- 相關推薦
中班祖國媽媽過生日教案（通用15篇）
作為一名教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的中班祖國媽媽過生日教案，希望能夠幫助到大家。
中班祖國媽媽過生日教案 1
活動目標：
1、引導幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。
2、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3、教育幼兒講衛(wèi)生、愛惜活動材料。學會收拾整理各個區(qū)域用具。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動準備：
1、關于國慶節(jié)的視頻、《生日快樂》歌曲。
2、美工區(qū)：掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒、
3、表演區(qū)：已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等。
4、語言區(qū)：關于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。
活動過程：
一、導入活動，激發(fā)幼兒興趣。
1、師：小朋友，你們知道再過幾天是誰的`生日嗎?(引導幼兒說出是祖國媽媽的生日)
2、祖國媽媽過生日了，你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?
3、引導幼兒大膽想象，并說出自己想要送什么禮物?
2、教師小結：小朋友說道了很多的禮物，這些禮物可以用什么東西來做呢?
二、介紹各區(qū)域材料及活動要求。
2、美工區(qū)：老師給小朋友準備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等、
3、表演區(qū);老師提供已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。
4、語言區(qū)：關于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。
三、幼兒自主選擇區(qū)域進行活動。
四、教師觀察并指導幼兒活動。
五、組織幼兒收拾材料。
要求把材料放回原處，垃圾撿到垃圾簍。
六、評價幼兒活動情況。
教學反思
初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關于十月一日國慶節(jié)的知識，感受到了節(jié)日的氣氛。
中班祖國媽媽過生日教案 2
設計意圖：
十月一日前夕，為了讓幼兒進一步知道十月一日是祖國媽媽的生日，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感，讓幼兒為自己是中國人而感到驕傲。特設計了此活動。
活動目標：
1.讓幼兒知道十月一日是祖國媽媽的生日，知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。
2.教育幼兒熱愛自己的祖國，為自己是中國人而感到驕傲。
3.觀察周圍的節(jié)日景象，體驗節(jié)日快樂。
活動準備：
1. 幼兒每人一盒彩筆，每人一把小剪刀。
2.國旗一面《今天是你的生日，我的祖國》音樂磁帶。
3.生日蛋糕(實物)，范畫。
活動過程：
一、和幼兒談話：
小朋友，你知道你的生日是幾月幾日嗎?幼兒回答后，教師問：“在你過生日時，你吃了什么?”(生日蛋糕)。
二、請幼兒觀察，
今天教室里發(fā)生了什么變化?
三、教師小結：
我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽和我們一樣，也有自己的生日。1949年的'十月一日，我們中華人民共和國正式成立了。從此以后，每年的十月一日就是我們祖國媽媽的生日，也就是國慶節(jié)。每到這一天，人們都要放假休息，用各種方式來表示慶祝。
四、和幼兒談話，
小朋友，再過幾天，就是祖國媽媽的生日了，你想送給祖國媽媽一個什么生日禮物?(大蛋糕，國旗，彩旗……)小朋友們說的真好，今天，今天老師為慶祝祖國媽媽的生日，也為小朋友帶來了禮物，出示生日蛋糕。
五、點蠟燭，吃蛋糕。
1、教師點蠟燭，引導幼兒許愿：心里想一句祝福祖國媽媽生日快樂的話。
2、大家面對國旗，齊唱生日歌，然后集體吹蠟燭。
3、幼兒按序取蛋糕，并說出想好的祝福。
六、教師講述：
1、小朋友們，剛才我們?yōu)樽鎳鴭寢屵^生日，吃了蛋糕，說了祝福的話，下面我們來為祖國媽媽制作禮物，好不好?
2、教師出示生日蛋糕范畫，請幼兒欣賞。
3、教師示范：鮮花第一層，畫好整個蛋糕后，為每層蛋糕涂上不同形狀的圖案和顏色，再畫上幾只生日蠟燭。
4、引導幼兒添畫背景，如氣球、煙花
六、出示國旗，教幼兒剪五角星，進行粘貼。
七、幼兒根據自己的意愿，選擇材料，進行制作。幼兒在制作的同時，放背景音樂《今天是你的生日，我的祖國》。
八、把幼兒的作品展示在活動墻上，相互欣賞，自由談論自己或同伴的作品。
活動反思：
本活動我充分尊重幼兒是學習的主體地位，打破了傳統(tǒng)的“教師教，幼兒學”的模式，在活動過程中我注意各個環(huán)節(jié)間的密切聯(lián)系，層層遞進，讓幼兒在積極、好奇、樂于思考的學習過程中實現了教學目標。
中班祖國媽媽過生日教案 3
活動目標：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對泥工活動的`興趣。
活動準備：
有關國慶節(jié)的圖片、橡皮泥
活動過程：
1、談話導入，激發(fā)幼兒學習興趣。
“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)
“小朋友，開不開心呀?”
“那你知道因為什么放假?”
2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)
3、請幼兒討論：
A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”
B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作，教師輔導。
7、展示幼兒作品，教師評價作品
誰的生日蛋糕最漂亮?
中班祖國媽媽過生日教案 4
活動目標：
1、通過談論祖國媽媽的偉大，啟發(fā)幼兒用多種材料繪制自己對祖國媽媽的形象理解。
2、在親手制作賀卡的過程中，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3、感受國慶節(jié)歡快的氣氛。
活動準備：
各色各形狀的卡紙人手一張、記號筆人手一支、
自選材料——各色皺紙、長條及時貼、花色餐巾紙、各色手工紙。
活動過程：在巧手坊進行。
一、開始部分：
教師出示地球儀，讓幼兒找一找中國在哪里？
二、基本部分：
1、說說祖國媽媽的偉大，加深對祖國媽媽的形象理解
2、師：昨天我請大家查資料，用一句話來表揚我們偉大的祖國媽媽，誰想給大家說說？
3、估計幼兒的回答（我們祖國媽媽真?zhèn)ゴ�，她有……�?/p>
建筑——萬里長城、天安門廣場、紫禁城等
偉人——毛主席、鄧小平等
歷史——上下五千年、京劇國粹等
4、小結：祖國媽媽真是偉大，她不僅有讓我們自豪的`全球聞名的建筑和悠久的歷史，還有大家說也說不完的優(yōu)點。我們?yōu)橛羞@樣的祖國媽媽而感到自豪！
5、制作賀卡，表達對祖國媽媽的愛
“祖國媽媽馬上要過生日了，我們一起來做張賀卡作為禮物表達自己的一份心意吧。你想在賀卡上畫些什么呢？”
6、指導：引導幼兒在賀卡上畫上自己對祖國媽媽的形象理解。
7、教師介紹基本材料和自選材料，鼓勵幼兒大膽制作。
三、結束部分：
教師鼓勵幼兒向同伴展示作品，并出示內容豐富、構圖飽滿、色彩鮮艷的幼兒作品
中班祖國媽媽過生日教案 5
活動意圖：
國慶節(jié)將至，為了小朋友們知道十月一日是祖國媽媽的生日，體驗節(jié)日快樂，我設計了我為祖國媽媽過生日這次活動。
活動目標：
1、讓幼兒知道10、1是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、觀察節(jié)日景象，體驗節(jié)日快樂。
3、幼兒根據自己意愿制作禮物來慶祝祖國媽媽的生日。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備:
1、《今天是你的生日我的祖國》音樂磁帶。
2、有關國慶節(jié)的短片。
3、彩紙、蠟筆、剪刀、膠棒等裝飾用的材料。
活動過程：
一、導入語：
師：每個小朋友都有自己的媽媽。哪個小朋友知道我們共同的媽媽是誰?
幼兒：祖國媽媽
師：小朋友說得真棒，給點掌聲。
我們的媽媽每年都過生日，祖國媽媽也一樣，哪個小朋友知道祖國媽媽的生日是哪一天啊?請幼兒回答。
師：對，10、1日國慶節(jié)就是祖國媽媽的生日，讓我們一起起為祖國媽媽唱支生日歌好嗎?
二、師生拍手歡唱歌曲《祝你生日快樂》
三、觀看國慶節(jié)短片，讓幼兒觀看節(jié)日景象，體驗節(jié)日快樂。
四、教師小結：我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽和我們一樣，也有自己的生日。1949年的十月一日，我們中華人民共和國正式成立了。從此以后，每年的十月一日就是我們祖國媽媽的'生日，也就是國慶節(jié)。每到這一天，人們都要放假休息，用各種方式來表示慶祝。
五、、和幼兒談話，師：小朋友，明天就是國慶節(jié)了，你們想做個什么禮物送給祖國媽媽呢?
六、教師提供彩紙，蠟筆，剪刀，膠棒等材料。播放音樂《今天是你的生日我的祖國》，幼兒根據自己的想法制作禮物。
七、教師總結：小朋友們做的禮物真漂亮，祖國媽媽一定很喜歡。把幼兒的作品展示在活動墻上，相互欣賞。
教學反思：
此次活動圓滿結束!活動前我為幼兒創(chuàng)設了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高�；顒舆^程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。
中班祖國媽媽過生日教案 6
活動目標
1、知道10月1日是祖國媽媽的生日，理解國慶節(jié)的含義。
2、感受國慶節(jié)歡樂喜慶的氣氛，初步萌發(fā)愛祖國的情感。
3、能用簡單的美工方式慶祝國慶節(jié)，表達自己的情感。
活動準備
課件準備：“歡度國慶”組圖。
紙面教具：《祖國媽媽的.禮物》。
材料準備：魔法玉米粒、皺紋紙、彩色紙等低結構材料，膠水、剪刀、畫筆、顏料。
活動過程
談話導入，引出主題。
——你的生日是什么時候？你是怎么過生日的？
——祖國媽媽有沒有生日呢？祖國媽媽的生日是什么時候？
出示組圖“歡度國慶”，引導幼兒認識國慶節(jié)，感受節(jié)日氣氛。
1、出示組圖“歡度國慶—1”，了解國慶節(jié)是祖國媽媽的生日。
——圖中的街道和我們平時看到的街道有什么不一樣？
——為什么街道上掛著很多紅旗？
小結：10月1日是國慶節(jié)，國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，人們?yōu)榱私o祖國媽媽過生日，在街上掛上了很多紅旗。
2、
出示組圖“歡度國慶—2”，了解人們如何慶祝國慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
——你知道國慶節(jié)這一天，人們是如何慶祝的？
——圖中的人們是如何慶祝國慶節(jié)的？
小結：國慶節(jié)到處都很熱鬧，除了掛紅旗，天安門廣場前會進行閱兵儀式，展示軍人叔叔部隊建設成就；人們會聚在一起唱歌、跳舞、看煙火，舉行盛大的歡慶活動。大家為什么這樣呢？因為我們都是中國人，我們愛中國。
投放紙面教具《祖國媽媽的禮物》及手工材料，引導幼兒分組制作送給祖國媽媽的生日禮物。
1、引導幼兒說一說想送給祖國媽媽的禮物。
——過幾天就是祖國媽媽的生日了，你想送什么禮物送給祖國媽媽呢？
2、發(fā)放紙面教具及美工材料，引導幼兒自由選擇，并大膽運用低結構材料進行裝飾。
活動延伸
日�；顒�
組織幼兒將制作好的手工作品布置到“祖國媽媽的生日”主題墻。
家園共育
請家長帶幼兒參觀商圈、觀看閱兵儀式直播等，感受國慶節(jié)的氣氛。
中班祖國媽媽過生日教案 7
活動目標：
1.幼兒感受國慶節(jié)氣氛，知道十月一日是國慶節(jié)。
(重點)
2.用多種方式表達對祖國的了解和感情。
(難點)
3.萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
活動準備：
1.提前讓幼兒觀看新聞聯(lián)播。
2.搜集國慶節(jié)喜慶場面的圖片。
活動建議：
一、圖片引入法
教師出示圖片，引導幼兒說出圖片的內容。
二、幼兒自由講述
互相交流，說說自己知道的國慶節(jié)盛況。
1.小朋友，想一想你以前都是怎樣過國慶節(jié)的?(請幼兒說一說)
2.那你還知道國慶節(jié)有什么樣的慶祝活動啊?(部分幼兒講述后請 小朋友之間相互說一說國慶節(jié)是怎樣過的)
三、結合圖片，鞏固知識。
(讓幼兒知道中華人民共和國的.誕生是十月一日，是國慶節(jié)) 小朋友，我們都知道自己的生日，那小朋友你知道我們偉大的祖國 媽媽的生日是哪一天嗎? (教師根據材料給幼兒講解國慶節(jié)的來歷、 慶典活動)
四、情感滲透：
激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。我們今天的生活來之不易，小朋友現在應該怎么做呢? (鼓勵幼兒熱愛學習，引導幼兒長大后努力學習，做祖國的有用人才)
五、活動延伸：
組織幼兒進行國慶繪畫展(個人、兩人合作、集體作品等等)。
中班祖國媽媽過生日教案 8
活動目標
1.知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)的寓意。
2.認識國旗，欣賞國歌，知道他們所代表的含義。
3.能創(chuàng)作性的制作拉花，感受周圍濃郁的節(jié)日氣氛，積極參與班級節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設。
4.鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
5.激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
活動準備
1.教師教學資源或掛圖：《開國大典》片段，天安門升旗儀式，國慶閱兵式，各地人們的國慶活動。
2.國旗一面，國歌音樂;與中國國旗比較相近的國旗，如越南，朝鮮，新加坡等;和幼兒共同收集各種有關我國國慶的照片或圖片(見幼兒活動資源包);幼兒學習資源2第6至9頁。
3.幼兒制作用的蠟畫刮紙，刮畫棒，繪畫紙，皺紋紙，彩紙(見幼兒活動資源包)和橡皮泥等材料。
活動過程
1.觀看《開國大典》視頻，引導幼兒了解有關國慶節(jié)的常識。
(1)請幼兒相互交流：再過幾天就要過一個我們國家最重要的節(jié)日了，你知道是什么節(jié)日嗎?
(2)討論;國慶是什么意思?引導幼兒觀看記錄片《開國大典》片段，知道國慶節(jié)是慶祝國家的生日，感受全國人民慶祝祖國成立的熱烈氣氛。
(3)說一說：我們國家的全稱叫什么?我國的國慶是幾月幾日?(今年是我國成立多少周年?
2.觀察國旗，講述五星紅旗的主要特征。
(1)在眾多相似的國旗中指認五星紅旗，分辨中國國旗與其他國家國旗的區(qū)別。
(2)觀察國旗，說說國旗的特征，體會國旗代表的含義：國旗上的五顆星在國旗的左上角，一顆大星代表中國***，四顆小星代表全國各族人們，四顆小星圍繞在大星周圍，象征著全國人民團結在黨的周圍和對黨的擁護。
(3)觀看圖片，交流：五星紅旗在哪里升起來了?如載人宇宙飛船上的紅旗，南極科考站的國旗，運動員獲得冠軍時的國旗等。
(4)觀看天安門廣場解放軍叔叔升國旗的視頻或圖片，傾聽國歌，感受國旗冉冉升起時的自豪感。
教師可引導幼兒交流：這是什么地方?解放軍叔叔是怎樣升國旗的?升國旗時周圍的'人是怎樣的?
重復觀看視頻，全體起立，模擬來到天安門，參加升旗儀式。
3.觀看各地人民慶祝祖國生日的圖片或視頻，引出祖國媽媽過生日的情景。
(1)請幼兒說一說各地人們是怎樣慶祝國慶的，了解不同地區(qū)的特色慶祝方式。
(2)請幼兒模仿扭秧歌，敲鑼打鼓，唱歌等形式，表達自己的喜悅之情。
4.引導幼兒自己動手布置環(huán)境，慶祝祖國媽媽的生日。
(1)確定制作內容。討論交流我們以什么樣的方式來慶祝祖國媽媽的生日，協(xié)商確定制作燈籠，國旗，拉花，刮蠟畫“禮花”等營造節(jié)日氣氛。
(2)幼兒分組制作。教師隨時為幼兒提供支持(如燈籠，五角星，拉花的制作圖示及刮蠟畫的范樣等)，提醒幼兒向同伴學習。
(3)布置環(huán)境。教師和幼兒懸掛或張貼幼兒的作品，共同布置教室，營造節(jié)日氛圍。
5.引導幼兒交流布置環(huán)境后的感受與心情，充分體驗成功的快樂。
活動延伸：
1.在美工區(qū)繼續(xù)制作裝飾材料布置幼兒園環(huán)境，體驗創(chuàng)作的樂趣。
2.與家長一起看幼兒學習資源，學習兒歌并了解升旗時應注意的禮儀。
活動反思：
這堂課我覺的選題還是比較好的，結合時事，符合本班幼兒的年齡特點，能夠調動幼兒生活經驗，在設計上通過層層遞進去激發(fā)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，但在實際教學過程中，我沒有把“愛祖國媽媽”這根情感線串起來，幼兒愛祖國的情感有點膚淺，不是發(fā)自內心的愛，有點形式化。
中班祖國媽媽過生日教案 9
活動目標
1、知道10月1號是國慶節(jié)，理解國慶節(jié)的含義。
2、感受祖國的巨大變化，為自己是中國人感到自豪。
活動準備
經驗準備：幼兒經歷過國慶節(jié)，對國慶節(jié)有一定的印象。
課件準備：《開國大典》紀錄片視頻；“祖國的過去和現在”組圖；《歌唱祖國》歌曲視頻。
活動過程
師幼談話，幫助幼兒回顧國慶節(jié)的已有經驗。
——小朋友們都記得自己的生日嗎？
——你知道10月1日是誰的生日嗎？（祖國媽媽）
——這一天是什么節(jié)日？（國慶節(jié)）
——在國慶節(jié)這天，大家是怎樣為祖國媽媽慶祝生日的`？
小結：每年的10月1日是祖國媽媽的生日——國慶節(jié)。在國慶節(jié)這天，街上會掛著好看的裝飾；人們會舉行升旗儀式，一起唱國歌；我們還可以從電視里收看精彩的國慶晚會……這些都是大家為祖國媽媽慶祝生日的方式。
播放紀錄片視頻《開國大典》，引導幼兒了解國慶節(jié)的含義。
——你在視頻中看到了什么？
——毛主席說了什么？
——中華人民共和國成立了是什么意思？
小結：這個視頻記錄了我們國家成立時的真實畫面，在這個視頻中，毛主席向全世界宣布“中華人民共和國成立”，代表了新中國的誕生。為了紀念我們的國家成立，把每年的10月1日定為國慶節(jié)。國慶節(jié)是紀念一個國家成立的日子。
出示組圖“祖國的過去和現在”，引導幼兒感知祖國的變化，為自己是中國人而自豪。
——從過去到現在，祖國媽媽發(fā)生了什么變化？
——看到這些變化，你有什么樣的感覺？（自豪、開心）
小結：從過去到現在，我們的祖國媽媽經歷了巨大的變化，變得越來越好。我們能夠擁有現在的幸福生活，離不開祖國媽媽的發(fā)展，我們應該為自己是一個中國人感到開心和自豪。
播放歌曲視頻《歌唱祖國》，引導幼兒感受、欣賞，萌發(fā)愛國情感。
——歌曲中都唱了什么？
——聽完這首歌，你有什么感覺？
小結：這首歌曲歌唱了我們美麗的祖國媽媽。我們的祖國媽媽有著寬廣美麗的土地，有著英雄的人們。聽完這首歌，我們應該感到開心，因為我們的國家變得越來越好，所以每個小朋友都應該記住祖國媽媽的生日，在國慶節(jié)到來時為我們的祖國媽媽說上一句“生日快樂”，做一個熱愛祖國的好孩子。
活動延伸
區(qū)域活動
在美工區(qū)投放畫筆、畫紙，請幼兒用繪畫的形式慶祝國慶節(jié)的到來。
日常活動
準備裝飾材料，與幼兒一起布置教室，為國慶的到來做準備。
家園共育
請家長共同配合，給幼兒講述中國的變化，進一步激發(fā)幼兒的愛國情懷。
中班祖國媽媽過生日教案 10
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，是中國人最重要的節(jié)日之一。在國慶節(jié)來臨之際，引導幼兒了解國慶節(jié)的來歷、國歌的由來和作用、國旗的外形特征與含義，是適時而又必要的�；顒硬粌H能使幼兒體驗到人們歡度國慶的喜悅心情，還能激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感以及作為一名中國人的自豪感。
活動目標：
1.了解10月1日是國慶節(jié)，了解國歌、國旗的含義以及國慶節(jié)的來歷。
2.能夠大膽交流對國慶節(jié)的了解，以及對國旗、國歌的理解。
3.懂得尊重國旗和國歌，體會自己作為一名中國人自豪的情感。
4.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
5.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
活動準備：
物質準備：《開國大典》視頻、《國歌》錄音帶、劉翔奪冠的視頻。
經驗準備：對國慶節(jié)的知識有一定的了解，與家長一起搜集關于國旗的含義。
活動過程：
一、觀察圖片，知道10月1日是國慶節(jié)，理解國慶節(jié)的含義。
組織幼兒討論：為什么好多地方都懸掛著五星紅旗?國慶節(jié)是哪一天?國慶節(jié)的夜晚與平時有什么不一樣?
小結：10月1日是國慶節(jié)，是我們祖國媽媽——中國的.生日，大家高興的燃放煙花、懸掛五星紅旗、彩旗、紅燈籠等共同歡慶國慶節(jié)。
二、欣賞視頻，簡單了解國慶節(jié)的來歷。
幼兒觀看《開國大典》視頻，討論：這是什么地方?他們在干什么?畫面中講話的人是誰?他說了什么?教師簡單介紹新中國成立的意義，引導幼兒了解中國的全稱是“中華人民共和國”及國慶節(jié)的來歷。
三、了解國旗的含義，再次激發(fā)心中的愛國情感。提問：在毛爺爺講完話后，還進行了一項什么儀式?
教師引導幼兒說一說國旗的顏色及圖案;可結合抗日戰(zhàn)爭錄像，讓幼兒知道國旗的紅色正是象征革命烈士的鮮血，5顆星星象征著中國共產黨領導下的各族人民大團結。
四、欣賞《國歌》，分析重點歌詞，了解國歌產生的背景與意義。
1.請幼兒說一說：在升國旗的時候，播放什么音樂?聽起來感覺怎樣?
2.欣賞《國歌》錄音帶，引導幼兒感受國歌的雄壯、有力，簡單國歌產生的背景及意義：歌詞里唱了什么?利用歌詞“中華民族到了最危險的時侯”引導幼兒了解國歌產生的背景。分析3個“起來”、兩個“前進”，感受中國人民奮起反抗、保衛(wèi)祖國的情感，并跟隨教師學唱此段。
五、觀看放劉翔奪冠、頒獎儀式錄像，了解國歌、國旗是國家的象征，激發(fā)民族自豪感。
1.觀看錄像并討論：看到劉翔獲得冠軍，你的心情怎么樣?頒獎時為什么只奏響中國的國歌?為什么五星紅旗升得最高，引導幼兒了解劉翔代表中國出賽，他奪得世界冠軍，所以要奏中國的國歌、升起五星紅旗。
2.拓展幼兒經驗，進行交流：你還在哪里見過奏國歌、升國旗的場景?讓幼兒知道奏國歌、升國旗儀式要在—些非常重要的活動中進行，因為國歌、國旗是祖國的象征，代表我們中國。
中班祖國媽媽過生日教案 11
教學目標
1、知道10月1日是祖國的生日——國慶節(jié)。
2、觀察周圍的節(jié)日布置，積極參與班級節(jié)日布置。
3、感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
5、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力
教學準備國旗一面。歌曲《今天是你的生日，我的祖國》VCD音像資料，教學掛圖和幼兒用書：《我為祖國過生日》。
教學過程
一、聽音樂，看掛圖
了解10月1日是祖國媽媽的生日。
教師：小朋友看掛圖，聽音樂，聽完之后，你們就會知道是誰要過生日了！
二、教師：
是誰要過生日了？祖國的生日是幾月幾日？你是怎么知道的？
教師和幼兒再次看掛圖，也可隨歌曲《今天是你的生日，我的祖國》輕輕拍手哼唱。
三、引導幼兒觀察節(jié)日的環(huán)境布置，感受節(jié)日的歡樂氣氛。
1、教師：今天早上我發(fā)現有的地方掛起了大大的紅燈籠，特別漂亮。你們有沒有發(fā)現你們家的`周圍和幼兒園發(fā)生了什么變化？
2、教師和幼兒共同布置節(jié)日的教室，懸掛或張貼幼兒的美工作品。
四、幼兒看幼兒用書
在畫面上添畫"五星紅旗"、"燈籠"、"彩旗"、"彩球"、"鮮花"等，祝賀祖國媽媽的生日。
效果反饋活動中擴展孩子們的生活的經驗，引導孩子們在了解祖國生日的同時了解父母的生日，培養(yǎng)孩子熱愛祖國和父母的情感。
教學反思：
此次活動圓滿結束！活動前我為幼兒創(chuàng)設了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高�；顒舆^程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。
中班祖國媽媽過生日教案 12
活動目標：
1.知道10月1日是祖國媽媽的生日，理解國慶節(jié)的含義。
2.感受國慶節(jié)歡樂喜慶的氣氛，初步萌發(fā)愛祖國的情感。
3.能用簡單的美工方式慶祝國慶節(jié)，表達自己的情感。
活動準備：
課件準備：“歡度國慶”組圖。
材料準備：魔法玉米粒、皺紋紙、彩色紙等低結構材料，膠水、剪刀、畫筆、顏料。
活動過程：
一:談話導入，引出主題
——你的生日是什么時候？你是怎么過生日的？
——祖國媽媽有沒有生日呢？祖國媽媽的`生日是什么時候？
二:出示組圖，認識國慶節(jié)，感受節(jié)日氣氛
1.出示組圖“歡度國慶-1”，了解國慶節(jié)是祖國媽媽的生日。
2.出示組圖“歡度國慶-2”，了解人們如何慶祝國慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
三:投放紙面教具及手工材料，分組制作禮物
1.引導幼兒說一說想送給祖國媽媽的禮物。
2.發(fā)放紙面教具及美工材料，引導幼兒并大膽運用低結構材料進行裝飾。
中班祖國媽媽過生日教案 13
活動目標
1．初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。
2．愿意高高興興地朗誦兒歌。
3．體驗節(jié)日的快樂氛圍。
4．知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒�。
活動準備
1．觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。
2．幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。
活動過程
1．觀察幼兒園內的節(jié)日布置。
提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)
2．激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。
3．學習朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時，讓幼兒感受句子的`押韻。
幼兒學習兒歌，在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。
活動評價
能清楚地朗誦兒歌。
教學反思
幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強；而且自身已有知識和實際經驗的缺乏，他們只知道“過節(jié)啦，我們可以出去玩了！”。所以我在設計活動時，根據幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現有的能力，讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中（繪畫國旗），從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動，幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，了解了今天幸福生活的來之不易。
中班祖國媽媽過生日教案 14
教學目標：
1、讓幼兒初步了解中華民族關于國慶節(jié)日的有關知識，激發(fā)幼兒做一個中華小公民的自豪之情。
2、幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。
3、感受第59個國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛，展開以為主題的'一系列不同形式的活動。
4、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
5、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
教學準備：
小國旗一面，小星星若干，墻面設計，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個
教學過程：
1、老師和孩子們一起認識了國旗和國徽，孩子們自己動手制作國旗，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。
2、小朋友們參加升國旗的儀式�？粗逍羌t旗冉冉升起，更為自己是一個中國人而感到驕傲。
3、老師帶領小朋友們認識了我國各民族的服飾，和風俗習慣，并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我國是一個有56個民族組成的土地遼闊富饒的國家。
4、做一個主題活動，給祖國媽媽過生日，分享蛋糕。
5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區(qū)塊里，供大家一起欣賞，共同慶祝。
活動結束：
通過此次活動，加強了幼兒的愛國主義熱情，知道了從小要好好學習，將來才能把祖國建設得更加強大！更加輝煌！
中班祖國媽媽過生日教案 15
活動目標：
1、知道10月1日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。
2、了解國慶的主要形式，感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。
3、激發(fā)愛祖國的情感。
4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒印�
活動準備：
幼兒用書，有相關國旗、國歌、國徽知識。
活動過程
一、祖國媽媽的生日。
1、每個人都有自己的生日，祖國媽媽也有生日，你們知道哪天嗎?
2、告訴幼兒10月1日是我們祖國的生日，這個生日有個名字叫什么?
二、討論人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
1、國慶節(jié)這天，爸爸媽媽上班嗎?
2、國慶節(jié)會有哪些慶�；顒幽�?電視節(jié)目里，你看到人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的?大街上呢?(文藝演出，大閱兵，街道、商場等到處張燈結彩等)人們?yōu)槭裁匆M行這樣的慶�；顒�?讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣熱愛我們的祖國媽媽。結合用書，讓幼兒了解國慶節(jié)會有很多慶�；顒印Ｈ绶艧熁�，禮炮等。
3、出示國旗，請幼兒說說國旗的特征，聽聽國歌，了解國旗、國歌的名稱。國歌響起時全班幼兒要起立行注目禮。
三、結束活動。
在戶外游戲時，觀看升旗活動。
教學反思：
幼兒年齡小，語言和行動的'表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設計此活動時，根據幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶�；顒又�，從中感到節(jié)日的氣氛。
【中班祖國媽媽過生日教案】相關文章：
大班教案《我給祖國媽媽過生日》06-11
祖國中班教案（精選21篇）07-07
小班教案：媽媽過生日（精選13篇）01-08
小班社會教案《給媽媽過生日》02-27
畫媽媽中班教案10-29
中班《大樹媽媽》教案11-14
《袋鼠媽媽》中班教案05-25
中班主題教案《小兔子過生日》11-12
小蝌蚪找媽媽中班教案07-15