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小小的船的教案怎么寫
教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字:船、兩、尖、看、見、閃、星;認(rèn)識(shí)新筆畫:橫折彎;認(rèn)識(shí)舟字旁、目字底和小字頭,說(shuō)出它們的名稱,學(xué)會(huì)書寫;理解月兒兩頭看見星星彎彎閃閃藍(lán)藍(lán)等詞語(yǔ);會(huì)用我看見例說(shuō)句子。
2、會(huì)朗讀和背誦課文。
3、初步學(xué)會(huì)想象,初步培養(yǎng)觀察天空的興趣。
課時(shí)安排:3課時(shí)
第一教時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
初讀課文,理解大意,看圖進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練;學(xué)習(xí)船等字詞。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)檢查:
1、用卡片開火車認(rèn)讀與課文有關(guān)的熟字:門、人、大、小、目、手、兒、在、里。
2、指名認(rèn)讀音節(jié):shanliangchuanjianxing
二、啟發(fā)談話,揭示課題。
1、今天我們學(xué)習(xí)一篇很有趣的兒歌:《小小的船》,讀題。
2、教學(xué)船。
船:左右結(jié)構(gòu),左邊是舟zhouzipang,舟像一只小船的船身,中間的一橫像船槳,舟字旁的第四筆是提,不是橫,一提不要出船身。
3、你們看見過(guò)什么船,在哪兒看見過(guò)?課文中說(shuō)的小小的船是什么船呢?聽老
4、師讀課文。
三、教師范讀。
出示投影,讓學(xué)生邊看圖邊聽課文朗讀。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)書上說(shuō)的船指什么?。
四、引導(dǎo)自讀課文,學(xué)習(xí)生字詞。
1、學(xué)生自由讀課文,把帶有拼音的字讀正確。
2、看看課文有幾行,有幾句?
3、指名逐行讀,共同評(píng)議正音。
4、組詞讀帶拼音的生字卡片。
5、同桌互讀課文。
6、看圖說(shuō)話:小姑娘坐在小小的船里看見了什么?(板書:看見)
7、教學(xué)看、見
看:先寫一個(gè)手,把豎鉤改成撇,下面寫個(gè)目目zipang。
見:注意里面的撇應(yīng)寫在豎中線上。
五、指導(dǎo)書寫。
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