鼓勵(lì)的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

鼓勵(lì)的作文 篇1

　　畢竟這是我第一次上臺(tái)演講，我紅著臉說(shuō)道：＂老師，我。。。。。。我不會(huì)�。⒗蠋熉�(tīng)了，并沒(méi)有嘲笑我長(zhǎng)這么大居然沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò)．而是走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)餓哦說(shuō)：＂沒(méi)什么好怕的，這只不過(guò)是一個(gè)訓(xùn)練，又不是真正的比賽．說(shuō)不好，也沒(méi)有人嘲笑你，而是會(huì)欣賞你第一次上臺(tái)演講的勇氣�。⒁粋�(gè)同學(xué)也走上來(lái)說(shuō)：＂上去吧，周翩，全班同學(xué)都會(huì)為你加油的�。⒙�(tīng)了老師和同學(xué)們的話，我的'心得到了松懈．鼓起一作氣走向講臺(tái)．開(kāi)始了我的演講．過(guò)了好一會(huì)兒，我的演講才結(jié)束．隨后，便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)校．這個(gè)結(jié)果使我深感欣慰．這就是老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，他們的每一句話語(yǔ)，都使我滿懷信心地前進(jìn)，讓我勇敢地走向人生的舞臺(tái)．讓它陪我到地老天荒吧，我需要它－鼓勵(lì)！

鼓勵(lì)的作文 篇2

　　我最喜歡的聲音是老師的鼓勵(lì)。記得有一次，我在籃球班打球，我老是打不好，正當(dāng)我灰心喪氣的'時(shí)候，老師笑容滿面得向我走來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“加油��！”聽(tīng)見(jiàn)了老師的鼓勵(lì)，不一會(huì)兒，我全身充滿了力量。很快我就會(huì)打籃球了，我心里非常高興。

　　我還喜歡聽(tīng)同學(xué)的夸贊。記得有一次，我和同學(xué)們上課的時(shí)候，我聽(tīng)課非常認(rèn)真，同學(xué)們看見(jiàn)了我認(rèn)認(rèn)真真的樣子非常羨慕我。下課的時(shí)候，同學(xué)們不約而同的向我走過(guò)來(lái)夸贊我。

　　我還喜歡聽(tīng)媽媽的夸獎(jiǎng)。記得有一次打乒乓球，媽媽看見(jiàn)我會(huì)打十幾個(gè)了。就夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“兒子，你真棒！”我聽(tīng)了非常高興。還記得有一次，我考試考了一百分，媽媽看見(jiàn)了笑著說(shuō)：“兒子，你真是太厲害了！比媽媽小時(shí)候考數(shù)學(xué)還厲害！”我聽(tīng)了，心里就像樂(lè)開(kāi)了一朵朵花兒。

　　這就是我喜歡聽(tīng)的聲音，這些聲音讓我更加自信。你喜不喜歡這些聲音？

鼓勵(lì)的作文 篇3

　　在我三年級(jí)時(shí)，我們的班主任還是李帥老師。李帥老師有著一對(duì)大大的眼睛，忽閃忽閃的，很深邃，很美麗。他是個(gè)很有責(zé)任心的老師，我們的語(yǔ)文書(shū)上，每一個(gè)單元都有口語(yǔ)交際。別的班都不進(jìn)行，就我們班進(jìn)行。每次，我們老師都要花費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間，來(lái)讓同學(xué)們鍛煉自己的口語(yǔ)交際能力。

　　記得是第一次口語(yǔ)交際，別的同學(xué)都不敢上臺(tái)，我，雖然很想展現(xiàn)一下自己，但畢竟是第一次參加這樣的活動(dòng)，始終唯唯諾諾的，只好先坐著。老師見(jiàn)別人都不敢發(fā)言，目光自然就轉(zhuǎn)到了我——老師的寵兒，所謂的好學(xué)生身上了。我急忙低下頭，但還是用眼角瞟著老師，手里不自在地?fù)钢�筆。老師好像看穿了我的心思，便微笑著點(diǎn)了我。我站了起來(lái)，始終按捺不住那顆“怦怦”亂跳的心，只好硬著頭皮走上講臺(tái)。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了起來(lái)，感覺(jué)所有的'同學(xué)都在看著我。我又說(shuō)了幾句，便把無(wú)助的目光投向了李老師，李老師仍在朝著我微笑，我便轉(zhuǎn)過(guò)頭，勇氣倍增，盯著下面的一個(gè)同學(xué)，流利地說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)到最后，響起了一片掌聲。我笑了，看著李老師，微笑著看著我。那笑容是如此的親切，笑意漾在她的嘴角。老師走上講臺(tái)，仍笑著說(shuō)：“李子涵同學(xué)為我們做了一個(gè)很好地榜樣，誰(shuí)愿意來(lái)？”

　　啊，師恩如海！老師們用他們的智慧之水，辛勤的澆灌著我們這些小苗，使我們茁壯成長(zhǎng)。他們默默奉獻(xiàn)著，我愛(ài)您，老師！您的微笑給了我自信，給了我勇氣，您對(duì)我的鼓勵(lì)，我將永生難忘！

鼓勵(lì)的作文 篇4

　　成長(zhǎng)的路中，有喜悅，有悲傷，有煩惱，而我更多的感受確實(shí)鼓勵(lì)，爸爸媽媽的鼓勵(lì)，同學(xué)的鼓勵(lì)，老師的鼓勵(lì)……而我則在鼓勵(lì)中得到感悟，得到啟發(fā)，得到向前走去的勇氣……

　　當(dāng)媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上，我就在成長(zhǎng)。躺在媽媽?xiě)牙�，媽媽輕輕的唱著歌謠，輕輕的搖蕩著我，輕輕的風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰，我靜悄悄的睡著，月亮靜悄悄的掛在天空，小草靜悄悄的隨著風(fēng)兒擺動(dòng)。一切都是輕輕的，靜悄悄的……

　　當(dāng)我在無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜中睡著，又在無(wú)數(shù)個(gè)清晨醒來(lái)后，我成長(zhǎng)了。媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界已經(jīng)有四百多天了，我要學(xué)走路了。我扶著“大”椅子，看著對(duì)面的媽媽?zhuān)�不敢下步。媽媽露出了期待而又鼓�?lì)的.眼神，好想再說(shuō)：“走吧孩子，沒(méi)事。媽媽相信你�！蔽蚁露�決心，邁出了人生的“第一步”，我慢慢的，搖搖晃晃的，走到媽媽?xiě)阎�。我笑了，媽媽也笑了，笑的那樣甜�?/p>

　　一眨眼，我有成長(zhǎng)了。已經(jīng)能蹦能跳又能跑了�？墒�，我要上學(xué)了，要“離開(kāi)”媽媽了。我看著媽媽?zhuān)瑡寢層致冻隽斯膭?lì)和信任的笑容，好像在說(shuō)：“去吧，孩子，你一定可以的，媽媽相信你。”我又鼓起信心，邁出了人生的“第二步”。一個(gè)傍晚，我拿著滿是紅對(duì)鉤的卷子，滿懷著高興交給了媽媽?zhuān)瑡寢屳p輕的撫摸著我的頭，我笑了，媽媽也笑了，笑的那樣響亮。不知不覺(jué)，我要小考了，當(dāng)我緊張又興奮又激動(dòng)，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)時(shí)，媽媽又對(duì)著我，看著我，給我鼓勵(lì)，給我信心，說(shuō)：“筱藝，加油！媽媽相信你。”這短短九個(gè)字，充滿了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。我?guī)е鴿M滿的鼓勵(lì)，走進(jìn)了考場(chǎng)。我沒(méi)有讓媽媽失望，我可以做到，而且會(huì)做得更好……

　　在成長(zhǎng)中，會(huì)有煩惱，有艱辛，而媽媽給了我鼓勵(lì)，我會(huì)勇敢的邁出人生的“第三步”、“第四步”、“第五步”……媽媽?zhuān)�相信我�?/p>

鼓勵(lì)的作文 篇5

　　我有一個(gè)好同學(xué)，他不斷的在鼓勵(lì)我，關(guān)心我，經(jīng)過(guò)那幾次事件后，我覺(jué)得他就是我的好朋友、好同學(xué)。

　　他身材瘦瘦的，有著一頭烏黑的頭發(fā)，扎一小辮子，金光閃閃的眼睛里散發(fā)出智慧的光芒，小小的臉蛋中有著圓圓的小嘴巴，可愛(ài)極了！

　　見(jiàn)人就對(duì)別人微笑，最重要的是她心地善良。

　　有一次，因粗心作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，我被老師留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，她留了下來(lái)安慰我，并鼓勵(lì)我說(shuō)"這有什么大不了，沒(méi)關(guān)系的，下次寫(xiě)好點(diǎn)不就沒(méi)關(guān)系了？"因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這么好的同學(xué)，我的淚水流在了作業(yè)本上，他用紙巾給我擦淚，這時(shí)我破涕為笑了。這時(shí)我看她，她看著我，四周靜靜的，空無(wú)一人，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的.聲音，樹(shù)葉在微風(fēng)中擺動(dòng)。

　　友誼，金錢(qián)是買(mǎi)不到，這份友誼我會(huì)好好的珍惜。這個(gè)同學(xué)我應(yīng)該感謝她，送我友誼的同學(xué)──文娟。

鼓勵(lì)的作文 篇6

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程不同，有的需要鼓勵(lì)有的要挫折，有的人要磨煉……而對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)需要的是鼓勵(lì).

　　記得去年暑假,媽媽帶著我的和幾個(gè)小伙伴去周未假日廣場(chǎng)玩.因?yàn)槲壹覜](méi)有風(fēng)箏,所以只能自己去買(mǎi).我走了好幾個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的小攤,終于在一家小攤看上了我喜歡的風(fēng)箏,可是沒(méi)想到,來(lái)一個(gè)讓我暈到的”巨款金額”---35元.我跟這家店老板討價(jià)還價(jià)費(fèi)了半小時(shí)的口舌,他才心不甘,情不原的把20元”低價(jià)的風(fēng)箏給我.

　　買(mǎi)好風(fēng)箏之后,我們帶上烤肉架,醬,盤(pán)子和蔬菜.同時(shí)還把自行車(chē)也捎上了.我們一起上了車(chē).在車(chē)上我們談笑風(fēng)生,不知不覺(jué),一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了周未假日廣場(chǎng).

　　一下車(chē),我們就帶著自己的`風(fēng)箏往草地上跑,大人們?cè)谂�午飯的�?我媽媽先給我們示范了怎樣把風(fēng)箏飛到天上去.然后就和大人們一起干活了.我拿起風(fēng)箏,按媽媽說(shuō)的去做,剛開(kāi)始風(fēng)箏飛上了天,很平穩(wěn),但后來(lái)風(fēng)箏好像不聽(tīng)我使喚.像調(diào)皮的小孩子一樣,東飛飛,西飛飛,一下子就落了下來(lái).

　　我掃興得坐在秋千上,媽媽看見(jiàn)我沮喪的樣子,就安慰我說(shuō):”沒(méi)有事的,失敗乃成功之母,只要多加練習(xí),就一定能成功的,還有,我告訴你一個(gè)放風(fēng)箏的秘訣””什么秘訣”我兩眼放光激動(dòng)的說(shuō).”放風(fēng)箏要逆風(fēng)放”.我在一邊再加以練習(xí).果不其然,沒(méi)一會(huì)兒風(fēng)箏變得”溫順”了許多,一會(huì)兒就飛得很高很高,變成了一個(gè)小黑點(diǎn).

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?雖然成長(zhǎng)有挫折,但只要有鼓勵(lì)就一定能成功!

鼓勵(lì)的作文 篇7

　　爸爸雖然永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，但他那鼓勵(lì)的話語(yǔ)卻早已烙印在了我的心上，給我無(wú)窮無(wú)盡的力量。

　　記得到西安旅游的那年，我們一家人來(lái)到了一座山下，準(zhǔn)備爬山，那是一座很矮的平緩的山，雖說(shuō)坡度很小，都對(duì)于有恐高癥的我也是一次挑戰(zhàn)，記得當(dāng)時(shí)有一處很險(xiǎn)峻的地方，坡度很陡，我在那停了下來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有膽量與勇氣向上爬，我心里想：這可怎么辦�。课也桓蚁蛏吓�，也不敢向下瞧，處于進(jìn)退兩難的境地。當(dāng)時(shí)我急得快要哭出來(lái)了，緊張得身上不停地往下流汗。爸爸突然覺(jué)得有些不大對(duì)勁，就往下看，爸爸也很擔(dān)心我的處境，于是不停地鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“男子漢，勇敢些，堅(jiān)強(qiáng)些，不要往下看，向上爬，爸爸在這等你�！币凰查g，我似乎有了力量，有了勇氣，我終于克服了這一難關(guān)，爬了過(guò)去。

　　還記得有一件事，是爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我的鼓勵(lì)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)其實(shí)在很大程度上都有賴(lài)于爸爸的功勞，我爸在生活上很疼我愛(ài)我，但是在學(xué)習(xí)上卻從不客氣，特別嚴(yán)厲，我每次都有不會(huì)的題去問(wèn)他時(shí)，他從來(lái)不會(huì)告訴我怎樣卻做或者用冷漠的眼神看著我，對(duì)我完全置之不理，當(dāng)我實(shí)在不會(huì)做時(shí)，我才會(huì)耐心地給我講解，雖然說(shuō)他有時(shí)會(huì)對(duì)我置之不理，但父親的這種教育方式卻在鼓勵(lì)著我去進(jìn)行獨(dú)立思考，培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力，所以現(xiàn)在我每次做作業(yè)都是自己獨(dú)立思考。

　　這些鼓勵(lì)中無(wú)處不透露著父親對(duì)我的'愛(ài)，正是這些鼓勵(lì)，這些愛(ài)給了我最大的力量，讓我勇敢地面對(duì)以后的人生。 雖然爸爸走了，但我不會(huì)有遺憾，因?yàn)榘职值墓膭?lì)，爸爸的愛(ài)，爸爸的精神卻永遠(yuǎn)地陪伴著我一起成長(zhǎng)，我知道其實(shí)他就一直陪在我的身邊。

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