社團(tuán)的簡(jiǎn)報(bào)實(shí)用(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強(qiáng)的時(shí)效性。什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是有效的呢？下面是小編為大家收集的社團(tuán)的簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
社團(tuán)的簡(jiǎn)報(bào)1
化學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)，通過(guò)千變?nèi)f化的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，你會(huì)體會(huì)到化學(xué)并非只有繁瑣復(fù)雜，除此之外更多的是神奇奧妙。可以更直觀的通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象理解化學(xué)理論知識(shí)，可以增強(qiáng)同學(xué)動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作互助，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及探索未知事物的能力。
《探索奧秘》生物實(shí)驗(yàn)社團(tuán)
生物實(shí)驗(yàn)社團(tuán)利用形式多樣的小組活動(dòng)來(lái)鞏固、加深和擴(kuò)大學(xué)生的生物學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物的興趣，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力為重點(diǎn)，使各項(xiàng)活動(dòng)符合學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)的需求，讓學(xué)生更多了解生物學(xué)科的新進(jìn)展及其在生活中的廣泛應(yīng)用。
在“雙減”背景下，社團(tuán)活動(dòng)在緊張的校園學(xué)習(xí)生活中，不僅豐富學(xué)生的課余生活，也為學(xué)生校園生活增添了絢麗色彩、同時(shí)為學(xué)生搭建了更多成才的平臺(tái)。
隨著雙減政策的實(shí)施，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高籃球技術(shù)水平，我校以籃球運(yùn)動(dòng)為切入點(diǎn)，在雙減后的課余服務(wù)中開展一系列科學(xué)、有趣、多樣的籃球活動(dòng)，將籃球俱樂部課打造成岑鞏縣第二小學(xué)的特色精品課程。
我們學(xué)校的`課后服務(wù)籃球俱樂部由男籃和女籃組成。它根據(jù)孩子們的個(gè)人興趣，在班級(jí)和小組里教他們。在籃球課上，我們學(xué)校選擇專業(yè)的老師進(jìn)行專業(yè)的籃球技能訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體發(fā)育要求，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行籃球訓(xùn)練。一方面可以增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和各器官的功能；另一方面也可以彌補(bǔ)學(xué)生體育鍛煉注重發(fā)展下肢而忽視上肢的不足，從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
在平時(shí)的訓(xùn)練中，孩子們一聽到課后服務(wù)籃球課，就非常感興趣，熱情高漲！由于基礎(chǔ)薄弱，他們的學(xué)習(xí)基本都是從熟悉球開始，然后遵循由易到難循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則。
在老師的悉心指導(dǎo)下，快樂籃球帶給孩子們自信陽(yáng)光的笑容，帶給老師們熱情活力的空氣，帶給家長(zhǎng)們的欣喜，帶給我們學(xué)校欣欣向榮的生機(jī)！快樂籃球，我們值得擁有！
學(xué)校體育組每年都會(huì)定期舉辦班級(jí)籃球比賽，按照3-6年級(jí)設(shè)置不同的比賽項(xiàng)目。每一場(chǎng)學(xué)�；@球賽，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員都很努力，拉拉隊(duì)在場(chǎng)外加油，引得老師、同學(xué)、家長(zhǎng)紛紛駐足觀看。這成為岑鞏二小校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
“籃球”是我們學(xué)校的特色課程，孩子們的投球率越來(lái)越高。我們將豐富我們學(xué)校的特色體育活動(dòng)，為孩子們呈現(xiàn)不同的精彩和快樂。
社團(tuán)的簡(jiǎn)報(bào)2
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，響應(yīng)國(guó)家“雙減”政策，做好課后服務(wù)工作，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，展示該校社團(tuán)活動(dòng)的成果，新學(xué)期一開始，城關(guān)小學(xué)教研處就精心部署社團(tuán)考核相關(guān)工作，為社團(tuán)展示保駕護(hù)航，也為本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)開展奠定良好的基礎(chǔ)。
本次社團(tuán)考核分校級(jí)社團(tuán)和班級(jí)社團(tuán)考核兩部分進(jìn)行�？己碎_始了。校級(jí)籃球社團(tuán)的孩子們熟練地展示著自己的各種技巧；跳繩社團(tuán)的孩子們或雙腳跳，或前后跳，或交叉跳；跳棋社團(tuán)的孩子們?nèi)褙炞⒌貙?duì)弈著，不服輸、不言敗是他們社團(tuán)的信仰；五子棋社團(tuán)的孩子們通過(guò)實(shí)際行動(dòng)讓所有人明白：狹路相逢勇者勝，敢于兵行險(xiǎn)招、敢于未雨綢繆就有可能絕處逢生；珠心算教學(xué)作為該校特色教育成果多年來(lái)屢獲殊榮。隨著口中數(shù)字落下，一雙雙快手在算盤上熟練撥弄著，轉(zhuǎn)眼間結(jié)果脫口而出，快、準(zhǔn)是他們的目標(biāo)；曳步舞整齊的動(dòng)作、動(dòng)感的旋律讓很多人不由自主地也動(dòng)了起來(lái)；監(jiān)軍戰(zhàn)鼓作為非遺文化走進(jìn)了孩子們的社團(tuán)，傳統(tǒng)文化的美在潛移默化中走進(jìn)了孩子們的心中……如果成功有捷徑，那一定是認(rèn)真，社團(tuán)活動(dòng)中孩子們認(rèn)真的樣子就是最美的風(fēng)景。
上學(xué)期，該校除校級(jí)社團(tuán)外，還開設(shè)了44個(gè)班級(jí)社團(tuán)，各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師根據(jù)自身情況和學(xué)情也開展了精彩紛呈的特色社團(tuán)活動(dòng)。精心布置的教室、自信的笑臉、優(yōu)秀的作品都讓我們看到了社團(tuán)活動(dòng)帶給孩子們的改變。僅僅一年的時(shí)間，孩子們?cè)诶L畫方面的進(jìn)步讓人驚嘆。驚嘆之余，也為該校全體教師在社團(tuán)活動(dòng)中的辛苦付出感到驕傲和自豪。一次性紙杯、廢棄的水瓶、落葉在手工社團(tuán)孩子們?cè)诼鋵?shí)節(jié)能環(huán)保。一塊塊普通的橡皮泥在一雙雙巧手地揉捏下，或成小兔或成小鴨……想象力有多豐富，小手就有多靈巧。
最終，經(jīng)過(guò)評(píng)審組的現(xiàn)場(chǎng)審核打分和資料審核打分，各年級(jí)組評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
回眸社團(tuán)活動(dòng)過(guò)去的一幕幕，在不知不覺中已經(jīng)充實(shí)了大家的校園生活，激發(fā)了孩子們的潛能，張揚(yáng)了他們的個(gè)性特長(zhǎng)，讓每一個(gè)人都有了一技之長(zhǎng)，提升自身的綜合素質(zhì)。 社團(tuán)考核結(jié)束了，各社團(tuán)向?qū)W校交上了滿意答卷，大家欣喜的同時(shí)也對(duì)接下來(lái)的'社團(tuán)活動(dòng)充滿了信心。
社團(tuán)活動(dòng)的開展，是學(xué)校落實(shí)“雙減”政策的具體體現(xiàn)，是老師交給學(xué)生父母最好的答卷。讓學(xué)生的興趣愛好在學(xué)校得以延伸，更讓孩子們的課余活動(dòng)變得豐富且多彩，從而提升了孩子們的學(xué)校生活質(zhì)量，促進(jìn)了孩子們的身心健康發(fā)展。
今后，該校將繼續(xù)利用好“社團(tuán)”這一陣地，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在活動(dòng)中去感悟人生，讓大家的校園文化生活大放異彩！
社團(tuán)的簡(jiǎn)報(bào)3
在“雙減”背景下，為進(jìn)一步提高課后服務(wù)質(zhì)量，豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，近期，圭峰小學(xué)立足實(shí)際，開展了一系列豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為校園文化注入了新的活力。
學(xué)校根據(jù)孩子的興趣愛好、特長(zhǎng)等為學(xué)生開設(shè)了書法、閱讀、習(xí)作、講故事、音樂、美術(shù)等社團(tuán)，最大限度地優(yōu)化了教學(xué)資源，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的選擇性。
熱愛生活的秘訣是什么？怎么能聽見生命的歌唱？如何將玫瑰種在心中，圭峰小學(xué)將語(yǔ)文課文與美術(shù)相結(jié)合，讓孩子們畫出他們眼中的生活日常，希望美好的童年可以通過(guò)孩子們的小手多停留些日子。老師還引領(lǐng)孩子們靜靜閱讀，用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)自己的星辰大海。
雙減”政策下，圭峰小學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)形式多樣，內(nèi)容不斷創(chuàng)新。
學(xué)生借助實(shí)物、工具、圖示和生活應(yīng)用等多種方式開展學(xué)習(xí)，在實(shí)踐作業(yè)中，孩子們不僅學(xué)著自己去求證，還能當(dāng)“小老師”自己講題。春季開學(xué)后，孩子們書寫的.作業(yè)越來(lái)越少，動(dòng)手操作、口頭表述、自主探究、實(shí)踐應(yīng)用類的作業(yè)越來(lái)越豐富。
課堂上音樂老師用不同的樂器伴奏歌曲，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的氛圍中學(xué)習(xí)音樂、感受音樂、表現(xiàn)音樂和創(chuàng)造音樂。體育老師采用多種運(yùn)動(dòng)方法幫助學(xué)生參與到運(yùn)動(dòng)中，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中快樂成長(zhǎng)。今年春季開學(xué)以來(lái)，學(xué)校老師們精心設(shè)計(jì)課程，讓“雙減”政策在圭峰小學(xué)落地開花結(jié)果！
社團(tuán)活動(dòng)的開展，切實(shí)減輕了學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，豐富了校園生活，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。今后，學(xué)校將繼續(xù)利用好學(xué)生社團(tuán)這一陣地，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)充分挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生的自信，全面提升學(xué)生素質(zhì)。
社團(tuán)的簡(jiǎn)報(bào)4
迎接教學(xué)評(píng)估共建青春校園
青春鑄就活力，春色孕育激情，學(xué)生會(huì)社團(tuán) 工作簡(jiǎn)報(bào)。春意漸濃的日子，我校第六屆“春之韻”社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕,社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)蓬勃發(fā)展、積極向上的文化氛圍，展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)吸引更多學(xué)生參與社團(tuán)，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)向更高層次發(fā)展。
激情挑戰(zhàn)五分鐘社團(tuán)協(xié)作共奮斗
——我校第六屆“春之韻”社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕
4月12日下午，由前程無(wú)憂公司提供支持，�？萍紖f(xié)會(huì)舉辦的“前程無(wú)憂杯”挑戰(zhàn)五分鐘社團(tuán)友誼挑戰(zhàn)賽在籃球場(chǎng)成功舉辦。本次活動(dòng)拉開了我校第六屆“春之韻”社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的序幕。
“挑戰(zhàn)五分鐘”社團(tuán)友誼賽為十人一隊(duì)挑戰(zhàn)在五分鐘內(nèi)完成七個(gè)團(tuán)體素質(zhì)拓展項(xiàng)目的競(jìng)賽活動(dòng)，我們從全校所有社團(tuán)干部中挑選了60人組成六個(gè)小隊(duì)參加了此次活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們激情高漲，在教練的引導(dǎo)下全部完成了所有的挑戰(zhàn)項(xiàng)目。此活動(dòng)著重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，人際交流水平，鍛煉了大學(xué)生的素質(zhì)，在以后的時(shí)間里我們還會(huì)繼續(xù)舉辦此類活動(dòng)，在增強(qiáng)社團(tuán)干部自身素質(zhì)的同時(shí)，帶動(dòng)所有會(huì)員及全校同學(xué)共同努力，為建設(shè)青春美好的校園貢獻(xiàn)自己的力量。
濃郁墨香傳真情群英薈萃創(chuàng)和諧
----我校首屆“建大杯”駐濟(jì)高校書法比賽成功舉辦
4月22下午1點(diǎn)30分，首屆“建大杯”駐濟(jì)高校書法比賽在大學(xué)生活動(dòng)中心文藝廳隆重舉辦，八支駐濟(jì)高校代表隊(duì)積極參與，進(jìn)行以“構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)和諧校園，加強(qiáng)交流合作，弘揚(yáng)書法藝術(shù)”為主題的書法比拼，最終鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院摘取桂冠。本次大賽由校團(tuán)委、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，永恒書法協(xié)會(huì)承辦。旨在弘揚(yáng)書法藝術(shù)，加強(qiáng)書法交流和校際社團(tuán)的活動(dòng)，藝術(shù)學(xué)院黨總支副書記譚延楨老師，李立華教授及機(jī)電學(xué)院老師作為特邀嘉賓出席了本次活動(dòng)。
在悅耳的琴色當(dāng)中，比賽拉開了序幕，比賽分團(tuán)體競(jìng)技和個(gè)人展示兩部分，進(jìn)行了軟筆書法和硬筆書法的比拼，各代表隊(duì)以嫻熟的技藝和特色的藝術(shù)手筆贏得了同學(xué)的欣賞和贊嘆，嘉賓觀看了選手的參賽的作品，并予以點(diǎn)評(píng)和可行性建議，在活動(dòng)末尾，現(xiàn)場(chǎng)為書法愛好者們揮毫潑墨，渾然大氣的書法贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
此次書法大賽為廣大書法愛好者提供了展示自我才華的平臺(tái)，激發(fā)了書法愛好者進(jìn)行書法創(chuàng)作的極大興趣，提高了廣大同學(xué)的文化修養(yǎng)和內(nèi)涵，豐富了我校大學(xué)生的精神文化生活，為構(gòu)建和諧校園，青春校園有重要意義，同時(shí)為迎接評(píng)估工作打下了良好的基礎(chǔ)，為我校社團(tuán)建設(shè)發(fā)揮了重要作用。
放眼科技前沿引領(lǐng)電腦時(shí)尚
——記電腦愛好者協(xié)會(huì)“科技望遠(yuǎn)節(jié)”
作為山東建筑大學(xué)“科技望遠(yuǎn)”節(jié)的第二個(gè)主打活動(dòng)，電腦愛好者協(xié)會(huì)在20xx年4月12日到14日在映雪湖西畔舉辦了為期三天的電腦高新科技展活動(dòng)，這也是山東建筑大學(xué)第六屆“春之韻”社團(tuán)文化節(jié)的重點(diǎn)活動(dòng)之一。這次展示得到了電腦報(bào)的大力支持，邀請(qǐng)到了許多合作伙伴前來(lái)參加，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)共展出電腦硬件及電腦周邊科技產(chǎn)品五千多份。
這次展示電腦報(bào)合作伙伴還帶來(lái)了許多免費(fèi)的服務(wù)，給學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際的幫助，如：免費(fèi)維修電腦，免費(fèi)刻盤，免費(fèi)的硬件知識(shí)講座，還有許多小禮品在現(xiàn)場(chǎng)送給學(xué)生們，得到了學(xué)生們的踴躍參加，最終活動(dòng)在一片好評(píng)聲中圓滿結(jié)束。
勇于創(chuàng)新挑戰(zhàn)自我
——第十屆“挑戰(zhàn)杯”課外課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽
4月26日下午，我校校團(tuán)委、教務(wù)處、材料學(xué)院主辦，大學(xué)生科技愛好者協(xié)會(huì)承辦的第十屆“挑戰(zhàn)杯”山東建筑大學(xué)大學(xué)生課外課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽在大學(xué)生活動(dòng)中心文藝廳舉行。校團(tuán)委楊赟、李麗莉副書記、材料學(xué)院團(tuán)總支馬海龍書記參加了這次活動(dòng)，并邀請(qǐng)材料學(xué)院孫清洲教授、科技處處長(zhǎng)于春明教授等專家蒞臨指導(dǎo)。
全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽是有共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部、中華全國(guó)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)主辦，國(guó)內(nèi)著名大學(xué)和新聞單位聯(lián)合發(fā)起，在國(guó)家教育部支持下組織開展的一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和權(quán)威性的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)，被譽(yù)為大學(xué)生學(xué)術(shù)科技的“奧林匹克”盛會(huì)。競(jìng)賽的宗旨是：崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。在這次競(jìng)賽中，我校共有33個(gè)團(tuán)隊(duì)，分為兩組。其中有11個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)自大學(xué)生科技愛好者協(xié)會(huì)。科技協(xié)會(huì)一直在努力走在我�？萍紕�(chuàng)新的前沿，抓住全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽這個(gè)機(jī)遇，并向?qū)W校申請(qǐng)了專項(xiàng)獎(jiǎng)金，聯(lián)系學(xué)校優(yōu)秀的教授做指導(dǎo)老師，在已參加的幾屆挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽中獲得了多種榮譽(yù)的科技愛好者協(xié)會(huì)獲得這些榮譽(yù)并不是憑一時(shí)之力，而是經(jīng)歷了多年的積累，在社團(tuán)內(nèi)部形成了一種勇于創(chuàng)新、勇于探索的良好風(fēng)氣，這種風(fēng)氣將在未來(lái)的挑戰(zhàn)賽中不斷發(fā)揚(yáng)下去。
這次競(jìng)賽的目的是引導(dǎo)和極力我校學(xué)生實(shí)事求是，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成提高素質(zhì)。本次競(jìng)賽為學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，讓更多學(xué)生適應(yīng)時(shí)代要求，努力成為新事實(shí)機(jī)的復(fù)合型骨干人才。
我為評(píng)估做貢獻(xiàn)建設(shè)節(jié)約型校園
——我校第二屆環(huán)保文化節(jié)拉開帷幕
由校團(tuán)委主辦、大學(xué)生環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)承辦的`環(huán)保文化節(jié)在科技館421成功拉開了帷幕。濟(jì)南愛泉、保泉名人張昀老師應(yīng)邀出席了開幕式。他詳細(xì)講解了濟(jì)南名泉的歷史及現(xiàn)狀，分析了泉水的由來(lái)，加深了同學(xué)們對(duì)泉的認(rèn)識(shí)，大大提高了廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。張昀老師還號(hào)召?gòu)V大同學(xué)為保護(hù)濟(jì)南泉水貢獻(xiàn)出自己的力量，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)共同努力。
本屆環(huán)保文化節(jié)以“我為評(píng)估做貢獻(xiàn)，建設(shè)節(jié)約型校園”為主題，將在接下來(lái)的一個(gè)月里相繼開展?jié)先畬ｎ}講座、環(huán)保干部培訓(xùn)、參觀污水處理廠、建設(shè)動(dòng)植物電子檔案、清掃校園等各種不同形式的活動(dòng)。主辦者期望通過(guò)這些活動(dòng)豐富廣大同學(xué)的第二課堂，為我校迎評(píng)工作添光彩;不斷深化同學(xué)們的環(huán)保理念，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)自己的力量。
朗誦青春共頌和諧
——‘五四’和諧建大詩(shī)歌朗誦比賽
4月17日晚，校園文學(xué)聯(lián)盟承辦的“紀(jì)念五四和諧建大詩(shī)歌朗誦比賽”在博文館111舉行，我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席高付振、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文娛藝術(shù)中心主任王建蘭等參加了此次活動(dòng)。
參加這次詩(shī)歌朗誦比賽的選手從各方面表達(dá)了對(duì)校園的熱愛，表達(dá)了對(duì)建設(shè)和諧建大的關(guān)心。整場(chǎng)比賽中，各位選手激情昂揚(yáng)，用自己特有的方式表達(dá)了對(duì)和諧校園的關(guān)注。最后，來(lái)自法政學(xué)院的高靜文同學(xué)獲得了本次比賽的一等獎(jiǎng)。
此次詩(shī)歌朗誦比賽給許多愛好文學(xué)的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，讓更多的同學(xué)走近文學(xué)，了解文學(xué)，熱愛文學(xué)。同時(shí)，也是對(duì)即將到來(lái)的“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日表達(dá)了同學(xué)們的深深敬意。
李壽欣教授做客《映雪青年論壇》
近日，由大學(xué)生前沿文化傳播學(xué)社舉辦的第十七期《映雪青年論壇》在映雪湖畔順利舉行。做客本次論壇的特邀嘉賓是山東師范大學(xué)心理系副主任李壽欣教授。
李教授現(xiàn)任山東省普通心理學(xué)與實(shí)驗(yàn)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任。先后在《心理學(xué)報(bào)》、《心理科學(xué)》等全國(guó)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文和研究報(bào)稿30余篇、主編及參編著作、教課材料6部。主持過(guò)國(guó)家教委“九五”哲學(xué)社會(huì)學(xué)規(guī)劃、山東省社會(huì)科學(xué)“十五”規(guī)劃課題并獲得山東優(yōu)秀成果獎(jiǎng)多項(xiàng)。
在本期論壇中，李壽欣教授從自身選擇心理學(xué)的經(jīng)歷談起，重點(diǎn)對(duì)大學(xué)生比較關(guān)注的心理問題進(jìn)行了解析，他指出現(xiàn)在大學(xué)生少數(shù)存在抑郁癥學(xué)習(xí)、就業(yè)的壓力所導(dǎo)致，對(duì)此大學(xué)生如何走出心理困境李教授提出自己的建議和忠告李教授指出首先你要做一個(gè)有主見、有自己觀念的人，形成自己的思想觀念，對(duì)社會(huì)上的現(xiàn)象要有自己的主見，能辨別社會(huì)上的好與壞。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們踴躍提問，李教授一一做了詳細(xì)的解答。最后，李教授向同學(xué)們贈(zèng)送了自己剛出版的著作《認(rèn)知方式心理學(xué)與應(yīng)用》。
后記
本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)是我校第十二屆“雪山之韻”大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)的一個(gè)重要組成部分，由校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合委員會(huì)主辦，所有學(xué)生社團(tuán)共同承辦。以“迎接教學(xué)評(píng)估、共建青春校園”為宗旨，以展現(xiàn)建大社團(tuán)新風(fēng)采為目的，通過(guò)開展豐富多彩的校園活動(dòng)，共同探討社團(tuán)發(fā)展的良好機(jī)制。此次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)有主要活動(dòng)30項(xiàng)，衛(wèi)星活動(dòng)100余項(xiàng)，科技類、文娛類、心理類、實(shí)踐類、體育類的社團(tuán)在此次文化藝術(shù)節(jié)中充當(dāng)了重要角色。此次活動(dòng)在我校教學(xué)水平評(píng)估全面展開之際為同學(xué)們營(yíng)造了多彩的“第二課堂”，將豐富同學(xué)們的課余生活，活躍我們的校園文化，為我校本科教學(xué)水平評(píng)估增添一道亮麗的風(fēng)景。
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為了進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的校園文化生活，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，充分發(fā)揮特色社團(tuán)的作用，讓學(xué)校真正成為每個(gè)孩子成長(zhǎng)、進(jìn)步的搖籃，仁壽縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx秋季學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)如期而至。
在“雙減”政策下，我校十分重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，探索適合于學(xué)校特色和學(xué)生發(fā)展需求的特色課程，為此我校開設(shè)學(xué)科拓展班25個(gè)，藝體社團(tuán)班28個(gè)，分別是舞蹈、乒乓球、籃球、田徑、羽毛球、足球、武術(shù)、少兒瑜伽、電腦、美術(shù)、合唱、棋類、毛筆、播音主持、小制作、硬筆書法等。
同學(xué)們依據(jù)自己的興趣愛好以及自身特長(zhǎng)，自主選擇課程。我校社團(tuán)活動(dòng)采用“定人、定點(diǎn)、定時(shí)、定內(nèi)容”的原則來(lái)開展。伴隨著秋風(fēng)，我校的社團(tuán)活動(dòng)在全體老師的精心籌備下，于20xx年9月17日如期開展起來(lái)了！整個(gè)校園處處洋溢著活力和快樂。讓我們來(lái)看一看吧！
社團(tuán)活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的`空間，一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)興趣，陶冶情操，開闊視野，鍛煉能力，找到自信，發(fā)展特長(zhǎng)，收獲成功感和幸福感，豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍，愿我校的社團(tuán)能越來(lái)越好，孩子們能越來(lái)越優(yōu)秀！
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為助力“雙減”政策落地落實(shí)，豐富校園文化生活，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地的作用，經(jīng)過(guò)前期謀劃、師生調(diào)研、自主申報(bào)、考量篩選，10月15日下午，惠濟(jì)區(qū)雙橋小學(xué)開展了本學(xué)期首次社團(tuán)活動(dòng)。
學(xué)校十分重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，最大限度地優(yōu)化學(xué)校教學(xué)資源，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的選擇性，學(xué)生可以在藝術(shù)、科技、創(chuàng)新、運(yùn)動(dòng)等多方面進(jìn)行選擇。根據(jù)孩子的興趣愛好、特長(zhǎng)等為學(xué)生精心打造了多個(gè)社團(tuán)：誦讀、繪畫、足球、籃球、手工、書法、閱讀、計(jì)算機(jī)等。
根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，學(xué)校分學(xué)段開展社團(tuán)活動(dòng)，三至六年級(jí)的同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好，自主報(bào)名加入自己喜愛的社團(tuán)，一二年級(jí)的'孩子們則是單獨(dú)成班進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生人人都參與，逐步形成“全面發(fā)展、特色發(fā)展”培養(yǎng)方式。
為了保證活動(dòng)效果，充分利用學(xué)校所有的教室和設(shè)備，每周五下午時(shí)間開展社團(tuán)活動(dòng)。固定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，加上社團(tuán)負(fù)責(zé)人提前安排好活動(dòng)的內(nèi)容和形式，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高了社團(tuán)活動(dòng)的有效性。
豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，既為同學(xué)提供了放松大腦，放飛心情的空間，又為他們提供了展示才華的舞臺(tái)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，更加有效促進(jìn)了“雙減”政策的落地落實(shí)。今后，學(xué)校將繼續(xù)利用好學(xué)生社團(tuán)這一陣地，用心組織活動(dòng)，積極打造精品社團(tuán)。
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把快樂裝在心里，輕松上場(chǎng)；把健康綁在腿上，自由奔放；把笑容留在球場(chǎng)，任意翱翔；把幸福裹進(jìn)球里，踢出健康。為了讓更多的孩子感受足球的魅力，增強(qiáng)身體素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展，市五中（小學(xué)部）積極落實(shí)國(guó)家政策，充分發(fā)揮足球運(yùn)動(dòng)的育人作用，結(jié)合學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，成立了足球社團(tuán)，并開展了一系列深受學(xué)生喜愛的'足球訓(xùn)練和比賽。
足球社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容重點(diǎn)圍繞足球運(yùn)動(dòng)中停、傳、帶、射等一系列基本功展開。在訓(xùn)練場(chǎng)上，同學(xué)們努力訓(xùn)練，吃苦耐勞；賽場(chǎng)上，同學(xué)們盡情奔跑，奮力拼搶，一次次把球踢向球門，即使受傷，也絕不退縮。
市五中（小學(xué)部）足球社團(tuán)活動(dòng)開展以來(lái)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)的大力支持和好評(píng)。校園足球社團(tuán)，讓孩子們認(rèn)識(shí)了足球，愛上了足球，享受到了足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂趣，更重要的是通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了他們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)。
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本學(xué)期的興一女子足球社團(tuán)活動(dòng)即將結(jié)束，通過(guò)本學(xué)期足球社團(tuán)的活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)足球的興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)了失敗與成功，從而更激發(fā)了對(duì)足球的熱情。
近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們足球社的同學(xué)們的身體素質(zhì)和足球的基本功都得到了的不同程度的提高。
在活動(dòng)的過(guò)程中注意全體面向?qū)W生，以健身和豐富課余文化生活為目的'，內(nèi)容豐富、空間廣闊、形式多樣、方法靈活、不追求創(chuàng)造良好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)謀求身體健康、精神愉快和良好的鍛煉效果，
我們根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)生在球性的熟練、運(yùn)球等方面有了一定的提高
為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性；加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀.
運(yùn)動(dòng)員積極訓(xùn)練，教師在訓(xùn)練時(shí)兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。
兩位教師為了提高教學(xué)質(zhì)量，都認(rèn)真鉆研關(guān)于足球的各種書籍，了解足球教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新的技術(shù)動(dòng)作前可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每位學(xué)生。
無(wú)論是什么樣子的學(xué)生，都有自己的長(zhǎng)處，我們都不會(huì)因?yàn)槿魏问虑榉裾J(rèn)學(xué)生的長(zhǎng)處，也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生有短處而輕視他。這樣學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了積極的興趣。
加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí)。
整個(gè)社團(tuán)教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了以足球運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉身體的習(xí)慣。使學(xué)生們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了積極的興趣。
通過(guò)本學(xué)期的女子足球社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生對(duì)足球越來(lái)越感興趣，有了自信心，讓學(xué)生體驗(yàn)了快樂足球的內(nèi)涵，為以后的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我們要不斷充實(shí)自己，要不斷善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新，不斷提高自身的素質(zhì)，為今后能更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做一名合格的體育教師。
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為推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的開展,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)技能。近日，xx縣xx小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際，大力開展足球興趣小組活動(dòng)。
該校利用早操、課間操的時(shí)間，由六年級(jí)2個(gè)班（根據(jù)學(xué)生對(duì)足球興趣的愛好程度）挑選的12名學(xué)生組成的校園足球興趣小組，每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)足球場(chǎng)，在體育老師的帶領(lǐng)下，參加足球訓(xùn)練活動(dòng)——綠蔭場(chǎng)上，他們不怕苦不怕累，進(jìn)行最基礎(chǔ)的運(yùn)球、傳球、射門等練習(xí)，從基本功訓(xùn)練到五人制足球規(guī)則及技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，雖然枯草的動(dòng)作周而復(fù)始，不但沒有消弱他們的練球熱情，而且積極性高漲，經(jīng)常自發(fā)性地組織小組對(duì)抗賽，提高了足球技能，形成了良好的'足球氛圍，成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。
頭頂藍(lán)天，腳踏綠蔭，快樂足球，陽(yáng)光校園。相信學(xué)校足球興趣小組在三進(jìn)校園的大氛圍中能走出自己的一片天地！
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為營(yíng)造奮進(jìn)的校園文化氛圍，發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，展示昂揚(yáng)的斗志，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校于20xx年3月25日—3月31日舉行第三屆學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)由教務(wù)處統(tǒng)一部署、由學(xué)校體育教研組負(fù)責(zé)具體實(shí)施，學(xué)校先關(guān)部門和負(fù)責(zé)人為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利舉行做了精心安排和充分準(zhǔn)備。
3月25日中午，籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開序幕，球員們已經(jīng)到場(chǎng)做著準(zhǔn)備活動(dòng)。隨著裁判的哨響，整個(gè)球場(chǎng)就充滿了緊張的氣氛，球員的激情全都淋漓盡致的體現(xiàn)在籃球場(chǎng)上。比賽進(jìn)程中，各位隊(duì)員都全力以赴，積極防守、有力阻擋，越戰(zhàn)越勇，顯示了他們極佳的心理素質(zhì)。在場(chǎng)同學(xué)也情緒高漲、搖旗吶喊，不時(shí)為隊(duì)員打氣、喝彩，氣氛熱烈。賽場(chǎng)上的，雙方拼搶很激烈，帶球、運(yùn)球、投籃等一系列動(dòng)作瀟灑、規(guī)范，引來(lái)圍觀同學(xué)一陣陣地喝彩。比賽場(chǎng)面精神和集體凝聚力，展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，由院學(xué)生會(huì)舉辦的安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆“友誼杯”籃球賽于x月x日拉開了帷幕。
此次比賽男子共15支隊(duì)伍，女子7支隊(duì)伍。
由各個(gè)系部選送隊(duì)伍共進(jìn)行x場(chǎng)比賽。
在賽場(chǎng)上隊(duì)員們積極投入、全力以赴。場(chǎng)下的啦啦隊(duì)為他們吶喊助威！在比賽過(guò)程中，裁判員秉公執(zhí)法，嚴(yán)肅認(rèn)真，盡自己最大的努力判決好每一個(gè)球，保障了比賽的公證性、連續(xù)性和觀賞性。
為了保證比賽的順利進(jìn)行，各班隊(duì)員和同學(xué)也顧大局，識(shí)大體，服從裁判，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展現(xiàn)我們體育系學(xué)生良好的`精神面貌和全面的優(yōu)秀素質(zhì)。
此次比賽的順利舉行，為新老同學(xué)提供了一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了同學(xué)之間的感情交流。
場(chǎng)上球員一個(gè)個(gè)積極拼搏，一路奮勇表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員的的風(fēng)采，使這次的籃球賽格外絢麗多彩，生動(dòng)，分外成功。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的激烈角逐，最后隊(duì)伍與隊(duì)伍，一路過(guò)關(guān)斬將，分別奪得了男子、女子組冠軍。
此次“友誼杯”籃球賽不僅向全院師生展現(xiàn)了我院同學(xué)積極向上的青春風(fēng)采，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)了各系的友誼，展示了我院同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。
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隨著終場(chǎng)哨聲的響起，北湖區(qū)20xx中小學(xué)生足球聯(lián)賽圓滿落幕。郴州市涌泉小學(xué)獲得了本屆聯(lián)賽小學(xué)女子組第一名，男子組第三名。成績(jī)的取得，與該校大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，強(qiáng)化社團(tuán)質(zhì)量，密不可分，它是學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)和不斷取得優(yōu)異成績(jī)的根本保障。
近年來(lái)，學(xué)校在課程改革與建設(shè)的`實(shí)踐中，構(gòu)建了興趣特長(zhǎng)類、知識(shí)拓展類和社會(huì)實(shí)踐類等多門類自選課程體系共16個(gè)校本課程的社團(tuán)組織，為學(xué)生提供多樣化的“自助餐”。其中，足球社團(tuán)是校園足球普及的第二課堂，成為了學(xué)生最喜愛的社團(tuán)。根據(jù)不同年齡程度的特點(diǎn)，學(xué)校開設(shè)了足球游戲、足球花樣、足球技術(shù)、足球課間多個(gè)層次的社團(tuán)，近千人參加。學(xué)校的男、女球隊(duì)就從社團(tuán)中廣泛挑選，組建學(xué)校足球梯隊(duì)，球隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)水平在社團(tuán)活動(dòng)的錘煉中不斷得到提高，學(xué)生的體質(zhì)健康狀況明顯得到提升！
長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校強(qiáng)抓教育教學(xué)質(zhì)量，不斷彰顯素質(zhì)教育特色，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，學(xué)校體育教師們?cè)鷮?shí)肯干，拼搏奮進(jìn)。去年，市涌泉小學(xué)體藝工作得到了區(qū)教育局的首肯，特別是足球項(xiàng)目，在20xx年郴州市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了小學(xué)男子組全市第一名。這也是該�！靶腋＝逃苯ㄔO(shè)取得的又一重要成果，全校師生都為此感到無(wú)比光榮和自豪。
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來(lái)安縣第二小學(xué)深入貫徹落實(shí)“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”工作，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，在課后服務(wù)工作中積極開展足球社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生感受到足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂趣。
20xx年，在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全校教職工的一致努力下，來(lái)安縣第二小學(xué)申辦成為全國(guó)青少年足球特色學(xué)校。學(xué)校積極地把足球項(xiàng)目融入到校園體育文化中，按學(xué)校計(jì)劃有序開展各類有關(guān)足球的活動(dòng)。首先聘請(qǐng)滁州市御林軍足球俱樂部專業(yè)足球教練常年指導(dǎo)校足球隊(duì)訓(xùn)練，采用梯隊(duì)建設(shè)形式，組建二三年級(jí)、四五年級(jí)、六年級(jí)三支校足球隊(duì)，真正做到足球運(yùn)動(dòng)從娃娃抓起，孩子們每天課后訓(xùn)練、參加各級(jí)足球比賽，讓喜歡足球的孩子釋放天性找到快樂。
在訓(xùn)練方面，教練員耐心講解要領(lǐng)、示范動(dòng)作，使學(xué)生了解和掌握足球的基本知識(shí)與技能。通過(guò)體能訓(xùn)練、腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面運(yùn)球、帶球過(guò)人等訓(xùn)練學(xué)生的基本技能。通過(guò)對(duì)抗練習(xí)激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高了學(xué)生的控球能力，通過(guò)分組比賽練習(xí)，鍛煉了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
三年級(jí)開始至六年級(jí)組建班級(jí)足球隊(duì)，每學(xué)期舉辦一次班級(jí)聯(lián)賽，兩周的賽程時(shí)間，每個(gè)班級(jí)從教師、家長(zhǎng)到學(xué)生全部熱情洋溢起來(lái)，隊(duì)員在場(chǎng)上奮勇拼搏，啦啦隊(duì)在場(chǎng)下?lián)u旗吶喊，家長(zhǎng)們積極主動(dòng)做好后勤保障。每場(chǎng)比賽孩子們都受益良多，享受著足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的那份快樂。
學(xué)校的`校園大課間活動(dòng)也把足球融入其中，人手一個(gè)足球，在老師有序的指揮下，在渲染的音樂氛圍中，孩子們整齊劃一地做著足球操，然后分班級(jí)進(jìn)行足球活動(dòng)。孩子們每天最開心的就是期待大課間活動(dòng)早點(diǎn)進(jìn)行。
孩子們?cè)谧闱蚺d趣小組不僅學(xué)習(xí)到足球知識(shí)，更收獲滿滿快樂。足球是一份信念，一份執(zhí)著，一門科學(xué)，一種教育，它教會(huì)了學(xué)生堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)、拼搏和協(xié)作，面對(duì)挫折時(shí)的冷靜和勇氣。學(xué)校利用課后服務(wù)時(shí)間舉辦快樂足球活動(dòng)，為學(xué)生搭建了一個(gè)交流、開放、包容、充滿樂趣的平臺(tái)。快樂足球興趣小組的開展有力地推動(dòng)了我校陽(yáng)光體育活動(dòng)和足球特色學(xué)校的發(fā)展，激發(fā)了學(xué)生參與足球鍛煉的興趣。
目前足球已經(jīng)形成具有二小特色的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致稱贊，得到社會(huì)各界以及家長(zhǎng)普遍認(rèn)可，也讓二小的孩子六年的學(xué)習(xí)期間擁有一個(gè)別樣的童年。
足球點(diǎn)亮希望，足球放飛夢(mèng)想。愿來(lái)安二小的孩子們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)道路中也如在球場(chǎng)中一樣，奮勇拼搏，不畏強(qiáng)敵！
社團(tuán)的簡(jiǎn)報(bào)13
一. 活動(dòng)目的：
1、為歡迎09級(jí)社員的到來(lái)，增加社員對(duì)文學(xué)社的認(rèn)識(shí)和了解。
2、促進(jìn)社員對(duì)文學(xué)的熱愛，增強(qiáng)大家對(duì)文學(xué)社的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
3、促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部的`團(tuán)結(jié)，有利于大家的交流和溝通。
二. 活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)時(shí)間：11日14晚
四. 主辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位：長(zhǎng)瀾文學(xué)社
組織者：長(zhǎng)瀾文學(xué)社主席團(tuán)及組策部
五. 活動(dòng)對(duì)象：長(zhǎng)瀾文學(xué)社全體會(huì)員
六. 應(yīng)邀嘉賓：長(zhǎng)瀾文學(xué)社上屆社長(zhǎng)丁建斌、上屆辦公室主任李志偉。
七. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、物品準(zhǔn)備：幻燈片、發(fā)言稿(三篇)、紀(jì)律制度、電腦(一臺(tái))、音響(一臺(tái))、相機(jī)(一部)、礦泉水若干、榮譽(yù)證書。
2、前期宣傳：
�。�1）由宣傳部于11月12日制作并張貼海報(bào)。
（2）由詩(shī)歌分社于11月12日制作條幅并張貼在文體中心前進(jìn)行宣傳。
3、邀請(qǐng)記者團(tuán)、廣播站人員到時(shí)參加。
社團(tuán)的簡(jiǎn)報(bào)14
近日，xx街道在x廣場(chǎng)組織開展“文明雅集愛閱xx”書法快閃活動(dòng)，書法老師與居民互動(dòng)寫書法，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，豐富轄區(qū)居民文化生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，持續(xù)將文明實(shí)踐活動(dòng)推向深入。
當(dāng)天，老師揮毫潑墨，創(chuàng)作出一幅幅筆酣墨飽、氣韻生動(dòng)的作品，過(guò)往的居民紛紛被吸引，現(xiàn)場(chǎng)大朋友、小朋友一起加入到書法學(xué)習(xí)的行列之中。隨后，老師為大家認(rèn)真講解漢字書寫的技巧和方法，不論是從零開始學(xué)習(xí)握筆姿勢(shì)的小朋友，還是已有書_底的長(zhǎng)輩都仔細(xì)聽講，并通過(guò)互幫互學(xué)、互鑒互賞寫下“愛閱xx”四個(gè)大字，一筆一畫，勁頭十足，現(xiàn)場(chǎng)書香濃郁。此次活動(dòng)有效把廣場(chǎng)人氣和藝術(shù)體驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，迅速成為群眾文化“爆款”，讓這些傳統(tǒng)文化能夠“活起來(lái)”“用起來(lái)”，真正和居民產(chǎn)生聯(lián)系。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次活動(dòng)共計(jì)30余人參與。
一直以來(lái)，xx街道聚焦民生需求，打造文化品牌，依托新時(shí)代文明實(shí)踐陣地開展形式多樣的.文明實(shí)踐活動(dòng)，不斷豐富廣大社區(qū)居民精神生活，提高轄區(qū)居民文化素養(yǎng)，為更好地服務(wù)社區(qū)居民、傳遞新時(shí)代精神文明奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社團(tuán)的簡(jiǎn)報(bào)15
為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，響應(yīng)國(guó)家“雙減”政策，做好課后服務(wù)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，涼州區(qū)四壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校立足實(shí)際，開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為校園文化注入了新的活力。
在學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃下，四壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校依據(jù)“學(xué)生愛好、教師特長(zhǎng)、學(xué)校特色”合理安排了五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)，包括攻鼓子、夢(mèng)想課程、藝術(shù)類、體育類、音樂類、書法類、繪畫類、手工類等。社團(tuán)活動(dòng)最大程度的優(yōu)化了學(xué)校的.特色課程內(nèi)容，提升了學(xué)生的藝術(shù)審美、身體素質(zhì)、文學(xué)修養(yǎng)和動(dòng)手能力，真正將素質(zhì)教育落到實(shí)處，豐富了學(xué)生的課后服務(wù)內(nèi)容，彰顯了學(xué)校多姿多彩的校園文化。
學(xué)校將“攻鼓子”作為特色教育貫穿在學(xué)校體藝與美育教育的整個(gè)過(guò)程中，從而讓國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目煥發(fā)出活力。最終達(dá)到以藝輔德、以藝促智、以藝健體、以藝陶情的目的，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同，從小樹立起保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識(shí)，培養(yǎng)潛在的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人，鼓勵(lì)學(xué)生自覺參與“非遺傳承”行動(dòng)，并通過(guò)校園帶動(dòng)家庭，通過(guò)家庭帶動(dòng)社區(qū)，通過(guò)社區(qū)影響社會(huì)，從而產(chǎn)生明顯的社會(huì)效果。
音樂類社團(tuán)本著旨在讓天籟之聲重返校園，對(duì)孩子們進(jìn)行聽覺和樂感的培養(yǎng)，發(fā)展孩子綜合音樂素質(zhì)。
寫好中國(guó)字，做好中國(guó)人。孩子們?cè)趦?yōu)美的筆尖藝術(shù)中感受方塊字的魅力，在一撇一捺中挺起中國(guó)人的脊梁。
雙減”政策下社團(tuán)活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生們的校園生活，為學(xué)生搭建了五彩斑斕的舞臺(tái)，也為學(xué)校的發(fā)展注入了新鮮血液。
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