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計算機網(wǎng)絡安全實驗教學分析論文
摘要：計算機網(wǎng)絡安全實驗教學改革是為了改善計算機網(wǎng)絡安全教學的相關問題，提高學生知識技能水平的主要途徑。本文主要是針對計算機網(wǎng)絡安全教學相關內容進行闡述，說明進行計算機網(wǎng)絡安全實驗教學改革的必要性。在對教學內容改革，教學模式方面進行闡述了網(wǎng)絡安全實驗教學改革的方向以及具體的措施，希望本文論述的內容能夠為我國各高校計算機專業(yè)教學現(xiàn)狀的發(fā)展和網(wǎng)絡安全人才的培養(yǎng)提供幫助。
關鍵詞：計算機網(wǎng)絡安全；教學；實驗；教學改革
前言：
現(xiàn)目前，我國現(xiàn)代化技術的不斷發(fā)展讓人們的生活變得越來越好，無論是日常交流還是購物和企業(yè)辦公，都是可以直接通過計算機網(wǎng)絡來完成工作生活的。計算機的儲存數(shù)據(jù)以及網(wǎng)絡承載能夠也是現(xiàn)目前當下最有價值的信息。人們在享受計算機帶來的方便同時也是在某種程度上受到了網(wǎng)絡的攻擊，計算機網(wǎng)絡的基礎是二進制帶來，其相關算法的不同，其加密方式也是不一樣的，但是由于計算機的基礎都是一樣的，很容易被網(wǎng)絡駭客所攻擊，從而直接導致個人隱私和保密價值資料很容易被那些駭客所盜取，所以，加強計算機安全人才的培養(yǎng)是當前社會計算機專業(yè)急需的人才類型。
1計算機網(wǎng)絡安全教學的基本簡述
計算機網(wǎng)絡安全教學的主要目的是讓學生去學習計算機網(wǎng)絡安全防護知識，讓學生能夠真正的實現(xiàn)對計算機網(wǎng)絡安全的保護。在我國高校中，經(jīng)過計算機教育培養(yǎng)出的專業(yè)人才，都是必須要具備計算機網(wǎng)絡安全維護的能力，所以，計算機網(wǎng)絡安全教學也是成為現(xiàn)目前我國高校計算機專業(yè)教學中的主要內容之一。
1.1教育思想理念與思維發(fā)生轉變。傳統(tǒng)的教育工作主要是依賴于教育單位以及相對優(yōu)秀的教育工作人員多年的教學經(jīng)驗來開展的，但是這些經(jīng)驗的總結并不具備科學性，不能適應當下計算機專業(yè)學生學習群體。在現(xiàn)代化網(wǎng)絡時代下，是可以通過互聯(lián)網(wǎng)來進行計算機網(wǎng)絡安全知識的挖掘，尋找知識規(guī)律，總結分析，制定出適合自己的學習方式和教學計劃，開展針對性教學，制定出更加符合當代學生的教學模式。
1.2教學方式方法發(fā)生的改變。在現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)時代下，老師早已經(jīng)不是知識的唯一控制者了，在學生面前，老師可能已經(jīng)落伍了，嚴重的甚至可能落后現(xiàn)代化信息時代很多，但是，老師還是擁有比學生更多的經(jīng)驗以及閱歷，這些正是當下學生身上所欠缺的知識。老師可以在計算機網(wǎng)絡安全實驗教學中由臺前變成幕后，著重于計算機課程的設計上與開發(fā)，要充分讓學生成為課堂教學的主體。
2計算機網(wǎng)絡安全實驗教學改革
2.1教學內容的改革
改革計算機網(wǎng)絡安全實驗教學內容對于提高實驗教學的質量是非常有必要的。計算機授課老師有必要根據(jù)自身的經(jīng)驗難易程度，對計算機網(wǎng)絡安全實驗教學內容和教學目的進行細分。比如，在教學前期的實驗項目中對網(wǎng)絡基礎知識和安全保密技術進行詳細的講解，可以按照先攻擊后防御的思路，再從網(wǎng)絡與計算機安全資源的深入探索網(wǎng)絡安全的攻防技術，其中包含了安全系統(tǒng)，網(wǎng)絡和應用系統(tǒng)等計算機安全技術等。在教學后期，將前面的各項安全技術進行相關融合，從而去實現(xiàn)網(wǎng)絡安全的整體解決方案等，在某種程度上能夠促進計算機專業(yè)學生建立起對網(wǎng)絡安全實驗教學系統(tǒng)的整體框架認識等。從而在一定程度上增加計算機網(wǎng)絡安全實驗教學的設計性實驗和綜合性實驗等。
2.2教學環(huán)境的改革
互聯(lián)網(wǎng)時代的來臨，讓我國高校計算機學生的學習不僅是局限于課下和課堂。最近幾年來，我國科學信息技術的快速發(fā)展，微課，MOOC，在線課堂，尤其是在智能手機出現(xiàn)之后，學生獲取知識完全不用依賴于教學教材，課堂教學以及老師任課，在手機上的微博，博客以及諸多學習APP上就能獲取知識，學生獲取知識的途徑越來越廣泛。所以學生學習的環(huán)境已經(jīng)逐漸發(fā)生了改變，還可以讓高校教師將計算機實驗教學由課堂搬到課外，從而給學生足夠多的空間去探索并完成一系列的實驗。
3計算機網(wǎng)絡安全實驗教學改革應該注意的問題
要注意對計算機網(wǎng)絡實驗教學的結果進行相應的考核。計算機網(wǎng)絡安全實驗教學改革的根本目的是為了能夠提高計算機專業(yè)學生的知識技能水平，為社會培養(yǎng)更多的計算機網(wǎng)絡安全維護相關人才。所以計算機網(wǎng)絡安全實驗教學的效果應該被有效的觀測出，這樣才能夠去確定計算機網(wǎng)絡安全實驗教學改革對計算機人才的培養(yǎng)實際效果。計算機授課老師還應該注意對那些成功的網(wǎng)絡安全實驗項目進行公開展示，并且要帶領學生對其進行詳細的分析等；還可以讓計算機網(wǎng)絡安全實驗教學小組，以小組的形式進行公開的討論學習，只有這樣才能夠讓計算機網(wǎng)絡安全實驗教學改革才能走上可持續(xù)發(fā)展的道路�？偠灾�，計算機網(wǎng)絡安全實驗教學改革是為了改善計算機網(wǎng)絡安全教學的相關問題，提高學生知識技能水平的主要途徑。我國高校要對計算機教室和學生進行網(wǎng)絡安全教學的教學模式，教學內容進行相應的改革，重視實際教學的效果，從而去使更多的計算機專業(yè)學生的發(fā)展能夠符合當今社會計算機網(wǎng)絡安全維護的急需人才。
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