信息技術(shù)的教案教學
1, 文本的選定、復制與移動 (1)
課題： 3.3.3 文本的選定、復制與移動課時： 1課時 課型： 新授課 教學目標：
1． 認識目標：
2, excel (1)
excel基礎知識教學設計 教學設計思想： 首先把學生最近一次考試的成績表廣播，并且說明總分、名次都是由excel自己算出來的，吸引學生學生的興趣和求知欲。我們前面學習了word，大家都知道這是microsoft公司的產(chǎn)品，今天我們學習的excel也是microsoft office組件之一，被廣泛
3, 插入圖片 (1)
第一課 圖片的插入教學目標：
1、知識目標：學會插入圖片和修改圖片格式來美化文章 2、操作技能目標：學習從文字處理軟件知識中歸納文檔排版的規(guī)律，嘗試應用己知的規(guī)律去對較復雜的文檔排出符合版式要求的圖文混排文檔。
3、情感目標：通過分小組團結(jié)協(xié)作式學習，培養(yǎng)學生的合作精神。教學重點：
1、插入剪貼畫或圖片文
4, 《快樂的小作家--Word(C)》電子教案 (3)
教材：全國計算機考試（少兒NIT）指定教材 教案設計：初一年級組 教學內(nèi)容選擇不同的顯示方式 教學目標認識WORD的四種視圖 認識WORD的不同顯示方式學會同時顯示兩個WORD文檔 教學重、 難點四種視圖與兩種顯示方式
5, “資源管理器”簡介 (1)
第十七課時：第十七課時：“資源管理器”簡介教學重點：繼續(xù)了解“資源管理器”程序中文件和文件夾的管理。教學過程： 復習舊知：（略）引入新知： “資源管理器”的一個十分重要的作用就是管理磁盤文件，包括建立文件夾、復制、移動、刪除、查找文件或文件夾及重命名等。講授新知：板書：一、建立新的文件夾講
6, 計算機網(wǎng)絡簡介 (1)
課題：計算機網(wǎng)絡簡介 教學時間： 授課班級： 教學目標：了解計算機網(wǎng)絡的概念、作用及分類。
7, 用FrontPage 2000快速制作動態(tài)按鈕 (1)
用FrontPage 2000快速制作動態(tài)按鈕 教學目標：制作出動態(tài)按鈕你一定看到過很多網(wǎng)頁上的動態(tài)按鈕效果，一般而言實現(xiàn)它需要后JavaScript(或VBScript)網(wǎng)頁腳本語言支持，對于只懂使用初級的“所見即所得”網(wǎng)頁編輯器的人來說確實是個難題�，F(xiàn)在我們就來學一學制作動態(tài)按鈕的“傻瓜式”方法。我們以制作一個
8, 使用幫助 第四節(jié) 文件系統(tǒng) (1)
第二章第三節(jié) 使用幫助 第四節(jié) 文件系統(tǒng)教學目標：
1、掌握如何在“開始”菜單，應用程序中獲得幫助；
2、什么是文件？文件名的組成；
3、擴展名的作用；
4、文件夾（子文件夾）、驅(qū)動器概念及作用。 教學重點：
9, 歡樂課堂，信息技術(shù)第一課 (1)
背景：信息是一個比較抽象概念，如果何在學習之初引領學生較好得把握信息的的特征，體驗到信息對我們生活、生產(chǎn)的重要性，并能較快地引導學生樹立良好的學科意識，這作為新課標實驗教材的第一節(jié)課來講的確是非常重要的。為此，針對教科版《信息技術(shù)基礎》第一課，我進行了本次教學實驗。本次教學以快樂教育的理念為指導，充分開展師生交流，一起討論信息的概念、特征，和本學科的學習意 義
10, 修飾表格 (5)
課題 第10課 修飾表格 課時 1 教學目標 1．總結(jié)表格工具欄的命令按鈕的作用 2．表格外邊框設置、行列設置的不同； 3．表格底圖和表元底圖的不同操作 4．運用于實際操作中 重點、難點 1．相似結(jié)果，找出不同操作
1, 《文 字 的 修 飾》教 案 (5)
一、教學目標（一）知識目標：幫助學生掌握常用的文字修飾方法，能對字體、字號、字形、顏色以及修飾效果進行設置。（二）技能目標：幫助學生培養(yǎng)和提高自己的觀察能力，并能制作出比較漂亮的文件。（三）情感目標：幫助學生培養(yǎng)自己的敢于展示自己的才華的勇氣，善于聽取借鑒他人之長，并尊重別人意見的情感。（四）態(tài)度目標：幫助學生養(yǎng)成辨別的接受別人的意見
2, 走進網(wǎng)絡教室 (6)
第1課 走進網(wǎng)絡教室一、教學目標 ·知識目標 1.了解電腦的外觀。 2.了解Windows桌面和桌面背景。 ·技能目標 1.掌握開機的方法。 2.掌握鼠標的基本操作：單擊和右擊。 3.通過設置桌面背景，來熟練鼠標的操作。 4.會安全關機。 ·情感目標通過始學教育，了解有關進入網(wǎng)絡教室紀律和衛(wèi)生的注意事項。讓學生明白
3, WINDOWS98資源管理器教案 (12)
WINDOWS98資源管理器教案第三節(jié)windows 98資源管理器(教案) （第二課時） 一、 教學目標 1、知識目標：掌握資源管理器的結(jié)構(gòu)；通過資源管理器掌握利用左鍵和右鍵的拖動完成文件及文件夾的復制和移動這兩個操作；能分別使用左鍵和右鍵進行這兩種操作，且能區(qū)分左鍵和右鍵的不同。2、能力目標：以任務驅(qū)動的教學方法
4, 計算機基礎電子教案 (20)
計算機基礎電子教案 第1章 計算機基礎知識 第2章 PC系列計算機 第3章 中文Windows 98基礎 第4章 文件管理和資源管理器 第5章 中文 Windows 98附件工具
5, excle教案 (50)
《EXCEL函數(shù)》教案設計 課題 函數(shù)的使用 課時 1 教材 北師大版初中《信息技術(shù)》第二冊 教材分析 本節(jié)課內(nèi)容源于北京師范大學出版的初中《信息技術(shù)》第二冊（電子表格與多媒體制作）第四課。教材通過實例講解了EXCEL電子表格中求和函數(shù)、求平均值函數(shù)，最大值函數(shù)和最小函數(shù)
6, 查找與替換 (6)
科 目 計算機 課 題 《查找與替換》 教 師 高海民 年 級 四 年 級 學習目標 1、知識目標：掌握查找字或詞的操作；掌握替換字或詞的操作。 2、能力目標：培養(yǎng)學生動手操作的能力。 3、創(chuàng)新目標：理解計算機操作的思想，自己編輯一篇自我介紹的文章
7, 文字處理軟件WORD2000 (8)
第一節(jié) WORD基本操作 教學目的：了解WORD的基本功能和啟動與關閉，掌握漢字的輸入方法，學會窗口的基本操作。 教學重點：漢字的輸入方法；窗口的基本操作。 教學時間：2課時 教學步驟： 1、
8, 利用PowerPoint制作簡單的演示文稿 (5)
課題： 利用PowerPoint制作簡單的演示文稿 課型： 新授課教學內(nèi)容：模板的使用教學目標(思想、知識、能力)： 1.了解設計模板的;概念 2.了解模板的種類 3.掌握使用設計模板創(chuàng)建演示文稿的方法教學重、難點：背景設置、修改配色方案、學會使用“幫助” 教法、學法： 講演輔結(jié)合教學程序模板：分為設計模板和內(nèi)容模板
9, 網(wǎng)頁中插入圖片 (5)
初識計算機硬件教學目的: 1、 了解計算機系統(tǒng)的組成部件特點、功能及其基本工作原理 2、 培養(yǎng)學生的科學態(tài)度，激發(fā)學生的想象能力和探索精神教學重點： 1、微機各部件與其功能的對應關系 2、激發(fā)學生學習計算機的熱情教學難點：如何形象地說明微機部件與功能的對應關系課
1, 微型計算機基礎 (5)
學習和掌握計算機的組成結(jié)構(gòu)；知道五大部件在計算機中的作用，培養(yǎng)學生對計算機的興趣、提高學生的動手操作能力、協(xié)作學習能力和創(chuàng)新探究能力。結(jié)合練習過程中的協(xié)作學習，培養(yǎng)學生互幫互助，團結(jié)協(xié)作的精神�！窘虒W重點和難點】 1、計算機的組成結(jié)構(gòu)及五大部件在計算機中的作用【教學方法】啟發(fā)式教學，結(jié)合實物、課件，講述與操作相結(jié)合�！菊n型設計】通
2, 初識
初識Windows98 一、硬件認識：主機、顯示器、鼠標、鍵盤二、開機先打開顯示器電源，再打開主機電源。三、本節(jié)任務： 1、鼠標的操作：移動、指向、單擊、雙擊、右擊、拖動、右拖。 2、任務欄的操作：① 高度調(diào)節(jié)：用鼠標拖動任務欄的邊，可以改變?nèi)蝿諜诘母叨取?② 位置變化：用鼠標拖動任務欄可以改變?nèi)蝿諜诘奈恢�，可以置上、置下、置左、置�?/p>
3, 信息和信息處理工具 (7)
主題: 信息和信息處理工具教學目的和要求 1、了解什么是信息； 2、了解如何描述信息以及對信息進行獲取、傳遞、處理的各種技術(shù)； 3、知道計算機技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)； 4、了解信息高速公路； 教學重點與難點：信息的各種心態(tài)及其本質(zhì)含義。教學方法： 1、從感性認識到理性認識，啟發(fā)學生對問題深入思考。 2、電腦動畫課件教學。
4, 初識PowerPoint 2000 (5)
一、教學目標 ㈠知識目標 1、使學生了解PowerPoint 2000，學會啟動PowerPoint 2000選擇幻燈片版式的方法。 2、 學生掌握在幻燈片上文字輸入、格式設置的方法。 3、 學生理解建立新幻燈片和插入幻燈片的不同命令。 4、能用PowerPoint 2000制作兩頁幻
5, 運用word制作電子賀卡 (5)
運用word制作電子賀卡 課型：新授 課時：1課時 累計課時：8 ： 1、掌握插入圖片，學會簡單修飾圖片的格式。 2、掌握插入藝術(shù)字。 3、掌握插入文本框，學會簡單修飾文本框的格式。 4、學會總結(jié)一定的操作規(guī)律。 5
6, 下載信息 (5)
一、教材分析 ： 《下載信息》是江蘇省小學信息技術(shù)教材第50課內(nèi)容。此課是在學生已學習掌握了瀏覽器的使用及如何利用中文搜索引擎查找相關網(wǎng)站后，指導學生掌握如何在互聯(lián)網(wǎng)中查找所需的網(wǎng)址，將所需要的網(wǎng)頁上的圖片、文字等材料下載到本計算機上的方法，操作性技能比較強。從教材中的教學內(nèi)容來看，看似比較簡單
7, 認識Word (7)
認識Word課題：《認識Word》課 型: 新 授課時：1課時授課人:鄭祖彬教學目標：知識目標掌握Word的啟動和退出的方法。了解Word窗口的組成和使用。掌握Word的文檔的新建保存和在文檔中輸入文字。。能力目標1、引導學生通過學習，掌握基礎知識，在實踐中能運用本課知識初步使用Word進行基本文字處理操作。2、培養(yǎng)學生的動手能力、思維能力、研
8, WIN98的桌面與窗口 (6)
9, 信息社會的道德和意識 (7)
信息社會的道德和意識 教學目的： 1、 了解計算機病毒的特征以及計算機病毒的防治。2、引導學生遵守網(wǎng)絡上的道德規(guī)范以及了解學習信息技術(shù)的意義與方法。3、教育學生養(yǎng)成計算機使用的良好習慣。 教學重點： 1．計算機病毒的幾個特征。 2． 計算機病毒的防治。教學難
10, 認識WINDOWS (5)
蘆溪縣首屆信息技術(shù)學科優(yōu)秀教案評選參評教案 課 題：認識Windows（啟動與關閉計算機）授課人：蔡淑華課 時：1課時學 校：麻田中學授課地點：電腦室 教 案 課 題 認識Windows 課時
1, 制作調(diào)查表 (5)
課題：4.3 制作調(diào)查表 一、學習目的： 1、讓學生了解表格的用途和基本的制作方法。 2、讓學生了解制作、調(diào)整、修飾表格的方法。 3、讓學生了解調(diào)整表格大小、選定表格、“表格和邊框”工具欄上“平均分布各列”“對齊”按鈕的功能、表格居中的方法。 4、讓學生在操作過程中學會并強化“發(fā)現(xiàn)問題” →“尋找答案”
2, 《創(chuàng)建圖形元件》 (5)
創(chuàng)建圖形元件》教學案例 【教學目標】情感目標：通過學習，認識FlashMX中的圖形元件，培養(yǎng)學習興趣，并滲透美育方面的知識。技能目標：學會創(chuàng)建圖形元件，能根據(jù)自己的作品建立圖形元件。能綜合運用所學知識組合自己的圖形元件。認知目標：了解圖形元件的概念，初步掌握新建圖形元件的方法。【教學重點與難點】本課的
3, 畫一棵蘋果樹 (15)
畫一棵“蘋果樹” 授課人：姜顥一． 教學要求通過“畫圖”軟件的學習，讓學生初步了解Windows 中使用軟件的一般方法。二． 重點和難點 1、
4, 制作一個多媒體賀卡 (5)
【課題】制作一個多媒體賀卡【課時】 1課時【教法】任務驅(qū)動、小組合作【教學環(huán)境】多媒體網(wǎng)絡教室【教材分析】本課以任務驅(qū)動的形式介紹了制作多媒體賀卡的全過程。本課綜合了第3單元和第4單元的內(nèi)容，將文字、聲音、圖片等多種媒體融合倒word2000文件中，是對所學知識的總結(jié)和應用�！窘虒W思路】教師向?qū)W生展示多種賀卡（實際
5, 計算機教案2.txt (9)
圖文混排 教學目的：學習圖像、文本框的插入以及藝術(shù)字的制作，掌握圖文混排的技巧。教學重點：圖像、文本框的插入以及藝術(shù)字的制作；圖文混排的技巧。教學時間： 2課時教學步驟：一、藝術(shù)字的插入
6, 電子演講稿之超級鏈接的制作 (7)
電子演講稿的超級鏈接制作（教案）教學目標：讓學生充分動手，學會利用動作按鈕和設置標記來展示文稿的交互功能，學會建立有交互功能的“我的學�！闭故疚母�；并且知道如何利用ppcentrl.pps文件自學其他更多的課外PowerPoint強大功能；能為校慶45周年修改電子賀卡。 教學過程： 1．
7, WORD教案 (10)
第一章 信息技術(shù)簡介第一節(jié) 信息與信息社會一、教學目的與要求： 1、了解什么是信息； 2、了解如何描述信息以及對信息進行獲取、傳遞、處理的各種技術(shù)； 3、知道計算機技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)； 4、了解信息高速公路；二、教學重點與難點：信息的各種心態(tài)及其本質(zhì)含
8, 數(shù)據(jù)庫綜合練習 (5)
教學目標： 1、認知要求： （1）熟練掌握數(shù)據(jù)庫建立 （2）熟練掌握數(shù)據(jù)的查詢 （3）理解數(shù)據(jù)收集處理的過程 2、操作要求：使用ACCESS2000完成一次數(shù)據(jù)調(diào)查處理的全過程 3、情感要求：參與調(diào)查積極主動 &nbs
9, 美化你的文章 (5)
科 目 計算機 課 題 《美化你的文章》 教 師 劉莉 年 級 四 年 級 學習目標 1、知識目標：讓學生學會設置字體，字號，自形，設置各種顏色，設置字符對齊方式等操作，學會美化文章。 2、能力目標：培養(yǎng)學生動手操作的能力。 3、
10, 窗口里的小編輯 (6)
科 目 計算機 課 題 《窗口里的小編輯》 教 師 高海民 年 級 四 年 級 學習目標 1、知識目標：讓學生掌握選擇文本的操作；掌握復制文本的操作；掌握粘貼文本的操作；掌握剪切文本的操作；掌握插入文本的操作。 2、能力目標：培養(yǎng)學生動手操作的能力。
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