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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2026-02-20 05:40:51 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案(錦集10篇)

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案(錦集10篇)

活動(dòng)方案 篇1

  為增強(qiáng)黨員保持先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性,使廣大黨員身臨其境、潛移默化受到革命傳統(tǒng)教育,增進(jìn)同人民群眾的血肉聯(lián)系,確保先進(jìn)性教育活動(dòng)收到實(shí)效,特制定本方案,#局黨組開展保持先進(jìn)性教育主題活動(dòng)的實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  2月26日全天。

  二、活動(dòng)主題

  走紅軍路吃紅軍飯升紅軍旗聽紅軍故事。撰寫傳統(tǒng)教育體會(huì)并舉辦專欄。

  三、參加人員(30人)

  市委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室領(lǐng)導(dǎo)1名;市旅游局全體機(jī)關(guān)干部;電視臺(tái)、報(bào)社記者各1—2名,規(guī)劃方案《#局黨組開展保持先進(jìn)性教育主題活動(dòng)的.實(shí)施方案》。

  四、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容及儀程安排

  1、“走紅軍路吃紅軍飯升紅軍旗聽紅軍故事”活動(dòng)。

  時(shí)間、地點(diǎn)安排:上午9:00到達(dá)薤山景區(qū)大門,11:00在薤山紅軍司令部舉行活動(dòng)。

  儀程安排(主持人:####):

 。1)宣讀入黨誓詞。領(lǐng)讀人:##局長(zhǎng);

  (2)升紅軍旗,唱紅軍歌(國(guó)歌);

 。3)游覽、觀看紅軍在薤山開展革命斗爭(zhēng)的資料、遺址;

 。4)聽紅軍故事,開展革命傳統(tǒng)教育;

 。5)黨員代表***發(fā)言;

 。6)市保先辦領(lǐng)導(dǎo)講話;

 。7)劉智勇局長(zhǎng)講話;

 。8)到紅軍村吃紅軍飯。

  2、“走邊遠(yuǎn)訪貧困,我與困難群眾心連心”活動(dòng)。

  時(shí)間、地點(diǎn)安排:下午1:30—2:30在紅軍村慰問貧困群眾。

  儀程安排

 。1)看望貧困戶和貧困學(xué)生(2至3戶);

  (2)植樹;

 。3)返程(下午4:30)。

  五、其他事項(xiàng)

  1、交通車輛、車輛?拷铀腿藛T時(shí)間、地點(diǎn)由¥¥同志負(fù)責(zé)接洽(交通神怡旅行社);

  2、參加人員(含記者、市保先辦同志)由¥¥同志負(fù)責(zé)邀請(qǐng)或通知

  3、前期準(zhǔn)備工作由****同志負(fù)責(zé);

  二oXX年二月二十五日

活動(dòng)方案 篇2

  背景·意義

  隨著生活水平的提高,消費(fèi)者在關(guān)心居室美觀的同時(shí),越來越重視居住環(huán)境的質(zhì)量,以維護(hù)自身的健康!坝推帷笔瞧渲袀涫荜P(guān)注的焦點(diǎn)。一般家居裝修時(shí),油漆的使用無所不在與往年的投訴內(nèi)容有所不同的是家居的環(huán)保問題。倡導(dǎo)健康的居住環(huán)境,提升XX漆品牌力,是本次活動(dòng)舉辦的意義所在。

  靈感與創(chuàng)意的捕捉 藝術(shù)與品牌的完美結(jié)合

  一種時(shí)尚潮流的藝術(shù)表現(xiàn)形式

  一次用色彩展示健康的盛會(huì)

  一次萬人競(jìng)先參觀了解的宣傳契機(jī)

  提升受眾對(duì)XX漆品牌的.好感度,形象力,信賴度大幅提高。

  XX漆以健康、環(huán)保的姿態(tài)進(jìn)入市場(chǎng),用人體彩繪這一與人親密接觸的行為藝術(shù)來展示產(chǎn)品的特性,使得所有受眾感到信服-----XX漆的確對(duì)人體無害;顒(dòng)主題旨在倡導(dǎo)健康、環(huán)保,結(jié)合人體彩繪藝術(shù),用健康的品牌漆料來做彩繪原料更能突出健康環(huán)保主題,同時(shí)讓品牌與潮流同步,增色展會(huì),突出特色。讓XX漆這個(gè)品牌在展會(huì)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,通過媒體的渲染,使本品牌更加深入人心。

  組織結(jié)構(gòu)

  主辦單位:XXXXX服務(wù)中心

  承辦單位:XXXXX廣告

  活動(dòng)方案

  活動(dòng)時(shí)間8月8日—8月128日

  第一階段

  一、XX漆人體彩繪大賽消息發(fā)布

  《XXX報(bào)》發(fā)布消息及廣告

  二、接受報(bào)名

  《XXX報(bào)》報(bào)道報(bào)名花絮

  前期炒作

  

活動(dòng)方案 篇3

  每年的10月31日是外國(guó)的萬圣節(jié),代表著喜慶與豐收,這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛和體驗(yàn)親子游戲的快樂,特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案:

  活動(dòng)目的':

  1、通過活動(dòng)豐富幼兒的生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,讓孩子感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

  2、通過扮演,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  3、提供家園互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。

  4、家長(zhǎng)與幼兒共同制作南瓜燈造型。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、糖果、面具、帽子、衣服

  2、裝飾教室

  3、音樂

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月31日

  活動(dòng)過程:

  1、早晨每位小朋友穿萬圣服裝來園,參加晨間活動(dòng)、早操。

  2、上午到其它班級(jí)討糖,個(gè)別班級(jí)到小區(qū)商鋪討糖。

  3、各班幼兒在自己班級(jí)狂歡萬圣節(jié)。

  4、下午邀請(qǐng)家長(zhǎng)2:30來園,與幼兒共同制作南瓜燈造型。

  5、制作完南瓜燈后,與幼兒一起拿著南瓜燈走秀。

  6、結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇4

  1、比賽宗旨:

  為豐富我校的校園文化生活,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,增強(qiáng)學(xué)生的愛校之心和自信心,充分展示我校藝術(shù)特色教育的成果和學(xué)校的'精神風(fēng)貌。

  2、大賽主題: 給我一個(gè)舞臺(tái) 還您一份炫彩

  3、主辦單位: 學(xué)生會(huì)

  協(xié)辦單位:學(xué)生處、音樂組

  負(fù)責(zé)部門:學(xué)生會(huì)文藝部、義工聯(lián)

  4、參加對(duì)象:全校學(xué)生(除高三外)

  5、比賽時(shí)間:(暫定)

  初賽:

  復(fù)賽:

  6、比賽地點(diǎn):操場(chǎng)主席臺(tái)(復(fù)賽)

  7、具體活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員階段

  宣傳時(shí)間:

  宣傳方式:以海報(bào)、廣播和每班發(fā)送傳單的方式進(jìn)行宣傳。

 。ǘ﹫(bào)名階段

  報(bào)名時(shí)間:

  報(bào)名地點(diǎn):

  高中組

  (三)初賽階段

  初賽時(shí)間:

  初賽地點(diǎn):待定

  初賽形式:報(bào)名節(jié)目數(shù)達(dá)18個(gè)以上的比賽項(xiàng)目要進(jìn)行初賽,初賽在藝術(shù)樓二樓舉行,由音樂組老師進(jìn)行考評(píng)。

  (四)復(fù)賽階段

  復(fù)賽時(shí)間:

  復(fù)賽地點(diǎn):操場(chǎng)主席臺(tái)

  復(fù)賽形式:每天進(jìn)行一組項(xiàng)目的比賽,如個(gè)別項(xiàng)目進(jìn)入復(fù)賽節(jié)目數(shù)不足

  10個(gè)以上的,將和其它組別合并一場(chǎng)進(jìn)行比賽。比賽評(píng)委由6位教師和2個(gè)學(xué)

  生代表組成,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,現(xiàn)場(chǎng)公布本場(chǎng)次的最后成績(jī),并在最后一場(chǎng)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為

  各組別的優(yōu)勝者統(tǒng)一進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

 。ㄎ澹┛偨Y(jié)階段

  (1)將比賽結(jié)果公布于校園網(wǎng)站;

  (2)選送各比賽項(xiàng)目的優(yōu)勝者參加“區(qū)才藝之星大賽”活動(dòng)。

  (六)準(zhǔn)備事項(xiàng)

 。1)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作;

 。2)確定各場(chǎng)比賽場(chǎng)地、音響及所需設(shè)備;

  (3)確定好各場(chǎng)比賽時(shí)間;

  (4)落實(shí)音響、攝像工作及學(xué)生義工的分工;

 。5)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、教師評(píng)委進(jìn)行頒獎(jiǎng)評(píng)比工作。

活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目的:因?yàn)楹⒆觽兊纳瞽h(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)越,很少經(jīng)受挫折,更別說面對(duì)挫折以后的態(tài)度了,所以,針對(duì)孩子們的這種特點(diǎn),現(xiàn)在就小學(xué)生如何面對(duì)挫折,設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

  活動(dòng)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):從田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)引入,了解挫折及其相關(guān)知識(shí)。

  能力目標(biāo):知道什么是挫折,如何面對(duì)挫折。

  情感目標(biāo):能在失敗和挫折面前學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:案例、小品

  活動(dòng)過程:

  一、 導(dǎo)入

  每個(gè)人的一生都不可能是由成功累計(jì)而成的,總會(huì)遭失敗受挫折。那么,當(dāng)我們面對(duì)這些時(shí),該如何讓面對(duì)呢?

  二、剖析挫折

  何為挫折?挫折,簡(jiǎn)單說是人們?cè)谇斑M(jìn)道路上遇到失敗;就是在個(gè)體從事有目的的活動(dòng)中遇到障礙或干擾,致使個(gè)人愿望不能實(shí)現(xiàn),需要得不到滿足的一種情緒狀態(tài)。

  三、案例1 :

 。ㄘ惗喾摇⒑悺P勒)

  貝多芬是世界著名的音樂家,也是遭挫折最多的一個(gè),貝多芬童年是在淚水浸泡中長(zhǎng)大的。家庭貧困,父母失和,造成貝多芬性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立。他從12歲開始作曲,14歲參加樂團(tuán)演出并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用。17歲,母親病逝,這時(shí)貝多芬得了傷寒和天花,幾乎喪命。說貝多芬命運(yùn)不好,不光指他童年悲慘,實(shí)際上他最大的不幸,莫過于28歲那年的耳聾。他著名的《命運(yùn)交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的。

  名人因其不凡而有名,但我們中的一部分同學(xué)會(huì)說:“我是普通人,過著平凡生活,我很好,沒有多少挫折”可,平凡的我們,在成長(zhǎng)中時(shí)時(shí)都有纏繞不清的煩惱,不是嗎?

  舉學(xué)生的案例。

  小結(jié):我們學(xué)習(xí)和生活中可能遇到種種挫折,就如上述的'那位同學(xué)。受挫后,引起各種心理反應(yīng),比如:焦慮、緊張、害怕等。對(duì)待挫折的心理反應(yīng)正反映出我們中學(xué)生的心理建康狀況,同樣的挫折,有的由于心理承受能力較差,挫折反應(yīng)就強(qiáng)烈;有的由于心理承受能力較強(qiáng),挫折感就不那么強(qiáng)烈,而且反而讓人在挫折中奮起,這里關(guān)鍵時(shí)我們?nèi)绾螌?duì)待挫折。

活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)主題:保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)綠色校園

  二、活動(dòng)目的:在校園中滲透環(huán)保教育的'理念,增進(jìn)少先隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)員的環(huán)保行為。同時(shí)為了鍛煉少先隊(duì)員的動(dòng)手能力,豐富他們的課余生活,使我校創(chuàng)建“共建綠色家園”的活動(dòng)深入人心。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  四、活動(dòng)對(duì)象:本校四、五、六年級(jí)少先隊(duì)員

  五、活動(dòng)要求:

  1、手抄報(bào)內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構(gòu)思,要求主題鮮明,立意新穎,作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。

  2、參賽作品統(tǒng)一使用4k紙,單面設(shè)計(jì),不可使用電腦制作。

  3、作品背面右下角注明主要?jiǎng)?chuàng)作人姓名、指導(dǎo)老師、所在學(xué)校及班級(jí)、年齡、性別、聯(lián)系電話。每份作品創(chuàng)作人不得超過3人。

  4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)立各年級(jí)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

  六、活動(dòng)安排:

  下發(fā)通知后,由各中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員參加,并收集他們的參賽作品,由學(xué)校組織專業(yè)人員評(píng)選,于前將作品交到教導(dǎo)處。四月中旬由學(xué)校進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)及表彰,并選擇獲獎(jiǎng)作品舉辦展覽。

活動(dòng)方案 篇7

  一、愚人節(jié)活動(dòng)背景:

  愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó),最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛的節(jié)日之一。

  正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍氛圍,我們?cè)谟奕斯?jié)辦“愚”樂無極限”主題的活動(dòng),希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默,也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。

  二、愚人節(jié)活動(dòng)方式及目的

  1、以人人可參與活動(dòng)的方式讓大家在愚人節(jié)里過足愚人癮。

  2、每個(gè)活動(dòng)都有奇異的懲罰規(guī)則,讓人防不勝防。

  3、在活動(dòng)過程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外,樂在內(nèi)。最終達(dá)自愚自樂的效果。

  4、活動(dòng)過程拍攝照片與視頻,作為企業(yè)文化選出一部分。

  三、愚人節(jié)活動(dòng)時(shí)間:

  4月1日晚

  四:愚人節(jié)組織機(jī)構(gòu):

  公司所以員工

  五、愚人節(jié)活動(dòng)流程

  晚會(huì)以一個(gè)有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始,然后主持人致辭并宣布晚會(huì)開始。

  活動(dòng)部分:

  愈搶愚樂

  讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂無極限”到為大家提供的手機(jī)號(hào)碼,對(duì)前三名發(fā)送者送上每個(gè)人小禮品或其他,(PS:在公布規(guī)則后才公布手機(jī)號(hào)碼,告知大家在活動(dòng)進(jìn)行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享,并不定時(shí)選幾條分享給大家)

  愈戰(zhàn)愚樂

  規(guī)則:從臺(tái)下觀眾中選人來臺(tái)上玩事先準(zhǔn)備的小游戲(變-態(tài)小鳥等),事先說好能以一條命者通關(guān)最多者有獎(jiǎng)勵(lì),失敗者懲罰,懲罰方式待定。每個(gè)人最多給3次機(jī)會(huì)。(PS:主持人在游戲過程中可以念)

  愈快愚樂

  道具:(寫有動(dòng)作內(nèi)容的`)小紙條,氣球

  首先通過抽簽形勢(shì)選取各組參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并自己臨時(shí)想個(gè)換人口號(hào)。四個(gè)組的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分別為:

  (1)俯臥撐6個(gè)并數(shù)數(shù),必須數(shù)1-6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對(duì)上號(hào),錯(cuò)則從來(2)吹爆氣球一個(gè)(3)念一段繞可令,錯(cuò)則從來(4),所有動(dòng)作必須在一分鐘完成且沒錯(cuò)誤出現(xiàn)。

  錯(cuò)誤最多兩人接收懲罰,其余兩人在裝水的紙杯中加糖,醋,鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得獎(jiǎng)品或其他。

  愈搖愚樂

  道具:可樂,小紙條(寫有臺(tái)詞):標(biāo)有號(hào)碼

  選四個(gè)觀眾,兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖,然后和分別另一罐沒搖動(dòng)的混合(此過程不能讓他們看到),然后讓他們分別從混有對(duì)手搖動(dòng)的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場(chǎng)快速打開(對(duì)著自己)。

  凡是選擇未搖動(dòng)可樂的獲得一罐可樂,反之接收小冒險(xiǎn)懲罰。事先準(zhǔn)備好四段肉麻瓊瑤式臺(tái)詞,先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場(chǎng)任選一位觀眾和自己接收懲罰,等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個(gè)臺(tái)詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰,等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺(tái)詞。懲罰在大家滿意后分別發(fā)個(gè)小獎(jiǎng)品或其他。

  愈娛愚樂

  道具:紙杯,水,鹽,醋,糖。

  規(guī)則:讓大家發(fā)推薦者姓名短信到之前那個(gè)號(hào)碼,推薦個(gè)被大家愚的人來接收懲罰,讓前三個(gè)被推薦者上臺(tái),也讓推薦者上臺(tái)。讓被推薦者在事先準(zhǔn)備好的三杯水中加糖,醋,鹽來報(bào)復(fù)推薦者,但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機(jī)中選擇一個(gè)異性的號(hào)碼撥打,在一分鐘內(nèi)讓ta說出“愚”樂無極限五個(gè)字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報(bào)復(fù)一次作為懲罰。最后六個(gè)人均可以獲得小獎(jiǎng)品或其他。

  愈演愚樂

  道具:A4紙張(寫好詞語)

  規(guī)則:選六個(gè)人。分兩隊(duì),一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊(duì)員看,隊(duì)員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達(dá)給隊(duì)員2,不允許咬嘴型,不允許發(fā)聲。隊(duì)員2按照自己理解的意思表演給隊(duì)員3,以此類推,最后隊(duì)員6告訴大家他認(rèn)為隊(duì)員5表演的是一個(gè)什么詞語。說出結(jié)果與紙上的詞語意思最靠近的為過關(guān)。

  愈看愚樂

  讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇8

  目標(biāo):

  1.理解歌詞內(nèi)容,較合拍地做律動(dòng)《小手爬》。

  2.在教師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)仿編歌詞和動(dòng)作。

  3.能較積極的參與音樂活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

  準(zhǔn)備:

  幼兒已有合拍做動(dòng)作的經(jīng)驗(yàn)。

  過程:

  一、復(fù)習(xí)律動(dòng)《拍手點(diǎn)頭》

  1.集體復(fù)習(xí),教師與幼兒隨音樂做動(dòng)作,提醒幼兒用好聽的聲音唱歌。

  2.仿編,“拍拍小手點(diǎn)點(diǎn)頭很快樂,我們拍拍小手還可以干什么呢?”(教師可請(qǐng)仿編出新內(nèi)容的.幼兒當(dāng)小老師,帶大家做動(dòng)作)

  二、學(xué)習(xí)律動(dòng)

  1.提問:我們的小手除了拍一拍,還能干什么?(爬一爬)

  師:今天我們學(xué)一首新歌,歌曲的名字叫《小手爬》,請(qǐng)你仔細(xì)的聽一聽。

  2.教師以較慢的速度邊唱邊示范。

  提問:小手先爬到哪里?后來又爬到哪里?

  3.幼兒學(xué)做律動(dòng)。

 。1)合著教師的歌聲,一拍一下的拍手。

 。2)跟著教師邊唱歌邊拍手。

 。3)教師與幼兒以較慢的速度邊唱邊做動(dòng)作。(雙手從雙腳腳背開始,一拍一拍的輪流貼著腿、身體、臉部往上爬……再一拍一拍地向下爬,直至爬到雙腳的腳背上。)

  三.幼兒仿編律動(dòng)。

  1.提問:小手向上爬,還能爬到什么地方?小手向下爬,又爬到了什么地方?

  2.教師與幼兒一起做幼兒仿編的新動(dòng)作。

  3.幼兒做小老師帶大家做仿編的新動(dòng)作。

  四、音樂游戲《碰一碰》。

  1.幼兒玩《碰一碰》游戲

  師:我們的小手能拍一拍、爬一爬,我們身體的其他部位還能與好朋友碰一碰,什么地方能碰一碰?我們找個(gè)朋友一起碰一碰。

  2.幼兒與家長(zhǎng)玩《碰一碰》游戲

活動(dòng)方案 篇9

  當(dāng)前,受到社會(huì)風(fēng)氣的影響,眾多獨(dú)生子女對(duì)親情漠視,淡然地對(duì)待父母,只索取,不奉獻(xiàn),缺乏自理能力,沒有責(zé)任感。感恩,不僅感恩親情,也感謝師恩,還感謝社會(huì)上所有為自己成長(zhǎng)和發(fā)展付出的人,同時(shí)感謝自然,感謝國(guó)家,感謝時(shí)代。本方案旨在通過感恩主題活動(dòng),使學(xué)生懂得感恩之心,化感恩為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,今后回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)。為了加強(qiáng)學(xué)校德育工作,根據(jù)學(xué)校工作意見,政教處決定開展一次“感恩之心”的主題教育活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的要求,堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育原則,全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)老師,回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)的重要意義,從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)懷他人,服務(wù)社會(huì),忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。

  二、目標(biāo)要求

  1、引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會(huì)之愛,體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。

  2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師,樹立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師,努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。

  3、提高學(xué)生的品德修養(yǎng),幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。

  4、培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀,真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。

  三、活動(dòng)主要內(nèi)容及流程

  1、開學(xué)初,政教處利用班主任會(huì)議宣布九月是“感恩的心”為主題的宣傳月,對(duì)各班提出具體要求。

  2、各班主任利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行以班為單位的主題為“感恩的心”倡議活動(dòng)。對(duì)學(xué)生提出要求,力求活動(dòng)落到實(shí)處。

  3、倡議每名學(xué)生為父母、老師或親朋好友寫一封感恩信。感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命;感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的'知識(shí);感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量;我們要學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

  4、各班出一期以主題“感恩的心”的手抄報(bào),側(cè)重于感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩社會(huì),感恩他人,感恩自然。

活動(dòng)方案 篇10

  根據(jù)州衛(wèi)計(jì)委和縣委宣傳部的安排部署,按照《甘孜州衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年全州衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)送衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)方案》要求,結(jié)合我縣實(shí)際,特制訂本活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、全州衛(wèi)生與健康大會(huì)精神,大力推進(jìn)健康XX建設(shè),落實(shí)衛(wèi)生計(jì)生惠民工程,傳播科學(xué)健康生活方式,提升基層農(nóng)牧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)水平,引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾摒棄落后習(xí)俗,養(yǎng)成好習(xí)慣,過上好日子。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  深入開展健康扶貧,組織醫(yī)務(wù)人員面向農(nóng)牧區(qū)開展健康促進(jìn)活動(dòng),組織醫(yī)療隊(duì)通過義診活動(dòng)、宣講、贈(zèng)送藥品藥具和宣傳品等方式,送衛(wèi)生知識(shí)和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)下鄉(xiāng),全年開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)不少于4次,覆蓋全縣14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

  三、活動(dòng)主體

  1.組織主體:XX縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局

  2.實(shí)施主體:XX縣人民醫(yī)院、XX縣婦保計(jì)生中心、XX縣疾控中心

  四、醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員組成及要求

  送衛(wèi)生知識(shí)和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)下鄉(xiāng)派出的醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生專業(yè)人員必須要有針對(duì)性,重點(diǎn)包括:內(nèi)科、外科、眼科、中藏醫(yī)藥、婦幼計(jì)生、疾病防控等,依托對(duì)口支援,組織優(yōu)秀醫(yī)生深入基層開展現(xiàn)場(chǎng)義診、培訓(xùn)指導(dǎo)等。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1.開展義診活動(dòng)。充分利用對(duì)口支援、托管幫扶等資源,以農(nóng)牧民群眾喜聞樂見,容易接受和配合的方式,組織衛(wèi)生下鄉(xiāng)醫(yī)療隊(duì),以婦女、兒童、老年人、慢性病、計(jì)劃生育特殊家庭和建檔立卡貧困人口為重點(diǎn),深入邊遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)村及人群聚集點(diǎn)、行動(dòng)不便特殊人群家中,廣泛開展義診、咨詢和發(fā)放免費(fèi)藥品、健康教育為主要內(nèi)容的'義診活動(dòng)。

  2.開展包蟲病、白內(nèi)障篩查。由縣人民醫(yī)院牽頭,定期或不定期組織開展包蟲病、白內(nèi)障免費(fèi)篩查,并依托州醫(yī)院和對(duì)口支援醫(yī)院開展手術(shù)。

  3.開展健康教育宣傳。采取發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢解答等方式,廣泛宣傳預(yù)防接種不同季節(jié)常見傳染病和包蟲病、艾滋病、鼠疫、結(jié)核等重大疾病防治知識(shí),引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高衛(wèi)生防病意識(shí)。深入宣傳農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩、艾滋病母嬰阻斷項(xiàng)目、農(nóng)村育齡婦女補(bǔ)服葉酸等衛(wèi)生惠民政策。

  4.加強(qiáng)基層人員培訓(xùn)。加強(qiáng)基層醫(yī)院管理干部和醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)等工作,建立健全培訓(xùn)學(xué)習(xí)臺(tái)帳和幫扶帶教機(jī)制,促進(jìn)醫(yī)療資源向基層、農(nóng)牧區(qū)流動(dòng),提高群眾的健康素質(zhì)。

  5.深入開展健康扶貧。完成縣婦保計(jì)生中心、縣疾控中心創(chuàng)二級(jí)乙等工作,加大健康扶貧政策宣傳,服務(wù)特殊困難家庭,引導(dǎo)貧困患者縣域內(nèi)住院、依規(guī)轉(zhuǎn)診至縣域外住院。

  6.大力開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)。結(jié)合“四好村”建設(shè)和衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建,大力開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,形成好風(fēng)氣,促進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)與人民健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

  7.關(guān)心服務(wù)計(jì)生家庭。組建衛(wèi)生計(jì)生宣傳服務(wù)隊(duì),開展婚育新風(fēng)進(jìn)萬家等活動(dòng),向基層群眾送衛(wèi)生計(jì)生政策、送健康知識(shí)、送婚育新風(fēng)和婚育文化。做好計(jì)生特殊家庭(獨(dú)生子女傷殘和死亡)一對(duì)一或多對(duì)一服務(wù)工作。

  六、保障措施

  1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)送衛(wèi)生下鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)隊(duì)的組織工作,合理安排優(yōu)秀醫(yī)生、護(hù)理人員、救護(hù)車輛、免費(fèi)藥品及相應(yīng)設(shè)備設(shè)施,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,確;顒(dòng)取得真正的實(shí)效,提高人民群眾的滿意度和信任度,

  2.統(tǒng)一組織,統(tǒng)籌安排。要將城鄉(xiāng)醫(yī)院對(duì)口支援、“三好一滿意”、“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”和送衛(wèi)生下鄉(xiāng)結(jié)合起來,確保醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。巡診服務(wù)要覆蓋14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),特別是貧困村,做到科學(xué)安排,不打折扣。

  3.加大宣傳,注重實(shí)效。要加強(qiáng)送衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)宣傳,讓農(nóng)牧群眾了解巡診活動(dòng)的日期、地點(diǎn)、內(nèi)容等,方便更多群眾獲得義診服務(wù),樹立衛(wèi)生行業(yè)為民務(wù)實(shí)清廉的形象。同時(shí)縣衛(wèi)計(jì)局要認(rèn)真做好活動(dòng)量的統(tǒng)計(jì),將活動(dòng)開展情況及時(shí)上報(bào)州衛(wèi)計(jì)委和縣委宣傳部。

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