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經(jīng)濟(jì)畢業(yè)論文

小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會心得

時(shí)間:2022-10-01 01:52:57 經(jīng)濟(jì)畢業(yè)論文 我要投稿
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小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會心得

  篇一:我的學(xué)習(xí)心得

小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會心得

  在小學(xué)三年的學(xué)習(xí)中,我雖然沒有積累太多的經(jīng)驗(yàn),但是我從教訓(xùn)中總結(jié)出兩條經(jīng)驗(yàn)。

  第一,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能懶。

  我因?yàn)閼,寫完作業(yè)后什么也不干,浪費(fèi)了許多可以學(xué)習(xí)的時(shí)間。

  第二,要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能粗心大意,馬馬虎虎。

  我如果不粗心,考試的分?jǐn)?shù)能上去一些。

  在新的學(xué)期,我要改掉以前的的懷習(xí)慣,做一有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度的中學(xué)生

  我認(rèn)為,要學(xué)好習(xí),首先具4備條:

  1.課前預(yù)習(xí)。

  預(yù)習(xí),才能知道老師講的是什么,做到心中有數(shù)。

  2.上課認(rèn)真聽。

  只有認(rèn)真聽,才能知道老師講的是什么,不會左耳進(jìn)右耳出,聽了也白聽,浪費(fèi)時(shí)光。

  3.不懂就問。

  問,才能弄懂未知問題,充分把握知識要領(lǐng),牢記。

  4.課后溫習(xí)。

  只有溫習(xí),才能不讓知識學(xué)了就忘掉,要鎖住知識,不讓它白白流失。

  具備以上4條,學(xué)好習(xí)應(yīng)該不成問題。

  篇二:我的學(xué)習(xí)心得

  一、“心到”。

  在課堂上應(yīng)聚精會神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處于積極狀態(tài),思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個(gè)環(huán)節(jié),理解每一個(gè)知識點(diǎn),多聯(lián)想、多思考,做到心領(lǐng)神會。

  二、“手到”。

  學(xué)英語,一定要做課堂筆記。

  因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜,人不可能都過目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。

  常言說,“好腦筋不如爛筆頭”。

  老師講的知識可能在課堂上記住了,可是過了一段時(shí)間,就會忘記,所以,做好筆記很有必要。

  英語知識也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的,學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu),都記在筆記本上,甚至是書的空白處或字里行間,這對以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。

  三、“耳到”。

  在課堂上,認(rèn)真聽講是十分必要的,不但要專心聽老師對知識的講解,而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng),以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。

  聽見聽懂老師傳授的每一個(gè)知識點(diǎn),在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領(lǐng)會老師提出的問題,以便迅速作答,對比同學(xué)對問題的回答,以加深對問題的理解而取別人之長補(bǔ)自己之短。

  四、“眼到”。

  在認(rèn)真聽講的同時(shí),還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。

  大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合,印象就會更加深刻。

  五、“口到”。

  學(xué)習(xí)語言,不張嘴不動口是學(xué)不好的,同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。

  篇三:我的學(xué)習(xí)心得

  歷經(jīng)了四年的小學(xué)生活的我,對學(xué)習(xí)的重要性有了一個(gè)初步的認(rèn)識和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  下面就談?wù)勎业男⌒膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧。

  上課要守紀(jì)律,不隨便講話。

  要發(fā)言先舉手,經(jīng)過老師同意后再發(fā)言。

  上課不破壞課堂秩序,不打亂老師思路。

  積極回答老師提出的問題。

  上課認(rèn)真聽講,不做小動作。

  不明白的問題下課后抓緊問。

  并認(rèn)真,按時(shí)完成作業(yè)。

  做好課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,不會的問題及時(shí)問老師或請教同學(xué)。

  在小學(xué)的學(xué)習(xí)里,我不僅學(xué)會了學(xué)習(xí)的基本要求,還學(xué)會了什么是真善美,什么是丑惡陋。

  還教會了怎樣做人,做事和一些基本知識,為我們升如初中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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