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郵票齒孔的故事教學(xué)教案設(shè)計
重點難點:

1、重點:認(rèn)字、寫字、朗讀課文。
2、難點:養(yǎng)成留心觀察,樂于發(fā)現(xiàn),善于探究的好習(xí)慣。
教學(xué)方法:自主探究識字、小組合作檢查。
教學(xué)準(zhǔn)備:投影儀、生字卡片、郵票的圖片
課時安排:兩課時
教學(xué)流程:
第一課時
一、觀察導(dǎo)入
1小朋友,你們看老師給你們帶來了什么?你知道郵票的用途嗎?
2比較過去的郵票和現(xiàn)在的郵票四周是什么樣的呢?
3別看這小小的齒孔,它的發(fā)明還有一段有趣的故事呢?(齊讀課文)
二、初讀課文
1借助拼音自由讀課文,把生字的字音讀準(zhǔn),把句字讀通順。
2學(xué)習(xí)生字
。1)出示帶拼音的詞語認(rèn)讀。
。2)去掉拼音認(rèn)讀。
。3)做游戲,看看,聽聽,猜猜的游戲。
a、出示小刀,認(rèn)識“刀”
b、做動作“裁紙”,認(rèn)識“裁”
c、做“撕”的動作,認(rèn)識“撕”
d、聽,英國的首都是哪個城市(倫敦)
猜字謎,借一半,扔一半(扔)九個洞(究)
3、開火車再讀詞語卡。
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