- 《高考文言文翻譯》公開課教案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
文言文翻譯公開課教案
在我們平凡的學生生涯里，大家或多或少都接觸過一些文言文吧？文言文注重典故、駢儷對仗、音律工整，包括策、詩、詞、曲、八股、駢文等多種文體。廣為流傳的經(jīng)典文言文都有哪些呢？以下是小編收集整理的文言文翻譯公開課教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教學目標
1、落實《考試說明》閱讀淺易文言文的能力的訓練，集中訓練學生翻譯文言語句的能力。
2、在學生掌握翻譯的原則和方法上，加強學生踩點得分的意識，通過對已學的難詞難句的突破掌握翻譯的方法和技巧。
教學重點和難點
1、抓關(guān)鍵詞句（關(guān)鍵詞語、關(guān)鍵句子），強化得分點。
2、掌握解題方法，答題步驟。
3、調(diào)動積累（課內(nèi)文言知識、成語、語法、語境）等巧解難詞難句。
教學思路
以練得法，以法導練。充分調(diào)動學生的積極性和主動性，盡量提高課堂效率。
教學方法
講授法討論法歸納法自主合作探究
教學資源
網(wǎng)絡(luò)高三資料參考書
課時安排
一課時
教學過程和步驟：
一、導語設(shè)計
由同學自主談?wù)劮g的困惑和亮點以及平時采用什么方法去突破，由此歸納出翻譯的原則標準。
譯文標準:字字落實
一一對應(yīng)
文從句順
二、自主探究，得出翻譯的方法。（溫故知新）
1、練一練：
�、俅伺婀笏抉R曹無傷言之。不然，籍何以至此？（《鴻門宴》）
�、趹c歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。(《岳陽樓記》)
歸納：留——人名、地名、官名、制度名詞等
2、練一練：
�、佟胺蛄鶉c秦皆諸侯”，②“晝夜勤作息”
歸納：刪——無意義或沒必要譯出的襯詞、虛詞、同義互用等
3、練一練：
�、僭覆哐猿贾桓冶兜乱�
②吾妻之美我者③今齊地方千里，百二十城。
歸納：換——單音節(jié)詞、通假字、活用、古今異義詞等
1、練一練：
①大王來何操？②求人可使報秦者，不得。
�、矍�，取之于藍，而青于藍
歸納：調(diào)——變序句（主謂倒裝、賓前、定后、狀語后置、省略等）
5、練一練：①一鼓作氣，再而衰。
②以相如功大，拜為上卿。
歸納：補——省略成分（主語、謂語、賓語、介詞等）
6、練一練：
①殺人如不能舉，刑人如恐不勝。
�、谟墟�，其一人美，其一人惡
�、壑疗咴拢朔霾∪胗P，奏對稱旨。
歸納：猜——利用字形、句子結(jié)構(gòu)、語境等揣摩
三、歸納總結(jié)
字字落實留刪換
三標準一一對應(yīng)六方法
文從句順調(diào)補猜
四、試一試行不行
把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
莊子之齊，見餓人而哀之，餓者從而求食。莊子曰：“吾已不食七日矣!”餓者吁曰：“吾見過我者多矣，莫我哀也；哀我者，惟夫子。向使夫子不不食，其能哀我乎？!”
(1)吾見過我者多矣，莫我哀也。
譯：。
(2)向使夫子不不食，其能哀我乎？!
譯：
�。ú僮鞑襟E：收集學生的作業(yè)，在幻燈片上呈現(xiàn)學生的答案，讓學生點評答案。在發(fā)現(xiàn)問題中運用方法，掌握方法。）
五、高考鏈接
把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語
周維城傳（節(jié)選）[清]張惠言
嘉慶元年，余游富陽，知縣惲候請余修縣志，未及屬稿，而惲候奉調(diào)，余去富陽。富陽高傅占，君子人也，為余言周維城事甚具，故為之傳，以遺后之修志者。
高傅占言曰：富陽人多稱豐①能施與好人，然豐嘗曰：“吾愧吳翁、焦翁。”吳翁者，徽州人，賈于富陽，每歲盡，夜懷金走里巷，見貧家，嘿②置其戶中，不使知也。焦翁者，江寧人，挾三百金之富陽賈。時江水暴發(fā)，焦急呼漁者，拯一人者與一金。凡數(shù)日得若干人，留肆中飲食之，俟之息，資遣之歸。三百金立罄。二人者，今以問富陽人，不能知也。豐又嘗言：“吾生平感婦翁知我�！�
嗚呼，市巷中固不乏士哉！
[注]①豐：人名；②嘿（mò）：悄悄地
(操作步驟：課堂上讓學生在黑板上演練，課堂上通過高考真題演練，運用方法，及時糾錯，鞏固知識。)
六、總結(jié)：學生談學習心得，改善下次課堂教學。
七、拓展延伸
自我評價
根據(jù)學情，設(shè)計課堂內(nèi)容，注重高三復習的時效性，運用以練得法，以法導練的教學模式教學，注重學生的主體性地位，充分調(diào)動學生的積極性，構(gòu)建和諧的課堂。
【文言文翻譯公開課教案】相關(guān)文章：
《高考文言文翻譯》公開課教案10-06
文言文翻譯指導教案10-08
關(guān)于文言文的翻譯教案10-08
文言文翻譯的技巧10-01
公開課文言文兩則教案10-07
高考文言文翻譯的誤區(qū)04-01
初中文言文如何翻譯09-30
初中文言文翻譯方法10-01
文言文《謎語一則》注釋及翻譯03-23
初中語文文言文翻譯方法09-30