,”我立馬振作起來(lái)了。發(fā)令槍響后,我像離弦的箭一樣向前沖去。媽媽的鼓勵(lì)像一股無(wú)形的力量,助我向終點(diǎn)沖去。最終我取得了第二名的好成績(jī)。全班同學(xué)都為我歡呼,連老師都夸我!我心里像吃了蜜一樣甜!

  媽媽,謝謝您!孩子的成長(zhǎng)需要你,我的每一個(gè)腳印都寄托著您的愛心、鼓勵(lì)!

鼓勵(lì)的作文300字 篇3

  每個(gè)人的爸媽都對(duì)自己有著深深的愛,但不免有一些互相不理解的時(shí)候,我的媽媽就是一個(gè)非常典型的例子。

  哼!媽媽,您可知道您老是剝奪了我快樂的周末。我曾經(jīng)想在星期六英語(yǔ)學(xué)完了放下書包和小伙伴們開開心心、痛痛快快地“瘋狂”一小時(shí)時(shí),但您給我留的家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)班的作業(yè)使我無(wú)可奈何。

  您把星期六這珍貴的一天安排上各式各樣的課外學(xué)習(xí)班,讓我連喘口氣的`時(shí)間都沒有,休息那就更不用說(shuō)了,我知道您這是為我好,但也不能讓我一回來(lái)就做學(xué)習(xí)班的作業(yè)啊!

  有時(shí)候,我做完了所有的(包括課外學(xué)習(xí)班的)作業(yè),正想和那些小伙伴們(兼鄰居)來(lái)好好的“干”上一場(chǎng)時(shí),媽媽的“死黨”——爸爸又開始向我發(fā)射出了一大堆“連環(huán)炮”:“丁揚(yáng),你學(xué)校作業(yè)做完了沒?”“你英語(yǔ)完成了嗎?”“自主練習(xí)做了沒?”“課外書有沒有看……”等等,使我頭昏腦脹。

鼓勵(lì)的作文300字 篇4

  還記得在我二年級(jí)的情況下,被教導(dǎo)主任選來(lái)到國(guó)旗下講話。

  媽媽幫我寫好文章,我一絲不茍地提前準(zhǔn)備著。提前準(zhǔn)備了一個(gè)多月的時(shí)間,只求國(guó)旗下講話的那十多分鐘。

  那一天總算來(lái)到。我衣著一條灰黑色的長(zhǎng)裙,踏著小小腳步,興奮而焦慮不安地邁向哪個(gè)閃著光的臺(tái)子。我已經(jīng)盼望它好長(zhǎng)時(shí)間了,我顫抖著,臉部湊合掛著微笑,在數(shù)萬(wàn)人的矚目下,我挺著腰,走來(lái)到五星紅旗下。我往下望了望,我認(rèn)為自身無(wú)往不勝。我拿起麥克風(fēng),張開嘴巴,開始了演講。

  “親愛的老師,親愛的'同學(xué)們,中午好,我是來(lái)源于我503班的吳書悅……”我覺得自身臉紅紅的,我感覺自身在點(diǎn)燃。忽然,焦慮不安的我口誤了,我一時(shí)手足無(wú)措。我將可憐兮兮的眼光看向我的老師,她望著我笑了,剛開始鼓起掌來(lái),在教導(dǎo)主任的推動(dòng)下,全體師生都鼓起掌來(lái),我打動(dòng)無(wú)比。大伙兒授予我的掌聲、能量,幫我產(chǎn)生了幸?鞓。

  我再一次拿起麥克風(fēng),勤奮地思索,讓演講再次開展下來(lái)。任何人都很認(rèn)真地傾聽著。

  演講結(jié)束,下邊又傳來(lái)了一陣掌聲。我深深鞠了一個(gè)躬,走下了演講臺(tái)。

  由于那掌聲,使我有了信心。

  在我的心里,綻開著一朵激勵(lì)之花。這花在我心里始終綻開,始終無(wú)!

鼓勵(lì)的作文300字 篇5

  轉(zhuǎn)眼六年級(jí),又迎來(lái)開學(xué)季,第一天,班主任滿懷期待地走上講臺(tái),鄭重的對(duì)同學(xué)說(shuō):“新學(xué)期,新目標(biāo),六年級(jí),也是畢業(yè)班,我們要為小升初沖刺!”

  這短短的幾句話,卻讓每一個(gè)學(xué)生嚴(yán)肅而又興奮!皝(lái)”,隨著老師的`一聲,手里變出了一堆紅包,學(xué)生們一下子都看向紅包,小眼神里充滿了渴望,我思考著:不會(huì)……這紅包里竟是作業(yè)吧!老師微笑著看著大家,便實(shí)話實(shí)說(shuō)了:“這的確是送給你們,放心,這絕對(duì)不是作業(yè)”,說(shuō)完,便一個(gè)發(fā)一個(gè),讓大家思索。這里面到底是什么?我摸了摸,硬硬的,還有柄。

  我環(huán)顧四周,大家都在討論著,老師依然在微笑,我等不及拆開一看,是一根棒棒糖和一張小紅紙條,紙條上是一句話“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),相信吧,幸福總會(huì)來(lái)到!”老師講話了:“大家都看到了吧,我為什么要送這幾支小東西?”我知道了,棒棒糖老師是希望我吃了這顆糖,每天都棒棒的,還有這寄語(yǔ)……

  直到現(xiàn)在,這個(gè)紅包依然留在我的窗邊,看到它,看到老師對(duì)我的希望,便更加努力,更加用心。

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