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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2026-05-25 05:22:57 活動(dòng)方案

[熱]活動(dòng)方案9篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?下面是小編整理的活動(dòng)方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱]活動(dòng)方案9篇

活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌的節(jié)目。

  2、“文明孩子”光榮花若干朵。

  3、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》手冊(cè)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)、歌舞、小品表演等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、全體立正。

  二、出旗、敬禮。

  三、唱隊(duì)歌。

  四、中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà),宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  五、進(jìn)行活動(dòng)。

  中隊(duì)長(zhǎng):老師們,同學(xué)們,大家好!一年級(jí)( )班“文明之花處處開(kāi)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  1、我們高舉隊(duì)旗,唱著隊(duì)歌,從小講文明,講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。

  2、主持人:春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,語(yǔ)言美,會(huì)說(shuō)話(huà),行為美,請(qǐng)欣賞小品《說(shuō)話(huà)》

  (甲、乙兩個(gè)隊(duì)員上臺(tái),其中一個(gè)扮成老爺爺)

  甲:嗨,你們小明在家嗎?(老爺爺不理他)

  甲:嗨,我問(wèn)你哪!你啞巴哪,怎么不說(shuō)話(huà)?(老爺爺還是不理他)

  老爺爺:······(甲后來(lái)認(rèn)識(shí)到自己不禮貌,轉(zhuǎn)用禮貌用語(yǔ)問(wèn),老爺爺才回答他,并教育他,他向老爺爺?shù)乐x)

  3、主持人:《說(shuō)話(huà)》這個(gè)相聲告訴我們,跟別人說(shuō)話(huà)時(shí)可真得講究禮貌點(diǎn)。請(qǐng)看小品《禮貌小學(xué)生》。

 。ㄈ宋铮盒∮浾,甲、乙、丙、丁學(xué)生)

  小記者問(wèn)甲:請(qǐng)問(wèn),你到書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí),怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話(huà)?

  甲:阿姨,我想買(mǎi)書(shū)架上那套《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》,請(qǐng)您拿給我看看,好嗎? 小記者:好的。你真有禮貌。

  甲:謝謝!

  小記者問(wèn)乙:請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你在十字路口迷路時(shí),你怎么問(wèn)民警叔叔?

 。ㄒ冶硌荩

  小記者:嘩!有禮貌,頂呱呱!

  小記者問(wèn)丙:請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你怎么說(shuō)?(丙的表演略) 小記者:真會(huì)說(shuō)話(huà),同學(xué)一定會(huì)借給你。

  小記者問(wèn)。赫(qǐng)問(wèn),如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?

  丙的表演略)

  小記者:OK!你真是一個(gè)講文明,有禮貌的好孩子。

  4、主持人:紅領(lǐng)巾胸前飄,講文明,講禮貌。請(qǐng)欣賞歌舞《上學(xué)歌》。

  主持人:優(yōu)美的歌聲引來(lái)百花開(kāi),少先隊(duì)員采花來(lái)。要問(wèn)采花干什么?給講文明的孩子戴。

  老師給講文明的`孩子戴紅花。(掌聲響起來(lái))

  5、男主持人:文明少年笑哈哈。請(qǐng)大家說(shuō),文明禮貌用語(yǔ)指哪幾個(gè)字? (主持人把“您好”“請(qǐng)”“對(duì)不起”“謝謝”“再見(jiàn)”十個(gè)字展示在場(chǎng)上。)

  6、主持人:請(qǐng)欣賞快板表演《假如》。

 。ㄋ拿(duì)員分別上場(chǎng),扮演小顧客、小乘客、小游客、小觀(guān)眾)

  小顧客:假如我是小顧客,買(mǎi)東西,按先后;說(shuō)話(huà)時(shí),先說(shuō)情。要尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。

  小乘客:假如我是小乘客,上汽車(chē),不擁擠;在車(chē)上,不搶座;車(chē)到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵。

  小觀(guān)眾:假如我是小觀(guān)眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。

  小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛(ài)花木,護(hù)文物,見(jiàn)外賓,不圍觀(guān),文明游客我做到,我做到。

  主持人:同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)文明少年吧!請(qǐng)看舞蹈《我們的生活多么幸福! 主持人:我們生長(zhǎng)在充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花的祖國(guó)的懷抱里,多么美好,多么幸福,讓我們共同學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)。

  7、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》

  主持人:我們是祖國(guó)的小雛鷹,文明之花在心中開(kāi)放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。

  六、輔導(dǎo)員老師講話(huà):

  同學(xué)們,我們中國(guó)有五千年悠久的歷史,燦爛的文化,是四大文明古國(guó)之一,是一個(gè)禮儀之邦。因此,我們小朋友要從小講文明,講禮貌,做文明人,說(shuō)文明話(huà),做文明事,讓文明的花兒處處盛開(kāi)。

  七、呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。〞r(shí)刻準(zhǔn)備著)

  八、退旗。

活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目的:

  1.緊緊抓住本月銷(xiāo)售高峰的來(lái)臨,通過(guò)一系列系統(tǒng)性的門(mén)店布置宣傳,給顧客耳目一新的感覺(jué),充分營(yíng)造良好購(gòu)物環(huán)境,提升我司對(duì)外整體社會(huì)形象;

  2、通過(guò)一系列企劃活動(dòng),吸引客流,增加人氣,直接提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

  活動(dòng)時(shí)間:12月5日——12月25日

  活動(dòng)門(mén)店:

  宣傳方式:1.短信群發(fā)(針對(duì)會(huì)員客戶(hù))

  2.店內(nèi)海報(bào)

  3.宣傳單頁(yè)

  活動(dòng)主題:狂歡圣誕節(jié) 吉祥獻(xiàn)賀禮

  一、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)、★ 購(gòu)物玩骰子,贏(yíng)得好運(yùn)來(lái) ★

  購(gòu)物玩骰子,好運(yùn)自然來(lái),圣誕節(jié)快樂(lè)推出!

  凡在我商場(chǎng)購(gòu)物滿(mǎn)98元的顧客,即有機(jī)會(huì)憑購(gòu)物小票到我指點(diǎn)地點(diǎn)參加一次“玩骰子”游戲活動(dòng),總共6個(gè)骰子。滿(mǎn)198元兩次,298元以上三次。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:

  頭等獎(jiǎng):擲出36點(diǎn),獎(jiǎng)價(jià)值300元的禮品一份;

  吉祥獎(jiǎng):擲出30點(diǎn)以上,獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品一份;

  幸運(yùn)獎(jiǎng):擲出任何25點(diǎn)以上,獲得價(jià)值10元禮品一份;

  參與獎(jiǎng):擲出15點(diǎn)以上,獎(jiǎng)紀(jì)念品一份。(散裝糖果、果凍、糕點(diǎn)或臨近保質(zhì)期的包裝餅干或其它商品)

  說(shuō)明:考慮投入成本可能會(huì)高,可限當(dāng)日單張小票,每日限量,先到先得,送完即止,如:頭等獎(jiǎng)1個(gè),吉祥獎(jiǎng)3個(gè),幸運(yùn)獎(jiǎng)5個(gè)。參與獎(jiǎng)不限。 為了防止作弊,可放置一個(gè)不透明骰盅或杯子。

  (二)、★ 圣誕老人播撒福禮 ★

  1、活動(dòng)期間,安排一名員工,穿上圣誕老人服裝(帽子購(gòu)買(mǎi),衣服可穿類(lèi)似或隨意),背上印有公司logo的禮物糖果袋,在店門(mén)口或商場(chǎng)內(nèi)巡回走動(dòng),為來(lái)商場(chǎng)的顧客派發(fā)糖果和圣誕節(jié)小禮物;

  2、凡一次性購(gòu)物滿(mǎn)98元的顧客,可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布,三次兩勝),勝利的'顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓,抓多少免費(fèi)得多少。

  說(shuō)明:此活動(dòng)可目的是將商場(chǎng)各樓層的顧客吸引到店內(nèi),以及在當(dāng)?shù)靥岣呷藲狻?/p>

  (三)、★ 圣誕節(jié),送驚喜 ★

  1.每日一物 低價(jià)購(gòu):節(jié)日期間,每天為您推出一款商品特價(jià)限量蛋糕,可選一款成本較低或銷(xiāo)售較低的蛋糕。

  2.會(huì)員獨(dú)享 雙倍積分:節(jié)日期間,會(huì)員持卡消費(fèi)可享受雙倍積分(特價(jià)除外)

  (四)、★ 許愿,送大禮 ★

  凡于活動(dòng)時(shí)間內(nèi),顧客一次性購(gòu)物滿(mǎn)98元,在服務(wù)臺(tái)(收銀臺(tái)旁)憑小票領(lǐng)取一張?jiān)竿,即可將自己所喜歡的商品(需本商場(chǎng)有售,只能選一件)名稱(chēng)和本人姓名、聯(lián)系電話(huà)、身份證號(hào)碼填寫(xiě)到愿望卡上,交給服務(wù)臺(tái)工作人員,12月25日圣誕節(jié)在門(mén)口公開(kāi)抽出若干名(名額可根據(jù)抽獎(jiǎng)情況而定,商品總價(jià)值不超過(guò)1000元)幸運(yùn)顧客,部分幸運(yùn)的顧客即可在圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)自己美好的心愿。

  說(shuō)明:建議此活動(dòng)提前推出,可提高圣誕節(jié)前期的日銷(xiāo)售額 ,中獎(jiǎng)?lì)櫩腿绻?dāng)時(shí)未在場(chǎng),活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天以短信方式告知,可將所以顧客聯(lián)系方式記錄在案,以便后期活動(dòng)推廣。

  二、場(chǎng)地安排

  1. 購(gòu)物送禮建議放置在門(mén)店門(mén)口或者室外水吧區(qū)域,出于成本考慮可用店內(nèi)桌子,如天氣不允許可增加遮陽(yáng)傘或雨傘。

  2. 圣誕老人送禮活動(dòng)建議在步行街門(mén)店和購(gòu)物門(mén)店開(kāi)展,購(gòu)物中心的活動(dòng)范圍在中廳或者通道附近,步行街門(mén)店應(yīng)通過(guò)審批在門(mén)店附近開(kāi)展。

活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目的:

  1、 了解火鍋是中華民族的一大傳統(tǒng)飲食,感受吃火鍋的樂(lè)趣。

  2、 在活動(dòng)中能大膽的、用完整的語(yǔ)言表述自己吃火鍋的經(jīng)歷。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT,火鍋鍋?zhàn)?個(gè),各種火鍋材料

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 我們吃過(guò)的火鍋

  1、 播放PPT,引發(fā)幼兒好奇,他們?cè)谧鍪裁囱?原?lái)是吃火鍋呀。

  2、 幼兒自由交流吃火鍋的經(jīng)驗(yàn)。

  3、 請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)講述自己吃火鍋的經(jīng)驗(yàn)。

  二、 遇到難題了

  1、 師:宋老師昨天想去吃火鍋,可是碰到難題了,想請(qǐng)小朋友們幫幫忙。

  這些鍋底我該選哪個(gè)才最好吃呀?

  店里有好多好吃的菜,我點(diǎn)哪些比較好呢?

  2、 師:謝謝你們幫了老師一個(gè)大忙,不過(guò)宋老師昨天去火鍋店還發(fā)現(xiàn)了一 種特別的火鍋,我們一起來(lái)看一看。

  介紹新品種的火鍋:冰淇淋火鍋

  3、 那你們知道最早的火鍋是怎么來(lái)的嗎?

  講述火鍋歷史

  三、 吃火鍋拉

  1、 今天,小朋友們帶來(lái)了許多的.火鍋料,我們現(xiàn)在就一起吃火鍋去。

  不過(guò)在吃之前,我想問(wèn)問(wèn)小朋友怎樣吃火鍋才是安全的吃火鍋呢?

  1)不要拔插電源

  2)不要在很東西很燙的時(shí)候就把它們吃進(jìn)肚子

  3)吃肉類(lèi)食品的時(shí)候要燒的熟一些

  4)不要搶著吃

  5)輕輕地將火鍋料扔進(jìn)鍋?zhàn),避免燙傷別人

  2、 開(kāi)始吃火鍋

  3、 今天這個(gè)火鍋好不好吃。课覀?nèi)ソ袆e的小朋友一起來(lái)吃好不好?

活動(dòng)方案 篇4

  六月一日是全世界兒童的節(jié)日,為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主地動(dòng)性、創(chuàng)造性,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感,樹(shù)立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài),體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè)。小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò),結(jié)合本完實(shí)際情況,特制定六一活動(dòng)方案。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。

  2、家長(zhǎng)在參與觀(guān)看幼兒的慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念,從中使自已對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。

  3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象,活動(dòng)主題“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采、快樂(lè)童年過(guò)六一”。

  宣傳口號(hào):“展風(fēng)采,慶六一,我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  2、以班為單位,家長(zhǎng)和教師做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備。

  3、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,檢查場(chǎng)地安全,并專(zhuān)人負(fù)責(zé),制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。

  活動(dòng)倡議

  1、目的。為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、時(shí)間:5月 日上午(下午)進(jìn)行活動(dòng)。

  3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

  4、辦法:各班通知各幼兒家長(zhǎng),積極參與本次慶;顒(dòng),引起家長(zhǎng)重視,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  5、地點(diǎn):巴師附小南校區(qū)大操場(chǎng)。

  活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一:開(kāi)場(chǎng):校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表講話(huà)、園長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  1、各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白。

  2、校長(zhǎng)講話(huà),分管領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),家長(zhǎng)代表發(fā)言,園長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  活動(dòng)二:幼兒早操活動(dòng)展示

  活動(dòng)三:幼兒舞蹈展示

  活動(dòng)四:幼兒團(tuán)體操展示

  活動(dòng)結(jié)束:有序退場(chǎng),整理現(xiàn)場(chǎng)。

  巴師附小幼兒園期末素質(zhì)成果展演

  開(kāi)幕詞:

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。

  乙:親愛(ài)的'老師們,小朋友們。

  合:大家好!

  時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束了首先我代表巴師附小幼兒園的全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。

  感謝你們?cè)谶@一學(xué)期對(duì)我們工作的支持與配合、信任與理解,才使得我們各項(xiàng)工作能夠順利圓滿(mǎn)的完成。

  在這充滿(mǎn)期待的季節(jié)里,我們播下了一個(gè)有一個(gè)希望的種子,期望它們能夠在陽(yáng)光雨露的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

  收獲的季節(jié)來(lái)到了。今天我們歡聚一堂、載歌載舞,共同度過(guò)這美好的時(shí)光,共同迎接巴師附小幼兒園期末素質(zhì)成果展演。

  甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)們帶著熱心的關(guān)懷,帶著對(duì)我們殷切的期望來(lái)看望我們了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎它們的到來(lái)!

  乙:先讓我們認(rèn)識(shí)一下光臨今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是:

  正是有了我們領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷,才讓我們幼兒園這個(gè)大家庭更溫暖、更幸福!讓我們?cè)俅螌?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)趙校長(zhǎng)致辭。

  甲:非常感謝趙校長(zhǎng)的精彩致辭,接下來(lái)有請(qǐng)分管幼兒園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

  乙:再次感謝領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà),下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表××發(fā)言。

  甲:感謝××家長(zhǎng)同志的精彩發(fā)言,最后讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)巴師附小幼兒園園長(zhǎng)張曄宣布本次慶典活動(dòng)開(kāi)始。

  甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。學(xué)會(huì)穿衣吃飯,健康成長(zhǎng)。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。懂得文明禮儀,互幫互愛(ài)。

  甲:在美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲

  合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)x謝你們,辛勤的老師!

  乙:首先請(qǐng)大家欣賞,巴師附小全體幼兒小朋友集體表演幼兒早操:

  甲:游戲是一種適合幼兒身心發(fā)展要求的快樂(lè)而自主的活動(dòng)。在快樂(lè)的游戲中更易激發(fā)幼兒的主動(dòng)性、想象力和創(chuàng)造欲,更是發(fā)展幼兒多鐘才能的智力活動(dòng)。舞蹈《呵呵樂(lè)的小寶貝》體現(xiàn)了孩子們?cè)谟螒蛑型嫱さ目蓯?ài)。請(qǐng)欣賞由巴師附小幼兒園的孩子們帶來(lái)的舞蹈《呵呵樂(lè)的小寶貝》。

  乙:(唱)好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿(mǎn)枝丫,又香又白人人夸。讓幽香綻放讓美麗共享!巴師附小幼兒園的孩子們和著美妙的旋律,搖曳婀娜的身姿,舞動(dòng)稚嫩的小手,點(diǎn)燃圣潔之光。請(qǐng)欣賞巴師附小幼兒園藝術(shù)團(tuán)體操《茉莉花》。

  結(jié)束語(yǔ)

  甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

  乙:新世紀(jì)的鮮花也是我們的。

  甲:托起夢(mèng)想,讓我們閃亮在未來(lái)的天宇。

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福。

  乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

  甲:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。

  乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校事業(yè)的支持和幫助。

  合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

  甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

  乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

  甲:巴師附小幼兒園期末素質(zhì)成果匯演到此結(jié)束。

  合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

活動(dòng)方案 篇5

  一、主題名稱(chēng):

  快樂(lè)五一,美食分享

  二、設(shè)計(jì)意圖

  為了讓孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)最后一個(gè)難忘、愉快、有意義的“五一”勞動(dòng)節(jié),給孩子的節(jié)日抹上更美的'色彩,增添更甜美滋味,享受快樂(lè)童年,并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組精心設(shè)計(jì)了“制作美食、品嘗美食,享受快樂(lè)童年”的“五一”主題美食節(jié)活動(dòng)。

  三、主題目標(biāo):

  家長(zhǎng)展現(xiàn)廚藝、幼兒參與操作、現(xiàn)場(chǎng)品嘗、共同分享

  四、活動(dòng)形式:

  本次活動(dòng)家長(zhǎng)不來(lái)園參加活動(dòng),只需準(zhǔn)備食材。活動(dòng)時(shí)間為4月31日下午3:00~5:00,地點(diǎn)在幼兒園大禮堂。

  1、倡議每個(gè)家長(zhǎng)帶一份自制精美的特色美食來(lái)園分享。2、在活動(dòng)啟動(dòng)后,以班級(jí)為單位每班家長(zhǎng)分六組進(jìn)行制作材料準(zhǔn)備,倡儀家長(zhǎng)報(bào)名自已擅長(zhǎng)的美食區(qū)域類(lèi)別,先報(bào)先定。(食材需準(zhǔn)備6人份的制作材料和工具)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班提前發(fā)通知給家長(zhǎng),做好溝通;對(duì)幼兒進(jìn)行美食制作講解。年級(jí)組準(zhǔn)備環(huán)境創(chuàng)設(shè)和第一個(gè)環(huán)節(jié)的小實(shí)驗(yàn)材料,與小班中班做好溝通。2、各班根據(jù)活動(dòng)通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備食材,每班選出5名家長(zhǎng)當(dāng)天2:00—3:00來(lái)園做配合工作。3、制作食品分類(lèi)牌(年級(jí)組負(fù)責(zé))。4、活動(dòng)前一天進(jìn)行環(huán)境布置。5、幼兒用圍裙。

  需園里提供的材料:一次性桌布50個(gè)、盤(pán)子500個(gè)、叉子500個(gè)、一次性透明杯子500個(gè)、長(zhǎng)竹簽200根、沙拉醬和番茄醬各5瓶。

  家長(zhǎng)準(zhǔn)備:

  一、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一份自制精美小吃于當(dāng)天帶來(lái)幼兒園和小朋友分享(內(nèi)容自選)。

  二、每位幼兒在準(zhǔn)備食材的6項(xiàng)中選擇一種食品準(zhǔn)備材料,用于幼兒當(dāng)天制作,并于當(dāng)天上午帶來(lái)園。(食材需準(zhǔn)備6人份的材料和工具)

  六、活動(dòng)流程:

  1、觀(guān)看小實(shí)驗(yàn),了解飲料的制作過(guò)程。

  2、自己動(dòng)手制作美食。

  3、邀請(qǐng)小班和中班的弟弟妹妹一起分享美食。

  備注:

  幼兒制作美食分類(lèi):

  1、創(chuàng)意飯團(tuán)組

  制作主料:熟米飯(大米和糯米)

  制作輔料:水果類(lèi)或蔬菜類(lèi)等做飾物、花生米,肉松、紫菜、海鮮醬、番茄醬。

  2、春卷組

  主料:豆腐皮、醬肉絲、胡蘿卜絲、黃瓜絲。

  3、三明治組:

  主料:切片吐司面包、火腿腸、生菜、奶酪片、西紅杮、千島醬

  4、蔬菜沙拉組:

  主料:熟土豆塊、鹿茸菜、紫甘藍(lán)、西紅柿、紅腰豆、藍(lán)莓、七彩椒等,千島醬或沙拉醬。

  5、清補(bǔ)涼:

  主料:棷奶、綠豆、紅豆、糯米團(tuán)、花生、薏米、葡萄干等。

  6、壽司組:

  主料:熟米飯、紫菜、黃瓜條、胡蘿卜條、火腿條、肉松或其它。

  工具:竹簾

活動(dòng)方案 篇6

  今年3月28日是全國(guó)中小學(xué)生第十六個(gè)“安全教育日”,主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。根據(jù)教育部相關(guān)要求,區(qū)教育局決定在全區(qū)中小學(xué)廣泛開(kāi)展20xx年“安全教育周”暨“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)和要求通知如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  3月28日—4月1日是安全教育周。其中3月28日(星期一)為第16個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。

  二、活動(dòng)主題

  強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力。

  三、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┣袑(shí)加強(qiáng)安全教育。各學(xué)校要充分利用班團(tuán)隊(duì)會(huì)、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式,采取多種途徑和方法,對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)教育以及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門(mén)的高峰時(shí)段,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班和安全保衛(wèi)工作。同時(shí),高度重視并做好春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、清明節(jié)掃墓等集體活動(dòng)中的安全防范工作。

 。ǘ┱J(rèn)真開(kāi)展安全乘車(chē)(包括騎自行車(chē))活動(dòng)。要緊緊圍繞安全教育日和安全教育周活動(dòng)主題,結(jié)合各學(xué)校實(shí)際和事故發(fā)生特點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展安全乘車(chē)教育和演練活動(dòng),教育學(xué)生有序上下車(chē)、文明把路行。

 。ㄈ┙M織開(kāi)展好“八個(gè)一”活動(dòng)。

  1.組織一次以“關(guān)愛(ài)生命,強(qiáng)化安全意識(shí)”為主題的國(guó)旗下講話(huà);

  2.辦好一期“文明乘車(chē),安全你我他”安全專(zhuān)刊;

  3.寫(xiě)好一篇“珍愛(ài)健康,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”作文;

  4.組織一次“安全伴我成長(zhǎng)”演講比賽;

  5.舉辦一次安全主題班會(huì);

  6.開(kāi)展一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng);

  7.舉辦一期安全知識(shí)手抄報(bào);

  8.開(kāi)展一次疏散演練,提高避險(xiǎn)能力。

  四、活動(dòng)要求

  1.各校(園)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“安全教育周”暨“中小學(xué)生安全教育日”宣傳活動(dòng)的`重要意義,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,切實(shí)將“中小學(xué)生安全教育日”和“安全教育周”宣傳活動(dòng)列入重要議事日程。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,具體負(fù)責(zé)人要科學(xué)謀劃,周密部署,確;顒(dòng)取得成效。

  2.各學(xué)校對(duì)“安全教育周”暨“安全教育日”宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展情況要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),對(duì)好的作法、經(jīng)驗(yàn)和成效,要形成書(shū)面材料(附有關(guān)活動(dòng)圖片)于4月10日前報(bào)區(qū)教育局綜治辦。對(duì)各學(xué)校開(kāi)展“安全教育周”暨“安全教育日”和宣傳教育活動(dòng)的情況,區(qū)教育局將作為年度學(xué)校安全工作考評(píng)的一個(gè)重要內(nèi)容。

活動(dòng)方案 篇7

  一、 活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子了解西方國(guó)家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。

  2.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,并與同伴,老師共同分享節(jié)日快樂(lè)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  彩帶6米、圣誕節(jié)墻飾若干、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支、小禮物每人一個(gè)、氣球若干。

  四、活動(dòng)流程:

  (一)大家一起來(lái)布置教室環(huán)境。

  主要為幼兒幫忙遞送彩帶、窗花等,共同打造圣誕節(jié)的環(huán)境,讓幼兒也體驗(yàn)圣誕節(jié)環(huán)境布置的快樂(lè),感受勞動(dòng)帶來(lái)的'充實(shí)與自豪感。

  (二)圣誕節(jié)知識(shí)普及及神秘嘉賓派送禮物。

  教師講述圣誕節(jié)的來(lái)歷及圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒喜愛(ài)圣誕節(jié)、愿意與伙伴一起享受節(jié)日快樂(lè)的情感。點(diǎn)蠟燭,帶幼兒許愿,期待圣誕老人的到來(lái)——神秘嘉賓出場(chǎng)——扮演圣誕老人來(lái)送圣誕禮物,每人一個(gè)小禮物,但幼兒需會(huì)說(shuō)“Merry Christmas!

  (三)分享平安果

  (四)游戲:

  1、快樂(lè)傳遞。

  玩法:教室前面擺放一堆氣球,請(qǐng)幼兒分兩縱隊(duì)站好,教師發(fā)出口令后,站在最前面的一名幼兒快速撿起氣球傳遞到本隊(duì)第二名幼兒,依次傳遞,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞的氣球多的一組為勝。

  2、踩氣球。

  本組幼兒手拉手圍成一圈,把本組的氣球放在圈內(nèi),教師發(fā)出口令后大家一起用力踩,但是手不能松開(kāi)。

  3、歌伴舞。

  在圣誕節(jié)快樂(lè)歌曲的伴奏下,大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。

  (五)制作圣誕節(jié)禮物。

  請(qǐng)幼兒自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節(jié)快樂(lè)。

活動(dòng)方案 篇8

  一.活動(dòng)目標(biāo):

  1.在劃船取珠、跳躍運(yùn)珠、高空掛珠的游戲中,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得

  勝利的精神,體驗(yàn)“采珠情”游戲的樂(lè)趣。

  2.通過(guò)開(kāi)展“六一采珠情”游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。

  二.活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日上午8:30

  三.活動(dòng)對(duì)象:

  小班組全體幼兒、家長(zhǎng)、老師、保育員

  四.活動(dòng)地點(diǎn):

  戶(hù)外操場(chǎng)3片和多功能教室

  五.活動(dòng)方式:

  1、四個(gè)班同時(shí)開(kāi)展“六一采珠情”游戲。

  2、將班里的學(xué)生分為7組,每組6人(家長(zhǎng)和自己的.孩子分在同一組),每一組家長(zhǎng)和小孩

  同時(shí)參加。根據(jù)比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,按規(guī)定時(shí)間內(nèi)掛珠數(shù)量來(lái)評(píng)定名次。設(shè)一等

  獎(jiǎng)家庭3組,二等獎(jiǎng)家庭8組,三等獎(jiǎng)家庭12組。

  六.活動(dòng)程序:

  1.各班主持開(kāi)幕;

  2.孩子表演準(zhǔn)備節(jié)目;

  3.觀(guān)看錄像,了解“六一采珠情”游戲內(nèi)容和規(guī)則

  4、各家庭按組依次進(jìn)行比賽;

  5.頒獎(jiǎng)、結(jié)束。

  七.活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

  親子“采珠情”游戲

  準(zhǔn)備:布袋海洋球當(dāng)珠彩帶雙面膠場(chǎng)地一根懸空的繩

  游戲規(guī)則:

  一組6對(duì)家庭同時(shí)參加,聽(tīng)到口令,幼兒把布袋當(dāng)小船,坐于中間,家長(zhǎng)拉住布袋的兩角

  往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠,然后家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)進(jìn)入布袋,跳至懸空的繩下。在

  籃子里取一根彩帶和雙面膠,用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上,家長(zhǎng)托起幼兒,幼兒再用

  雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點(diǎn),重復(fù)取珠、運(yùn)珠、掛珠的情節(jié),

  到規(guī)定時(shí)間滿(mǎn)為止。

  每對(duì)家庭掛珠時(shí)選用的彩帶顏色為一種。

  八.頒獎(jiǎng)

  一等獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)品

  二等獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)品

  三等獎(jiǎng)二組:獎(jiǎng)品

活動(dòng)方案 篇9

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、理解小象要回家的心情。

  2、知道幼兒園的玩具不能帶回家。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  掛圖一幅、玩具若干。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、出示掛圖進(jìn)行演示,激發(fā)幼兒興趣。

 。1)出示哭泣的小象,師:小象怎么了?

 。2)引導(dǎo)幼兒觀(guān)察描述掛圖內(nèi)容。

  “元元在干什么?元元最喜歡誰(shuí)?小象到元元家以后怎么樣了?元元看到小象的樣子心情怎樣?”

  2、教師引導(dǎo)幼兒聽(tīng)故事,感受理解小象的心情。

  (1)元元最喜歡小象了,可是他把小象帶回哪里了?這樣做對(duì)不對(duì)?

  幼兒聽(tīng)故事,教師利用能動(dòng)的元元和小象進(jìn)行故事表演。

 。2)小象被元元帶回家以后,小象怎么了?為什么哭了?后來(lái),元元是怎么做的?媽媽見(jiàn)到小象以后心情怎樣?

  (哭了、想媽媽?zhuān)?/p>

  教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具,不能將玩具帶回家。

  3、欣賞兒歌

  (1)小朋友們有自己的`家,玩具也有自己的家,小朋友在幼兒園玩完玩具就應(yīng)該把玩具送回家,要不然它會(huì)很傷心的。

  欣賞兒歌:“玩具玩具我愛(ài)你,天天和我在一起,玩完玩具送回家,小朋友們要牢記。”

 。2)組織幼兒將其活動(dòng)室內(nèi)凌亂的玩具送回家。

  這些玩具想回家,我們來(lái)幫幫忙,把玩具送回家吧!

  幼兒隨音樂(lè)將玩具送回家。

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