數(shù)學一元一次不等式組教案設計

　　教學目標

　　1、熟練掌握一元一次不等式組的解法，會用一元一次不等式組解決有關(guān)的實際問題;

　　2、理解一元一次不等式組應用題的一般解題步驟，逐步形成分析問題和解決問題的能力;

　　3、體驗數(shù)學學習的樂趣，感受一元一次不等式組在解決實際問題中的價值。

　　教學難點

　　正確分析實際問題中的不等關(guān)系，列出不等式組。

　　知識重點

　　建立不等式組解實際問題的數(shù)學模型。

　　探究實際問題

　　出示教科書第145頁例2(略)

　　問：(1)你是怎樣理解“不能完成任務”的數(shù)量含義的?

　　(2)你是怎樣理解“提前完成任務”的數(shù)量含義的?

　　(3)解決這個問題，你打算怎樣設未知數(shù)?列出怎樣的不等式?

　　師生一起討論解決例2.

　　歸納小結(jié)

　　1、教科書146頁“歸納”(略).

　　2、你覺得列一元一次不等式組解應用題與列二元一次方程組解應用題的步驟一樣嗎?

　　在討論或議論的基礎上老師揭示：

　　步法一致(設、列、解、答);本質(zhì)有區(qū)別.(見下表)一元一次不等式組應用題與二元一次方程組應用題解題步驟異同表。

【數(shù)學一元一次不等式組教案設計】相關(guān)文章：

一元一次不等式組教案設計10-07

《一元一次不等式組》初一教案10-07

《一元一次不等式與一次函數(shù)》教案設計10-07

《實際問題與一元一次不等式》教案設計10-07

一元一次不等式和它的解法的數(shù)學教案10-07

一元一次不等式和它的解法數(shù)學教案10-07

數(shù)學《一元一次不等式和它的解法》教學方案設計10-07

一元一次不等式解題技巧10-26

一元一次不等式與一次函數(shù)教案10-07

實際問題與一元一次不等式教案10-09