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四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《面積和周長(zhǎng)的對(duì)比》教案
教學(xué)課題：
周長(zhǎng)和面積的對(duì)比
教學(xué)課型：
新授課
教學(xué)內(nèi)容：
小數(shù)七冊(cè)教材第101頁(yè)例題、做一做，練習(xí)二十七第1－5題。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)面積和周長(zhǎng)的比較，使學(xué)生正確區(qū)分、理解、掌握面積和周長(zhǎng)這兩個(gè)概念，熟練掌握長(zhǎng)方形、正方形面積和周長(zhǎng)的計(jì)算方法．
2、運(yùn)用比較的方法，培養(yǎng)學(xué)生分析、概括能力以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力．
3、滲透事物之間是相互聯(lián)系和發(fā)展變化的辨證唯物主義觀點(diǎn)．
4、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
正確區(qū)分周長(zhǎng)和面積的概念和計(jì)算方法．
教學(xué)難點(diǎn)：
根據(jù)實(shí)際情況確定周長(zhǎng)或面積的計(jì)算方法．
教學(xué)準(zhǔn)備：
IP教學(xué)資源多媒體課件（修改），學(xué)生各準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形紙和一張正方形紙。
教學(xué)過(guò)程：
一、溝通舊知，建立聯(lián)系。
�、敝R(shí)競(jìng)答
�、攀裁词菆D形的周長(zhǎng)？什么叫做面積？
�、埔褜W(xué)的面積單位有哪些？與之對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度單位有哪些？
�、情L(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式是什么？面積計(jì)算公式是什么？正方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式是什么？面積計(jì)算公式是什么？
2.判斷計(jì)算的對(duì)錯(cuò)。（CAI）
3.導(dǎo)入課題：周長(zhǎng)和面積的對(duì)比
二、主動(dòng)探索，解決問(wèn)題。
⒈區(qū)分周長(zhǎng)和面積的意義
�、胖赋鰯�(shù)學(xué)課本封面、手帕的周長(zhǎng)和面積。（實(shí)物、CAI）
�、浦赋稣n桌面的周長(zhǎng)和面積。
2.討論研究，教學(xué)例1：計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積。
⑴出示例題及想一想，分組討論并嘗試計(jì)算。（CAI）
�、瞥樯鷧R報(bào)，相機(jī)板書(shū)
區(qū)別、周長(zhǎng)、面積
�、俑拍睿核臈l邊的總長(zhǎng)、四條邊圍成的面的大小
②計(jì)算方法：（長(zhǎng)+寬）2 長(zhǎng)寬（4+3）2＝14（厘米）43＝12（平方厘米）答：周長(zhǎng)是14厘米。
答：面積是12平方厘米。
�、塾�(jì)量單位：長(zhǎng)度單位 面積單位
3.教學(xué)例2
求邊長(zhǎng)是4厘米的正方形的周長(zhǎng)和面積（CAI）
學(xué)生嘗試獨(dú)立完成，抽生板演，全班齊練，引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別兩個(gè)44表示的不同意義。
三、反饋調(diào)查
P101做一做第2題。
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