[實(shí)用]活動(dòng)方案10篇
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[實(shí)用]活動(dòng)方案10篇](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b811_5f06f68d26e2d.jpg)
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題：趣味百科，樂在其中
二、活動(dòng)目的：為了讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識(shí)方面的`能力與才華，進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面。
三、活動(dòng)意義:娛樂身心豐富大學(xué)生活提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)同時(shí)為全院學(xué)生提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)相互交流同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì)。
四、主辦單位：國(guó)交院學(xué)習(xí)部
五、活動(dòng)對(duì)象：國(guó)交院大一大二的全體同學(xué)
六、時(shí)間：24日晚18:30地點(diǎn)：文心小劇場(chǎng)
七、活動(dòng)流程：
1、前期：宣傳及報(bào)名工作
(1)、前5天分別在潤(rùn)園、澤園以及文心小劇場(chǎng)門口放置活動(dòng)海報(bào)進(jìn)行宣傳
(2)、以班內(nèi)通知形式的方式由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)本班參賽名單并上報(bào)學(xué)習(xí)部：團(tuán)隊(duì)形式，每組3人
(3)、準(zhǔn)備工作：確定題型、申請(qǐng)場(chǎng)地、邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓
2.中期：
(1)、選手提前30分鐘進(jìn)場(chǎng)通過抽簽決定編號(hào)
(2)、評(píng)委入場(chǎng)
(3)、比賽正式開始，主持人開場(chǎng)，介紹本次活動(dòng)及到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委
(4)、比賽形式：分必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險(xiǎn)題四大模塊
必答題：每組5題每題5分按順序進(jìn)行回答且必須在主持人念完題目10秒鐘之內(nèi)作答否則無效
搶答題：共20題每題5分選手必須在主持人念完題目，說“開始搶答”之后搶答搶答成功的小組必須在10秒內(nèi)作答否則無效
主觀題：共7題每個(gè)小組都是在這7題里面選擇一題，進(jìn)行回答。評(píng)委根據(jù)回答進(jìn)行打分每題10分
風(fēng)險(xiǎn)題：共10題根據(jù)描述猜出相應(yīng)的事物每說完一個(gè)描述，都可以進(jìn)行回答答對(duì)加10分，答錯(cuò)的扣10分
最后得分最高的選手獲勝
(5)、最后，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀
3、后期：
(1)、評(píng)委退場(chǎng)，清理現(xiàn)場(chǎng)
(2)、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，寫通訊稿
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)意義：
1、給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，學(xué)會(huì)資源共享。培養(yǎng)學(xué)生選擇書籍的實(shí)踐能力；學(xué)生以書會(huì)友，在讀書活動(dòng)中建設(shè)親情校園，營(yíng)造出濃郁的書香校園氛圍。
2、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書的實(shí)踐能力，懂得節(jié)約是美德，珍惜地球資源，過低碳環(huán)保的生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月23日（星期三）中午午讀課
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)區(qū)一樓操場(chǎng)
四、參加對(duì)象：
舊書提供：2—6年級(jí)同學(xué)（一年級(jí)酌情參加。）
賣書：2-6年級(jí)各班3-5名圖書導(dǎo)購(gòu)員
買書：全校同學(xué)。
五、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┯�(jì)劃準(zhǔn)備階段（4月21日——4月22日）
1、個(gè)人搜集整理。
各班學(xué)生提供此次書市的主要圖書，書、雜志、字典等具有閱讀使用價(jià)值且內(nèi)容完整的舊書皆可。每個(gè)同學(xué)把自己的舊書找出來，由班主任負(fù)責(zé)收集。
2、全班匯總分類。
每班將書籍登記在冊(cè)，力求詳細(xì)具體，如書名、所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等。如能將登記的'圖書加以分類處理則更好。
3、制定營(yíng)銷策略。
為了更好地銷售圖書，2-6年級(jí)的導(dǎo)購(gòu)員可制定相應(yīng)的營(yíng)銷策略（如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)等），讓學(xué)生為自己的書攤起名（沙灘書市、百草園書市等）制作在硬紙板上，可以寫一些廣告語(yǔ)。
4、負(fù)責(zé)銷售的同學(xué)將賣出的每一本書最終的成交價(jià)記下，以便核對(duì)銷售額及作為資料保留。
�。ǘ┚唧w實(shí)施階段（4月23日）
1、活動(dòng)當(dāng)天的中午，麻煩后勤組同事將2張課桌準(zhǔn)備好。（每4張圍成一個(gè)席位）以便下午的活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
2、屆時(shí)2-6年級(jí)共計(jì)19個(gè)班級(jí)，每班負(fù)責(zé)一個(gè)席位，自備展覽工具，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)推薦和銷售圖書。全校同學(xué)光臨書市。
3、為防止過分擁擠，活動(dòng)分批進(jìn)行。
一、二、三年級(jí)同學(xué)于12：00-12:25開始挑選購(gòu)買適合的圖書；
四、五、六年級(jí)同學(xué)12：30-12:55開始。
4、活動(dòng)結(jié)束，活動(dòng)結(jié)束后，清理場(chǎng)地，保持整潔。賣書所得款項(xiàng)由所在班自行分配，建議學(xué)生捐獻(xiàn)一部分用作班級(jí)購(gòu)買美化環(huán)境、凈化空氣的盆栽。
六、活動(dòng)安排
1、橫幅、活動(dòng)用書桌：鄭殿鴿老師負(fù)責(zé)調(diào)配
2、拍照：zz老師和各班主任
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的、背景：
xx紅十字志愿服務(wù)總隊(duì)橫店分會(huì)從20xx年5月12日成立半年多以來，志愿者都能在繁忙的'工作之余，以自己赤誠(chéng)之心，去溫暖、奉獻(xiàn)他人之大愛，在橫店這塊熱土上，踐行了愛的錚錚誓言。
半年多時(shí)間的志愿服務(wù)活動(dòng)中，橫店分會(huì)涌現(xiàn)出了一大批活動(dòng)積極、樂善好施的先進(jìn)集體與先進(jìn)個(gè)人。為了總結(jié)分會(huì)工作，表彰先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，也為會(huì)員們提供一個(gè)相互溝通、加深志愿者之間的友誼，讓我們共同展現(xiàn)與分享分會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)“大愛無疆”之風(fēng)采，將使今后分會(huì)工作做得更好。橫店分會(huì)研究決定：組織開展xxxx年志愿者隊(duì)伍年終晚會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月1日18：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：橫店國(guó)貿(mào)大廈二樓
四、參加人員：
�。ㄒ唬〇|陽(yáng)市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、
（二）橫店鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、
（三）東陽(yáng)各愛心組織代表：
1、東陽(yáng)紅十字救援隊(duì)。
2、東陽(yáng)愛心聯(lián)盟、
3、東陽(yáng)義工協(xié)會(huì)、
4、文化志愿者：東陽(yáng)市明星書畫院、橫店合唱團(tuán)、橫店民樂隊(duì)、
�。ㄋ模┲驹刚哧�(duì)隊(duì)長(zhǎng)各組組長(zhǎng)及家屬親友、
（五）所有有時(shí)間的志愿者及家屬親友、
五、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)發(fā)言致辭，總結(jié)報(bào)告。
（二）各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：
1、集體獎(jiǎng)項(xiàng)：集團(tuán)醫(yī)院、橫店瀟灑發(fā)藝、橫店夢(mèng)幻谷、東陽(yáng)羅萊家紡、橫店小廖送水、橫店齊美婚慶、各個(gè)贊助單位。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀志愿者。捐資先進(jìn)。特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
�。ㄈ┙邮軝M店夢(mèng)幻谷錦旗和青海受助學(xué)校錦旗和宣讀感謝信及志愿者隊(duì)愛心基地授牌。
�。ㄋ模┇@獎(jiǎng)集體、個(gè)人代表發(fā)言。
�。ㄎ澹┩頃�(huì)組織安排志愿者進(jìn)行文藝節(jié)目表演及互動(dòng)。
�。┢渌顒�(dòng)內(nèi)容：幻燈播放活動(dòng)照片。
六、活動(dòng)贊助單位及個(gè)人：
市紅會(huì)、橫店國(guó)貿(mào)大廈、橫店翔龍影視吊車隊(duì)、志愿者陳旦丹
七、援助單位：東陽(yáng)市明星書畫院、橫店合唱團(tuán)、橫店民樂隊(duì)
八、活動(dòng)要求：
作為橫店志愿者隊(duì)第一次年終晚會(huì)，希望各位志愿者能帶家屬和朋友積極組織參加，通過我們大家一起努力，使此次活動(dòng)圓滿成功！
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。
2、已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。
3、提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹枝。
三、活動(dòng)過程
1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。
3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會(huì)，師總結(jié)活動(dòng)。
效果評(píng)析：
從活動(dòng)的結(jié)果來看，我們對(duì)幼兒進(jìn)行的愛護(hù)植物保護(hù)環(huán)境的教育是有成效的。我們不是通過說理、說教的方法對(duì)幼兒灌輸環(huán)保知識(shí)，而是重視讓幼兒獲得豐富的'直接經(jīng)驗(yàn)，讓他們從有趣的活動(dòng)中去體驗(yàn)、去認(rèn)識(shí)。幼兒的這些情感及知識(shí)是來自于他們的自身經(jīng)驗(yàn)的，其中的因果關(guān)系也基于思維可及的范圍，幼兒可以通過自己的經(jīng)驗(yàn)做出判斷，獲得正確的認(rèn)識(shí)，作出正確的反應(yīng)，從而調(diào)節(jié)自己的行為和習(xí)慣。
雖然很累，但是他們很開心，一張張小臉干的紅彤彤的，在太陽(yáng)光的照射下顯得特別好看。因?yàn)樗麄冎乐矘淠苊阑h(huán)境，使我們的城市更加美麗。生活中的教育無處不在，生活中的美麗點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的心更溫暖，真正生活在“藍(lán)天、綠地、紅積木;健康、快樂、我最棒”的教育藍(lán)圖下!
我為小樹澆澆水
活動(dòng)時(shí)間：3月11日上午9:30——11:00
活動(dòng)場(chǎng)地：科大院內(nèi)中心花園
活動(dòng)形式：認(rèn)領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。
活動(dòng)來源：
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn)，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
2、能夠愉快的參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、3月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源。
2、3月10下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋。
3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對(duì)小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。
4、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義。
5、各班自備大水桶一個(gè)，小水桶幼兒人手一個(gè)。
6、各項(xiàng)人員安排：主持人 攝像 照相 提水
7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。
四、活動(dòng)流程：
一、植樹前的談話 ：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié)) 你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱) 你知道樹木有什么作用嗎? (告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)
二、我給小樹澆澆水，我和小樹同長(zhǎng)高“植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。
第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(要求班級(jí)分四列縱隊(duì)，面朝旗桿按照班級(jí)順序從西往東依次站好)
第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。
(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對(duì)全國(guó)來說，這時(shí)候植樹是最適宜的。)第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
第四項(xiàng)：各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議：“愛護(hù)小樹，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
第五項(xiàng)：分大中小級(jí)部進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。
3、中班活動(dòng)流程：
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。
活動(dòng)順序：到達(dá)綠化場(chǎng)地——為小樹祈愿祝福贈(zèng)送護(hù)樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。在班級(jí)綠化場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng)，不要擅自離開集體
2、認(rèn)領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“ 愛心卡” “祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱、與小樹牽手。
3、給小樹澆水.
要求建議：
水要少裝一點(diǎn)，因?yàn)樾渌榷嗔�，也要生病的�?/p>
取水時(shí)不能擁擠，要按照先后順序。
提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。
4、和小樹合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。
活動(dòng)方案 篇5
隨著氣溫的越來越低，同學(xué)們出操的速度越來越緩慢。在近幾天，通過院里嚴(yán)格的要求、嚴(yán)厲的警告下，質(zhì)量與速度有著明顯提高。但是，也還存在著形式主義化的趨勢(shì)。即院里來檢查時(shí)，就活動(dòng)下，院里檢查的剛走，又開始散漫起來了。
早操——質(zhì)量與速度想結(jié)合。
每天的早操是重復(fù)n遍的練習(xí)，現(xiàn)在要參加廣播操比賽，這么練，無可厚非。但是，等廣播操結(jié)束后，都已經(jīng)學(xué)會(huì)做操。那樣，再天天練習(xí)就顯得厭煩。我認(rèn)為要全院集體做操，要求一遍過，然后就解散。哪個(gè)班沒有做好，留哪個(gè)班重做。力求速度與質(zhì)量相結(jié)合，無所事事的站在那，等著解散。這樣的模式既沒有效果，又浪費(fèi)時(shí)間。
晨跑——?jiǎng)悠饋怼?/strong>
晨跑可以慢慢的跑，但是不能走。所以如要晨跑就必須跑起來。
基礎(chǔ)訓(xùn)練——彈跳與敏捷度的練習(xí)。
每天可以站在原區(qū)域活動(dòng)。高抬腿30次/組、正跳30次/組、收腹跳30次/組、小步跑30次/組、快頻30次/組，這些都是鍛煉身體素質(zhì)的基本動(dòng)作。
晨練——力求效果顯著。
早上的晨練，打籃球、羽毛球、乒乓球之類的活動(dòng)，是豐富的。但是，自身得到運(yùn)動(dòng)的人不多，必須每個(gè)人都參與運(yùn)動(dòng)。所以對(duì)于這類的活動(dòng)，器材必須準(zhǔn)備得絕對(duì)的充足，而且在舉行時(shí)也要考慮到場(chǎng)地的規(guī)劃。不能讓等待的.時(shí)間比運(yùn)動(dòng)的時(shí)間多。
統(tǒng)一各系的工作方法，我們要樹立良好的形象，有禮貌的去對(duì)待。采取“先禮后兵”的策略，來管理好每個(gè)系。
1、威信-----一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的威信在一個(gè)團(tuán)隊(duì)是非常重要的。它直接影響決策下達(dá)、實(shí)施及效果。如果沒有人聽你的（心服口服），那你的決策如何得以事實(shí)？難道全靠教條的規(guī)章制度嗎？值得反思。
2、責(zé)權(quán)透明------各系領(lǐng)導(dǎo)者沒有一定的權(quán)利，那他也就不會(huì)承擔(dān)相對(duì)的責(zé)任。賦予一定權(quán)利，可以增加他們上進(jìn)心、工作動(dòng)力，使他們明白：工作不僅僅是死干蠻干，還可以發(fā)揮他們的才干、提高工作意識(shí)及效率和更好的表現(xiàn)自己，更重要的是：給了他們一個(gè)鍛煉自己、發(fā)展的空間。所以對(duì)他們呈遞上來的策劃書一頂要認(rèn)真對(duì)待。
3、言行一致------做事出爾反爾、言行不一的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給各系一個(gè)錯(cuò)覺：跟著領(lǐng)導(dǎo)一起“出爾反爾”，同時(shí)也降低了領(lǐng)導(dǎo)的威信。員工是看領(lǐng)導(dǎo)怎么做他就怎么做。
4、領(lǐng)導(dǎo)魅力------豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、成熟的個(gè)人魅力是作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者最重要也是最基本的。
無情管理，有情待人。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的（教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)）：
1.對(duì)自己有正確的定位，明確奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生斗志
2. 反思自己前段學(xué)習(xí)中問題，尋求對(duì)策，并制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃
3.總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法和做法，提高學(xué)習(xí)效率
活動(dòng)準(zhǔn)備（教室布置及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等）：
1.認(rèn)真統(tǒng)計(jì)期中考試班級(jí)學(xué)生成績(jī)，讓自己從橫向與縱向的角度進(jìn)行剖析。
2.制作往年高考錄取材料，將原750分進(jìn)行合理折合
3.對(duì)比以往高校錄取分?jǐn)?shù)，對(duì)錄取分?jǐn)?shù)線做出估計(jì)
4.總結(jié)個(gè)人和班級(jí)的優(yōu)勢(shì)和缺陷
活動(dòng)過程：
班主任進(jìn)行考試情況對(duì)比分析，表?yè)P(yáng)進(jìn)步顯著的`同學(xué)，鞭策退步顯著的同學(xué)，將本班成績(jī)與其他平行班對(duì)比，找出差距，找出優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)緊迫感。
班主任總結(jié)班級(jí)優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)一些苗頭性的現(xiàn)象加以提醒，提出學(xué)習(xí)建議。
邀請(qǐng)學(xué)習(xí)成績(jī)比較好和進(jìn)步明顯的學(xué)生與大家交流學(xué)習(xí)方法，尤其是針對(duì)自主時(shí)間該如何學(xué)習(xí)進(jìn)行交流。
最后，學(xué)習(xí)高考錄取方案，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)斗志，燃燒學(xué)習(xí)激情。
注意事項(xiàng)或建議：
材料要準(zhǔn)備要充分，有說服力；班級(jí)中的典型事例要讓同學(xué)信服；學(xué)習(xí)建議要對(duì)學(xué)生確實(shí)有幫助，并且切實(shí)可行。
活動(dòng)效果及后記：
學(xué)生通過與他人的對(duì)比，知道自己存在的不足，也從他人那邊學(xué)習(xí)到了比較好的做法，這對(duì)今后的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大幫助。面對(duì)自己分?jǐn)?shù)和目標(biāo)的差距，學(xué)習(xí)的緊迫感明顯增強(qiáng)，斗志亦被激發(fā)。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題：
我是勤勞的小“蜜蜂”
二、活動(dòng)目的：
通過活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員充分發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性，依照體驗(yàn)活動(dòng)的主題自主選擇活動(dòng)方式和參與形式，使之成為設(shè)計(jì)活動(dòng)形式的主人。以體驗(yàn)活動(dòng)為載體，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員孝順父母，熱愛勞動(dòng)的教育。使少年兒童在實(shí)踐體驗(yàn)中獲得真實(shí)的感受并轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)和意識(shí)，養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，成為一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心父母，自立自理的好少年，促進(jìn)少先隊(duì)員全面素質(zhì)的'提高。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日——20xx年11月30日
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：家里
五、 活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）家務(wù)勞動(dòng)我能行。每天各隊(duì)員參與一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，如洗菜、釘紐扣、疊被子、拖地、洗碗、煮飯等家務(wù)勞動(dòng)，展現(xiàn)隊(duì)員掌握勞動(dòng)的技能，養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，成為一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心父母親，自立自理的好少年。在活動(dòng)中自己能做的事情自己做，并幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。讓這次活動(dòng)扎實(shí)開展，落實(shí)，收到實(shí)效。
�。�2）利用一節(jié)隊(duì)會(huì)進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)大比拼，看誰最棒，獎(jiǎng)勵(lì)做得好的隊(duì)員。
�。�3）拍攝體驗(yàn)活動(dòng)的照片，在中隊(duì)里展覽交流。
�。�4）寫一寫體驗(yàn)活動(dòng)的感受，在小隊(duì)里交流。
�。�5）根據(jù)隊(duì)員的表現(xiàn)，家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，評(píng)選“孝心好孩子”。
“孝心好孩子”評(píng)比表
班別 姓名_________家長(zhǎng)簽名
具體要求
評(píng)定
1、尊敬父母，聽從父母的教導(dǎo)。
2、與兄弟、姐妹和睦相處，不吵架，不大鬧。
3、有事應(yīng)與家長(zhǎng)商量，向父母提出要求時(shí)應(yīng)說明理由。
4、家里來了客人，主動(dòng)熱情接待。
5、用餐時(shí)，請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座，主動(dòng)給長(zhǎng)輩盛飯。
6、未經(jīng)父母同意不在外面吃飯、過夜。
7、每天做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。
8、生活上有條理，自己的物品自己保管好。
9、外出時(shí)應(yīng)向家人打招呼，說明原因。
10、養(yǎng)成有規(guī)律的作息制度。
說明：1、由家長(zhǎng)評(píng)定。
2、分別評(píng)優(yōu)、良、差。
3、有九項(xiàng)評(píng)為優(yōu)就評(píng)為“孝心好孩子”。
活動(dòng)方案 篇8
各有關(guān)新聞單位：
為了慶祝7月2日的國(guó)際體育記者日，推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)開展，省體育記者協(xié)會(huì)定于7月2-日舉辦駐濟(jì)體育記者活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、夠級(jí)比賽
1、時(shí)間：7月2日（周三）下午2：00--:00
2、比賽地點(diǎn)：省體育局二樓東側(cè)202室。
3、每單位報(bào)三人組隊(duì)參賽，（體育記者人數(shù)較多的單位可派兩隊(duì)參賽），參賽隊(duì)員要求必須是體育記者或者編輯。
4、比賽規(guī)則。分兩組進(jìn)行單循環(huán)比賽，排出小組名次。然后小組前兩名進(jìn)行交叉淘汰賽，決出前三名。
二、體質(zhì)檢測(cè)
1、時(shí)間：7月日，上午9：00-11：0，下午1：0-17：00。
2、地點(diǎn)：省國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)指導(dǎo)中心（省體育局老辦公樓西側(cè)副樓）。
3、檢測(cè)項(xiàng)目：
握力測(cè)試；坐位體前屈；縱跳；平衡能力測(cè)試；臺(tái)階試驗(yàn)；身體成份測(cè)試與評(píng)價(jià)；骨密度測(cè)試；動(dòng)脈硬化測(cè)試與評(píng)價(jià)；糖尿病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。測(cè)試完畢后，由專家出具綜合評(píng)價(jià)報(bào)告和運(yùn)動(dòng)處方。
4、因?yàn)闇y(cè)試人數(shù)所限，參加人員要求必須是體育記者、編輯，報(bào)名時(shí)請(qǐng)選擇上午還是下午，以便合理安排時(shí)間。
三、各單位請(qǐng)務(wù)于7月1日下午16：00前將參賽人員和測(cè)試人員名單報(bào)省體育記協(xié)秘書處，聯(lián)系人：馬xx，傳真；xx，郵箱：xx。
xx省體育記者協(xié)會(huì)
20xx年6月2日
活動(dòng)方案 篇9
中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，歷來重視禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序、和善待人是中華民族世代相傳的美德。為促進(jìn)學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，全面提高青少年學(xué)生的思想道德和文明禮儀修養(yǎng)，全面開展“重培養(yǎng)、塑文明、講禮儀”文明禮儀教育活動(dòng)，特做此方案：
一、指導(dǎo)思想：以“重培養(yǎng)、塑文明、講禮儀”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國(guó)歌、遵守規(guī)則、實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng)為突破口；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“重培養(yǎng)、塑文明、講禮儀”主題教育活動(dòng)作為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來抓。
二、活動(dòng)主題：“重培養(yǎng)、塑文明、講禮儀”活動(dòng)目的：為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》、《公民道德性建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，以“重培養(yǎng)、塑文明、講禮儀”為主題，著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，以此加強(qiáng)與推進(jìn)學(xué)校德育工作，使全校師生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)思路：要堅(jiān)持“全面實(shí)施、突出重點(diǎn)、逐步推進(jìn)、重在實(shí)效”的原則；堅(jiān)持“主體參與、師生互動(dòng)、實(shí)踐育人”的原則；從學(xué)校教育和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，以教師文明禮儀，帶動(dòng)學(xué)生文明禮儀，促進(jìn)家庭文明禮儀，推進(jìn)自然村文明禮儀，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為創(chuàng)建文明校園努力奮斗。
四、活動(dòng)步驟與內(nèi)容“重培養(yǎng)、塑文明、講禮儀”文明禮儀教育活動(dòng)時(shí)間為20xx年4月2日至7月6日。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月2日至15日）制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生思想品德現(xiàn)狀，及新形式下師德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，制定切實(shí)可行的文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案。制定《海寧路小學(xué)教師行為規(guī)范》、《海寧路小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，并利用全體教師會(huì)、校園廣播等形式，向全體教師、學(xué)生進(jìn)行宣傳。
第二階段：組織實(shí)施階段（4月16日至7月6日）“重培養(yǎng)、塑文明、講禮儀”文明禮儀教育活動(dòng)分為三個(gè)層面，面向教師、學(xué)生、家長(zhǎng)開展系列教育活動(dòng)。
一、在廣大教師中開展以“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”為主題的教育活動(dòng)。（4月15日至6月30日）在教師中進(jìn)行文明禮儀教育是學(xué)校開展“重培養(yǎng)、塑文明、講禮儀”主題教育活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，將與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過開展“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”為主題，發(fā)揮教師在禮儀活動(dòng)中的示范作用。1、結(jié)合我校教師職業(yè)特點(diǎn)，制定教師文明禮儀規(guī)范，發(fā)揮教師在文明禮儀教育活動(dòng)中的示范作用。2、結(jié)合“師德標(biāo)兵”的`評(píng)選，在全體教師中開展“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”禮儀學(xué)習(xí)活動(dòng)。3、結(jié)合“優(yōu)秀教師”等評(píng)選活動(dòng)，要求教師在學(xué)科教學(xué)中滲透文明禮儀教育，并引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)到自身在學(xué)生文明教育活動(dòng)中言傳身教的作用。4、開展“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”校園禮儀風(fēng)采大賽，形成校園禮儀高潮。
二、在廣大學(xué)生中開展“文明我先行，禮儀伴成長(zhǎng)”的為主題的教育活動(dòng)：（4月15日至7月6日）以校園禮儀為主要內(nèi)容，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)，以唱響國(guó)歌為突破口，使學(xué)生在尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問好、友善寬容、把紙屑扔進(jìn)垃圾、不說臟話、不隨地吐痰等方面的禮儀行為入手。將教育活動(dòng)分為四個(gè)板塊：即：4月份為“春風(fēng)傳誦禮儀語(yǔ)”。重點(diǎn)開展學(xué)校禮儀的宣傳活動(dòng)，通過校園廣播、看動(dòng)畫等形式，向?qū)W生宣傳禮儀。5月為“初夏盛開禮儀花”。重點(diǎn)是開展生活禮儀教育活動(dòng)，通過創(chuàng)建文明特色班級(jí)、爭(zhēng)做禮儀之星、文明禮儀演講會(huì)，展示當(dāng)代小學(xué)生的禮儀。6月份為“仲夏吟詠禮儀詩(shī)”。重點(diǎn)是開展人際交往禮儀教育活動(dòng)，通過自己身邊文明人和事的交流討論、詩(shī)歌朗誦比賽等。增強(qiáng)學(xué)生文明意識(shí)。
將宣傳禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、展示禮儀、實(shí)踐禮儀貫穿于“文明我先行，禮儀伴成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)中：
�。ㄒ唬┬麄鞫Y儀：（4月2日至4月15日）
1、充分利用廣播、板報(bào)、墻報(bào)加大學(xué)習(xí)宣傳力度。
2、學(xué)校向?qū)W生推薦有關(guān)文明禮儀的圖書、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。
3、培訓(xùn)文明宣傳員，面向?qū)W生、家庭、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。
4、開展“文明我先行，禮儀伴成長(zhǎng)”承諾、宣誓活動(dòng)。
5、利用班會(huì)、禮儀課活動(dòng)，對(duì)學(xué)生深入開展日常行為規(guī)范教育，大力推進(jìn)校園禮儀。
（二）學(xué)習(xí)禮儀：（4月16日至5月31日）
1、開展“文明用語(yǔ)我先行”教育活動(dòng)。從講文明用語(yǔ)入手，培養(yǎng)青少年文明用語(yǔ)的習(xí)慣。
2、開展“文明舉止我先行”、“生活禮儀我先行”教育活動(dòng)。以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和青少年的文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使青少年養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、關(guān)愛伙伴、誠(chéng)實(shí)守信，引導(dǎo)青少年從不說臟話、不吸煙、不隨地吐痰、不亂扔垃圾和做小家務(wù)等細(xì)小環(huán)節(jié)做起，逐步培養(yǎng)青少年的文明禮儀行為。
3、進(jìn)行海寧路小學(xué)行為規(guī)范競(jìng)賽。
4、開展文明禮儀童謠創(chuàng)編、文明用語(yǔ)格言的征集等活動(dòng)。
（三）實(shí)踐禮儀：（5月8日至6月30日）
1、開展“文明禮儀”教育進(jìn)課堂，保證禮儀知識(shí)傳授，禮儀規(guī)范教育的課時(shí)。
2、成立學(xué)校禮儀實(shí)踐體驗(yàn)小隊(duì)，進(jìn)村傳遞禮儀規(guī)范。3、開展“進(jìn)校門禮儀”三部曲活動(dòng)，包括，立正、敬禮、問好，從進(jìn)校門開始規(guī)范學(xué)生文明禮儀。
4、爭(zhēng)創(chuàng)“五星文明班”評(píng)比活動(dòng)，包括“學(xué)習(xí)星、紀(jì)律星、安全星、衛(wèi)生星、禮儀星”通過一日常規(guī)考核促進(jìn)文明禮儀活動(dòng)開展。
5、自編“禮儀姿態(tài)操”活動(dòng)，這套操包括站姿、鞠躬、介紹、打招呼、等多個(gè)環(huán)節(jié)的禮儀規(guī)范動(dòng)作練習(xí)，將規(guī)范的形體語(yǔ)言潛移默化融入到學(xué)生日常行為中。
6、“文明禮儀”教育互動(dòng)活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來參加禮儀教育活動(dòng)。
第三階段：評(píng)選總結(jié)階段（7月1日至7月6日）展示師生在文明禮儀主題教育活動(dòng)的階段性成果，總結(jié)評(píng)比出優(yōu)秀教師，“文明禮儀示范班”、“單項(xiàng)禮儀之星”、“文明禮儀標(biāo)兵”、“文明禮儀好家長(zhǎng)”，樹立典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)，營(yíng)造全校文明禮儀的良好氛圍。
活動(dòng)方案 篇10
為大力推進(jìn)我校大學(xué)生素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，充分展示學(xué)生特長(zhǎng)，營(yíng)造良好校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，完成第二十三屆“樹人杯”桂子山藝術(shù)文化節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，校社聯(lián)特此在文化節(jié)期間，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，聯(lián)合相關(guān)社團(tuán)舉辦“青春系列”活動(dòng)之相聲、小品、器樂、戲曲大賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、大賽主題
燃燒激情歲月 奏響青春旋律 展現(xiàn)藝術(shù)魅力 綻放校園文化
二、大賽主辦方
校團(tuán)委、校社聯(lián)
三、大賽時(shí)間
報(bào)名時(shí)間：20xx年4月6日至4月10日
初賽時(shí)間：20xx年4月24日
復(fù)賽時(shí)間、決賽時(shí)間另行通知
四、大賽地點(diǎn)
初賽地點(diǎn)：華大青年劇場(chǎng)(6102教室)
復(fù)賽地點(diǎn)、決賽地點(diǎn)另行通知
五、幾點(diǎn)要求
1.高度重視。本次“青春系列”活動(dòng)之相聲、小品、器樂、戲曲大賽作為第二十三屆“樹人杯”桂子山藝術(shù)文化節(jié)的重要活動(dòng)，在豐富校園文化，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育方面將起到重要作用。通過本次比賽，做到激勵(lì)學(xué)生熱愛生活，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，各院系要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
2.精心組織。各院系要根據(jù)具體活動(dòng)要求精心組織院系同學(xué)參加。對(duì)院系參賽作品給與指導(dǎo)、支持。并在規(guī)定時(shí)間按照要求報(bào)送社聯(lián)備案，統(tǒng)一進(jìn)行比賽。各院系推薦參賽作品總數(shù)不得少于一個(gè)，多于八個(gè)。在比賽期間，不能因?yàn)榛顒?dòng)影響到正常的教學(xué)工作。
3.注重宣傳。各院系認(rèn)真做好相聲、小品、器樂、戲曲大賽的宣傳動(dòng)員工作，鼓勵(lì)有相關(guān)愛好、特長(zhǎng)的同學(xué)參加比賽。利用各種渠道對(duì)本次比賽進(jìn)行宣傳、組織、報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的影響，提高活動(dòng)的'參與率。
華中師范大學(xué)共青團(tuán)委員會(huì)
華中師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
附件：
“青春系列”活動(dòng)之相聲、小品、器樂、戲曲大賽
為大力推進(jìn)我校大學(xué)生素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，充分展示學(xué)生特長(zhǎng)，營(yíng)造良好校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，發(fā)揮校社聯(lián)在“豐富第二課堂、服務(wù)學(xué)生成才”的宗旨，校社聯(lián)特此在第二十三屆“樹人杯”桂子山藝術(shù)文化節(jié)期間，聯(lián)合相關(guān)社團(tuán)舉辦“青春系列”活動(dòng)之相聲、小品、器樂、戲曲大賽。
一、大賽目的
通過本次相聲、小品、器樂、戲劇大賽，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)業(yè)余生活。為擁有這些特長(zhǎng)、愛好的同學(xué)搭建一個(gè)展示自己、鍛煉自己的平臺(tái)。并通過本次比賽，發(fā)掘一批優(yōu)秀的相聲、小品、器樂、戲劇愛好者，推進(jìn)中華民族傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的匯融。
二、大賽主題
燃燒激情歲月 奏響青春旋律 展現(xiàn)藝術(shù)魅力 綻放校園文化
三、大賽主辦方
校團(tuán)委、校社聯(lián)主辦。桂樂山相聲協(xié)會(huì)、華大劇團(tuán)、夢(mèng)翔藝術(shù)協(xié)會(huì)、吟風(fēng)越劇社、美術(shù)協(xié)會(huì)協(xié)辦。
四、大賽時(shí)間
報(bào)名時(shí)間：20xx年4月6日至4月10日
初賽時(shí)間：20xx年4月24日
復(fù)賽時(shí)間、決賽時(shí)間另行通知
六、大賽地點(diǎn)
初賽：華大青年劇場(chǎng)(樂器比賽地點(diǎn)另行通知)
復(fù)賽地點(diǎn)、決賽地點(diǎn)另行通知
七、大賽內(nèi)容
本次比賽將分為四個(gè)分賽，分別為相聲大賽、小品短劇大賽、器樂大賽和戲曲大賽。大賽將采用初賽、復(fù)賽選拔和淘汰方式，從各院系、社團(tuán)所選報(bào)的節(jié)目以及自由組合節(jié)目中選出優(yōu)秀的參賽作品，并推薦至決賽，最終評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干、“人氣之星”等若干名。
八、大賽要求
相聲、小品大賽，每個(gè)節(jié)目的演出時(shí)間控制在l5分鐘以內(nèi)。器樂、戲曲大賽，器樂小合奏不超過8人，每個(gè)節(jié)目的演出時(shí)間控制在8分鐘以內(nèi)。每單位每個(gè)項(xiàng)目推薦不超過2個(gè)作品參加比賽。參賽作品鼓勵(lì)原創(chuàng)，模仿亦可。作品主題盡量貼近大賽主題，圍繞“青春、歲月、激情、綻放”展開。各院系推薦參賽作品總數(shù)不得少于兩個(gè)，多于八個(gè)，推薦作品直接上交東、西區(qū)報(bào)名點(diǎn)或社聯(lián)辦公室備案。
九、大賽主要對(duì)象
華師在校本科生、專科生、研究生、留學(xué)生
十、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、形式
報(bào)名時(shí)間：20xx年4月6日至4月10日
報(bào)名地點(diǎn)：東西區(qū)報(bào)名點(diǎn)、東區(qū)大服社聯(lián)值班臺(tái)、各院系文藝部
報(bào)名形式：院系推薦、社團(tuán)推薦、自由報(bào)名
報(bào)名表領(lǐng)取：東西區(qū)報(bào)名點(diǎn)領(lǐng)取、院系團(tuán)委處領(lǐng)取、華大青年下載、社聯(lián)網(wǎng)站下載、東區(qū)大服值班臺(tái)領(lǐng)取
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次大賽將由校團(tuán)委統(tǒng)一頒發(fā)證書，將從各類節(jié)目中評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、“人氣之星”、“風(fēng)采之星”等若干名。并從宣傳、組織良好的院系、社團(tuán)中評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
十二、評(píng)分方式
本次大賽初賽將采取評(píng)委評(píng)分方式，復(fù)賽、決賽將采取評(píng)委評(píng)分、觀眾評(píng)分和網(wǎng)絡(luò)評(píng)分相結(jié)合的方式。
十三、大賽籌備委員會(huì)
主 任： 王 宇
小品大賽組長(zhǎng)：李 雪
相聲大賽組長(zhǎng)：陳菲菲
器樂大賽組長(zhǎng)：林劍鋒
戲曲大賽組長(zhǎng)：韋 喬
注：各分賽具體比賽時(shí)間段、地點(diǎn)會(huì)根據(jù)報(bào)名情況略作調(diào)整，請(qǐng)參見報(bào)名表備注或聯(lián)系相應(yīng)負(fù)責(zé)人。
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