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少先隊(duì)員去南極美術(shù)教案
一 教學(xué)目標(biāo):

1 使學(xué)生了解南極,包括地貌,代表動(dòng)物以及科學(xué)站
2 學(xué)會(huì)冰雪的表現(xiàn)方法和企鵝的畫(huà)法
3 增強(qiáng)學(xué)生的形象記憶能力和想象能力
4 讓學(xué)生樹(shù)立科學(xué)開(kāi)發(fā)利用南極的志向
二 教學(xué)重點(diǎn):
南極特征的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)
三 教學(xué)難點(diǎn):
啟發(fā)學(xué)生的豐富想象,指導(dǎo)學(xué)生大膽地畫(huà)出少先隊(duì)員去南極的情景
四 教學(xué)準(zhǔn)備:
1 師:課件
2 生:白紙,彩筆
五 教學(xué)過(guò)程():
1 猜謎導(dǎo)入:
“白襯衣,黑大褂,走起路來(lái)?yè)u搖搖,冰天雪地都不怕”
大家猜這是什么?----企鵝
提問(wèn):企鵝住在什么地方呀?----南極 〔板書(shū)“南極”〕
南極是什么樣子的呢?我們一起來(lái)看一看
〔課件展示有關(guān)南極的圖片,包括冰山,南極的動(dòng)物,科考隊(duì)等〕
2 有什么: 剛才我們看到南極有些什么?(學(xué)生漫談)
老師總結(jié):
南極大陸位于地球最南端,是世界上最冷的地方,有“白色沙漠”之稱。這里生活著一些很可愛(ài)的動(dòng)物:有成群結(jié)隊(duì)的企鵝,懶洋洋的海獅,還有美麗的海鳥(niǎo)。為了揭開(kāi)南極大陸的神秘面紗,100多年來(lái),世界上許多國(guó)家的探險(xiǎn)家們來(lái)到這里考察,發(fā)現(xiàn)南極洲有200多種礦藏,還有豐富的石油和天然氣。我國(guó)科學(xué)考察人員也來(lái)到南極,并于1985年2月建立了兩個(gè)南極考察站—長(zhǎng)城站和中山站。
3 怎么去: 同學(xué)們,你們想去南極嗎?----想,我們少先隊(duì)員也想去南極看一看,玩一玩
〔板書(shū)“少先隊(duì)員去”〕
可是南極那么遠(yuǎn),我們?cè)趺慈ツ兀?/p>
〔學(xué)生漫談,教師啟發(fā)〕
比如:不僅可以坐飛機(jī)和船去,還可以騎在鯨魚(yú)的背上去
4 看書(shū):
有的小朋友把想象自己去南極的樣子畫(huà)了下來(lái),我們一起來(lái)看看他們都畫(huà)了些什么?
教材第49面:
左圖:﹝老師說(shuō)﹞
這個(gè)小朋友畫(huà)的是他怎么去南極的,少先隊(duì)員們系著紅領(lǐng)巾,舉著鮮艷的五星紅旗,坐飛機(jī)去南極,小企鵝們?cè)谟铀麄?/p>
另兩幅圖由學(xué)生來(lái)說(shuō)
5 干什么:
從第三幅圖過(guò)渡,這些少先隊(duì)員和企鵝一起聯(lián)歡,大家想想,除了玩還可以做什么?可不可以做些更有意義的事情呢?
6 畫(huà)下來(lái):
怎么畫(huà):老師示范
①冰雪的畫(huà)法:用藍(lán)色畫(huà)水,留出來(lái)的白色輪廓即是冰
②企鵝的畫(huà)法:橢圓身體,頭可以轉(zhuǎn)動(dòng)
我來(lái)畫(huà):學(xué)生練習(xí),老師巡視指導(dǎo)
7 評(píng)價(jià)
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