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青春旅途作文（通用26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的青春旅途作文，希望對(duì)大家有所幫助。
青春旅途作文 1
青春像一次長(zhǎng)期的旅途，我們懷揣著無(wú)限的美好與向往，帶著獨(dú)屬我們的象征踏上旅途。
第一個(gè)起點(diǎn)——叛逆。幾乎所有青春期的起點(diǎn)都是從這兩個(gè)字開(kāi)始的。它像是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志，總要在這個(gè)地方烙下一個(gè)深深的印記。我們的身體開(kāi)始發(fā)生變化，我們的思想更加豐富。我們用犀利的語(yǔ)言來(lái)?yè)敉讼胱钃跷覀兊摹坝H切老人”；我們用忽隱忽現(xiàn)的身影無(wú)聲的抗議著“博學(xué)朋友”；我們用充滿熱血的拳頭與同齡人“問(wèn)候”······我們會(huì)用一切懵懂又沖撞的方式來(lái)證明我們的成長(zhǎng)，想擺脫外界一切的束縛，沖破牢籠。
第二個(gè)站點(diǎn)——朋友�？坦倾懶牡挠颜x如仇恨一般沒(méi)齒難忘。我們身邊總會(huì)有許許多多的朋友，有的像蜻蜓點(diǎn)水般輕輕拂過(guò)，不帶走任何感情；有的就像成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，陪你走過(guò)青春路段最美好的時(shí)光。所謂朋友，不需要遷就，相知相惜足矣。朋友是我們這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的名詞，他不是大人口中的利益關(guān)系，也不是兩肋插刀的奉獻(xiàn)精神，他只是真實(shí)的陪伴，陪伴我們走過(guò)這段孤獨(dú)的時(shí)光，真真切切的存在過(guò)，我們感受得到。他陪我們不計(jì)后果的做我們想做的事，也是我們的`啟蒙良友，更是我們彷徨時(shí)毅然拉著我們的手，給我們莫大的溫暖和力量，讓我們義無(wú)反顧的向前走去。
第三個(gè)站點(diǎn)——夢(mèng)想。青春的路上少不了夢(mèng)想。夢(mèng)想不屬于理想，它比理想更浪漫更有魅力。理想是用來(lái)接受現(xiàn)實(shí)，而夢(mèng)想是用來(lái)感悟青春。我們可以把它藏在心里，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想像天上的月亮，那么朦朧那么美，誰(shuí)都知道我們觸碰不到它，那就讓它掩藏在我們的內(nèi)心，成為我們堅(jiān)不可摧的后盾。
最后的終點(diǎn)——未知。我們對(duì)于這次的旅途全然不知，一旦踏上，我們會(huì)感到一無(wú)所知的恐懼和灰暗的陰霾籠罩著我們。不要退縮，我們散發(fā)著青春的活力，仰望著朝氣蓬勃的太陽(yáng)，繼續(xù)這段未知的旅途。
青春旅途作文 2
你問(wèn)我太陽(yáng)會(huì)不會(huì)因?yàn)橐恢晗矚g它的向日葵而改變?cè)巨D(zhuǎn)動(dòng)的軌跡，改變照射的方向；你問(wèn)我令人懼怕的幽靈會(huì)不會(huì)在黑夜里找到令它開(kāi)懷大笑，傾訴心事的同伴；你問(wèn)我蝌蚪會(huì)不會(huì)潛入冰冷刺骨的河水中，只為找到它母親懷里尚有的一抹溫暖。而這一切問(wèn)題的所有答案，都宛若是我對(duì)你迷茫而又空洞的'感情——此生，無(wú)解。
你在青春的旅途上有沒(méi)有遇到過(guò)這樣一個(gè)人：你在心里對(duì)他沒(méi)有任何情愫，卻又總是不由自主，不由自主的接近他。你明白，你一點(diǎn)也不喜歡他，但這種感情你又不知道該如何定義。
如果沒(méi)有，那我再問(wèn)一個(gè)：你喜歡著一個(gè)人，那人也恰巧喜歡你，但你沒(méi)有說(shuō)出那三個(gè)字，他也沒(méi)有。后來(lái)時(shí)光飛逝，你們的距離漸行漸遠(yuǎn)，你終于感到了厭倦。從此躲避他，對(duì)于以前那種感情，避而不談。
人總是這樣的吧，喜新厭舊。但這種解釋卻又似乎有哪里不對(duì)，當(dāng)對(duì)一個(gè)人的感情到了極點(diǎn)，到了頂端的時(shí)候，就會(huì)像過(guò)山車一樣嘩的一聲落下，彼此，再無(wú)感情。
對(duì)于這些事情，你是否困惑過(guò)？這一切的一切，到底是為什么呢？沒(méi)有人向你解釋。也沒(méi)有人會(huì)給你一個(gè)最準(zhǔn)確的解釋。每個(gè)人的感情觀都不一樣，不僅是感情觀，甚至連定義、占有欲都不同。所以，這一切只能靠你自己去領(lǐng)悟，旁人，就只能當(dāng)個(gè)觀眾，給你誠(chéng)懇的意見(jiàn)。但我唯一知道一點(diǎn)，真正喜歡這個(gè)人，就祝愿他一生都幸�？鞓�(lè)吧。
以前我有一個(gè)朋友，畢業(yè)那天，他張了張嘴，明顯是有什么要對(duì)我說(shuō)的。卻還是憋著，對(duì)我說(shuō)了句，再見(jiàn)。我很好奇呢，但我沒(méi)有得到過(guò)答案。答案對(duì)我來(lái)說(shuō)，此生，無(wú)解。
因?yàn)槲以贈(zèng)]有見(jiàn)過(guò)他。這就是我一小半輩子，從來(lái)沒(méi)有明白的事情。
青春旅途作文 3
隨心隨性，青春的成長(zhǎng)里沒(méi)有任何一個(gè)軌跡專屬于我，很慶幸能這樣按著自己的意愿行走在未知而充滿挑戰(zhàn)的人生路。
坐在陽(yáng)光初升的地平線，我的青春旅途剛剛起航，懵懂無(wú)知的年紀(jì)經(jīng)歷著青春里最美的人與事，在最美的年華遇到最真最無(wú)知的你們，平平淡淡的日子里總會(huì)激起生命中那些最真的波瀾，沒(méi)有波濤洶涌的人生際遇卻有你們默默的關(guān)心支持，是我的幸運(yùn)。無(wú)論是一輩子相濡以沫之人，患難與共的朋友，還是生命中的過(guò)客，能在這個(gè)青春年華相遇就是一種緣分，感謝在最美時(shí)光里你們的陪伴，歲月如歌，在我的生命里終會(huì)有一首與你們相符的歌，也許有一天模糊了記憶，但我相信旋律定是永恒。走進(jìn)生命的記憶留給我的定會(huì)是那些最美的定格，帶給我的最快樂(lè)的時(shí)光。
每一個(gè)人、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事組成了青春的記憶，而指引著青春航行的是那永恒的夢(mèng)，青春時(shí)光里留下最美的夢(mèng)，沒(méi)有世俗的羈絆，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的逼迫，有的只是最單純最真實(shí)的向往。在最美的時(shí)光里執(zhí)著著那些最美的夢(mèng)，我的青春旅途帶著無(wú)限的向往掠過(guò)高山，穿越叢林，在未知的道路我需要的就是踏踏實(shí)實(shí)走好腳下的這一步，只要朝著夢(mèng)的方向前行，即使前方坎坷艱險(xiǎn)，也會(huì)拼盡青春最后的.熱血，用我們這個(gè)時(shí)代特有的激情面對(duì)所遇的一切。激情，無(wú)畏，喜歡出行的一代人，追逐著青春的夢(mèng)。
青春的列車已然起航出發(fā)，等待我們將是一路向前的行程，平淡的旅途學(xué)會(huì)去欣賞沿途的風(fēng)景，即使短暫的停留，也要讓這驚艷的花盛開(kāi)在我們經(jīng)過(guò)的路途上。懷著激情高昂的心情踏上青春的旅程，放飛夢(mèng)的翅膀，拼搏在青春的道路上。
青春旅途作文 4
當(dāng)我第一次認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界時(shí)，除了懶懶散散，熙熙攘攘的人群匆匆而過(guò)，就只剩下在人群消散以后殘留的思想，被時(shí)間機(jī)器漸漸壓縮在紙上，成了一本本書(shū)。
文字只是一種方式，它們凝結(jié)了作者的秘密，在我逐漸拉長(zhǎng)自己影子的過(guò)程中也不斷為它一遍遍描畫(huà)，填實(shí)。
一、獨(dú)立
從我開(kāi)始能讀得出拼音的時(shí)候，就不斷地在我的思想里描繪出更成熟、更獨(dú)立的人，它們?cè)诤竺嫘⌒牡貫槲壹佑�，推�?dòng)著我一步一步成為那樣人。羨慕地仰望著比我更為勇敢和獨(dú)立的人，叫我把希望折向未來(lái)。
二、堅(jiān)持
我能用想象描繪出的美好世界，隨著我漸漸地長(zhǎng)大，從舞臺(tái)的大幕后面緩緩?fù)藞?chǎng)，再一次又一次被舞臺(tái)下的觀眾嘲笑，失望乃至要放開(kāi)手指的時(shí)候，就會(huì)傳來(lái)它們?cè)谖枧_(tái)上的旁白。聲音細(xì)小微弱卻充滿力量，喚醒我的渴望，夢(mèng)想與親人的愛(ài)�！耙欢ú灰艞�，決不放棄�！彼鼈冝D(zhuǎn)過(guò)身去的時(shí)候喃喃地說(shuō)道。
三、善良
偶爾，在晚上我也能聽(tīng)到它們緊緊擠在一起唱出的那一首古怪的合唱。有的`稀稀拉拉地說(shuō)上幾句。《安徒生童話》鼓勵(lì)大家要像白雪公主一樣善良。我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)所有的書(shū)都笑了，有點(diǎn)吵，然后又炸開(kāi)了鍋，各自訴說(shuō)自己身體里的故事。在我意識(shí)里所有的故事像磚瓦一樣壘起了城堡。它們固執(zhí)地對(duì)我說(shuō)，我的心中一定要留有這樣一塊地方，什么也不能摧毀的地方。將膠片拉回原來(lái)的地方，放映時(shí)從來(lái)就只有那幾種意義，卻包含了許多發(fā)生在書(shū)本里里外外的故事，被我串聯(lián)起來(lái)。將要開(kāi)始的新的一年，在它們的歌聲中凝成一朵更加明亮的花。
青春旅途作文 5
我正在青春的旅途中，望著空闊的道路，卻不感到寂寞。因?yàn)�，這一路，有書(shū)伴我同行。
兒時(shí)，總纏著家人讀故事書(shū)給我聽(tīng)。那些小小的書(shū)本，似乎藏了無(wú)盡的寶藏，總吸引著我去挖掘。還記得自己對(duì)書(shū)本的`渴望，總是要家人讀，似乎百聽(tīng)不厭。
現(xiàn)在，雖已長(zhǎng)大許多，卻還是持續(xù)著兒時(shí)那一份對(duì)書(shū)的渴望，甚至又多了些許。現(xiàn)在的我，知道了那寶藏其實(shí)是知識(shí)。書(shū)的迷人之處，就在于她能傳授知識(shí)。
她像是一位良師伴侶，總是無(wú)處不在。學(xué)校里，她教給我很多知識(shí)，使我成為具有豐富知識(shí)的優(yōu)秀學(xué)生。在家里，她為我解決家中的矛盾，使我成為父母心中的乖巧女兒。朋友圈子里，她教導(dǎo)我要友好待人，使我成為他人愿意依賴的朋友。無(wú)論我在社會(huì)的哪個(gè)角落，她總陪伴著我，教導(dǎo)我，希望使我成為對(duì)社會(huì)有用的人。
中國(guó)的孩子大都習(xí)慣于依賴父母，也總是一味地索取，而未想到過(guò)要付出、回報(bào)，我也有這樣的想法。直到有一天，她告訴我這種想法是錯(cuò)誤的！她告訴我一些國(guó)外家長(zhǎng)教育孩子的一些做法。我難以想象德國(guó)家長(zhǎng)會(huì)讓孩子們還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)去擺餐具，美國(guó)父母會(huì)在孩子十八歲時(shí)讓他們獨(dú)立生活……這太讓我驚訝了，甚至有點(diǎn)難以接受。她慢慢地告訴我應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事情，她讓我恍然大悟。我不應(yīng)去無(wú)度地索取，我也應(yīng)該為父母考慮。不必任何事都靠父母，我應(yīng)學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)付出。
這只是書(shū)陪伴教導(dǎo)我的眾多事件中的冰山一角。她于我，是我最好的良師伴侶。有她我不會(huì)寂寞，并會(huì)在她這位良師伴侶下健康成長(zhǎng)。
青春旅途作文 6
青春，是一條美麗無(wú)比卻充滿險(xiǎn)阻的漫長(zhǎng)之路。在這條路上，我曾經(jīng)迷惘，是“他”為我挑開(kāi)迷霧，指明方向；在這條路上，我曾經(jīng)悲傷，是“他”用寬厚溫暖的大手一次次地為我撫平創(chuàng)傷，而“他”就是我青春之路上最親密的伴侶，“他”就是——“書(shū)”。
“書(shū)”曾讓我無(wú)比感動(dòng)�！皷|晉石崇有歌妓，名曰綠珠，美艷善吹笛。位高權(quán)重的客人看到了她，強(qiáng)索之，石崇故不與，問(wèn)綠竹曰：“今吾若為汝死，汝當(dāng)何為？”“主死，妾當(dāng)以身殉之�！辈痪茫绻@罪，慘死獄中。當(dāng)日，綠珠抱笛，從燕子樓縱身跳下，香消玉殞�！胺蹓嫲咨持�，香殘燕子樓�！边@詩(shī)作者林黛玉也因未能達(dá)成木石前盟，抱憾而死�？粗粋�(gè)個(gè)感人的故事，我不禁淚眼朦朧。多么凄婉，多么哀傷！是“書(shū)”讓我的靈魂受到洗禮，是“書(shū)”讓我的'身心得到凈化。
“書(shū)”也曾讓我了解了無(wú)數(shù)人生的道理。我知道了“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，我了解了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的灑脫，我也曾想感受那“飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛”的逍遙……是“書(shū)”讓我認(rèn)識(shí)了人生，了解了人生，學(xué)會(huì)了做人。
“書(shū)”更讓我進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)的世界。我融入了那千年的唐風(fēng)宋雨之中。我剎時(shí)坐在洞庭湖邊，夕陽(yáng)西下，看水天相接處漁舟唱晚；我又仿佛在長(zhǎng)亭古道旁，聽(tīng)古箏輕嘆；又出現(xiàn)在滿天星輝之下，品愛(ài)意綿綿。我接觸到了保爾的堅(jiān)韌，苔絲的溫柔，我在荒島上同魯濱遜共度凄風(fēng)苦雨，在西天大道上和唐三藏共取真經(jīng)，在小亭下，和曹、劉共同青梅煮酒論英雄。
“書(shū)”，我最好的伴侶，讓我感動(dòng)，讓我成熟，讓我練達(dá)，讓我純真。“書(shū)”，我想對(duì)你說(shuō)：“在青春的路上，我希望一直有你相伴，謝謝你讓我在青春的路上斗志高昂，書(shū)，我愛(ài)你！
青春旅途作文 7
春日微風(fēng)輕輕的拂過(guò)我的臉頰，幾縷發(fā)絲飄至眼前，模糊了我眼中的他。
總是能在人海中一眼找到他的身影，總是能在喧鬧中準(zhǔn)確的聽(tīng)出他的聲音，總是能在生活中沒(méi)每時(shí)每刻的他。明知這種感情是個(gè)錯(cuò)誤，卻管不住自己的雙眼捕捉他的身影，管不住自己的雙耳去辨別他的聲音，管不住自己的腦海去想到他。
記得那是冬天一個(gè)有些悶熱的下午。我和他還是鄰桌。陽(yáng)光折射進(jìn)來(lái)加上老師嘮叨的講課，我的精力不怎么集中。
他碰我的胳膊，壓低了他糯糯的年糕音：“你覺(jué)得我們班誰(shuí)最帥？”我瞄了他一眼，不知道他為什么這么問(wèn)一時(shí)沒(méi)回答。他又把問(wèn)題重復(fù)了一遍，末了怕我想太多又加上了一句“我只是單純的問(wèn)問(wèn)下，看一看你的審美程度而已�！杯h(huán)顧了一下四周，在腦海中仔細(xì)的搜索了一番“我能說(shuō)我們班沒(méi)有帥的嗎？”他有些孩子氣地嘟了嘟嘴，“不能！”我微皺眉頭思考。忽然他朝我露出一個(gè)笑，笑嘻嘻的說(shuō)：“你覺(jué)得我?guī)泦�？”他那白皙的臉上被�?yáng)光照耀的有些微微泛紅，嘴角微微上揚(yáng)露出兩排碎玉似的牙齒，一夜空中繁星還亮的眸子閃著瑩瑩的`光澤。
原來(lái)他的笑容灼傷我，一瞬間我的心怦然一動(dòng)，明知是個(gè)錯(cuò)誤偏又逆風(fēng)而行。
一時(shí)不知該說(shuō)些什么，只嗯了一聲，丟下句“快聽(tīng)課吧！”就把目光投到了書(shū)本上。
他似乎有些不滿意我的含糊其詞，卻只撇了撇嘴將視線放到了書(shū)上。書(shū)上的內(nèi)容我什么都看不進(jìn)去腦海里只有他那剛才的笑。
時(shí)光會(huì)帶走一切更何況那只是個(gè)錯(cuò)誤。
青春是一場(chǎng)沒(méi)有返程的旅途，旅程中荷爾蒙偶爾也會(huì)調(diào)皮的跳動(dòng)，不管曾經(jīng)怎樣，只說(shuō)今后歲月靜好。
青春旅途作文 8
在光的初始，我漫步；在夜的降臨，我疾走在青春的旅途上，我成熟�！}記
我不再軟弱，我堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)一次又一次的失敗，我不再哭泣，而是越發(fā)堅(jiān)定。因?yàn)槲抑�，失敗并不可怕，可怕的是因�(yàn)槭∽兊密浫鯚o(wú)能。正因如此，我們更不能自卑，只能因此下定決心，達(dá)到自己的目標(biāo)。
細(xì)數(shù)門前落葉，傾聽(tīng)窗外雨聲，涉水而過(guò)的聲音再次響起，你被感傷的心，是否依舊？不，那已是逝去的童年！你不再像個(gè)孩子一樣，總因一件小小的事情而傷心了，你不再因秋天的.凄涼而感傷。你懂得了把一件令人憂愁的事變成一件使人興趣盎然的事。秋天，是一個(gè)傷感的季節(jié)，從前的你，也因此而感傷，而如今，你卻因此而微笑。是啊！秋天也是一幅充滿詩(shī)情的山水田園畫(huà)呢！青春，是多么美好��！
你不再幼稚，你成熟。從前的你，總是把所有的一切讓父母做，總把這些當(dāng)作理所當(dāng)然，總是指手畫(huà)腳地讓父母買這買那。如今，你不再奢求其他，只希望家中一切安好。你不再奢望，有好多好多玩具，也不再撒嬌讓父母買好多好多零食。你慢慢地成熟，慢慢地接受現(xiàn)實(shí)，慢慢地學(xué)會(huì)分擔(dān)，慢慢地學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。你終知道，曾經(jīng)已不可再牽掛，只是一塊舊傷疤，只是不可再觸摸的童年罷了。過(guò)去的只是過(guò)去，而此刻，要展現(xiàn)更好的自己。
我不再失去，我擁有。從前，你總是因?yàn)槌煽?jī)不理想而獨(dú)自懊惱；從前，你總是因?yàn)榕笥训倪h(yuǎn)走而心情沉郁；從前，你總是因?yàn)楦改赴淹婢呓o了別的孩子而感覺(jué)失去了父母的愛(ài)。如今，成績(jī)考砸，你說(shuō)擁有了進(jìn)步的空間；如今，父母把東西給了別人，你說(shuō)擁有了一顆寬廣的心。
我在青春的旅途中漸行漸遠(yuǎn)，越堅(jiān)強(qiáng)越成熟，越活越有朝氣，越跑越有動(dòng)力。青春，我為你而驕傲！
我不再追隨他們的腳步，因?yàn)椋覔碛凶约旱那啻海?/p>
青春旅途作文 9
年輕是資本，年輕是魅力，年輕是走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨永不褪色的回憶。在這條歡快但又迷茫的道路上，我們需要老師的教導(dǎo)，父母的鼓勵(lì)，同學(xué)的友愛(ài)和生活的磨練……
老師的教導(dǎo)
老師，是她打開(kāi)了我們的智慧大門，帶領(lǐng)我們走進(jìn)充滿奧秘的知識(shí)殿堂。
永遠(yuǎn)忘不了那一次次登上三尺講臺(tái)的身影，永遠(yuǎn)忘不了那慈善和藹的目光，永遠(yuǎn)忘不了那在我們犯錯(cuò)時(shí)顫抖的聲音，永遠(yuǎn)忘不了您的`一切一切……
父母的鼓勵(lì)
父精母血造就了我，讓我來(lái)到這個(gè)繽紛絢麗的世界，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
父愛(ài)宏偉，母愛(ài)細(xì)微，藏于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著我。
媽媽，是您，在我奔波勞累后遞上了一杯茶；是您，在我深夜掀開(kāi)棉被又為我重新蓋好；爸爸，是您，在我跑步摔倒時(shí)的一聲嚴(yán)厲的“爬起來(lái)！”；是您，在我犯錯(cuò)誤時(shí)那雙手高高舉起卻未落下……
這一切，我未曾忘懷……
同學(xué)的友愛(ài)
同學(xué)朋友，是我們?cè)谌松猛旧喜豢扇鄙俚幕锇�、助手�?/p>
還記得在我考試失利而痛哭流涕時(shí)，是朋友那雙溫暖的手緊緊握住了我的手；還記得我向朋友許下“請(qǐng)客”的諾言卻不小心丟了錢時(shí)，是朋友的那一句“沒(méi)事兒”讓我不再為難；還記得在放學(xué)路上我們歡歌笑語(yǔ)，學(xué)習(xí)的疲憊一掃而光……
生活的磨練
生活，是我們展現(xiàn)自己的大舞臺(tái)，他也是一本無(wú)形的百科書(shū)，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
生活，雖然我對(duì)你了解不多，但我敢說(shuō)，我能在你空白的地方涂上五彩繽紛的顏色；雖然你給了我很多很多，但我敢說(shuō)，你不會(huì)把果實(shí)白白給我；雖然你溝溝坎坎，但我敢說(shuō)，總有一天我會(huì)征服你；雖然我不知道你的真諦，但我會(huì)好好把握你給我的一分一秒。
是的，老師給了我知識(shí)，父母給了我生命，朋友給了我友愛(ài)，生活給了我堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)把這些裝進(jìn)我年輕的心中，踏上青春之旅，邁上成功之路。
青春旅途作文 10
成長(zhǎng)之路有許許多多坎坷，如挫折，傷心，疼痛等一些心靈與身體上的創(chuàng)傷。但是，種種傷痛過(guò)后，將要面對(duì)的是堅(jiān)持還是放棄。選擇堅(jiān)持，會(huì)受到更多創(chuàng)傷;若選擇放棄，就會(huì)失去青春那一段美好的回憶。
我們毫不猶豫的選擇了堅(jiān)持，只因?yàn)檎l(shuí)也不想失去青春呈現(xiàn)出來(lái)的那一段美好的回憶。
青春，早已擺脫了兒童般的稚氣，等待我們的，只有曲折的路，還有世俗的一些是是非非，更多的是要你成熟，不用父母幫你解決問(wèn)題，青春已經(jīng)不是兒童時(shí)讀的童話故事那般簡(jiǎn)單了，我們的思想也不是兒童生活時(shí)的思想那么簡(jiǎn)單了。
青春是在山谷時(shí)一場(chǎng)暴雨的突然降臨，在你身體虛弱時(shí)，將你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂喚醒的那一場(chǎng)暴雨。當(dāng)暴雨過(guò)后，你看到的不是昏暗的一片水，是山腰上那一朵朵野花綻放的微笑，青春不會(huì)因一時(shí)的`困難而氣餒，等困難過(guò)后，會(huì)有意想不到的驚喜出現(xiàn)。
青春早已擺脫了兒童那純真的心，以前，遇到那些需要幫助的人，總會(huì)毫不猶豫地伸出雙手，可現(xiàn)在，面對(duì)那些求助的人，也已經(jīng)不再對(duì)他們用什么同情心了，他們一次又一次地騙人，讓每一個(gè)人都無(wú)法相信他們了，他們的欺騙讓人無(wú)法再泛起兒時(shí)那波濤洶涌的同情心了。面對(duì)青春中的一切該承擔(dān)的責(zé)任，便又多了一份艱辛。
青春的責(zé)任便是為父母分憂，可我們又哪能做到那個(gè)程度。不過(guò)就是在家?guī)透改缸鲎鲲埐肆T了�？墒�，當(dāng)初學(xué)者面對(duì)一堆菜時(shí)，卻不知道從何入手，入手之后，在炒的過(guò)程中，卻差點(diǎn)燒到房子，過(guò)后還不知如何吃下這難以下咽的飯菜。
青春時(shí)叛逆的時(shí)期，開(kāi)始對(duì)那些被家長(zhǎng)和老師所厭惡的行為感興趣了。每一天，回到家中，天天只記著怎么玩，哪里好玩，對(duì)自己的學(xué)習(xí)卻不聞不問(wèn)，家長(zhǎng)每天說(shuō)我們?cè)趺床缓�，學(xué)生該怎么怎么樣，卻徒勞無(wú)功，等你發(fā)現(xiàn)了，時(shí)間早已離你遠(yuǎn)去，沒(méi)有給你留下改過(guò)的機(jī)會(huì)，只能讓你去面對(duì)那自己所糟蹋的光陰。
成長(zhǎng)歲月中，我的青春無(wú)悔!
青春旅途作文 11
時(shí)光像一只手，撫過(guò)的地方就再也回不去了，經(jīng)年之后我的青春埋沒(méi)在了我的小城，我的倉(cāng)庫(kù)一樣腐朽的電影院，我的破敗而陳舊的火車站，我熾熱的青春。
有人問(wèn)我想不想再來(lái)一次，我點(diǎn)點(diǎn)頭又點(diǎn)點(diǎn)頭，我真的愿意，那些舊照片一樣散彈泛黃的時(shí)光，因?yàn)榧兇舛利�，因�(yàn)槊利惗㈤_(kāi)，漫過(guò)匆忙的歲月，凸顯在人生的底色上。
青春的我們不考慮后果，從不去想退路，敢說(shuō)敢做是我們的個(gè)性，大大咧咧是我們的本性，還記得我們一起對(duì)抗不喜歡的老師；還記得我們一起逃課；還記得我們?cè)隈R路上狂奔渴望短暫的自由……。有人說(shuō)青春期的孩子都是‘瘋子’，但我想說(shuō)，我們不是‘瘋’我們只是想釋放壓力，只是渴望自由，我們不作不青春。
青春的我們講情義，注重哥們兒義氣，青春的友情是最純粹的，也是最真實(shí)的，這里不摻雜任何其他成分，我們?yōu)楸舜耸刈∧切〾?mèng)想，因?yàn)槲覀円鲆惠呑拥呐笥�。我們‘稱兄道弟’只是因?yàn)楹ε录拍�，作�?1世紀(jì)獨(dú)生子女的我們很難有一種來(lái)自兄弟姐妹的幸福感，我們唯一能做的，是那美好的友誼。
青春的我們也愛(ài)奮斗，也在不斷努力。我們?yōu)榱俗分鹉怯字啥b不可及的'夢(mèng)想，為了得到家長(zhǎng)老師的贊揚(yáng)，為了同學(xué)的刮目相待，+們?cè)谇啻旱牡缆飞掀D難前行，我們將一張張草稿紙向?qū)憹M，我們也會(huì)一次次攻克難題，我們也會(huì)看著不滿意的分?jǐn)?shù)尋找問(wèn)題，我們也會(huì)看著那來(lái)之不易的高分會(huì)心一笑……。我們也會(huì)認(rèn)真，我們也會(huì)努力，在青春的路上留下奮斗過(guò)的足跡，在青春的地圖上揮灑辛勤的汗水，我們努力在未來(lái)的藍(lán)圖上畫(huà)上重要的一筆。
青春的我們勇敢，不哭泣。在成長(zhǎng)的路上總會(huì)有許許多多的挫折，青春的我們面對(duì)這些困難從不畏懼，我們迎著風(fēng)口努力前行，我們堅(jiān)信：風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹的出現(xiàn)，高山過(guò)后一定是碧水藍(lán)天。
在青春的路途中，我們哭過(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)，鬧過(guò)，但依舊前行，雖然我們‘行為異�！覀冮_(kāi)朗，陽(yáng)光，正義，也許青春本就應(yīng)該是這樣吧！
一段青春的旅程，一段美好的回憶！
青春旅途作文 12
還沒(méi)來(lái)得及解下童年的行裝，我們就被時(shí)間的列車推向了青春的驛站。青春是什么？面對(duì)這個(gè)被無(wú)數(shù)詩(shī)人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無(wú)法給青春一個(gè)完美的詮釋，我只能說(shuō)青春如畫(huà)，青春如詩(shī)。
畫(huà)中的意蘊(yùn)，詩(shī)中的內(nèi)涵有待慢慢地品嘗，細(xì)細(xì)玩味。青春是清晨的原野上最晶瑩的露珠，是人生道路上最絢麗的扉頁(yè)，是用另一種語(yǔ)言寫(xiě)成的文字。青春，我們多夢(mèng)；青春，我們?yōu)t灑；青春，我們多愁善感；青春的世界蒙上了另外一層朦朧的色彩。然而，青春的天空還是五彩斑斕你、引人入勝的：青春的天空是藍(lán)色的，總是做著藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)，用激情描繪著未來(lái)的藍(lán)圖；青春的天空是白色的，只是下著毛毛細(xì)雨，無(wú)法控制自己的多愁善感；青春的天空是灰色的，種種的`不愉快只喜歡一個(gè)人默默承受，內(nèi)心深邃的世界與外表總是隔著一層毛玻璃；青春的天空是粉紅色的，總是懷著一份獨(dú)特的心思去對(duì)待身邊的男孩、女孩，有時(shí)還做著粉紅色的夢(mèng)。
青春的天空里沒(méi)有主色，所有的顏色聚集在一起形成一幅幅縝密的彩圖。青春的天空啊，夢(mèng)幻般迷人。那淘氣的自己啊，像突然間長(zhǎng)大了，背上的書(shū)包越來(lái)越重，心思越來(lái)越沉，腳步越來(lái)越沉重了；因?yàn)槊靠绯鲆徊�，都包含著父母殷切的期望、老師的關(guān)切，每一步都需要小心翼翼地邁出，謹(jǐn)慎小心地收回。然而，在青春的路上，我們有過(guò)彷徨，有過(guò)失敗，有過(guò)淚水，也有過(guò)汗水。在青春的路上，我們用青春的腳步印出了一個(gè)個(gè)細(xì)碎而沉重的腳印，我們堅(jiān)實(shí)的腳步踏出了青春的旋律，我們用無(wú)懈的腳步詮釋著人生的精彩。青春的路上，我們?cè)诔霭l(fā)，我們?cè)陲w奔。
盡管人生的路漫長(zhǎng)，但我們決不因此而頹唐、喪氣。青春的腳步啊，是春天輕柔的曼舞，是夏日剛烈的陽(yáng)光，是秋日溫馨的風(fēng)兒，是冬日飛揚(yáng)的雪花。說(shuō)青春快樂(lè)嗎？不，我們也時(shí)常憂傷；說(shuō)青春悲傷嗎？不，我們也時(shí)�？鞓�(lè)。青春是一首抑揚(yáng)頓挫、剛?cè)峤惶�、喜�?lè)相融的詩(shī)。青春，我們?yōu)⒚�；青春，我們驕傲；青春，我們飛揚(yáng)；青春，我們拼搏！
青春旅途作文 13
青春，人的一生之中最為奇妙的一段旅程，它裹攜著孩童時(shí)期的稚嫩，而在不為人知的縫隙間卻又埋藏著成熟的魅力。
無(wú)聲的依戀
我對(duì)爸爸的認(rèn)知充斥著矛盾。爸爸的脾氣很壞，每天臉上寫(xiě)滿了四個(gè)大字——易怒，勿近。這么一個(gè)“定時(shí)炸彈”圍在身邊總不離去，在你眼前晃蕩來(lái)晃蕩去，想必任誰(shuí)都不會(huì)好受的。因此，我一直不敢與爸爸交流。但爸爸又似乎對(duì)我言聽(tīng)計(jì)從，凡事我提出的請(qǐng)求爸爸總是會(huì)一一替我實(shí)現(xiàn)。
記得有次上街，我對(duì)那高高的櫥窗上擺放的精美玩具流露出了饑渴的目光，足足盯了有四五分鐘，爸爸見(jiàn)我如此癡迷，二話沒(méi)說(shuō)替我買了下來(lái)，那時(shí)，我再次認(rèn)真地審視了面前這高大的男子，感到了他對(duì)我無(wú)比深沉的愛(ài)。那刻，也正是我所認(rèn)為的'青春起點(diǎn)。
叛逆的時(shí)光
時(shí)間沙漏中的細(xì)沙匆匆流逝，一顆逆反的種子在內(nèi)心深處悄悄發(fā)芽，我的不快被它當(dāng)做養(yǎng)料，它對(duì)陽(yáng)光唯恐避之不及在最陰晦的角落茁壯生長(zhǎng)。“啪”一聲極重的摔門聲響起，我氣沖沖地走出家門，毫無(wú)目的地四處游蕩，倏爾，冷風(fēng)突襲，吹得我瑟瑟發(fā)抖，隨著背后一陣急促的腳步聲，一件外套披在了了我身上，轉(zhuǎn)過(guò)身，不再是平日里嚴(yán)厲的母親，她眼角微紅，卻又有著無(wú)比慈愛(ài)和心疼的目光。
無(wú)盡的思念
一間空蕩的院落，一位孤單的老人，爺爺獨(dú)自守在老院。我們都不�；厝ィ且淮挝胰r(shí)悄悄地開(kāi)了門，透過(guò)窗戶看見(jiàn)爺爺望著電視機(jī)里一家團(tuán)聚的溫馨畫(huà)面默默落淚，心里很不舒坦，爺爺見(jiàn)了我急忙抹抹眼淚，笑了起來(lái)，那一幕，至今仍令我無(wú)法忘卻，之后我一有空便往老院跑，爺爺臉上的笑容也多了起來(lái)……
青春之路上有遍地芬芳的花朵，更有刺得人生痛地荊棘叢，此時(shí)此刻一一回想，這一路上我所遇到的竟全都是肆意泛濫的愛(ài)，還好直到現(xiàn)在為止我的青春還未逝去，還能在之后的路途中撿拾起那散落滿地的“花瓣”……
青春旅途作文 14
青春是資本，青春是魅力，青春是跌宕起伏永不褪色的記憶。在這條歡快而迷茫的道路上，我們需要老師的引導(dǎo)，需要父母的鼓勵(lì)，需要同學(xué)的友誼，需要人生的磨練.
老師的教導(dǎo)
老師，她打開(kāi)了我們智慧的大門，把我們帶進(jìn)了充滿奧秘的`知識(shí)殿堂。
永遠(yuǎn)不要忘記一次又一次踏上三尺講臺(tái)的身影，永遠(yuǎn)不要忘記慈善善良的眼神，永遠(yuǎn)不要忘記我們犯錯(cuò)時(shí)顫抖的聲音，永遠(yuǎn)不要忘記關(guān)于你的一切.
父母的鼓勵(lì)
父親的血和母親的血，讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界，體會(huì)到生命的價(jià)值。
父親的愛(ài)是壯麗的，母親的愛(ài)是微妙的，隱藏在生活的每一點(diǎn)，一直圍繞著我。
媽媽，是你，在我跑來(lái)跑去，累了之后，遞給我一杯茶；是你半夜掀開(kāi)被子，又給我蓋上；爸爸，是你，用嚴(yán)厲的“起來(lái)！”當(dāng)我跑著摔倒的時(shí)候。是你。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，我的手舉得很高，但沒(méi)有摔倒.
我從未忘記這一切.
同學(xué)友誼
同學(xué)朋友是我們?nèi)松猛局胁豢扇鄙俚幕锇楹椭帧?/p>
我還記得我因?yàn)榭荚嚥患案穸薜臅r(shí)候，是朋友溫暖的手緊緊握住我的手。我還記得，當(dāng)我對(duì)朋友許下“請(qǐng)客”的承諾卻意外丟了錢的時(shí)候，是朋友的“沒(méi)事”讓我不再尷尬；我還記得上學(xué)的路上，我們又唱又笑，學(xué)習(xí)的疲憊被一掃而空…
生活的磨礪
生活是我們展示自我的大舞臺(tái)，也是一部無(wú)形的百科全書(shū)，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
生活，雖然我不太了解你，但我敢說(shuō)，我可以在你空白的地方涂上五顏六色的顏色；雖然你給了我很多，但我敢說(shuō)你不會(huì)白白給我果實(shí)；雖然你有困難，但我敢說(shuō)，總有一天我會(huì)征服你；雖然我不知道你的真正含義，但我會(huì)把握你給我的每一分鐘。
是的，老師給了我知識(shí)，父母給了我生命，朋友給了我愛(ài)，生活給了我力量。我會(huì)把這些放入我幼小的心靈，踏上青春之旅，走上成功之路。
青春旅途作文 15
青春，象征著蓬勃的朝氣，象征著夜晚過(guò)去，引來(lái)黎明的一抹朝霞，象征著被春風(fēng)拂過(guò)，初透新綠的草地……如果說(shuō)人的晚年是黃昏，那么青春就是黎明。
當(dāng)青春的第一縷陽(yáng)光照亮大地時(shí)，我知道，太陽(yáng)開(kāi)始了他的青春之旅，他朝氣蓬勃，不斷煥發(fā)著奪目的光彩，為大地鋪上了一層光輝，一切都是欣欣向榮的樣子。然而時(shí)光飛快，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)已疲憊地下沉了，雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)再有今天的太陽(yáng)了。
當(dāng)初春的嫩柳枝發(fā)出新芽時(shí)，我又知道，她也開(kāi)始了她的青春之旅，她默默無(wú)聞，不斷為大樹(shù)增添著新綠，讓人們感受著春的氣息，然而生命短暫，大樹(shù)晚年的生活也有所迥異，曾經(jīng)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)枝無(wú)悔無(wú)愧，因?yàn)樗龑?shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值，但是曾經(jīng)碌碌無(wú)為的那些，只能在嘆息、悔恨中度過(guò)晚年，可是一切都已經(jīng)晚了。
青春時(shí)期的太陽(yáng)、樹(shù)木是在遵循著這樣的自然規(guī)律，人作為大自然的一部分，亦是如此，他們都能在自己最意氣奮發(fā)的時(shí)候，體現(xiàn)出自己生命的價(jià)值與意義。
今天，我又聽(tīng)到了這樣一個(gè)贊頌青春的代名詞：加油站。細(xì)想，未嘗不是如此呢？還沒(méi)有迎來(lái)青春的`時(shí)候，我們還小，年少無(wú)知，好像一場(chǎng)游戲，而一個(gè)個(gè)天真爛漫的童年故事正是一段段小插曲，步入青春相當(dāng)于進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段，有了一個(gè)新的起點(diǎn)，好像一切都回到了一種原生態(tài)的境界。
但也完全都不是新的，有很大一部分是建立在自己童年的思想行為之上的，也就是思想的進(jìn)一步成熟和升化，這一升化過(guò)程中充滿的，只有理性和一切美好的東西，也意味著自己今后面對(duì)一些問(wèn)題會(huì)多一些冷靜和沉著，那就為自己的青春加油喝彩吧不要讓凋零的落葉再悔恨。
青春旅途作文 16
青春是放飛夢(mèng)想的翅膀，夢(mèng)想是指引青春的明燈。在那個(gè)曾經(jīng)櫻花飛舞的時(shí)節(jié)，濃厚的粉色浪漫無(wú)聲在青春的畫(huà)板上擱下一筆瑰麗。是的，在花季里，蔚藍(lán)的'天空中洋溢著的浪漫因子曾把他們帶入歧境。
偶然，聽(tīng)老師說(shuō)了一句話，給了我極大的震撼：“青春不是童話，浪漫要付出代價(jià)�！睂�(duì)呀！在現(xiàn)今獨(dú)生子女們的花花世界里，少了平淡的生活，多了一些“小王子”“小公主”的不切實(shí)際的童話幻想。在這些遐想中他們用一世追悔——代價(jià)。
在孩提時(shí)，我總是以庸懶閑憩來(lái)度日，抱著“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的想法準(zhǔn)備就這樣，然后進(jìn)入墳?zāi)�。同樣涼爽的那個(gè)初春，數(shù)著被風(fēng)拂動(dòng)的樹(shù)枝留下的斑駁樹(shù)影時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)生命的高深莫測(cè)，變化無(wú)常，所以以一張白紙草下了一生規(guī)章。好友笑說(shuō)我杞人憂天，想得太多，我固執(zhí)地?fù)u搖頭，把腦袋沒(méi)入字里行間，那一刻的疾筆如飛，莫名害怕那本倉(cāng)促的青春書(shū)隨風(fēng)流走它的扉頁(yè)。用石子專心致志地在沙地上勾勒著，忽而又是一陣風(fēng)，吹起了殺迷了眸，淚眼迷蒙，是為了眼中的沙還是為那未成形的夢(mèng)想哭泣垂淚？那紙夢(mèng)來(lái)自那陣風(fēng)，去時(shí)仍是那陣風(fēng)，“成也蕭何，敗也蕭何”是那時(shí)才恍然大悟的。亦是在那一刻才真正感到害怕，怕青春悄流，而夢(mèng)想?yún)s未成熟。將手中的石子丟掉，開(kāi)始用行動(dòng)來(lái)畫(huà)夢(mèng)，在青春這條道路上，留下一路風(fēng)景，待續(xù)夢(mèng)想的成果。
回到眼前，凝視著綠葉上滾動(dòng)的露珠，初春的早晨，絮絮花語(yǔ)，毛毛細(xì)雨，嫩柳萌芽，這不也是一種青春？愿這盞年輕的明燈照耀今后的夢(mèng)之旅途，永恒……
青春旅途作文 17
一段段的記憶，讓我們回到了從前，那些溫馨的畫(huà)面在腦海中不斷閃現(xiàn)。記得那時(shí)的眼淚、想起那時(shí)的笑臉，可能在心中微微一笑，這些已經(jīng)成為了我們的過(guò)去，永遠(yuǎn)不再歸來(lái)�，F(xiàn)在，開(kāi)始的是我們的另一個(gè)嶄新時(shí)期——青春的旅程
在這青春中我們努力著，拼搏著，想找到自己的目標(biāo)，但有時(shí)卻覺(jué)得那些目標(biāo)是遙不可及的。殊不知，我們是沒(méi)有真正的努力過(guò)，老師經(jīng)常說(shuō)：只要努力了，就會(huì)有收獲。其實(shí)不然在這激昂的青春中，只要我們努力了、付出了就會(huì)在青春的旅程中獲得屬于自己的成功。
八歲那年，我剛剛走進(jìn)學(xué)校的大門，那時(shí)的我是頑皮的。學(xué)習(xí)是什么？那是的我一無(wú)所知，只有聽(tīng)老師在課堂上不斷地說(shuō)、不斷地說(shuō)，只覺(jué)得下課鈴響了，這才是解放了。那時(shí)的我……現(xiàn)在想來(lái)是那么的稚嫩。
十歲那年，不知不覺(jué)我已經(jīng)在校園中走過(guò)了兩個(gè)春秋，看著校門口的柳樹(shù)匆匆的落葉、萌發(fā)出新綠，南飛的大雁在天邊嚎叫，只覺(jué)得時(shí)光荏苒在我的身邊悄無(wú)聲息的走過(guò)，不覺(jué)得有絲毫珍惜。
十三歲那年，我又一次膽怯的走進(jìn)了初中的校門。我想我要勇敢的面對(duì)嶄新的初中生活，我沒(méi)有懼怕，只是用自己的獨(dú)有方式融入了初中這個(gè)大家庭。有時(shí)心中不免泛起一絲絲的'懼怕，但都像是過(guò)眼云煙，在我身邊悄然的劃過(guò)
如今，我已經(jīng)漸漸走完了我三年的初中生活，我收獲了什么？我該如何讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)。鐘表依舊滴滴答答的走著�，F(xiàn)在我們應(yīng)該為自己的青春多找回一點(diǎn)時(shí)間。努力吧！
青春的旅程在時(shí)間的監(jiān)督下加快了腳步。青春是一首歌，每一個(gè)音符都必須由自己親自譜寫(xiě)。青春之旅我們已經(jīng)開(kāi)始，拿起自己的行囊。去創(chuàng)造更加輝煌的人生。準(zhǔn)備好了嗎？從現(xiàn)在就開(kāi)始自己的旅程—青春之旅。
青春旅途作文 18
青春是一種別樣的旅程，是一種與童年漸行漸遠(yuǎn)的獨(dú)特體驗(yàn)，在這旅途中，我們逐漸成長(zhǎng)，收獲點(diǎn)滴。
——題記
我們擁有著令人羨慕的花季，矯健的身體，活躍的思想，這場(chǎng)別樣的旅行被我們的畫(huà)筆勾勒的五彩斑斕，我們經(jīng)歷這不一樣的事情，在痛苦與歡樂(lè)中收獲著不同的經(jīng)驗(yàn)，漸漸成長(zhǎng)。
青春成長(zhǎng)堅(jiān)持
仍舊記得初三中考時(shí)，為了體育成績(jī)不拖累我們的文化課分?jǐn)?shù)，我們必須學(xué)會(huì)在熾熱的陽(yáng)光下學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。為了跳得高、跳得遠(yuǎn)，我們認(rèn)真地記住動(dòng)作要領(lǐng)，不厭其煩地重復(fù)著簡(jiǎn)單又枯燥的動(dòng)作。站在起跑線上，不論多累，多熱，依舊奮力奔跑，只為了能夠提高自己的速度，與時(shí)間賽跑。在汗水、淚水與純真的笑聲中，收獲了成長(zhǎng)。
青春成長(zhǎng)自強(qiáng)
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”古有康熙6歲登基當(dāng)皇帝，整治國(guó)家，勵(lì)精圖治；今有孫中山28歲創(chuàng)辦興中會(huì)，提出民主思想；國(guó)有陳天橋31成中國(guó)首富；外有比爾蓋茨39歲成世界首富，給了年輕人成功的'正確的指引方向。而這些成功，都以自強(qiáng)為基礎(chǔ)。走自己想走的路,酸甜苦辣自己嘗,傷口自己撫平,幸福自己尋找，漸漸在成長(zhǎng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
青春成長(zhǎng)品德
品德是一個(gè)人的自身修養(yǎng)，是反映一個(gè)人品質(zhì)的鏡子，照出一個(gè)人真實(shí)的面貌�！白钫\(chéng)實(shí)的中學(xué)生”徐礪寒撞壞停在路邊的寶馬車之后，沒(méi)有選擇逃走，而是在原處等待了近半小時(shí)后，并留下了一張附有聯(lián)系方式的紙條。這股正能量不僅影響著我們中學(xué)生，也影響著很多成年人。道德“應(yīng)該從整體上把握和認(rèn)識(shí)社會(huì)道德，而不是放大、扭曲、趨利避害”。因此，我們每個(gè)人應(yīng)該將道德銘記在心，努力做有道德的事、感知道德、發(fā)現(xiàn)道德、品味道德。每天認(rèn)認(rèn)真真地做一件事，用自己的心和善良的品德對(duì)待每一個(gè)人。
就這樣長(zhǎng)大，像真實(shí)的童話，經(jīng)歷苦惱的是捶打，綻放的是不敗之花。憂傷而明媚的三月，我從青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，欣賞著美景，在柔和的風(fēng)中長(zhǎng)大，看世間的一切，學(xué)會(huì)責(zé)任、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)……漸漸成長(zhǎng)。
青春之旅，成長(zhǎng)之行。越成長(zhǎng)，越青春。
青春旅途作文 19
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都起航，卻忽然忘記了是怎樣的開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。
——題記
凋零的黃葉正徐徐的、凄凄的飄落下來(lái)，恰似一只只凄美的枯葉蝶，在微涼的秋風(fēng)中向我們展示他那曼妙的舞姿。那又如何，結(jié)束后的，無(wú)非就是給了天空一次美麗的機(jī)會(huì)罷了。流星劃過(guò)天際的絢麗，也不過(guò)那么一瞬間。
在這個(gè)令人感傷的季節(jié)，我獨(dú)自漫步徘徊在這片寂寥的田野，任陣陣肆虐的晚風(fēng)瘋狂地向我襲來(lái)，一次次，直到把我這顆原本赤熱的.心涼透。已記不清了是何年何月，我與童年的歡歌笑語(yǔ)久別了，留下的，僅僅一顆迷茫，不知所措的心，還陰差陽(yáng)錯(cuò)的讓我踏上了這場(chǎng)青春之旅。
在青春這孤寂的旅途中，我一個(gè)人，赤著腳，漫無(wú)目的地走著走著，直到雙腿麻木，我才停住了腳步，思索，思索，我究竟該以一個(gè)怎樣的角色活在這人世中。或許，只有上蒼才能告訴我答案罷?我不斷回眸，回眸，企圖尋找那顆因塵世而丟失了的童真�？墒�，無(wú)論我怎么尋覓，卻再也找不到它的蹤跡。我唯有重新背上行囊，繼續(xù)走下去，走向那未知的遠(yuǎn)方。或許，它能給予我一個(gè)答案罷?時(shí)間的腳步總是太過(guò)于輕快，殊不知，當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)，他卻已走過(guò)了一個(gè)春秋。
青春的旅途，總是太過(guò)于惶惑，然而，時(shí)間的腳步卻疾速向前。太多的顧慮讓我們失去得太多太多。當(dāng)沉思的黑夜在它銀色的紗幕下流逝，無(wú)名的悲傷涌上了我的心頭，淚水占據(jù)了我的臉龐。漆黑的夜，又有誰(shuí)能讀懂我的憂傷?煩人的愁緒真是剪不斷，理還亂。我無(wú)助地呻吟，卻沒(méi)有一個(gè)回應(yīng)我的聲音。
青春這場(chǎng)旅途本就是冷酷無(wú)情的，怎敢讓路人給予施舍呢?既然選擇了他，也就選擇了拼搏和風(fēng)雨。即使前方的道路荊棘叢生，也要堅(jiān)持走下去�；蛟S，我將會(huì)擁有一雙滴血的翅膀，帶我飛過(guò)這荊棘滿地的道路。當(dāng)它的鮮血淌盡了，或許，就到了盡頭了罷?
在那一剎那，我看見(jiàn)了曙光，是屬于我的曙光。我終于走完了這場(chǎng)旅途，那么艱難。終點(diǎn)，沒(méi)有我想要的答案;而它，卻給了我意想不到的收獲。那一瞬間的掌聲和鮮花，在我心中成為了永恒。
朋友啊!青春注定孤獨(dú)，注定彷徨，注定拼搏，不要再猶豫，勇敢地邁出你的腳步吧!
青春旅途作文 20
青春似火，驕陽(yáng)似我，誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不張揚(yáng)。青春與夢(mèng)想彼此間相互吸引、碰撞。有夢(mèng)在，共同駛向彼岸遠(yuǎn)方。——題記
絕不陌生的一句話，陪伴著度過(guò)多年光陰“你有夢(mèng)嗎？”是的，我有。不知從何時(shí)起，對(duì)夢(mèng)已經(jīng)有了雛形，只是依稀記得在幾次緊追不放的追問(wèn)下，我吐出一個(gè)又一個(gè)熟悉卻遙遠(yuǎn)的不同的詞。是的，一個(gè)又一個(gè)，我有過(guò)的夢(mèng)想，但也只是有過(guò)。
可能有一天，我看見(jiàn)一幅美麗的圖畫(huà)，我會(huì)想做一名畫(huà)家，也想用一支筆細(xì)細(xì)勾勒出大好風(fēng)光；可能有一天我聽(tīng)見(jiàn)一曲奇妙的音符，我會(huì)想做一名音樂(lè)家，也想用一雙手緩緩演奏出輕靈音樂(lè)；可能有一天我會(huì)對(duì)老師有一層更深刻的理解，我會(huì)想成為一位老師；可能有一天我會(huì)對(duì)科研人員有一種更崇高的敬佩，我會(huì)想成為其中一員……
畢竟是青春，想象無(wú)極限，一次次肆意更改著夢(mèng)想?yún)s毫不在意，甚至為此而沾沾自喜。然而當(dāng)我筆下蜿蜒出一條條歪斜的曲線，我開(kāi)始質(zhì)疑這一切；當(dāng)我極不靈活的手指制造出一串串刺耳的噪音，我開(kāi)始否定這一切；當(dāng)我看著鮮艷紅圈所在各種卷面的嘲諷，我開(kāi)始迷茫這一切。
我真的有夢(mèng)嗎？我坐在桌前，看窗外吹進(jìn)的風(fēng)揚(yáng)起簾子一角。青春，在這場(chǎng)青春之旅中，我的夢(mèng)又在何方？青春的夢(mèng)醒時(shí)分，倒真成了醒悟，泡沫般脆弱的夢(mèng)想。在花開(kāi)花落間，我心徘徊。
何時(shí)愛(ài)上了一種文字，仿佛能在黑夜中綻放一抹光亮。我忽而又覺(jué)得有些空蕩的某處多了一些什么，這種猶如精神上的一縷寄托，似是一絲若有若無(wú)的聯(lián)系，卻無(wú)時(shí)不刻不牽動(dòng)著心�；蛟S，這是我的夢(mèng)，也是我的`想，莫名其妙地來(lái)，卻再無(wú)法割舍。
喜歡上了這種心靈上的沉醉，如一盞清茶沁人心脾，如一壺陳釀?dòng)崎L(zhǎng)綿延。我會(huì)在清晨或午后抑或黃昏，眷戀這種靈魂的共鳴。當(dāng)我寫(xiě)下一段或許有些生澀的文字，或許有些華麗的詞藻，或許過(guò)于平淡，或許過(guò)于虛幻，但我好像明白什么，也盡情沉迷于此，而樂(lè)在其中。
我有夢(mèng)啊，一個(gè)也許普通而平凡的夢(mèng)想，在這場(chǎng)青春之旅中，可能不會(huì)是最后一個(gè)，但這就是青春的夢(mèng)想，夢(mèng)想的旅途絕不停步。我心徜徉，而已云卷云舒。
青春如花一般開(kāi)放，也如詩(shī)一樣美好。青春的夢(mèng)想就是，這樣哭過(guò)笑過(guò)那又能怎樣，大雨過(guò)后，青春的夢(mèng)之旅，重新?lián)P帆起航！
青春旅途作文 21
青春是一曲贊歌，贊頌著我們所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨；青春是一所驛站，讓我們能在漫長(zhǎng)的道路中歇歇腳；青春是門前的那條小溪，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的演奏出最美的旋律；青春是大海中的浪花，在我們生活中雖渺小，但也為我們帶來(lái)一瞬的驚喜；青春是春天的第一棵草，哪怕歷經(jīng)寒冬的磨難，哪怕是最普通的存在，也要留下一抹屬于自己獨(dú)特的色彩。
在青春的旅途上，我們并不孤單，我們的身邊有父母的`陪伴、朋友的幫助、老師的教誨。
我眼中的青春，便滿是那些成長(zhǎng)的足跡，或喜或悲，或笑靨如花，或淚流漣漣。它們充實(shí)著我的生活，在我的記憶中留下了不可磨滅的痕印。
夏日，蟬鳴陣陣，炎熱的陽(yáng)光映入室內(nèi)，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)溜冰的片段。溜冰場(chǎng)內(nèi)人聲鼎沸，到處都是歡聲笑語(yǔ)。我在朋友的帶領(lǐng)下，蹣跚地邁入了場(chǎng)內(nèi)。先是試練，我緊握著桿子，像溺水的人抓住了最后一根稻草，她們?cè)谝慌怨奈柚�，但�?nèi)心的膽怯還是占領(lǐng)了大部分面積。在心中躊躇間，她們已拉著我留在了溜冰場(chǎng)中央。激戰(zhàn)后，我輕輕移了一下步子，卻意料之中地摔了一個(gè)跟頭，在她們的幫助下，我緩緩站起，慢慢地向前滑了一段在摔跤和起身間，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
剛進(jìn)入初中以來(lái)，我遇上了第一個(gè)困難。在小學(xué)留下地散漫與驕傲使我碰了壁，成績(jī)一落千丈。終日都處在恍惚間，人生地不熟，再加上沒(méi)有認(rèn)識(shí)的朋友和家人，無(wú)法傾訴。但老師好像看出了什么，在午休間將我叫出去，與我談心，也沒(méi)談什么，只是像個(gè)朋友般聽(tīng)我訴說(shuō)近日的煩惱。不知怎的，當(dāng)那一團(tuán)陰云在老師那笑盈盈的眼中，緩緩消散。后來(lái)，在老師鼓勵(lì)的眼神中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
隨著成長(zhǎng)，我的學(xué)業(yè)日漸繁重，在為數(shù)不多的在家時(shí)光中，似乎都是伏桌夜讀的記憶。每天，朗讀者課文，寫(xiě)著練習(xí)時(shí)，都能看見(jiàn)桌角的那杯牛奶，恍惚又一次憶起了父母的那句話：“女兒你記著，爸爸媽媽給不了你什么，但如果你累了，遇到了麻煩，找爸爸媽媽，我們只要在，就是你的依靠。”因這句話，我堅(jiān)持走過(guò)了書(shū)山辭海，我學(xué)會(huì)了忍受孤獨(dú)。
青春嘛，總有歡樂(lè)與憂傷，但在磨難過(guò)后，總會(huì)出現(xiàn)彩虹。別怕，看看身后的腳印，旅途中的景色是最美好的回憶。
青春旅途作文 22
初三的生活其實(shí)很充實(shí)很美好，迎著第二天初升的朝陽(yáng)伸個(gè)懶腰，洗漱過(guò)后，嗦幾口愛(ài)意濃濃的面條，背上裝載知識(shí)的行囊，在母親期許的眼光下，上路了。
秋意漸濃，珠海天空上的小紅球，終是隱去一身炙熱，連射下凡間的光都柔和了幾分。窗戶開(kāi)著，早上真冷啊，風(fēng)不停地灌進(jìn)來(lái)，來(lái)勢(shì)洶洶，情不自禁裹緊了身上狹擠的外套。執(zhí)筆進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)，刷過(guò)幾輪“副本”后，不情不愿地脫下了熱乎著的外套，帶著桌邊吊著的跳繩下了戰(zhàn)場(chǎng)，拔腿就跑，因?yàn)榱?xí)慣和自我約束，所以可以在5分鐘內(nèi)沖下樓開(kāi)始半個(gè)小時(shí)的課間活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)后，額頭上沁出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，瀟灑地用袖子一拂，又拋下了跳繩，執(zhí)書(shū)而立。
西北風(fēng)驟起，安靜低垂的簾帷陡時(shí)漲滿如帆，窗外葉兒落地聲零落如雨，老師手持著粉筆，在黑板這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)白色華美的舞步。尤其心悅的是整個(gè)課堂洋溢著書(shū)香氣，筆尖刷過(guò)紙面的聲音此起彼伏。秋意漸濃，少了蟬鳴喧鬧，唯有風(fēng)刮響樹(shù)梢，吹落一片寂寥。
課上學(xué)習(xí)時(shí)眉頭不知不覺(jué)地鎖起，手上的筆勾勒出道道收放自如的線條，“窸窸窣窣”不時(shí)有只蜻蜓貿(mào)然闖入，班里幾十個(gè)腦袋齊刷刷地轉(zhuǎn)了向，眸子里透著鮮有的.專注。老師的腔調(diào)中透著無(wú)奈與戲耍“干脆看它個(gè)一節(jié)課好啦”，撇著嘴，目光又轉(zhuǎn)移到書(shū)上。蜻蜓身上聚集的目光依舊不少，它滿屋子橫沖直撞，教室里似乎有個(gè)陣鎮(zhèn)住了它，即使門窗開(kāi)著，它也無(wú)處可逃。
放學(xué)后等待著每日總結(jié)結(jié)束，一句“去吃飯吧”成了多少人的期待。蓄勢(shì)待發(fā)作沖刺狀，再似離弦的箭般biu了出去。飯菜入了肚，飯后散散步，和成群的姑娘們一起玩捉人，歡脫肆意的腳步曲折回旋，歡笑聲繞著校園一圈一圈地漾。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
精神氣上了頭，學(xué)習(xí)也就有了干勁，如此，幸甚至哉。
野完的少年們準(zhǔn)時(shí)回到班級(jí)，清冷的風(fēng)灌進(jìn)鼻腔，眼眶會(huì)有點(diǎn)酸脹，和著一股子新陳代謝后生成物的味道，很上頭，人也精神了。窗外，紅鯉魚(yú)般的火燒云游走了，取而代之一片單調(diào)神秘也無(wú)邊際的黑夜。這在暗示著學(xué)無(wú)止境吧。
星子無(wú)意地閃，正如你眸中折射的光亮，璀璨、柔美、奪目、絢爛。
不負(fù)韶華，朝著目標(biāo)前進(jìn)，風(fēng)雨無(wú)阻，凱旋而歸。
青春旅途作文 23
隨心隨性，青春的成長(zhǎng)里沒(méi)有任何一個(gè)軌跡專屬于我，很慶幸能這樣按著自己的意愿行走在未知而充滿挑戰(zhàn)的人生路。
坐在陽(yáng)光初升的地平線，我的青春旅途剛剛起航，懵懂無(wú)知的年紀(jì)經(jīng)歷著青春里最美的人與事，在最美的年華遇到最真最無(wú)知的你們，平平淡淡的日子里總會(huì)激起生命中那些最真的波瀾，沒(méi)有波濤洶涌的人生際遇卻有你們默默的關(guān)心支持，是我的幸運(yùn)。無(wú)論是一輩子相濡以沫之人，患難與共的朋友，還是生命中的過(guò)客，能在這個(gè)青春年華相遇就是一種緣分，感謝在最美時(shí)光里你們的陪伴，歲月如歌，在我的生命里終會(huì)有一首與你們相符的歌，也許有一天模糊了記憶，但我相信旋律定是永恒。走進(jìn)生命的記憶留給我的定會(huì)是那些最美的定格，帶給我的最快樂(lè)的時(shí)光。
每一個(gè)人、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事組成了青春的記憶，而指引著青春航行的是那永恒的夢(mèng)，青春時(shí)光里留下最美的夢(mèng)，沒(méi)有世俗的羈絆，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的逼迫，有的只是最單純最真實(shí)的向往。在最美的時(shí)光里執(zhí)著著那些最美的夢(mèng)，我的青春旅途帶著無(wú)限的向往掠過(guò)高山，穿越叢林，在未知的道路我需要的就是踏踏實(shí)實(shí)走好腳下的這一步，只要朝著夢(mèng)的方向前行，即使前方坎坷艱險(xiǎn)，也會(huì)拼盡青春最后的熱血，用我們這個(gè)時(shí)代特有的`激情面對(duì)所遇的一切。激情，無(wú)畏，喜歡出行的一代人，追逐著青春的夢(mèng)。
青春的列車已然起航出發(fā)，等待我們將是一路向前的行程，平淡的旅途學(xué)會(huì)去欣賞沿途的風(fēng)景，即使短暫的停留，也要讓這驚艷的花盛開(kāi)在我們經(jīng)過(guò)的路途上。懷著激情高昂的心情踏上青春的旅程，放飛夢(mèng)的翅膀，拼搏在青春的道路上。
青春旅途作文 24
漫長(zhǎng)的青春旅途中，我們漫無(wú)目的地飄翔，時(shí)間便浪費(fèi)了。何不趁大好的青春時(shí)光，翻開(kāi)手中的書(shū)本，領(lǐng)略名師大家的風(fēng)范，見(jiàn)證完美凄哀的愛(ài)情，體驗(yàn)英雄偉人的艱辛成就呢！
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。想想我們這些21世紀(jì)的青少年們是多么幸福。我們可以遨游書(shū)海，站在巨人的肩膀上學(xué)習(xí)。我們可以從書(shū)中吮吸很多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，古人很早就說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！笨梢�(jiàn)人們?cè)诠糯驼J(rèn)同書(shū)的作用之偉大。我們?cè)谇啻郝猛局校鼞?yīng)該好好讀書(shū)了。
古今中外名人作家不計(jì)其數(shù)，而優(yōu)秀作品更是猶如大海般浩瀚�！度龂�(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》是我國(guó)古代四大名著。其中，我最愛(ài)的.便是《紅樓夢(mèng)》。小說(shuō)以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為線索，講述了四大家族興衰史，小說(shuō)中賈寶玉和林黛玉的凄美愛(ài)情可謂感人至深。小說(shuō)中的人物形象鮮明、生動(dòng)。曹雪芹不愧為一代杰出作家。此外，我還比較欣賞高爾基寫(xiě)的《童年》。小說(shuō)講述了小主人公父親死了，隨母親回外祖母家，外祖母照亮了他的一生，后來(lái)受情勢(shì)所迫，外祖父和舅舅們分了家，外祖父后來(lái)變得貪婪、吝嗇，斤斤計(jì)較，而小主人公便和祖母生活在一起，外祖母為人平和、善良，小主人公因?yàn)橥庾婺傅年P(guān)懷，才沒(méi)被骯臟的社會(huì)所玷污。
在書(shū)的海洋里，我們能學(xué)會(huì)很多知識(shí)，體驗(yàn)到生活當(dāng)中所不能獲得的滋味。青春旅途因書(shū)而有方向，因書(shū)而更精彩。
青春旅途作文 25
在青春這條陽(yáng)光明媚，充滿活力的道路上，因?yàn)橛袝?shū)，我們邁著更加堅(jiān)定的步伐走下去！
——題記
請(qǐng)你泡一杯清香醉人的紅茶，手捧一本精致的書(shū)，用最舒服的姿態(tài)坐在旅途的火車上，向著明媚的春光，我們一起出發(fā)……
請(qǐng)你翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，輕輕嗅嗅迎面撲來(lái)的'芳香，一股暖流，一股感動(dòng)便融入心底那最柔軟最平坦的地方，你便陶醉沉浸在其中了。帶著這份溫暖打開(kāi)書(shū)的華章，靜靜地投入其中，靜靜地讀下去，將整個(gè)的自己放進(jìn)那片蔚藍(lán)的天空中去，像鳥(niǎo)兒一樣在其中自由飛翔，任憑思緒在腦中激蕩。
讀著讀著，你可能會(huì)情不自禁地潸然淚下，你可能不經(jīng)意間注意到你的淚水已經(jīng)浸透了書(shū)頁(yè)。請(qǐng)用手輕輕的擦拭掉你的淚珠，像微風(fēng)拂過(guò)臉頰般輕柔——你的心被深深地感動(dòng)了，你被書(shū)中的大愛(ài)和無(wú)私深深地折服了；你知道了生命中還有那么多牽掛著我們的人；你知道生命如此美好……
也許你會(huì)不經(jīng)意地皺緊眉頭，因?yàn)槟惚粫?shū)中的英雄豪杰所感染，所鼓舞；從那兒你知道生命中有一種美叫堅(jiān)強(qiáng)，你從那兒讀懂了什么是人生的真諦……
也許你會(huì)感覺(jué)到身體里有一股力量在血液中流淌，因?yàn)槟銖闹蝎@得了無(wú)比的自信和向前進(jìn)的活力……
你的紅茶還醉人吧？你的姿態(tài)還好吧？在青春這段春意盎然卻又漫長(zhǎng)的旅途中，有感動(dòng)，有期待，有追逐，有不懈的奮斗……讓我們攜手與書(shū)這忠實(shí)的伴侶一起向前走……
我們，出發(fā)！
青春旅途作文 26
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我們的終身伴侶。
可以想象在一個(gè)沒(méi)有書(shū)的世界里，你會(huì)是什么感覺(jué)，是孤單，是寂寞，還是無(wú)奈？現(xiàn)在，我們家中最多的也莫過(guò)于書(shū)了，隨著我一天天地長(zhǎng)大，我越來(lái)越覺(jué)得書(shū)對(duì)我的重要。書(shū)是我的精神食糧，一天不看書(shū)便覺(jué)的無(wú)聊，沒(méi)精神。我更喜歡的是反復(fù)閱讀，因?yàn)椋议L(zhǎng)大了，對(duì)有句話有了更深的`理解——“一千個(gè)人眼里，就有一千個(gè)哈姆雷特”。
在我剛剛能夠說(shuō)出四大名著時(shí)，我就對(duì)《紅樓夢(mèng)》感興趣，盡管當(dāng)時(shí)認(rèn)的字也不少，可當(dāng)我第一次打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，我就知道我需要一樣?xùn)|西，那就是字典。書(shū)上面的字那時(shí)對(duì)我而言真是千奇百怪，不認(rèn)識(shí)的字多不勝數(shù)�？晌也幌敕艞�，硬是把它讀完了，味同嚼蠟，毫無(wú)樂(lè)趣可言。
然而，等我再一次捧起它，已是中學(xué)生了。在那個(gè)暑假，我盡情地閱讀，無(wú)拘無(wú)束。終于，我從書(shū)中看到了一些色彩，不再是一張白紙，我看到了大觀園，那么富麗！那么多人物躍然紙上，那一幕幕的場(chǎng)景令人驚嘆！
現(xiàn)在，我再一次閱讀《紅樓夢(mèng)》，真的想象不到，這一次閱讀我又能在其中收獲什么呢，不過(guò)我想，肯定又有一番滋味的。
書(shū)，多么香的一個(gè)字，令人心醉神迷；書(shū)，一個(gè)多么迷人的仙境，令人流連忘返，誰(shuí)也不愿離開(kāi)書(shū)的懷抱，我要和書(shū)終身為伴。
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