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怎樣教幼兒認(rèn)識(shí)水果教案
教學(xué)目標(biāo)
1、了解各種水果，以及水果的營養(yǎng)價(jià)值。
2、養(yǎng)成每天吃水果的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各種水果。2、水果盤子及小刀。
活動(dòng)過程
1、通過交談，引起幼兒對水果的興趣。
u如：孩子們，你們在家里吃不吃水果？（幼兒作答吃）那你們都吃什么水果？
2、出示水果，讓幼兒認(rèn)識(shí)水果。
如：孩子們，你們看，我今天帶來了四個(gè)水果娃娃，它們可愛嗎？你們喜歡它 們嗎？你們認(rèn)識(shí)它們嗎？我讓這四個(gè)水果娃娃向小朋友問好，好不好？
3、模擬水果娃娃的口吻，讓幼兒產(chǎn)生親切感。
如：小朋友們，今天很高興見到你們，我們都有自己的名字，我們四個(gè)水果都是好朋友，今天，我們四個(gè)來到這里呢？就是希望和你們一起玩，你們愿意讓我們加入隊(duì)伍里去嗎？（幼兒作答愿意）我先做一下介紹，兄弟一群真和氣，圍著柱子坐一起，小時(shí)都愛綠褲褂，長大都穿金黃衣，我是一個(gè)大香蕉，小朋友們都愛我，請你先去洗洗手，要是手臟別碰我，別看我一身金黃衣，身子歪歪的，可我的用途可大了，當(dāng)小朋友腸胃不舒暢，我能幫助腸胃動(dòng)起來，排解大便。這我旁邊的別看它青衣薄薄，它的用途也不小，如果小朋友感冒了，它能幫助預(yù)防感冒，小朋友不生病，還有這一位呢？它是老三，它能幫助你們治療咳嗽，小朋友們，你們都記住我們了嗎？
4、教師把水果切塊，放盤，讓幼兒品嘗。
如：小朋友們，剛才水果娃娃把自己介紹了一下，你們說它們的用途大不大，我們是不是愿意跟它們做朋友呢？（幼兒作答愿意）那哪個(gè)小朋友知道它們都有什么樣的味道呢？我現(xiàn)在把水果切塊，放進(jìn)盤里，我要請一位小朋友過來品嘗，然后告訴我們大家它們都有什么味道。
5、教師總結(jié)：小朋友們，水果是我們大家的好朋友，我們要經(jīng)常跟它們在一起，如果你只跟其中一個(gè)水果娃娃玩，那其它水果都不高興了，我們小朋友千萬不要養(yǎng)成挑食的壞習(xí)慣，多吃點(diǎn)水果，多吃點(diǎn)青菜，有營養(yǎng)的東西，如果小朋友們挑食，營養(yǎng)跟不上，就會(huì)生病的，小朋友們，記住了沒有，不要挑食，什么都吃點(diǎn)，而且吃之前要做好個(gè)人衛(wèi)生。
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