- 相關推薦
人教版《觀潮》小學四年級上冊第一課優(yōu)秀教案
教材分析
1．本篇課文是一篇精讀課文，通過學習這篇課文了解作者有順序、抓特點的觀察方法，培養(yǎng)留心周圍事物的習慣。
2．學習本篇課文使學生了解錢塘江大潮的壯麗與雄奇，激發(fā)熱愛祖國大好河山的感情。
學情分析
1．這是四年級的第一篇課文，要引導學生體會作者的寫作方法，對學生的要求更近了一步。
2．之前學生也讀過一些寫景的課文，但是體會都不是很深刻。
3．作者通過課文所要抒發(fā)的感情可能學生都能體會到，但要學習作者留心周圍事物、抓特點的觀察方法對于學生來說有一定的難度。
教學目標
1. 學會本課生字新詞。
2. 使學生了解錢塘江大潮的壯麗與雄奇，激發(fā)熱愛祖國大好河山的感情。
3. 學習作者有順序、抓特點的觀察方法，培養(yǎng)留心周圍事物的習慣。
4. 有感情地朗讀課文，背誦第三、四自然段。
教學重點和難點
1. 理解課文中有關"潮來之時"的記敘。
2. 學習作者有順序的觀察方法，培養(yǎng)留心事物的習慣。
教學過程
一、談話導入課文。
二、劃分課文段落。
三、 講讀第一段。
四、 講讀第二段。
五、 講讀第三段。
六、 講讀第四段
七、 總結全文。
【《觀潮》小學四年級上冊第一課優(yōu)秀教案】相關文章：
觀潮教案設計優(yōu)秀教案06-13
小學四年級語文觀潮教案05-26
《觀潮》教案02-12
觀潮優(yōu)秀作文03-02
小學四年級語文上冊教案優(yōu)秀02-06
《觀潮》教學教案02-09
觀潮教學教案12-28
觀潮教案的教學設計12-08
《觀潮》教案（精選9篇）10-13
《觀潮》教學教案（精選22篇）02-09