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計算機應(yīng)用教學(xué)教案
計算機應(yīng)用教學(xué)的開展能使學(xué)生們更了解計算機的操作,下面是小編推薦給大家的計算機應(yīng)用教學(xué)教案,希望大家有所收獲。

一.教學(xué)目標(biāo):
知識與技能:了解信息的相關(guān)常識和信息與我們的生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系
知道計算機的主要組成設(shè)備及其功能
了解計算機在生活學(xué)習(xí)中的應(yīng)用情況
情感態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生良好的上機習(xí)慣
二.教學(xué)重難點:
教學(xué)重點:計算機的主要組成設(shè)備及其功能
教學(xué)難點:計算機各部分功能的理解
三.教學(xué)準(zhǔn)備:
計算機主要組成設(shè)備方面的實物、視頻短片、圖片等
計算機應(yīng)用方面的實物、視頻短片、圖片等
四、教學(xué)過程
教學(xué)活動
環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖
引入① 播放一段關(guān)于烽火狼煙的視頻。
、 提問:烽火狼煙告訴我們什么?
③ 接著分析發(fā)生在身邊的事,提問:同學(xué)們舉手的動作傳遞著什么呢?學(xué)生觀看視頻,回答問題。
學(xué)生思考并回答問題激趣,將學(xué)生的注意力引入到課堂教學(xué)中
信息與我們的 學(xué)習(xí)和生活① 請同學(xué)們看書P1中的圖1-1、圖1-2、圖1-3、圖1-4
、 提問:每幅圖能帶給我們什么信息?
③ 評價學(xué)生看書
思考回答問題讓學(xué)生感受我們生活在信息社會里,信息與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān) 信息的記錄方式與計算機朋友① 請同學(xué)們看書P2了解信息記錄方式的變化 ② 請同學(xué)們觀看信息記錄變化的一段視頻短片
、 提問:通過看書和觀看視頻,同學(xué)們有什么感受?
、 評價① 學(xué)生通過看書和觀看視頻,了解信息記錄方式的變化情況
、 學(xué)生回答問題,談?wù)勛约簩π畔⒂涗浄绞阶兓惺茏寣W(xué)生初步了解信息記錄的相關(guān)知識
激趣,促使同學(xué)們想和計算機交朋友,讓它成為我們生活和學(xué)習(xí)中的好朋友 計算機基本組成及其功能① 提問:請孩子們說說自己所見過的計算機的樣子? ② 演示視頻、圖片、實物等介紹計算機的發(fā)展過程
、 請學(xué)生看書P4圖1-9試著填圖 ④ 提問:試著說說計算機各組成部分的功能 ⑤ 做游戲:《角色扮演》每4-5個孩子分別扮演計算機的主要組成部分、并相互討論說說各自的作用①
學(xué)生回憶并回答問題,描述自己所見過的計算機的情況
② 學(xué)生觀看演示,了解計算機的發(fā)展情況
、 熟悉計算機的主要組成設(shè)備及功能
④ 學(xué)生回答問題
、輰W(xué)生參與游戲?qū)W生在自身知識建構(gòu)的基礎(chǔ)上提出自己的想法、看法,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。讓學(xué)生對計算機相關(guān)知識有一個較全面的了解學(xué)習(xí)計算機基本組成部分及其功能的相關(guān)知識鞏固學(xué)生對計算機組成及功能知識的掌握
計算機在學(xué)習(xí)和生活中的應(yīng)用及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成過渡:同學(xué)們我們已經(jīng)了解了計算機的許多知識,現(xiàn)在讓我們大家自己來說一說,我們可以用計算機做哪些事情?
、僖龑(dǎo)學(xué)生分類別回答題,從學(xué)習(xí)、應(yīng)用、娛樂方面回答。評價
、谝曨l或圖片或?qū)嵨镅菔居嬎銠C在生活和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用情況。
、塾嬎銠C有那么多的用處,它是我們的好朋友,我們應(yīng)該怎樣對待我們的好朋友呢? 評價
④ 引出使用計算機時應(yīng)該注意的問題。
、 并用視頻、圖片或現(xiàn)場演示在計算機使用中的一些現(xiàn)象和表現(xiàn)。
學(xué)生思考并回答問題
學(xué)生觀看學(xué)習(xí),學(xué)生傾聽,思考
試著回答使用計算機時應(yīng)該注意的問題
學(xué)生觀察、分析思考,學(xué)習(xí)計算機使用的注意事項
充分發(fā)揮學(xué)生的主體性讓他們大膽的說出自己的觀點看法讓學(xué)生了解更多的計算機應(yīng)用方面知識,為學(xué)好計算機知識激發(fā)興趣。
學(xué)生通過談自己的體會,然后通過現(xiàn)場表演、視頻、圖片的演示可以加深學(xué)生對計算機使用規(guī)則的深刻印象,對學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣有促進(jìn)作用。
小結(jié)① 計算機設(shè)備的基本組成及其功能
、 良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成學(xué)生傾聽知識再現(xiàn)鞏固本課所學(xué)的知識
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