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江上漁者的教案
古詩二首

教學(xué)目的:
1. 理解詩句的思想內(nèi)容,從中體會(huì)大自然的美麗景色和勞動(dòng)成果的來之不易。
2. 培養(yǎng)學(xué)生讀詩句展開想象,體會(huì)詩人思想感情的能力。
3. 有感情地朗讀詩文,并會(huì)默寫課文。
教學(xué)重點(diǎn):
1. 根據(jù)詩句想象《舟夜書所見》中描繪的美麗景色。
2. 從詩句的聯(lián)系中,體會(huì)《江上漁者》所表達(dá)的思想感情。
第2課時(shí)
一. 教學(xué)目的
1. 深入理解《江上漁者》詩意,體會(huì)詩人同情勞動(dòng)人民的思想感情。
2. 學(xué)習(xí)生字詞,有感情地朗讀古詩,并會(huì)背誦。
3. 學(xué)會(huì)根據(jù)詩句意思,想象詩人描寫的景色。
二. 教學(xué)過程
。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)導(dǎo)入
簡介作者
。ǘ├斫馊
1. 揭示詩題初識(shí)詩意
2. 細(xì)讀詩句,理解詩意
。1)憶上首古詩學(xué)習(xí)方法
(2)用上面學(xué)法導(dǎo)學(xué)前兩句,想想“往來人”多指什么人?
。3)自學(xué)后兩句,想想“舟”上“出沒風(fēng)波里”的人,多指什么人
3. 熟讀全詩,體會(huì)感情
。1)讀全詩想象,兩種不同的人都在做什么?都是什么景象?
。2)感情朗讀這首詩,認(rèn)真思考:這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情?
(3)練習(xí)背誦
。ㄈ╈柟叹毩(xí)
1. 聽寫本課生字詞
2. 補(bǔ)充下面詩句,并寫出所填字的意思
江上( )_________________
( )鱸魚美_______________
( )風(fēng)波里_______________
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