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教案

《我和風(fēng)兒做游戲》大班健康教案設(shè)計

時間:2022-09-30 11:12:10 教案 我要投稿
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《我和風(fēng)兒做游戲》大班健康教案設(shè)計

  教案目標:

《我和風(fēng)兒做游戲》大班健康教案設(shè)計

  1.感受風(fēng),體驗與風(fēng)游戲的快樂。

  2.練習(xí)聽信號變換方向,表現(xiàn)物體在風(fēng)中的運動狀態(tài)。

  3.能提高動作的反應(yīng)能力。

  教案準備:

  1.大的綢布一塊。

  2.活動前幼兒學(xué)會風(fēng)級歌。

  教案過程:

  一、我和風(fēng)兒做游戲。

  1.和風(fēng)兒賽跑。教師邊念風(fēng)級歌,邊引導(dǎo)幼兒做動作:一級二級紙屑跑(單腿站立,允許輕輕搖晃),三級四級彩旗飄(小跑),五級六級樹枝搖(四散跑),七級八級帽吹掉(教師追逐幼兒跑)。

  2.風(fēng)來了。幼兒自由選擇扮演某樣物如衣服、柳條、風(fēng)箏等,根據(jù)教師揮動綢布產(chǎn)生的風(fēng)的大小,用身體動作表現(xiàn)自己扮演物體的狀態(tài)。

  二、聞風(fēng)而動。

  1.幼兒做-個動作,讓其他幼兒猜猜風(fēng)從什么方向吹來。

  2.教師用綢布制造風(fēng),幼兒根據(jù)風(fēng)向變化做動作。

  3.根據(jù)風(fēng)的力度劃、變化,引導(dǎo)幼兒在場地上做出相應(yīng)的動作。

  教案延伸:

  根據(jù)對風(fēng)級的了解,設(shè)計制作獨特、明確的風(fēng)級標志。

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