利用E語言程序解決高斯問題教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-10-07 16:28:45 教案我要投稿

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　　【教材分析】

利用E語言程序解決高斯問題教案設(shè)計(jì)

　　為了能夠順利使用E語言進(jìn)行程序代碼編寫和運(yùn)行檢查，本節(jié)課主要認(rèn)識(shí)一下E語言環(huán)

　　境。根據(jù)問題的要求能設(shè)計(jì)出程序的基本界面，并且能掌握E語言控件的添加與刪除操作以及E語言基本輸入和輸出語句。

　　【學(xué)情分析】

　　通過第1課的學(xué)習(xí)，很多計(jì)算機(jī)編程語言涉及大量的計(jì)算機(jī)英文術(shù)語，在學(xué)習(xí)的時(shí)候勢(shì)

　　必會(huì)感到吃力。我們有自己的漢語編程語言——E語言，可以用漢語語言來書寫代碼，解決算法的編程問題。初二下學(xué)期開始接觸E語言編程問題，開始可能會(huì)有點(diǎn)困難，但隨著學(xué)習(xí)的深入，學(xué)生會(huì)逐步了解和使用E語言。本節(jié)課利用E語言程序解決高斯問題，是學(xué)生在了解和認(rèn)識(shí)E語言開發(fā)環(huán)境后，以高斯問題這個(gè)典型例子作為載體，讓學(xué)生掌握E語言控件的添加與刪除操作，熟悉E語言基本輸入輸出語句。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　知識(shí)與技能

　　初步認(rèn)識(shí)和了解E語言開發(fā)環(huán)境；

　　過程與方法

　　1、掌握E語言控件的添加與刪除操作；

　　2、熟悉E語言基本輸入輸出語句。

　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀

　　E語言是國產(chǎn)軟件，通過對(duì)用E語言編寫程序的了解，學(xué)會(huì)使用國產(chǎn)軟件，支持民族

　　軟件產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)民族自豪感。

　　教學(xué)重點(diǎn)：E語言控件的添加及其屬性的設(shè)置

　　教學(xué)難點(diǎn)：E語言基本輸入輸出語句（算法代碼）

　　【教學(xué)方法】