- 相關(guān)推薦
壓歲錢(qián)的來(lái)歷教案反思
在過(guò)年期間，我們可以從爸爸媽媽和親戚那里收到很多壓歲錢(qián)，大家知道壓歲錢(qián)的來(lái)歷是什么嗎？以下是小編精心準(zhǔn)備的壓歲錢(qián)的來(lái)歷教案反思，大家可以參考以下內(nèi)容哦！
壓歲錢(qián)的來(lái)歷教案【1】
活動(dòng)背景：
春節(jié)過(guò)去了，每位家長(zhǎng)都會(huì)給每個(gè)小朋友很多壓歲錢(qián)，并且壓歲錢(qián)的數(shù)量不一，小朋友開(kāi)始討論起來(lái)，每位家長(zhǎng)會(huì)給自己壓歲錢(qián)的多少，每張錢(qián)的顏色，壓歲錢(qián)的又來(lái)等。小朋友會(huì)對(duì)壓歲錢(qián)是怎么來(lái)的？春節(jié)為什么要給壓歲錢(qián)？產(chǎn)生各種各樣的關(guān)于壓歲錢(qián)由來(lái)的問(wèn)題。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.孩子了解壓歲錢(qián)的由來(lái)，知道壓歲錢(qián)的用途。
2.孩子樂(lè)意與同伴交流，能大方地在集體面前說(shuō)話。
3.學(xué)會(huì)圍繞一定的話題談話，不跑題。
4.能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.關(guān)于壓歲錢(qián)的由來(lái)的視頻。
2.壓歲錢(qián)的各種圖片。（1元、5元、10元、50元、100元）
3.對(duì)壓歲錢(qián)用途的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.問(wèn)候：小朋友們，早上好！今天的天氣有點(diǎn)涼要多穿衣服哦！請(qǐng)問(wèn)你們今天的心情怎么樣呢？
2.熱身：我們一起來(lái)唱首歌，好嗎？還記得昨天剛學(xué)的兒歌《小金魚(yú)》嗎？讓我們一起來(lái)唱一下吧！“我是小金魚(yú)，住在池塘里，游過(guò)來(lái)游過(guò)去總是不識(shí)意，呼里游呼里游，游到了小河，一天有一天游到大海里�！毙〗痿~(yú)們都游到大海了嗎？
3.創(chuàng)設(shè)情景，引出話題：
今天，老師給你們帶來(lái)一個(gè)小故事，講一講爸爸媽媽為什么要給我們壓歲錢(qián)呢？《壓歲錢(qián)的由來(lái)》請(qǐng)小朋友們豎起你們的小耳朵認(rèn)真聽(tīng)哦！故事開(kāi)始“有一年，村里來(lái)了一只叫“歲”的怪獸，它很喜歡趁小朋友睡著時(shí)默默小朋友的小腦袋，但被它摸過(guò)的小朋友都會(huì)變笨的哦，于是一位小朋友的媽媽想了一個(gè)辦法，就是在小朋友的.枕頭底下放一個(gè)用紅紙包住的東西，里面裝有錢(qián)，所以怪獸以后再也不敢來(lái)了，所以這個(gè)用紅紙包住的錢(qián)就叫做“壓歲錢(qián)”小朋友們都知道了嗎？”
4.圍繞話題，拓展談話內(nèi)容：
教師引導(dǎo)：小朋友們新年的時(shí)候，收到了壓歲錢(qián)了嗎？給壓歲錢(qián)時(shí)要說(shuō)些什么呢？引導(dǎo)孩子文明禮貌用語(yǔ)。
老師提問(wèn)以下問(wèn)題：小朋友們知道用紅紙包住的東西叫什么名字嗎？那只怪獸又叫什么名字呢？你們會(huì)把壓歲錢(qián)存起來(lái)嗎？為什么你要這樣用壓歲錢(qián)呢？
孩子自由討論：通論自己在春節(jié)收到了多少壓歲錢(qián)？怎樣去用？采用小組討論的方式，互相談?wù)�。教師巡視孩子談話。引�?dǎo)孩子圍繞主題討論，不跑題，提醒不參與討論的孩子參與討論。
個(gè)別發(fā)言：教師邀請(qǐng)孩子發(fā)言，向大家說(shuō)說(shuō)自己如何使用壓歲錢(qián)？教師引導(dǎo)孩子用類似句型表達(dá)：我可以把錢(qián)存起來(lái)。
5.圍繞主題，拓展談話：
教師提問(wèn)：除了存起來(lái)，你還會(huì)用來(lái)做什么？說(shuō)說(shuō)壓歲錢(qián)的用途。教師逐漸拓展談話內(nèi)容，引出各種用途，如：用壓歲錢(qián)旅行，去哪里？用壓歲錢(qián)買東西，買什么？
配對(duì)游戲：（游戲法）用老師發(fā)給小朋友的教具錢(qián)用作壓歲錢(qián)來(lái)買老師手上的玩具，要求小朋友按玩具上的標(biāo)簽用錢(qián)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
1、孩子了解壓歲錢(qián)的由來(lái)
2、孩子學(xué)會(huì)文明禮貌用語(yǔ)
3、孩子學(xué)會(huì)圍繞話題談話
�、軜�(lè)意與同伴交流，并能在集體面前大方談話
活動(dòng)難點(diǎn)：
孩子無(wú)法識(shí)別錢(qián)幣
孩子在學(xué)習(xí)壓歲錢(qián)的由來(lái)時(shí)要生動(dòng)講述
活動(dòng)延伸：
根據(jù)小朋友對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)，教會(huì)孩子在拿壓歲錢(qián)時(shí)應(yīng)該說(shuō)祝福語(yǔ)，并且讓孩子模仿春節(jié)收壓歲錢(qián)的情景，學(xué)會(huì)文明禮貌用語(yǔ)。
壓歲錢(qián)的來(lái)歷教學(xué)反思【2】
今天上第一單元的口語(yǔ)交際課《壓歲錢(qián)》我問(wèn)孩子：“春節(jié)時(shí)，收到壓歲錢(qián)的同學(xué)請(qǐng)舉手？”孩子們紛紛的舉起了小手，一個(gè)也沒(méi)落下。我再問(wèn)：“對(duì)于這筆錢(qián)，你是如何安排的呢？”沒(méi)想到孩子的回答異彩紛呈：
有的孩子說(shuō)：“我要用這筆錢(qián)去買我最喜歡的大飛機(jī)。”
有的孩子說(shuō)：“我要去買文具和學(xué)習(xí)用品。”
有的孩子說(shuō)：“我要存起來(lái)給家里去買新房子�！�
有的孩子說(shuō)：“我要在媽媽過(guò)生日時(shí)買份禮物送給她�！�
有的孩子說(shuō)：“我要存起來(lái)，以后讀一中時(shí)要花好多錢(qián)，我現(xiàn)在存起來(lái)，以后媽媽的負(fù)擔(dān)就小些�！�
…………
通過(guò)孩子們的回答，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：那些調(diào)皮的'、成績(jī)差、膽子大的孩子，特別是男生都說(shuō)是買玩具之類的；成績(jī)較優(yōu)異的孩子認(rèn)為把錢(qián)存起來(lái)買學(xué)習(xí)用品之類的；性格溫和的孩子能為大人著想，心中想著他人。
于是我再引導(dǎo)：“你認(rèn)為哪些安排最有意義？”孩子們一致認(rèn)為用于學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人這些是有意義的。我說(shuō)：“買自己喜歡的玩具不好嗎？”孩子說(shuō)：“玩具太貴了，一玩就壞了，不如買學(xué)習(xí)用具好些�！薄巴嫱婢呤敲總�(gè)孩子的天性，如果你們能從中感受到樂(lè)趣，能從中有所發(fā)現(xiàn)，我覺(jué)得這樣玩也是值得的�！蔽艺f(shuō)。
一節(jié)課下來(lái)， 我真沒(méi)想到，有些孩子們的想法已經(jīng)趨向成人化了�，F(xiàn)在就想著以后讀高中交學(xué)費(fèi)的事，想著從現(xiàn)在就存錢(qián)。看來(lái)讀書(shū)越來(lái)越激烈，聰明的家長(zhǎng)已在日常生活中來(lái)教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，每一分都是重要的！
【壓歲錢(qián)的來(lái)歷教案反思】相關(guān)文章：
壓歲錢(qián)的來(lái)歷作文02-12
大班壓歲錢(qián)教案10-12
爺爺?shù)膲簹q錢(qián)教學(xué)教案10-07
元宵節(jié)的來(lái)歷大班教案02-01
爺爺?shù)膲簹q錢(qián)教學(xué)教案分享10-07
小班語(yǔ)言元宵節(jié)的來(lái)歷教案02-04