(熱)活動方案7篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,常常需要預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1
活動背景:部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民農(nóng)忙告一段落,有閑暇時間。針對沒有分銷商、相對富裕的村子,由經(jīng)銷商自行開展活動。
活動形式:放電影、夜場樣機展示
活動主題:凡現(xiàn)場訂購太陽雨太陽能,即可配備6重好禮。
贈品:浴霸、恒溫閥、鏡子、臉盆、置物架、花灑;現(xiàn)場交訂金,可獲贈奔騰電壓力鍋1臺。
活動時間:19:00-21:00
活動地點:木頭溝、安什圖、當(dāng)鋪地、羊草溝、大興隆莊、衣家營
活動準(zhǔn)備:
物料 數(shù)量 物料 數(shù)量
樣機 1臺 筆記本電腦 1臺
產(chǎn)品單頁 50張/場 插座 2組
投影機 1部 火爆電影 2部/場
投影布 1塊 太陽雨廣告片 2組
音響 1臺 贈品 1組
收據(jù) 1本 小獎品 3組
簽字筆 2支 太陽雨噴繪布 1塊
活動執(zhí)行:
1、首先選好一個最好的位置,能夠吸引足夠多的'觀眾。
2、現(xiàn)場安裝投影,組裝機器,宣傳活動內(nèi)容。
3、在影片放映過程前放一段宣傳廣告,時間3分鐘。然后開始第一個有獎提問,影片播放1小時候開始第二個有獎問答,影片結(jié)束開始第三個有獎問答。
問答一:太陽雨太郁悶的真空管是什么管?(答對后簡單介紹南極管)
問答二:太陽雨太陽能有什么墻?(答對后簡單介紹保熱墻)
問答三:太陽雨太陽能的廣告語是什么?一句話來描述(謝謝大家光臨,明天也有好禮)
4、活動掃尾。
南極管:“南極管”膜層特別添加稀有金屬,實現(xiàn)太陽光的光譜吸收,吸收比最高可達0.96,比普通真空管得熱更多。發(fā)射比僅為0.04,有效減少真空管對外散熱,保熱徹底,特別適合高寒環(huán)境。
保熱墻:采用太陽雨特有“保熱墻”專利技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),保熱效率提高30%。使用霍尼韋爾無氟發(fā)泡添加劑,無氟環(huán)保,熱力更長久。
廣告語:有保熱墻的太陽能,冬天才好用。
太陽雨太陽能
赤峰大區(qū)
20xx-8-21
活動方案 篇2
正值四月紫藤盛開的時候,身在一中的你,可曾去觀賞紫藤花開的美景。偶爾漫步如此,那紫藤架下拍照的一中校友,有從北京而來的院士,有從南京來此的學(xué)者,有從海外歸來的企業(yè)家……其實,一中的美,美在每一個地方,那桂花廳前有兩棵樹,左邊的一棵叫桂花樹,右邊的一棵也叫桂花樹。但是,細(xì)細(xì)的一看,一棵是260年,一棵是190年;其實,一中的美,美在每一個季節(jié),春來滿園,夏避寶地,秋回校友,冬是銀裝。
一、活動目的:
無論你是一中的在校師生,還是已經(jīng)畢業(yè)的校友;無論你是校友的后代,還是與一中有過一面之緣,只要你曾經(jīng)拍攝過一中的美景,或你擁有一中的美景照片,或者重大活動的照片,或者反映每屆學(xué)生精神風(fēng)貌的活動照片等,都?xì)g迎你將其電子稿發(fā)給我們收集,讓我們一起共享。然后,你將會在書中的插圖里看到它,在一中校歷冊上看到它,也可能會在一中的明信片中看到它,還有可能在一中的期刊報紙里看到它,以及可能在校園網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)媒體上看到它……
二、活動對象
全體一中師生、一中退休教師、一中畢業(yè)校友以及擁有一中校園歷史圖片的一切人士。
三、作品要求
1、圍繞“美麗校園”主題,以春夏秋冬四個季節(jié)的`校園環(huán)境景觀或 師生活動風(fēng)采 或 重要人物的題字、書畫等活動圖片為選題范圍,用不同的視角和鮮明的構(gòu)思展現(xiàn)校園風(fēng)貌。
2、提交作品拍攝要清晰,拍攝畫面和角度要具有一定美感。
3、每張照片如果想要配上文字說明(請另立word文檔,分別與照片做相對應(yīng)的編號)
5、超過兩張以上的照片,請建立文件夾,建議你注明姓名、聯(lián)系方式等,以便給你驚喜。
6、所有被選中的作品,我們將優(yōu)先免費為你提供精心制作的一套校園美景作品等。
四:提交方式及截至?xí)r間
1、 各位請將提交圖片和文字說明打包壓縮后發(fā)至
郵箱:zzz
電話:zzz
2、 截至?xí)r間:第一期20xx年5月30日。
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
目前的課堂教學(xué)所面臨的最大挑戰(zhàn)是無效和低效問題,建立有效乃至高效的課堂教學(xué)模式可以說是當(dāng)前深化課程改革的關(guān)鍵。根據(jù)教研中心xx—xx學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作意見,結(jié)合我校數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)與教研工作現(xiàn)狀,本學(xué)年我校將堅持“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),為教師成長服務(wù)”的指導(dǎo)思想,將數(shù)學(xué)教研工作的重點確定為建立“高效課堂”。
本學(xué)年我校將克服以往貪多求全的不良傾向,精選教研的著眼點,探索有效的深層教研模式,不斷豐富教研內(nèi)容,創(chuàng)新教研形式,增強教研實效,使教研活動成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點,成為加強隊伍建設(shè)、提升教師素質(zhì)的新的支撐點,成為營造學(xué)校特色的新的`閃光點,探索出新型、高效的課堂教學(xué)模式。避免課堂教學(xué)的無效行為,最大限度地提高課堂教學(xué)效率,讓課堂教學(xué)的每一分鐘都發(fā)揮最大效益,讓每一個學(xué)生都得到最大限度的發(fā)展,全面致力于學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的形成與發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
通過課堂教學(xué)研究,實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合,增強教師駕馭課堂的能力,提高教師的綜合素質(zhì),切實提高課堂教學(xué)效率。
1、通過開展有效性課堂教學(xué)系列研討活動,讓“規(guī)范課堂”成為需要,讓“反思課堂”成為習(xí)慣,讓“高效課堂”成為素養(yǎng)。
2、通過多樣化的研修形式,進一步明確高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)及特征,實現(xiàn)課堂教學(xué)的高質(zhì)高效,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
3、探討學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。
三、基本原則
1、實踐性:本著“實踐—認(rèn)識—再實踐—再認(rèn)識”的原則,將研究貫穿于教學(xué)始終,堅持在學(xué)習(xí)中研究,在研究中實踐,在實踐中領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟中升華。
2、全員性:所有任課教師是實踐的主體,每位教師都要積極參與教研。
3、互動性:通過互相聽課、評課營造平等研討的平臺,構(gòu)建互動的研究方式,在思維碰撞中形成共識。
4、反思性:采取教學(xué)隨筆、課后反思等形式,讓教師反思課堂教學(xué)行為,引導(dǎo)教師對教學(xué)問題進行研究、反思、總結(jié),對教育信息進行收集、處理、共享。
四、教研形式
以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、講課評課、研討反思、課例交流”等活動為基本形式。
五、任務(wù)及要求
1、加強教學(xué)目標(biāo)與備課研究
全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,把握好學(xué)段教學(xué)目標(biāo)和各學(xué)段四大知識領(lǐng)域的具體教學(xué)目標(biāo)。對每一個課時教案,能針對教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際確定有利于學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育目標(biāo)。充分發(fā)揮資源共享優(yōu)勢,利用教研組的集體備課、學(xué)科網(wǎng)站和其他的網(wǎng)絡(luò)資源,設(shè)計好每一個課時教案,充分預(yù)設(shè)課堂中可能出現(xiàn)的問題,并在教學(xué)中做好預(yù)設(shè)與生成的處理。要正確把握好情境創(chuàng)設(shè)、合作探索、自主練習(xí)三大板塊的聯(lián)系和時間的分配。對創(chuàng)設(shè)的情境要有針對性、科學(xué)性和實效性,盡量縮短情境創(chuàng)設(shè)的時間。在合作探索環(huán)節(jié),教師要正確處理好“接受學(xué)習(xí)”和“自主探究”的關(guān)系。在學(xué)生動手操作之前,教師一定要讓學(xué)生明確操作的要求,把握好“放”與“收”的時間,決不能因為探索時間過長而影響自主練習(xí)的時間。要加強練習(xí)的設(shè)計,體現(xiàn)練習(xí)的層次性和思考性。新授課每課時自主練習(xí)的時間要盡量控制在10分鐘左右,使學(xué)生每節(jié)課所學(xué)的知識得到鞏固并做到堂堂清。
2、加強“高效課堂”教學(xué)模式的研究
小學(xué)數(shù)學(xué)四課型課堂教學(xué)常用模式如下:
新授課:創(chuàng)設(shè)情境,提出數(shù)學(xué)問題——自主、合作探究,建立數(shù)學(xué)模型——自主練習(xí),應(yīng)用拓展。
練習(xí)課:創(chuàng)設(shè)情境(導(dǎo)入)——分層練習(xí)(基本練習(xí)、提高練習(xí)、綜合練習(xí)、發(fā)展練習(xí)、應(yīng)用練習(xí))——矯正評價,總結(jié)歸納。
復(fù)習(xí)課:揭示課題,明確目標(biāo)——回憶梳理,形成網(wǎng)絡(luò)——練習(xí)矯正,形成技能——課堂總結(jié),突出重點。
講評課:概述測試成績——錯因探究——自我矯正——反饋練習(xí),拓展鞏固——講評小結(jié)。
本學(xué)年將加強對上面提供的課堂教學(xué)模式的學(xué)習(xí),并在此基礎(chǔ)上,深入開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動。如:“同研一節(jié)課”的磨課活動、“同課異構(gòu)”的對比課活動、“區(qū)域聯(lián)誼”的學(xué)習(xí)研討活動、利用網(wǎng)絡(luò)資源,組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計等形式,進一步優(yōu)化和完善四課型的課堂教學(xué)模式,促進課堂教學(xué)水平的整體提高,提升教師駕馭課堂的能力,提高課堂教學(xué)效率。
六、具體內(nèi)容及安排
在全面推進素質(zhì)教育過程中,我們面臨著諸多的問題。其中最明顯的問題是:在課時數(shù)量相對減少的情況下,對教學(xué)質(zhì)量的要求卻越來越高。要解決這一問題,就必須在課堂效率上做文章,克服以往課堂教學(xué)中耗能費時、效率不高的做法,構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效益。為了更好地提高課堂教學(xué)效率,建構(gòu)高效課堂教學(xué)模式,本年度我們將從以下方面展開工作:
。1)使教師對數(shù)學(xué)全程教材的基本結(jié)構(gòu)、教材特點及教學(xué)注意問題等有個大致的了解。以便能更好地把握編者的意圖,更好地使用教材。
(2)全面提高教師素質(zhì),督促教師鉆研教材,深入領(lǐng)會新的課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,提高教師對新教材的駕馭能力,進而創(chuàng)造性地開發(fā)、利用課程資源。使培訓(xùn)教師具有較高的專業(yè)知識和學(xué)術(shù)水平,教育教學(xué)和科研能力等方面綜合素質(zhì)有顯著提高。
。3)引導(dǎo)、激勵、幫助教師更新教育觀念,更新知識結(jié)構(gòu),探尋科學(xué)實效的教育教學(xué)方法,讓課堂充滿靈性和快樂。
活動方案 篇4
活動目標(biāo):
、绷私飧傔x規(guī)則,知道如何做一名參選者和評判者。
、哺矣谠诩w面前大膽表達自己的想法,會正確看待自己在活動中的表現(xiàn)。
、吃诟傔x過程中,提高語言表達能力和初步的競爭意識。
活動準(zhǔn)備:幼兒自己設(shè)計的六一方案海報;親子共同了解什么是演講,與孩子一起 準(zhǔn)備演講稿。
活動過程:
一、播放學(xué)生會主席競選視頻,初步了解競選的流程和相關(guān)內(nèi)容。
⒈播放競選視頻
他們在干什么?為什么要這么做?
小結(jié):當(dāng)大家都想做這件事的時候,就要競選。
、策x的時候,都要提前做哪些準(zhǔn)備?
小結(jié):首先要做簡短的`自我介紹,讓別人記住你,還要準(zhǔn)備演說稿,有重點的講述,為了讓別人能更清楚的了解你的想法,可提前準(zhǔn)備道具。
二、引導(dǎo)幼兒分組討論,并表征出競選時的標(biāo)準(zhǔn)
、痹鯓硬拍茉诟傔x中獲勝?競選時應(yīng)注意哪些問題?小組討論并表征。
、灿變悍窒碛懻摻Y(jié)果。
小結(jié):站在臺上要勇敢地說話,聲音洪亮,講述清楚;眼睛必須看著觀眾,表情自然,不能有小動作;設(shè)計的活動內(nèi)容要有層次和創(chuàng)意,能吸引別人。
、硨ⅰ案傔x標(biāo)準(zhǔn)”和“好消息”海報并列貼在一起。
三、競選最佳“六一活動方案”
、庇變悍纸M競選,每小組推選一位最佳競選者。
、步涣饔懻摚簽槭裁匆七x他?如何對照全班認(rèn)可的“競選標(biāo)準(zhǔn)”觀看演講?怎樣才能做文明觀眾?
小結(jié):評委要認(rèn)真傾聽,根據(jù)競選標(biāo)準(zhǔn)來評判,做到公平公正,不能因為他是你的好朋友就為他投票。
、惩七x出來的競選者,按順序上臺進行全班競選。
、赐镀睕Q定最佳活動方案。
、琶恳粋參加投票的幼兒手里有一枝花,同意誰,就將花送給誰。
、圃u選完畢,請當(dāng)選的幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
、且龑(dǎo)幼兒一起來祝賀當(dāng)選者,并一起來出謀劃策,讓整個六一活動更豐富。
活動方案 篇5
一 活動背景:
為豐富廣大秦皇島學(xué)生的暑期生活,讓秦皇島市中小學(xué)生了解秦皇島豐富的地域文化和宣傳文明秦皇島,同時為廣大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的機會,經(jīng)秦皇島新英才英語學(xué)校與秦皇島市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動:
首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。
二、活動目的:
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學(xué)之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營。
依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的'海濱形象和生態(tài)的秦皇島深入人心。為廣大學(xué)子提供一個學(xué)習(xí)和交流的機會,度過一個難忘和有意義的暑期。
三、具體安排:
(一)主辦單位:秦皇島市新英才英語學(xué)校
(二)承辦單位:秦皇島市文化傳播創(chuàng)作中心
(三)協(xié)辦單位:此次夏令營活動贊助單位
(四)策劃單位:秦皇島市文化傳播創(chuàng)作中心
(五)贊助單位:(誠邀秦皇島各企業(yè)合作,聯(lián)系電話:0335—3209582)
(六)參加對象:秦皇島市中小學(xué)生為主
(七)開營時間:8月1日——8月3日或順延。
(八)開營地點:秦皇島市新英才英語學(xué)校
(九)活動費用:企業(yè)贊助,營員承擔(dān)部分費用
(十)媒體支持:
電視媒體:秦皇島電視臺
平面媒體:《秦皇島日報》、《燕趙都市報》、《秦皇島晚報》等
網(wǎng)絡(luò)媒體:秦皇島各大等
(十一)開營地點:王灘水庫
(十二)準(zhǔn)備階段:
確定營地,確定營員人數(shù), 聯(lián)系外籍教師,與有關(guān)部門協(xié)調(diào)
(十三)活動步驟:
第一天
AM
9:30 到達營地(熟悉環(huán)境)
10:00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)
11:00 午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地)
PM
13:00~13:30 自我介紹后營員交互重組小隊
(為自己的小隊命名,準(zhǔn)備口號)
13:35~14:10 說說我的英語故事(各自準(zhǔn)備一段Speech)
14:20~15:50 互動游戲
15:00~15:30 談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷
15:30~15:50 后兩天活動注意事項說明
15:50~17:00 山海關(guān)旅游
其他課程待定(例如:英語課程)
第二天
AM
7:00營區(qū)集中后至基地
9:00~11:00互動英語
11:15午餐
pM
13:00~16:00互動英語
16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽
17:30~18:30 快樂自制晚餐
19:00~21:00 才藝大比拼篝火晚會
22:00 就寢
第三天
AM
6:00~6:30 起床,整理內(nèi)務(wù)
6:30~7:00健身操
7:00 早餐
7:30~8:00 內(nèi)務(wù)大比拼
8:00~11:00 英語口語訓(xùn)練 英語互動訓(xùn)練
11:15午餐
PM
12:30~13:30 英語口競賽
13:30~14:00 夸夸我的小伙伴
14:00~14:30 結(jié)營式(公布成績、分享經(jīng)驗、互贈禮物)
14:40 返程
活動方案 篇6
校園文明禮儀建設(shè)是校園文化建設(shè)中一個不可或缺的重要組成部分,通過開展豐富多彩的活動,在全院范圍內(nèi)廣泛開展文明禮儀宣傳教育活動,以進一步樹立校園文明禮儀新形象。
一、指導(dǎo)思想
以臺州市破陋習(xí)、樹新風(fēng),文明風(fēng)尚見行動這一主題為行動指南,結(jié)合我院特點,把文明禮儀宣傳教育實踐活動作為今年學(xué)院精神文明建設(shè)工作的重中之重,作為思想政治工作的重點內(nèi)容,作為創(chuàng)建文明校園的有效載體。以校園文明禮儀宣傳實踐活動為抓手,認(rèn)真部署,層層落實,通過廣泛宣傳,普及禮儀知識,提高師生的文明禮儀水平,從而全方面提高師生的整體素質(zhì),同時為構(gòu)建和諧的臺州社會創(chuàng)造條件。
二、總體思路
以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》為指針,從文明禮儀基本規(guī)范入手,以師生行為規(guī)范為主要內(nèi)容,宣傳和實踐活動相結(jié)合,樹立先進和全面推進相結(jié)合,逐步推進,營造氛圍,務(wù)求實效,使師生的文明禮儀知識和文明行為意識都有進一步的提高,為臺州市創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)現(xiàn)代化新臺州做出積極貢獻。
三、具體安排
。ㄒ唬┑谝浑A級:制訂行動計劃、宣傳發(fā)動(3月份)
1、貫徹落實臺州市統(tǒng)一行動計劃。
2、部署文明禮儀教育活動的.具體方案和責(zé)任人。
3、宣傳發(fā)動。一方面通過校園廣播、櫥窗、板報、校園網(wǎng)等向師生開展廣泛宣傳;另一方面通過班主任和生活指導(dǎo)員等學(xué)生線人員深入宣傳文明禮儀教育的重要意義和行動要點,召開文明禮儀主題班會。
。ǘ┑诙A段:宣傳實踐(4-12月)
1、以《公民道德教育實施綱要》為標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的行為規(guī)范制定我院學(xué)生的文明禮儀要求,并把它作為考核學(xué)生行為規(guī)范的硬杠之一。
2、以《文明禮儀知識讀本》為基礎(chǔ),組織師生學(xué)習(xí)文明禮儀知識。開展人人爭做遵紀(jì)守法,提倡文明的好學(xué)生演講比賽。
3、組建院級禮儀隊,開展校園內(nèi)的禮儀示范活動,開展美化教室、美化寢室評比活動。
4、以志愿者的形式組織文明禮儀宣傳隊,深入周邊社區(qū)宣傳文明禮儀。
5、舉行告別臟話,拒絕庸俗儀式。
6、開展學(xué)生個人儀表、行為規(guī)范大檢查。(不定期)
7、舉辦文明禮儀大家談網(wǎng)上論壇。
8、結(jié)合三下鄉(xiāng)活動,深入農(nóng)村宣傳文明禮儀。
9、組織文明禮儀知識競賽。
10、評選校園文明禮儀標(biāo)兵。
11、舉辦以講文明,樹新風(fēng)為主題的文藝晚會。
12、利用好文明禮儀課程,做好禮儀課教學(xué)工作。(全年)
四、保障措施
(一)高度重視,統(tǒng)一部署
把加強文明禮儀教育作為本年度的工作重點來抓,確保各項活動的有序推進和求得實效,實行一級對一級負(fù)責(zé),層層抓落實。
。ǘ⿵V泛動員,全員參與
校園廣播、櫥窗、板報、校園網(wǎng)都將開辟專門欄目用來宣傳文明禮儀,并把宣傳文明禮儀作為班主任、生活指導(dǎo)和學(xué)生干部的重要工作來抓。
(三)突出重點,全面結(jié)合。
1、文明禮儀教育與先進性教育相結(jié)合。
2、文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
3、文明禮儀教育與黨、團員的民主評議相結(jié)合。
4、文明禮儀教育與青年志愿者行動相結(jié)合。
5、文明禮儀教育與三下鄉(xiāng)活動相結(jié)合。
6、文明禮儀教育與落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強與改善大學(xué)生思想政治工作》相結(jié)合。
7、文明禮儀教育與師生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)相結(jié)合。
8、文明禮儀教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。
9、文明禮儀教育與重大節(jié)日活動相結(jié)合。
10、文明禮儀教育與校外輔導(dǎo)員的工作相結(jié)合。
。ㄋ模┬纬蓹C制,狠抓落實。
把文明禮儀的要求列入師生考核內(nèi)容,并形成制度,以求長效。
活動方案 篇7
為搞好征兵宣傳動員,結(jié)合全校的國防教育工作,學(xué)校將舉辦以“相約在軍營,共鑄強軍夢”為主題的'演講比賽活動,F(xiàn)將活動相關(guān)事宜通知如下:
一、活動對象
全校所有全日制學(xué)生。
二、活動內(nèi)容
演講內(nèi)容必須緊扣通知主題,題目自定,演講時間不超過5分鐘。
三、活動安排
(一)初選(X月18日前)。由各學(xué)院組織對參賽同學(xué)進行初賽選拔,稿件內(nèi)容及演講優(yōu)秀者報送學(xué)校武裝部。每學(xué)院最低報送1名、最多不超過3名。
(二)復(fù)選(X月21日—23日)。對學(xué)院報送作品,武裝部成立評審組進行評選。通過評選的作品將參加學(xué)校組織的決賽。
(三)決賽(X月24日—31日)。參加決賽同學(xué)按照抽簽順序進行演講,比賽期間,評審組現(xiàn)場打分,并按分?jǐn)?shù)由高到低排名評出相應(yīng)獎項。(具體時間另行通知)
四、獎項設(shè)置
本次比賽只設(shè)個人獎。一等獎2名,二等3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。
五、活動要求
(一)本次活動正值我省舉行“征兵宣傳動員進校園”活動期間,各學(xué)院應(yīng)高度重視,積極鼓勵本學(xué)院同學(xué)參與活動。比賽獲得一等獎同學(xué)將參加省組織的演講比賽。
(二)演講稿格式要求:A4紙規(guī)格;標(biāo)題二號黑體,正文三號仿宋體,署名放于文尾,由學(xué)院、專業(yè)班級、姓名組成;行距為固定28磅,字距默認(rèn)。
(三)進入復(fù)選同學(xué)的作品,紙質(zhì)稿件交到學(xué)校武裝部(大學(xué)生活動中心XX室),電子版稿件發(fā)送到xx郵箱。
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